讀《青鳥(niǎo)》有感集合
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《青鳥(niǎo)》有感集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合1
珍惜幸福是《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們的道理，故事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣是一對(duì)兄妹，他們家里非常窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，只好坐在窗前看著對(duì)面家里過(guò)圣誕節(jié)的熱鬧場(chǎng)景，這時(shí)仙女蓓麗呂走了進(jìn)來(lái)，她送給孩子們一頂魔帽，讓他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)，找到青鳥(niǎo)就找到了幸福。于是兄妹倆開(kāi)始了艱難的跋涉，可是，一無(wú)所獲，只好失望地回家了，回到家，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)代表幸福的青鳥(niǎo)不在遠(yuǎn)方，一直就在他們身邊。
代表幸福的青鳥(niǎo)不在遠(yuǎn)方，而一直在我們身邊。這句話我非常喜歡。這本中，我最喜歡的一章是《回憶》，這一章兄妹倆在光神的指引下來(lái)到了回憶之國(guó)，他們穿過(guò)可怕的大森林來(lái)到了一片綠意盎然，四季長(zhǎng)春的地方，棣棣和咪棣看到了他們的親人在不遠(yuǎn)處休息，兄妹倆沖了過(guò)去撲倒在爺爺奶奶懷里并與他們聊天敘舊，這時(shí)他們的兄弟姐妹開(kāi)心的跑出來(lái)把棣棣和咪棣團(tuán)團(tuán)圍住玩得好開(kāi)心，突然他們和光神約定的時(shí)間到了，棣棣和咪棣依依不舍得離開(kāi)爺爺奶奶，突然爺爺?shù)陌啉F變成了青鳥(niǎo)，棣棣和咪棣向爺爺要了這只青鳥(niǎo)并把它抬回了光神的廟宇，但青鳥(niǎo)受不了強(qiáng)烈的光，結(jié)果第二天它就死了。
在這一章我看到了親人之間的的幸福。這種幸福在生活中也一樣存在，每當(dāng)你的一個(gè)親人離開(kāi)了你，你的心中就會(huì)有很多與他的回憶一一展現(xiàn)在你的眼前，當(dāng)你拿起你與他的信物或照片時(shí)你會(huì)不停的撫摸著它，你會(huì)感覺(jué)到他之前給予你的溫暖和愛(ài)，只要珍惜眼前的一切，珍惜你所愛(ài)的人，代表幸福的青鳥(niǎo)就在你身邊！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合2
書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類最好的朋友；因此，書(shū)是人類最重要的一部分�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書(shū)——《青鳥(niǎo)》的感受。
《青鳥(niǎo)》的作者是梅特林克。這本書(shū)敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜，她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時(shí)候碰見(jiàn)一對(duì)兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們?cè)谶@個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。在光的帶領(lǐng)下，這對(duì)兄妹與小狗奇洛，小貓奇雷特，面包精靈，砂糖精靈，胡椒精靈，火精靈，水精靈，與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”和“幸�；▓@”，努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。卻不知道這只代表幸福的青鳥(niǎo)早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥(niǎo)，治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中，我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的爸爸是砍伐樹(shù)木的工人，所以樹(shù)精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí)，要不是有精靈們的幫忙，不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹(shù)木的話，就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無(wú)處不在，仔細(xì)看看，你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥(niǎo)呢！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合3
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)著名作家特林克創(chuàng)作的第一本科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要講的是主人公奇爾奇爾和妹妹米琪兒受一位老奶奶委托尋找能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。他們穿越于回憶之國(guó)、夜之宮殿、幸�；▓@之間。有一次，奇爾奇爾為了找到青鳥(niǎo)，不小心打開(kāi)了夜之宮殿的一扇門(mén)，把關(guān)在里面的幽靈全放出來(lái)了，他們費(fèi)了好大的勁才把幽靈抓了回來(lái)。還有一次，他們?cè)谒膫�(gè)地方都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，很沮喪的回了家�？墒撬麄兙尤辉诩依锇l(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)，并把青鳥(niǎo)交給了老奶奶。結(jié)果青鳥(niǎo)卻飛走了，于是他們?cè)俣忍ど险鞒獭?/p>
我覺(jué)得青鳥(niǎo)代表幸福，它總在人們身邊，可大多時(shí)候人們并不知道，而是毫無(wú)目的地在四處尋找。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合4
今天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，心情十分激動(dòng)。
蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥(niǎo)。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。在回憶國(guó)里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現(xiàn)他們家的老畫(huà)眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)啦！但是兄妹倆在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門(mén)全部打開(kāi)，直到最后一扇門(mén)，蒂蒂才發(fā)現(xiàn)：青鳥(niǎo)就在這一扇門(mén)里！但他們不知道每接近光神一步，青鳥(niǎo)就離死亡更近一步。最后，青鳥(niǎo)全死了。他們還去了墳地等地方，結(jié)果，兄妹倆發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家！最后，蒂蒂把青鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂(lè)的人。我覺(jué)得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。
幸福就是和家人團(tuán)聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來(lái)幸福，自己才更接近幸福！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合5
遇見(jiàn)《青鳥(niǎo)》，實(shí)在是一次美麗而意外的邂逅。
我一個(gè)人厚著臉皮跑到圖書(shū)館的兒童文學(xué)專柜，美其名“彌補(bǔ)童年的遺憾”。就在即將被好友扯走的時(shí)候，目光掃過(guò)一行書(shū)目，《青鳥(niǎo)》就這樣莫名其妙地“飛”進(jìn)了我的眼眶。
接下來(lái)的一切順理成章。我完全拋開(kāi)即將到來(lái)的期末考試，在冬日的陽(yáng)光下一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》。童年的時(shí)候一頭霧水地讀完四大名著，長(zhǎng)大了卻對(duì)兒童文學(xué)情有獨(dú)鐘。不會(huì)被那些淚水泛濫的校園文學(xué)感動(dòng)，卻在看完《青鳥(niǎo)》的時(shí)候，不由自主泛著淚光幸福地發(fā)呆了好久。迪迪和米蒂兒，仙女貝麗和光神，用他們尋找青鳥(niǎo)的故事，溫柔地喚回了我被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓在心底的最單純的幸福。
迪迪有一頂鑲嵌著魔術(shù)鉆石的帽子，這顆鉆石有一種奇異的功能，有了它，迪迪就會(huì)認(rèn)清事物的內(nèi)在本質(zhì)�！懊恳环N事物都和人類一樣有生命和靈魂，它們的存在是為了配合人類的生活，讓大家的生活變得更幸福�！蔽蚁耄覀兊膬�(nèi)心，也同樣鑲嵌著這一顆魔術(shù)鉆石，只是我們一直忘了去轉(zhuǎn)動(dòng)它。的確，世間的一切事物都有其存在的道理，包括困難和傷害。有時(shí)候，我們需要懷著感恩的心換一種方式思考：媽媽嚴(yán)加管束，證明有一個(gè)關(guān)心你的親人；作業(yè)很多，證明你還有學(xué)習(xí)的能力；有一大堆事讓你抱怨，證明你還活著。
“盡管有的人已經(jīng)去世了，但只要有人繼續(xù)懷念他們，他們就會(huì)幸福地活著，就像從前那樣�！彼�，她，或是它，那些逝去的人或事依舊鮮活亮麗如往昔，只不過(guò)是換了一種存在的方式�；蛟S，在某一個(gè)清新的夏日午后，我們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一切從未稍離，那些未完成的遺憾，恰恰填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處。“生命以變換的新形式不斷地繼續(xù)成長(zhǎng)。比如凋謝的玫瑰花會(huì)貢獻(xiàn)花粉孕育下一代，它的花瓣依然能夠釋放出芬芳的香味；果樹(shù)上的花朵飄落之后就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；丑陋的毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶。所以，世界上沒(méi)有毀滅和死亡，僅僅只有變化而已�！逼┤纭叭耸掠写x，往來(lái)成古今”，譬如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又譬如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，與其悲觀地嘆息，我寧愿選擇相信童話，相信《青鳥(niǎo)》，將悲傷的淚鑲上陽(yáng)光的金邊。
回憶之鄉(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、未來(lái)王國(guó)、墓地……迪迪和米蒂兒所找到的青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終，他們告別光神和仙女貝麗，從夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)象征幸福的青鳥(niǎo)就在自己的身邊。讀完青鳥(niǎo)，我的'心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。曾經(jīng)被塵封的純真與樂(lè)觀又被輕輕開(kāi)啟，我重新學(xué)會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)看待生活。我想，真正的青鳥(niǎo)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束，它將會(huì)在生活中延續(xù)下去。是啊，過(guò)去的一切，于你于我都像是一場(chǎng)華麗詭譎的夢(mèng)境，成長(zhǎng)的歷程，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的旅途就像是一趟列車(chē)，列車(chē)靠站時(shí)，有人離開(kāi)，有人走進(jìn)來(lái)。有些青鳥(niǎo)，在天空中如云影掠過(guò)，因?yàn)樘叨鵁o(wú)法觸碰；但是，永遠(yuǎn)有那么一只青鳥(niǎo)，在每一個(gè)人的內(nèi)心深處安靜地臥著，只要我們轉(zhuǎn)動(dòng)心上的鉆石，用鉆石折射出太陽(yáng)的華光，青鳥(niǎo)就會(huì)被召喚，在屬于你自己的那片天空中歡快地翱翔。
我合上書(shū)頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍(lán)天上，一只青鳥(niǎo)正自由地飛翔。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合6
暑假時(shí)，媽媽送了我一本書(shū)：《青鳥(niǎo)》，我一看竟被它的故事情節(jié)吸引住了。
《青鳥(niǎo)》講述了伐木工家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女孩，在光神的領(lǐng)導(dǎo)下，歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。
其中，最讓我感動(dòng)的是蒂嚕和它的主人棣棣，不論有什么困難，蒂�？偸潜Ｗo(hù)它的主人和朋友，盡它的職責(zé)。棣棣為了不在妹妹面前丟臉，在妹妹和朋友最害怕的時(shí)候，給大家勇氣和力量。
這本書(shū)中，我懂得了很多。懂得了不怕失敗，要向棣棣一樣堅(jiān)強(qiáng)；懂得了，幸福，需要我們付出所有的愛(ài)，需要我們接納別人對(duì)我們的愛(ài)。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合7
今天，我向大家介紹一本書(shū)，名叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫泰迪，一個(gè)叫米迪，他們是一對(duì)親兄妹。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，他們看著對(duì)面的有錢(qián)人家，美酒佳肴，狂歡舞會(huì)，他們覺(jué)得圣誕老人不會(huì)來(lái)他們家了。突然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，他們打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人，相反看見(jiàn)的卻是一位老婆婆，老婆婆是貝莉呂仙女，她為了考驗(yàn)泰迪的善良，便假扮成一位老人。她給了泰迪，米迪一頂帽子，說(shuō)了使用方法，還交給了他們一項(xiàng)任務(wù)——尋找青鳥(niǎo)。因?yàn)榍帏B(niǎo)代表著快樂(lè)，幸福。她想將青鳥(niǎo)送給她生病的女兒，來(lái)讓她開(kāi)心。于是，他們便開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的旅程。
他們?cè)诠獾膸ьI(lǐng)下與水，火，糖，面包，狗等他們的靈魂一起去尋找青鳥(niǎo)，他們來(lái)到了“回憶之地”看到了去世后的爺爺奶奶，與死去的弟弟妹妹正在玩耍，也看見(jiàn)了老的畫(huà)眉鳥(niǎo)。隨后，青鳥(niǎo)出現(xiàn)，他們將青鳥(niǎo)從“回憶之地”帶出，然而，青鳥(niǎo)卻變黑了。在“夜宮”中也發(fā)現(xiàn)了成千上萬(wàn)青鳥(niǎo)，但是也全都死了�！拔磥�(lái)之國(guó)”里的那只青鳥(niǎo)，最后也飛走了。墓地里的不是青鳥(niǎo)，森林李停在橡樹(shù)上的青鳥(niǎo)也不能抓，因?yàn)橄饦?shù)是國(guó)王，身邊有許多守衛(wèi)。
這是一場(chǎng)有意義的人生之旅，因?yàn)樯枰ふ宜膬r(jià)值，這本書(shū)讓我明白了生命中重要的東西，是善良、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。泰迪把他心愛(ài)的鴿子送給了仙女的女兒。突然，鴿子變成了青鳥(niǎo)，小女孩的病也漸漸康復(fù)了。這時(shí)我明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，給家人一個(gè)擁抱，與親人在一起聊天，在口渴時(shí)，陌生人的一杯水。在下雨時(shí)，別人遞來(lái)的一把傘。只要你用心去體會(huì)，總會(huì)感到幸福的。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合8
尋夢(mèng)之路，必定是漫長(zhǎng)的，艱難的，肯定也是耐人尋味的。下面就讓我們看看蒂蒂爾和米蒂爾的尋夢(mèng)故事吧！
尋找青鳥(niǎo)的故事發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)候，一位砍柴人的兒女—蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前夕做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：他們的家來(lái)了一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他兄妹倆去尋找一只青鳥(niǎo)給她的女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡ΑＶ挥羞@種神鳥(niǎo)才能使她痊愈，使她幸福。于是，他們?cè)谪�、狗、糖、面包、水、火、牛奶等小精靈的陪伴下去尋找青鳥(niǎo)。歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得，得而復(fù)失，最終還是未能找到青鳥(niǎo)。他們只好失望而歸。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子變青了，變成了一只“青鳥(niǎo)”。當(dāng)然，那個(gè)小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福。
其實(shí)，我們中國(guó)的尋夢(mèng)之路的歷史不也如此嗎？
從清朝帝王的統(tǒng)治走向?qū)O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命；歷史的衰敗到革命的勝利；從貧苦的生活走向現(xiàn)在的小康社會(huì)，其中是有多么不易�。�
辛亥革命的一經(jīng)成立就推翻了統(tǒng)治中華民族近三百年的清王朝，結(jié)束了中華歷史兩千多年的封建社會(huì)，建立起了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，讓落后已久的中國(guó)重新迎接曙光，推動(dòng)了中華民族歷史的前進(jìn)！辛亥革命使當(dāng)時(shí)處于封建君主專制社會(huì)的人民，獲得了一些民主和共和的權(quán)利，從此民主共和的觀念深入人心！其次，這次的革命讓許多熱血志士，為祖國(guó)拋頭顱灑熱血！才取得之后的巨大成功！
隨著時(shí)光的流逝，現(xiàn)在的我們雖然還對(duì)辛亥革命有些了解，可是我們已經(jīng)不能真正感受那當(dāng)初的隆隆戰(zhàn)火、那些苦痛人民的呻吟，還有那些曾今無(wú)數(shù)個(gè)為中華民族英勇奮斗的情形。
從憧憬飛上藍(lán)天到順利登月；從聽(tīng)破舊到發(fā)射衛(wèi)星創(chuàng)造電視；從看他國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)，自己又成功申奧；看其他國(guó)家有自己的品牌車(chē)，自己有創(chuàng)造了奇瑞這個(gè)品牌；從每家都沒(méi)互聯(lián)網(wǎng)到幾億人擁有了屬于自己的電腦；從只能坐船到發(fā)明了潛水艇——蛟龍?zhí)枴@樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合9
幸福是一種感覺(jué)，每個(gè)人都渴望幸福。在這個(gè)暑假，我就跟隨比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥(niǎo)》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。
故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)期，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑撬麄�?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。于是他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，蒂蒂爾只好把自己心愛(ài)的鴿子送給了她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為了一只“青鳥(niǎo)”，仙女的女兒病也好了，并獲得了幸福。
我最喜歡書(shū)中最后一段話：每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，只要我們心底無(wú)私，心愿美好，幸福是不難獲得的。
記得在剛上三年級(jí)的時(shí)候，由于新添了一門(mén)新的課程《英語(yǔ)》，我很不適應(yīng)。明明是漢語(yǔ)拼音，非得叫另外的名字，我們中國(guó)人為何要學(xué)英語(yǔ)！我老是把漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)字母弄混，還有幾個(gè)英語(yǔ)字母放在一起，發(fā)的音真是別扭。于是，心浮氣躁的我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]感覺(jué)，兩周的英語(yǔ)課下來(lái)，知道老師講第幾課，不知道講的什么；英語(yǔ)書(shū)上的單詞、句子、課文，他們認(rèn)識(shí)我，但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際，教英語(yǔ)的靖老師笑盈盈地找到了我，她耐心地跟我談話，給我講英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮的重要作用，讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)并接受了它。在接下來(lái)的時(shí)間里，靖老師利用課間，放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)著學(xué)著，在靖老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)的興趣來(lái)了，我還感受到了英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測(cè)中，我得了個(gè)“A”的好成績(jī)，在得知成績(jī)的一剎那，淚水溢滿我的眼眶。一下課，我就找到了靖老師，告訴她這個(gè)好消息。靖老師也激動(dòng)地滿眼淚水，一下抱住了我。那種感覺(jué)是興奮，更是獲得知識(shí)的幸福。我想靖老師的感覺(jué)跟我一樣，是的幸福的。
經(jīng)過(guò)這次尋找幸福之旅，我知道了不管你是給人以幸福，還是接受別人的幫助，其實(shí)都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里，在爸爸責(zé)備的眼神里，在老師嚴(yán)厲的批評(píng)里，在扶起摔倒小朋友的臂彎里……
幸福的感覺(jué)真好！
讓我們用真心感受這世界，擁有幸福，做一個(gè)幸福的人吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合10
《青鳥(niǎo)》，是一本好書(shū)，在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我漸漸明白幸福與愛(ài)的真諦……
這本書(shū)中的人物多姿多彩，例如：詭計(jì)多端的貓女士，捉摸不透的糖先生，小主人公蒂蒂爾與米蒂爾，善良而慈祥的光，壞脾氣的火等。其中我最喜歡的，非忠心耿耿的狗先生蒂洛莫屬。他時(shí)刻守護(hù)在小主人身旁，即使蒂蒂爾因?yàn)樨垖?duì)他又打又罵，甚至把他捆起來(lái)�？傻俾暹�是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)蒂蒂爾和米蒂爾，不顧生命。
在《青鳥(niǎo)》中，我最喜歡的一個(gè)事件是思念之土，講述了蒂蒂爾米蒂爾去看望已故的爺爺奶奶，他們互相深深的愛(ài)令我感動(dòng)不已，忍不住想起了自己的姥姥姥爺已經(jīng)七十，爺爺奶奶他們已經(jīng)八十，他們還能陪我多少年……之所以這樣，我才要好好照顧他們，對(duì)他們好，給他們買(mǎi)好東西，讓他們度過(guò)一個(gè)幸福的晚年……
合上書(shū)，母愛(ài)，幸福，思念，快樂(lè)，我感謝這本書(shū)，讓我明白了太多真諦。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合11
根鳥(niǎo)這個(gè)故事講述了：一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗快樂(lè)。西去的路上，根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來(lái)在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌，還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
讀《青鳥(niǎo)》有感集合12
我們都曾提到過(guò)幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開(kāi)呢？
上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯(cuò)，那到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn)，只是一些人體會(huì)不到，而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)，這聲音多動(dòng)聽(tīng)呀�！倍^的人卻說(shuō)：“這鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵死啦！”一樣的鳥(niǎo)叫，為什么不同的耳朵聽(tīng)起來(lái)就不一樣呢？再比如說(shuō)遇到一些困難，樂(lè)觀的人說(shuō)：“這是在考驗(yàn)我的極限呢！我一定要突破它�！倍^的人卻會(huì)垂頭喪氣的埋怨：“天有不公呀�！币粯拥氖�，理解的也不一樣。
《青鳥(niǎo)》上寫(xiě)道：“哈哈哈……小可憐蟲(chóng)，你家的幸福多的連門(mén)窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來(lái)的快樂(lè)力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。
是呀，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，沒(méi)有意思。
自己試一下，一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起，老師那一句鼓勵(lì)，都能使你獲得快樂(lè)呢！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合13
暑假來(lái)了，漫長(zhǎng)的暑假里你讀書(shū)了嗎？我讀了許多：《海底兩萬(wàn)里》、《青鳥(niǎo)》、《意林小小姐》、《輕松語(yǔ)文》，其中我最喜歡的就是《青鳥(niǎo)》了。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的事情。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一個(gè)叫蓓麗呂娜，委托他倆去尋找一只能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害，只有青鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)：“只有我女兒幸福，那才能痊愈�！庇谑窍膳屫垼泛透鞣N靜物，靈魂的陪伴下，在光神的指引下去往回憶國(guó)尋找青鳥(niǎo)，看望爺爺奶奶，弟弟妹妹，夜神宮殿，
幸福花園，未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)�？墒�，在規(guī)定日期到來(lái)的時(shí)候，兄妹倆沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，他們失望的回家了，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：擁有幸福的青鳥(niǎo)并不在遠(yuǎn)方，而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來(lái)找蒂蒂和咪蒂，說(shuō)她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥(niǎo)。蒂蒂答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)，她的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病就痊愈了，最后青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，蒂蒂勸她的孫女說(shuō)：“我們會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的�！�
聽(tīng)完了我的敘述，你覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》好看嗎？
讀《青鳥(niǎo)》有感集合14
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。不過(guò)，在這個(gè)暑假里我也收獲滿滿。除了按時(shí)完成暑假作業(yè)，也閱讀了不少美妙又有趣的書(shū)籍。其中《青鳥(niǎo)》一書(shū)使我感悟頗深。
書(shū)中夢(mèng)幻的景象，生動(dòng)的情節(jié)，至今想來(lái)都讓我流連忘返！
那是一個(gè)圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她想請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。
于是，棣棣和咪棣兄妹倆在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下開(kāi)始了他們的尋找青鳥(niǎo)之旅，但始終未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗依次和他們告別，就連光神也遠(yuǎn)去了�？墒乔帏B(niǎo)總是得而復(fù)失。
無(wú)奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。這天，鄰居太太的女兒病了很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給了她。就在這時(shí)，小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)。
到底什么是幸福？什么又是幸福的象征呢？讀了這本書(shū)，我恍然大悟。其實(shí)，所謂的幸福，時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和體會(huì)幸福的心靈。
就像平日里，爸爸媽媽對(duì)我們的“嘮叨”與“嚴(yán)厲”，不也是一種幸福嗎？他們就像光神一樣，為我們指引著人生的道路。
尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)身邊滿是幸福。在我心里，爸爸媽媽就是我的青鳥(niǎo)，就是我的幸福。以后的日子里，我一定要好好表現(xiàn)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取也做爸爸媽媽的青鳥(niǎo)，讓爸爸媽媽幸福！
讀《青鳥(niǎo)》有感集合15
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書(shū)館。剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥(niǎo)》講的究竟是什么呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來(lái)。故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢(qián)才是真正的幸福。看完了這本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情．．．．．都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
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