《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中透露出了十分真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書(shū)吧!
有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而此刻,滿(mǎn)眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,清澈的溪水,鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè),而此刻,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一齊,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂(lè),每一天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來(lái),塔克和亨利幫它籌錢(qián),等錢(qián)籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過(guò)上了歡樂(lè)的日子。
這是一本感人的書(shū),從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫忙,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
這是一本寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的書(shū),作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。書(shū)中共有四位主角:瑪利歐是一個(gè)勇敢、善良的小男孩,每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓,它是一只老實(shí)的貓,能和老鼠相處,它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠,它是一只聰明又很有錢(qián)的家伙,它擁有2元93分呢!柴斯特是一只非常愛(ài)唱歌的蟋蟀,一天,它不小心掉進(jìn)了野餐籃中,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,瑪利歐收養(yǎng)了它,還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友,它用自己的天賦-唱歌,幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次,柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢(qián)箱里的2塊錢(qián)給吃了,瑪利歐媽媽很生氣,把柴斯特關(guān)了起來(lái),要瑪利歐賺2塊錢(qián)來(lái)?yè)Q柴斯特的自由。亨利貓知道后對(duì)塔克老鼠說(shuō):“你不是有2元93分嗎?你把2塊錢(qián)放到的報(bào)攤上,這樣,你不僅救了柴斯特,還可以剩下93分。” 塔克老鼠說(shuō):“就這樣吧! 于是,它們成功地解救了柴斯特,和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書(shū),我最深的感受是,瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好,但都很看重友情,愿為朋友分憂(yōu)解難,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
在暑假中,我認(rèn)真地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,我被塔克與柴斯特之間的友誼深深的打動(dòng)了,它們讓我明白了友誼的可貴;柴斯特也讓我知道了出名不一定是美好的、快樂(lè)的。
塔克是一只非常講義氣的老鼠。柴斯特睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)把一張兩塊錢(qián)的鈔票吃掉了一半,闖了禍。因?yàn)椴袼固厥撬说呐笥眩运盟簧姆e蓄來(lái)幫助柴斯特。塔克冒著生命危險(xiǎn)攢下了這些錢(qián)?上攵,塔克是一只多么愛(ài)錢(qián)的老鼠,它連睡覺(jué)的蓋著錢(qián)。因?yàn)橛颜x,塔克還和一只名叫亨利的貓做朋友,貓和老鼠可是天敵。友誼的力量是強(qiáng)大的,它讓一對(duì)天敵成為了朋友,它們還每天住在一起,猶如兄弟。柴斯特走后,塔克和亨利都很想念它,就想去找它。在生活中,我的朋友沒(méi)有帶尺子,我卻沒(méi)有借給他,我竟還不如一只老鼠。我以后一定要多幫助朋友。
柴斯特是一只不追求名利,只要快樂(lè)自由的蟋蟀。它因會(huì)唱歌而出名,所有人都高興,它的朋友也很高興,只有它自己不快樂(lè)、不自由。最后柴斯特回到了家鄉(xiāng),再次過(guò)上了自由快樂(lè)的生活。當(dāng)我讀到這時(shí),我覺(jué)得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。
友誼的分量值千金!自由快樂(lè)的生活很幸福!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫(xiě)的書(shū),這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂(lè)極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車(chē),從此,開(kāi)始了一段傳奇之旅……
我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人,為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自己!
我想,柴斯特之所以在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂,不再快?lè),所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……
如果你愛(ài)讀書(shū),就請(qǐng)你品一品這本書(shū)吧!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一本百年名氣不衰的書(shū),作者是一位非常有名的作家,叫喬治·賽爾登,他寫(xiě)過(guò)的文章都有許許多多的名氣,他還告訴了我們了許多珍貴的道理,他告訴了我們,友誼比鉆石還珍貴,時(shí)間比珍珠還值錢(qián)。
一開(kāi)始我一目十行、草草而過(guò),并沒(méi)有認(rèn)真地去讀,還在書(shū)上亂涂亂畫(huà),非常不珍惜,作家成千上萬(wàn)的汗水好像都被變成了蒸汽,所有的努力都變的粉碎,一絲不留。
幸好后我慢慢的喜歡上了這本書(shū),再也不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)有音樂(lè)天賦的蟋蟀柴斯特的傳奇經(jīng)歷:它從風(fēng)景如畫(huà)鄉(xiāng)下來(lái)到紐約,從處處不適應(yīng)到成為時(shí)代廣場(chǎng)上的著名音樂(lè)家,但因?yàn)樽约盒闹芯旁碌膽n(yōu)郁以此而與朋友們告別。
其中,令人印象深刻地是:柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓之間的友情,我覺(jué)得,他們之間的友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
我還感覺(jué),作者似乎是非常了解讀者在閱讀時(shí)候的心情,他知道什么時(shí)候要悲傷,什么時(shí)候不悲傷;作者的調(diào)配能力也很好,他知道怎樣寫(xiě)地悲傷,但又讓讀者不過(guò)于悲傷,我感覺(jué),作者很明白讀者的心理狀態(tài)。我相信作者用了他那百分之一的靈感,但更多的是百分之九十九的汗水,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生總是這樣回答。我還感覺(jué),作者很有想象力,一只貓咪都能和一只老鼠成為朋友,而且,他還寫(xiě)到了,一只老鼠都能成為一個(gè)小財(cái)迷,能有那么多好主意。
所以,我喜歡這部作品,我覺(jué)得,這一定是喬治·賽爾登一生中最完美的杰作之一。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感在暑假作業(yè)閱讀選讀中,有一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)被我列入首選。因?yàn)槲液芎闷,在離開(kāi)廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。故事竟是這樣的:蟋蟀柴斯特原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄克州的一片大草原上,那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無(wú)助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!
然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,終于回到自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。讀完這本書(shū),我知道了一只蟋蟀為何能在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。除了它的誠(chéng)實(shí)、機(jī)智和音樂(lè)的天賦,朋友真摯友情給了它無(wú)限的溫暖。朋友們,都去看看吧!
你一定會(huì)被這個(gè)溫暖人心的故事感動(dòng)!
一定會(huì)記住這只有著嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
給兒子買(mǎi)的書(shū),我先拿來(lái)讀了一下,其中的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)我比較喜歡。這本書(shū)的內(nèi)容主要講了一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它在人情冷漠的紐約幸運(yùn)的遇到了一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩,被他撿了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一對(duì)知心朋友,老鼠塔克和享利貓成了它們的好朋友。
后來(lái),在朋友們的幫助下,它成為了紐約著名的演奏家,但在這樣的環(huán)境下,小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了。到最后,還是在朋友們的幫助下,回到了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下…… 在這本書(shū)里,最值得我們學(xué)習(xí)的是它們之間純真的友誼。我很喜歡小蟋蟀柴斯特,一只蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,讓我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”時(shí),我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙:往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里,時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的.草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗(yàn)到了聲音的美。令人陶醉!讀到最后時(shí),讓人又有些失落,它要離開(kāi)馬利歐離開(kāi)紐約,回到鄉(xiāng)下。還真有那么些不舍。我也會(huì)記住這只小蟋蟀的,記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜?lái)到時(shí)代廣場(chǎng),一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí),它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。
合上書(shū)本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的田野……
那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng),在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨(dú)自一人,滿(mǎn)心歡喜過(guò)的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞。我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開(kāi)心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!比欢,幾天后,他們錯(cuò)過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的問(wèn)候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺(jué)得有點(diǎn)空。不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無(wú)聲的回答。此刻,我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很感人的書(shū)。
這本書(shū)是由喬治.塞爾登寫(xiě)的。他是美國(guó)兒童文學(xué)作家。他的第一本書(shū)出版于1956年,不過(guò)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講了,在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原上,柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是,遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐和聰明的塔克,還有遇事冷靜的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅會(huì)唱經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且那演奏流行的曲目,它成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。柴斯特用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐一家走出了困境。而成名后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,感到自己并不快樂(lè),開(kāi)始思念以前在鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克和亨利貓的幫助下,柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得:只有有了友誼,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。我們要向那三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂的關(guān)心別人,要懷著一顆感恩的心。我喜歡這本書(shū)。它讓我懂得了許多道理。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的,說(shuō)的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類(lèi)的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車(chē)站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂(lè)天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開(kāi)始了和別的蟋蟀不同的一生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺(jué)得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲(chóng)界的音樂(lè)天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽(tīng),還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車(chē)站的人都會(huì)停下來(lái)聽(tīng)它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽(tīng)的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
書(shū)本中內(nèi)容
但是,柴斯特還是不滿(mǎn)足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說(shuō)下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車(chē)上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看望它們。
故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開(kāi)始很聽(tīng)話,希望瑪利歐一家把它留下來(lái),還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖,生意越?lái)越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是喬治。賽爾登的偉大作品。1916年全美國(guó)銷(xiāo)售最旺,至今為止還經(jīng)久不衰的好書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講的是:柴斯特因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐盒里。被帶到了紐約市時(shí)代廣場(chǎng)。
第一天柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克和亨利。又被瑪利歐收留了。可是過(guò)了幾個(gè)星期,柴斯特惹下了一場(chǎng)禍;它把白利尼一家的血汗錢(qián)啃了一半。又有一次柴斯特跟塔克和亨利開(kāi)了一場(chǎng)小小的聚會(huì);把報(bào)攤燒著了。小主人瑪利歐的媽媽氣憤至極,想把柴斯特趕出家門(mén)。偶爾的一次機(jī)會(huì),柴斯特演奏《重歸蘇蓮?fù)小反騽?dòng)了瑪利歐***芳心。
又過(guò)了幾個(gè)星期,柴斯特已經(jīng)成為演奏家了。在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)大出風(fēng)頭。一時(shí)間,柴斯特又想念,它那美麗的康列狄格州鄉(xiāng)下。柴斯特就這樣放棄了大出風(fēng)頭。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)讓我了解了;你想有一個(gè)正真的朋友,有時(shí)是需要等待一輩子的。就像柴斯特一樣,它在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明而略帶狡詐的塔克老鼠,和忠誠(chéng)而憨厚亨利貓。這本書(shū)也讓我知道了,朋友對(duì)你的友誼是可貴而又獨(dú)一無(wú)二的。所以你一定要好好珍惜呀!
在書(shū)中,柴斯特功成名就之后卻選擇了自由,回到家鄉(xiāng)。如果是我的話,我是反對(duì)的。為什么我要自由呢?我選擇自由又有什么好處呢?所以我選擇功成名就。再說(shuō)了,那些著迷的“粉絲”又該怎么辦呢?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
眼下正值夏季,鄉(xiāng)間已有蟋蟀的叫聲;蛟S是因?yàn)檫@個(gè),我的目光定格在了這本書(shū)上:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)故鄉(xiāng),可他一不小心被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里柴斯特遇到了愛(ài)它的小男孩瑪利歐,聰明又略帶市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。它用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們,讓白利尼一家擺脫了生活困境?蛇@時(shí)柴斯特思念起鄉(xiāng)下生活。最后,它在伙伴們的理解和幫助下,回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
“自由”“快樂(lè)”“出名”是一張餅,柴斯特的嘴太小,無(wú)法一口咬下三層,所以它必須好好想想,到底選擇哪一層呢?
正如它的朋友亨利貓說(shuō)的:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果出名只是讓他不快樂(lè)的話,那出名又有社么意思呢?”
這就是這本書(shū)想要告訴我們的吧!
在處于快速發(fā)展的二十一世紀(jì),許多人的價(jià)值觀被扭曲了,出名成了人人追求的目標(biāo)。一流的樂(lè)曲在角落里響起,好似錦衣夜行;諸葛亮才高八斗,不出茅廬豈不也是山野農(nóng)夫?錯(cuò)了!人的才智并不是為了出名,而是為了幸福、快樂(lè)、自由。就像莊子所說(shuō):“與其死后被人朝拜,不如在泥中爬行、生活!
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè),哪個(gè)才是真正的幸福?我想答案不言自明了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
這一周我讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。
書(shū)中講的是這樣一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特從沒(méi)有想離開(kāi)鄉(xiāng)下的草場(chǎng),卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)餐籃,被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的享利貓,還遇到愛(ài)它的主人――瑪利歐。開(kāi)始,柴斯特并不適應(yīng)城市里的生活,一個(gè)接著一個(gè)闖禍,先把主人家擺報(bào)攤辛苦掙來(lái)的兩元錢(qián)夜里磨牙咬了一半,后來(lái)又把地鐵站認(rèn)識(shí)的朋友享利貓和塔克老鼠請(qǐng)到報(bào)攤里參加聚會(huì),結(jié)果塔克踢翻了火柴,引起了一場(chǎng)火災(zāi)。主人瑪利歐的媽媽一定要趕走柴斯特,后來(lái)瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌并告訴了媽媽?zhuān)袼固夭疟幻銖?qiáng)留了下來(lái)。留下來(lái)之后,會(huì)唱歌的柴斯特一夜成名,幾乎每一個(gè)人都愿意和柴斯特交朋友,它幫主人一家擺脫了困境。每天都有不同的人來(lái)拜訪他,可是,柴斯特總覺(jué)得自己并不快樂(lè)。它十分想念鄉(xiāng)下的草場(chǎng)和朋友們。后來(lái),在塔克和亨利的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事讓我明白:每個(gè)人都需要自由,它比榮譽(yù)和金錢(qián)還貴重。雖然榮譽(yù)和金錢(qián)很重要,人們生活離不開(kāi)它們,但是跟自由和友誼比起來(lái),就顯得渺小的多了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)喬治·塞爾登編寫(xiě)的,這本書(shū)獲得了1961年紐伯瑞的銀獎(jiǎng),這本書(shū)講的是一件很偶然的事情,有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧瑢?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里,來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里;如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的名叫聲,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人—他想用自己無(wú)與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。
于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽(tīng),傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書(shū),我明白了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動(dòng),我以后也要向他們那樣,用友善的態(tài)度交朋友,這樣才能獲得真正的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
這個(gè)暑假,我讀了由美國(guó)作家喬治·塞爾編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被深深地吸引了。這本書(shū)不僅讓我懂得了友誼的力量,學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài),互相幫助,更讓我明白了名利其實(shí)根本不重要。
這篇童話描寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事——一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒,他遇到了小主人瑪利歐,亨利貓和塔克老鼠,他們成了朋友。不久,大家發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂(lè)天賦,他名聲大噪。他用美妙音樂(lè)幫主人擺脫了困境,也立刻成為了震驚紐約的演奏家。但當(dāng)他成名之時(shí),他卻想回到鄉(xiāng)下,過(guò)自在的生活。這一想法,應(yīng)該引起大家的深深思考。
當(dāng)讀到“‘我不想拉了!袼固卣f(shuō)”,我非常疑惑,為什么功成名就的柴斯特還會(huì)滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下的安靜生活來(lái)?我一直都想成為明星,讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我,崇拜我?刹袼固貙幵阜艞壒γ惨牖氐讲輬(chǎng),這又是為什么?而現(xiàn)在我明白了,自由比名利重要,它是金錢(qián)功名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。人一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事,不能一味追求名利。成名固然是好事,當(dāng)成名同時(shí)也會(huì)讓人感到疲憊。如果自己覺(jué)得不快樂(lè),那成名又有什么意義?現(xiàn)在有很多人太看重名利,這是為了什么?有調(diào)查顯示,生活中有許多大學(xué)生受騙、深陷傳銷(xiāo)的原因,就是他們總幻想出人頭地。這個(gè)教訓(xùn)我們要牢記心中。
我想名利根本不重要,只顧追求名利是沒(méi)有絲毫意義的。
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