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《燈光》讀后感

時(shí)間:2023-03-18 10:56:27 讀后感 我要投稿

《燈光》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《燈光》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《燈光》讀后感

《燈光》讀后感1

  燈光,在生活中處處可見,廣場(chǎng)上、教室里、臥室里……我們當(dāng)然覺得燈光實(shí)在是平常的不能再平常的了。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,燈并不多見,人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下,走好自己人生的路,在那時(shí)候有一位英雄為了我們今天的幸福生活,用自己的生命做了代價(jià)

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,只有22歲的.郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個(gè)孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入對(duì)未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)受到敵人炮火的襲擊,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

  我覺得我們的生活來之不易,我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活,我又聯(lián)想到我在生活中的一些表現(xiàn):又一次,我出門的時(shí)候,客廳里的燈還在開著的,我明明看見了卻不想去把它隨手關(guān)掉,讓燈開了一個(gè)上午。我覺得非常慚愧,因?yàn)槲也欢谜湎覀儸F(xiàn)在美好生活。

《燈光》讀后感2

  《燈光》是我們新學(xué)的一篇課文,也是令我讀完后,感觸最多的一篇。但使我最受感動(dòng)的還是課文中的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)那為了下一代英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。

  本文主要講的是郝副營(yíng)長(zhǎng)給部隊(duì)照亮而英勇犧牲的事。他為了能使這次戰(zhàn)斗勝利,不惜犧牲自己,為部隊(duì)照亮;為了使下一代能生活在幸福的日子里,為了使下一代能在明亮的電燈下學(xué)習(xí),寧愿用他的.血肉之軀換來下一代的幸福生活,他的精神是多么偉大,多么值得我們學(xué)習(xí)!

  再看看我自己,天天過得無憂無慮,就是不愛學(xué)習(xí),老師講課時(shí),自己總是走神。今天學(xué)習(xí)了這篇課文,使我感到十二分的內(nèi)疚,自責(zé)。今后,我一定好好學(xué)習(xí),將來把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給我們親愛的祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮,更加富強(qiáng),所以,我們不能讓先烈們的血白流,不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。同學(xué)們,記住,祖國(guó)在等著我們呢!

《燈光》讀后感3

  一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

  我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次,誰不萬分的珍惜它?但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義的'了解是最清楚、最深刻的。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好。這樣的生命才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

  但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫,如不及時(shí)行樂,就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧他人的利益。在他們的身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣,但他們熱衷于追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,用”生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

《燈光》讀后感4

  近日,我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章《燈光》。

  文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前,依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖,可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么希望看到電燈,多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好幸福生活。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,是完全為人們利益工作的,是多么偉大啊!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的`。心中只有玩耍,不管老師怎樣教育自己,如何管教自己,總給老師添麻煩。

  在我們平時(shí)的生活中,許多人都沒想過這樣一個(gè)問題:那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價(jià)來?yè)Q取我們今天的幸福?革命烈士們拋頭顱,灑熱血,是為了換來我們的毫不珍惜嗎?

  社會(huì)中,有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈。電燈雖然很渺小,但它卻有一段不平凡的歷史;它雖然有價(jià),但不平凡的歷史卻是無價(jià)的,現(xiàn)在,我只想聲嘶力竭地喊一聲:“同學(xué)們,應(yīng)該珍惜眼前的一切,珍惜革命先輩的光榮成果!

《燈光》讀后感5

  當(dāng)我看到《燈光 》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)往下讀。

  噢,原來是:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步 ,由身后的一人說了句:“多好!”,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見書上有一幅插圖,畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。

  課文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見真的`電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國(guó)的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

《燈光》讀后感6

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文,名字叫做《燈光》

  這篇課文主要講了作者在天安門廣場(chǎng)散步,身后有一個(gè)人說了一聲:多好啊使作者想起了他還是戰(zhàn)地記者那年見到的一個(gè)戰(zhàn)斗英雄郝副連長(zhǎng),他只有22歲便犧牲了。那是戰(zhàn)斗開響前的晚上,郝副連長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴在看一本書上的插圖這個(gè)插圖畫的是一個(gè)小孩在燈光下專心致志的學(xué)習(xí)。多好啊郝副連長(zhǎng)看著這幅插圖說道,要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了郝副連長(zhǎng)開始了無限的憧憬,我想他一定在想他親眼看到看著孩子們?cè)诳磿那榫。可是好景不長(zhǎng)郝副連長(zhǎng)為了讓失聯(lián)的后續(xù)部隊(duì)找到炸開的缺口,他點(diǎn)用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機(jī)槍掃中了,隨之一片喊殺聲

  最后我覺的我們想在的`幸福生活來之不易啊!我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上,我們現(xiàn)在的幸福生活是成千上萬像郝副連長(zhǎng)那樣的人用生命換來的,我估計(jì)郝副連長(zhǎng)在天堂上看到這樣的情景他一定會(huì)幸福的笑,而且他心中的電燈一定還永遠(yuǎn)亮著。

《燈光》讀后感7

  語文課到了,老師讓我們讀了《燈光》一文,我讀后感受甚深,這篇文章的作者是王愿堅(jiān),我想他一定永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這件事。

  在漆黑的地堡里,望著黑黑的圍墻,戰(zhàn)士們的心也隨著黑暗了,突然,黑暗里出現(xiàn)了一星火光,雖然火光很微弱,但對(duì)戰(zhàn)士們來說,這是生命之光,勝利之光,可誰又知道在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那本書為戰(zhàn)士們照明,才是士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己,被敵人的機(jī)槍射中犧牲了,讀著讀讀著,不知什麼時(shí)候眼淚或落到了嘴角。看!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多麼的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,為了能然這次戰(zhàn)斗勝利,為了能讓孩子們?cè)陔姛舻叵聦W(xué)習(xí),他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結(jié)束了生命。多莫難忘的人,多莫難忘的事,多莫難忘的`戰(zhàn)斗,它深深地打動(dòng)了我的心弦。

  我想,如果在現(xiàn)代社會(huì)上多一些強(qiáng)郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為了人民利益敢于犧牲自己的人,那麼中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。

《燈光》讀后感8

  提起燈光,大家已經(jīng)司空見慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時(shí),我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

  這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊(duì)找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開始之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的讀書。

  “多好!”郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語說“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好!”他把頭靠在土墻上,望著漆黑的夜空。

  戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的`那一本書,火光暴露了他自己,郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。

  郝副營(yíng)長(zhǎng),這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

《燈光》讀后感9

  今天,學(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文,我很感動(dòng)。

  這篇課文講的是作者漫步天安門廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬盞燈回憶起一段關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的生命的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易,一定要好好珍惜!

  “多好!”郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能夠讓孩子們?cè)陔姛舻紫聦W(xué)習(xí),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)后續(xù)部隊(duì)找不著突破口時(shí)是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了手中的書,為后續(xù)部隊(duì)指引方向,他明明知道他自己這樣做會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),他會(huì)有危險(xiǎn),可能會(huì)犧牲,但是,他的`心中一直有一種信念——對(duì)革命事業(yè)的信心,他心中的向往,他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。就是這種信念讓他毫不猶豫地做出了那一個(gè)舉動(dòng)。最后,他還是被敵人的機(jī)槍打中了。

  在這樣危急的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出,毫不退縮,這樣的英雄之舉,真是感天動(dòng)地,可歌可泣?释蒙想姛舻暮赂睜I(yíng)長(zhǎng),自己沒有來得及看上一眼電燈,就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的,但是,他知道能讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)便是幸福!一定要好好珍惜現(xiàn)在呀!

《燈光》讀后感10

  今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個(gè)故事:

  1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營(yíng)長(zhǎng)正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會(huì)兒戰(zhàn)斗開始了,守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_了一個(gè)缺口。在后續(xù)隊(duì)伍進(jìn)入的`時(shí)侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營(yíng)長(zhǎng),用火柴點(diǎn)燃了那本書。為隊(duì)伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。

  這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)隊(duì)伍前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財(cái)富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

《燈光》讀后感11

  夜幕降臨,路燈都亮了,猶如一條長(zhǎng)龍,向遠(yuǎn)方飛去。街上的霓虹燈開了,發(fā)出五彩的光芒,把城市裝扮得如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。燈光透過窗戶,好像巨人的眼睛,看著這個(gè)五彩的世界。

  人們也許在燈光下做自己喜歡的事情。老爺爺在看電視,叔叔阿姨在網(wǎng)聊,還是小妹妹在玩!覄t拿出家庭作業(yè),認(rèn)真地計(jì)算,繪圖著,一字一句地朗誦……過了不久,我又拿出課外書,在燈光下如癡如醉地看著每個(gè)令人感動(dòng)的真實(shí)故事,有燈光的日子真好!

  說起這燈光,我就不由得想起書本中課文里的郝副營(yíng)長(zhǎng)。在戰(zhàn)火紛亂的'時(shí)代中,為了能夠讓下一代能夠在燈光下學(xué)習(xí),毅然舉起了點(diǎn)燃火的書,為戰(zhàn)友點(diǎn)亮前進(jìn)的路,而壯烈犧牲。他的無私,他的偉大,他的壯舉令我敬佩不已。

  郝副營(yíng)長(zhǎng),如果你能聽見的話,我想對(duì)你說,你的愿望實(shí)現(xiàn)了,我們這一代一定會(huì)更加珍惜這來之不易的幸福生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為了今天而獻(xiàn)身的先烈們。并且,我們還會(huì)把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!

《燈光》讀后感12

  本文只要寫了“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,忽然聽見身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回憶。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了大家能用上電燈,而舉起燃燒的書,為大家照明了前進(jìn)的道路,從而打敗敵人,但自己也犧牲了。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)偉大的人,可有著和他一樣精神的人,有許多,我最難忘的,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲我國(guó)。洪水如脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,洪水越來越兇,把橋沖垮了,發(fā)出令人恐懼的'笑聲,這時(shí),抗洪部隊(duì)趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位,當(dāng)沖鋒舟超載時(shí),舟不能動(dòng),眼看一個(gè)大浪要撲來了,李戰(zhàn)士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠(yuǎn)被“埋”在水“箱子”里。

  為了人民利益而捐軀的勇士們,不就化成了這一道道高高的,友善的光嗎?這些“光”,如一盞溫茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,讓人全身溫暖,也留下了一份深深濃濃的回憶與沉思……

《燈光》讀后感13

  前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》,我感慨萬千。

  《燈光》這篇課文主要寫了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍,而不惜犧牲自己的生命。

  “郝副營(yíng)長(zhǎng)望了一眼圖畫,說:趕明兒我們勝利了,用上電燈了,讓孩子們都能用上這么亮的燈光,該有多好!”郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么不求索取,無私奉獻(xiàn)!讀到這里,我不禁慚愧萬分。平時(shí),長(zhǎng)輩讓我做點(diǎn)事情,我不是敷衍了事,就是索取報(bào)酬。課外,媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè),我不是叫苦連天,就是亂做一通。課后,同學(xué)來向我請(qǐng)教問題,我總是推三阻四,拖拖拉拉。

  “這位年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng),為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),犧牲了性命!彼嵌嗝磦ゴ蟀!可我還不珍惜。讀到這里,我更加慚愧。平時(shí),飯菜只要有一點(diǎn)我不滿意,我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色,我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊,我就扔掉。我的`草稿紙上,沒有一頁(yè)是滿滿的豎式,更多的是寥寥無幾的算式。

  《燈光》這篇課文告訴我們:今天的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜!

《燈光》讀后感14

  讀了《冬夜的燈光》這品文章之后,使我感觸很深。里面包含著濃濃的情,還告訴我們一個(gè)道理:人人為我,我為人人。

  本文講了:一位醫(yī)生在一個(gè)寒冷的冬夜出診,去挽救一個(gè)嬰兒的生命,因?yàn)樗磺宄趺醋撸赝巨r(nóng)家為他亮燈指路。

  “我”和妻子拋下診所,離開我們可愛的家,來到荒涼加拿大西部。就是為了能幫助更多人。他們的品質(zhì)是偉大的。雖然在這個(gè)荒無人煙的小鎮(zhèn)上沒有太多親人朋友,但是十分溫暖。就在一個(gè)寒冷的夜晚,有人求醫(yī),“我”冒著遇上暴風(fēng)雪的危險(xiǎn)走在從沒走過的路,就是為了就一個(gè)嬰兒。原來極為節(jié)約的農(nóng)家,都與我素不相識(shí)的人們,竟然都亮了燈為“我”指路。在我治好嬰兒的.病后。好心的農(nóng)夫讓我在這留宿一晚,我婉言謝絕了。我的汽車沒試過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……這句寫出了農(nóng)家人質(zhì)樸的情懷,使我非常感動(dòng)。這就是人人為我,我為人人吧!

  讀了這篇文章使我受益匪淺,在我們這種的城市中我們漸漸少了這種質(zhì)樸的感情,我們要珍惜友誼,我們的一個(gè)動(dòng)作一句話語都會(huì)給人帶來溫暖,我們要設(shè)身處地為別人著想。但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)吧!

《燈光》讀后感15

  最近,我讀了一篇文章,叫《哦!冬夜下的燈光》。

  這篇文章是英國(guó)的莫里斯·吉布森寫的。主要寫了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。

  一看標(biāo)題,我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫的是“燈光”。那么作者是怎樣寫燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,救助生病的嬰兒,盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開了。而回來的路上,“沿途的農(nóng)家的燈都依然開著,通明閃亮的.燈光仿佛在向我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,終于知道了這里表面是寫燈光,而實(shí)際上寫的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良,他們的友誼,他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開頭那一段里作者所說的,“這里有的是溫暖、友誼和!

  如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠(chéng)相待,比如:在公交車上,給行動(dòng)不便的人讓座;在馬路上,扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的。

  如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖、友誼和樂觀。

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