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學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感

時(shí)間:2023-01-06 12:54:56 讀后感 我要投稿
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學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文

學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文1

  在媽媽的推薦下,我讀了一本非常美妙的書(shū)《綠野仙蹤》。

  這是一個(gè)極富想象力的美國(guó)幻想故事,一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng),把多蘿茜和她的小狗托托連同一座小木屋,一起卷到了另一個(gè)奇異的國(guó)家。在尋找回家的過(guò)程中,多蘿茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人和膽小的小獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終憑借著非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)赝瓿闪诵脑浮?/p>

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。多蘿茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力,互相幫助,共同闖過(guò)了一道道難關(guān)。友情是最珍貴的,稻草人為了朋友們的安全,主動(dòng)挑戰(zhàn)吃人樹(shù);膽小的獅子為了救伙伴而毅然與蜘蛛怪抗?fàn),這是多么感人的故事!記得在美術(shù)課上,我忘記帶圖畫(huà)紙的時(shí)候,是小李向我遞來(lái)了一張潔白的紙;記得在體育課上,我不小心碰破了皮,是小潔陪著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室友誼的種子在我們的心中播種、發(fā)芽、開(kāi)花。身邊的每一個(gè)同學(xué)都是我們的朋友,我們應(yīng)該互相幫助,這樣才可以共同進(jìn)步,達(dá)成各自的愿望。

  這本書(shū)還讓我明白了另一個(gè)道理:人生就像是航海,必須朝著自己定下的目標(biāo)行駛,在前進(jìn)的道路上,勇往直前、不畏艱難、勇于拼搏,才能到達(dá)理想的港灣。我要多蘿茜學(xué)習(xí),在生活上遇到困難時(shí),要積極想辦法解決,而不是盲目地向父母求助;在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),也要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,多思考,多查資料,而不是被動(dòng)地聽(tīng)老師講解。只有用不懈追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)困難,才能夠克服學(xué)習(xí)上,生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我,向著理想的港灣不斷前進(jìn)。

學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文2

  自從我在圖書(shū)館里看到這本書(shū),這四個(gè)字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心里,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……

  記得那天,媽媽帶我到新華圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)多得我一輩子不吃不喝也看不完,可是,我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀精美、題目動(dòng)人的《綠野仙蹤》。

  打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),是前言。這本書(shū)主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔,艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——樊茲國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人,鐵焦夫和膽小獅,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,歷盡艱辛,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的,作者一生在輪椅上度過(guò),但從小愛(ài)好與書(shū)籍打交道。長(zhǎng)大后便寫(xiě)了這本《綠野仙蹤》。

  看了《綠野仙蹤》,這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)都描寫(xiě)得非常詳細(xì),每件事每個(gè)人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生,從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書(shū)中所描繪的一幕幕,一副副畫(huà)面。

  我認(rèn)為這本書(shū)譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對(duì)比。愛(ài)、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有,這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦,情節(jié)也非常曲折,體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易,讓我們感受到他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)谧魑闹幸部梢圆捎谩毒G野仙蹤》這本書(shū)的寫(xiě)法,才符合小讀者們的審美情趣。

  《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺(jué)地愛(ài)上它,不僅僅是因?yàn)樗鼛Ыo我有關(guān)寫(xiě)作方面的知識(shí),還因?yàn)樗瑫r(shí)還告訴我們一個(gè)道理:只要一個(gè)團(tuán)體齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),就沒(méi)有做不到的事!

學(xué)生的《綠野仙蹤》讀后感范文3

  前一段時(shí)間,我看了《綠野仙蹤》,看完后給我的震撼、想象的翅膀,卻遠(yuǎn)比那些高深難懂的書(shū)籍的影響力要大。

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:美麗善良的.小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。

  一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。

  在那里,他陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。

  最后,他們憑著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。

  看完了此書(shū),可以說(shuō)是正在看時(shí),我就產(chǎn)生了此感想——羨慕多蘿茜,真希望自己也能像她一樣訪問(wèn)奧茲國(guó),碰見(jiàn)眾多眾多的稀奇古怪的事情,像夢(mèng)游一樣,多美妙呀!

  那種感覺(jué)是說(shuō)不出的,只有閉上眼睛,用心去體會(huì),想象著自己如果是多蘿茜,像這樣一樣歷經(jīng)一番艱險(xiǎn)……啊!在我看來(lái)那種感覺(jué)是夢(mèng)寐以求的。

  有朋友的幫助和支持,頑強(qiáng)和信心作鋪墊,經(jīng)歷事情,尤其是稀奇的好玩的事是多么有趣、快樂(lè)的啊!

  可是現(xiàn)在的人太現(xiàn)實(shí),死守于自己的土地,一味的拼命的掙錢(qián)、花錢(qián),還有競(jìng)爭(zhēng)。

  現(xiàn)在的社會(huì)緊張得很,誰(shuí)不行誰(shuí)就得被淘汰,哪有時(shí)間想這些悠閑的事消遣哪!

  記得小時(shí)候看過(guò)張之路的小說(shuō)《好玩,佳佳龜》,當(dāng)時(shí)也很想像書(shū)中的主人公王府井一樣有一個(gè)佳佳龜,只要用手按住它,說(shuō):“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡”這時(shí)佳佳龜便能實(shí)現(xiàn)你三分鐘的愿望。

  還記得小時(shí)看過(guò)的《櫻桃小丸子》整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮就好了。

  也許這些夢(mèng)幻想法與那些小孩子們才比較匹配,但我依然抱有這些幻想,即使不能實(shí)現(xiàn)也能享受吧!

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