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《生命流淚的樣子》讀后感匯編15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感，歡迎大家分享。
《生命流淚的樣子》讀后感1
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，�?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn)，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心里依存困惑：母愛是什么？直到我讀到生命流淚的樣貌。
生命流淚的樣貌這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸福歡樂的家庭，可是突飛的橫禍，讓一向?qū)λo予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異常苛刻起來，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長(zhǎng)，十指不沾陽春水，可此刻母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原先的慈母形象，盛心怡的母親在之后不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而悲痛，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她，可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最終的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最終的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。
當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，悲痛的.同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自我擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只明白出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長(zhǎng)中呵護(hù)著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自我，而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感2
這個(gè)周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。
這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對(duì)我的愛是無微不至的，每一次安慰；
每一個(gè)微笑；
每一次鼓勵(lì)；
每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時(shí)媽媽批評(píng)我，我還裝作若無其事的樣子不聽！在讀了《生命流淚的'樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好；
媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我；
媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量；
給予我勇氣；
給予我力量；
給予我快樂！
《生命流淚的樣子》讀后感3
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有著一個(gè)幸�？鞓返募彝��？墒牵瑡寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過，她常常躲在墻角哭泣，抿著被單流淚。在這段時(shí)間內(nèi)，老師和同學(xué)都給了她很大的鼓勵(lì)，但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠(yuǎn)離開了她。而12歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義，過早體驗(yàn)到了《生命流淚的樣子》。
我為欣怡的遭遇而感到同情，一個(gè)僅僅十二歲的小女孩，竟然忍受了這么大的一個(gè)痛苦。我只比她小一歲，但我和她有著不同的命運(yùn)。我一直過著“衣來伸手，飯來張口”的`生活，被家里人視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都當(dāng)我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評(píng)我，對(duì)著我嘮叨，每次挨批評(píng)，我的心里總是特別不好受，不停地問自己：媽媽到底愛不愛我了？直到讀完這本書后才明白：媽媽很愛我！媽媽對(duì)我做的一舉一動(dòng)都包含著愛，深深的愛。媽媽雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但也很關(guān)心我。我生病時(shí)，媽媽總是會(huì)用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥；我摔傷時(shí)，媽媽會(huì)帶著我去醫(yī)院包扎，不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩偷了一件貂皮大衣，回去交給母親，她的母親不僅沒批評(píng)他，還表揚(yáng)他，第二次、第三次……母親都沒批評(píng)兒子。這名男孩長(zhǎng)大了，因?yàn)樽呱狭朔缸锏牡缆�，最終被槍斃了。 一位母親的責(zé)任是這么得重大。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛，就像一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心房；母愛，就像夏日里的綠蔭，在炎炎夏日中，遮起我們最美麗的藍(lán)天；母愛，像一縷燦爛的陽光，照耀我們的心房；母愛是你最大的鼓舞，讓你在絕望中感受到最大的愛，激勵(lì)你前進(jìn)的信心。
《生命流淚的樣子》讀后感4
我記得老舍曾經(jīng)說過：”失去了慈母便像花插在瓶子了，雖有花色花香，卻失去了根“我覺得老舍說的非常對(duì)，母愛對(duì)一個(gè)人非常重要，就像花對(duì)根一樣重要！《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍，讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異常苛刻起來，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長(zhǎng)，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她時(shí)，她無意間看到母親所寫的日記更是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的'燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來芳香；
母愛是一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來希望；
母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時(shí)給我們帶來溫暖；
母愛是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
《生命流淚的樣子》讀后感5
暑假期間我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的`欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活， 做不好就罵她…… 媽媽真是用心良苦啊！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動(dòng)。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)， 想想媽媽知道我膽小，有時(shí)一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學(xué)，下雨的時(shí)候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！ 可是頑皮的我時(shí)常惹媽媽生氣，在她批評(píng)我時(shí)與她頂嘴 。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對(duì)我的嘮叨和批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是希望我在今后的成長(zhǎng)道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我也要學(xué)會(huì)向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽 。
《生命流淚的樣子》讀后感6
最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書。
《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的`《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜生命中的每一天。
《生命流淚的樣子》讀后感7
書中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，家庭也幸�？鞓贰５�，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
兒童時(shí)代的我們，總在父母無微不至的愛下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長(zhǎng)，但有時(shí)候，媽媽的愛總會(huì)被誤解成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，而爸爸的愛則被誤解為一種無法承受的壓力。然而有一天，爸爸媽媽突然不會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲，并且很嚴(yán)厲地要求自己，相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化，從而認(rèn)為是爸爸媽媽是“老虎”�？山�(jīng)歷了那件事以后，我不在這么認(rèn)為。
一天晚上，我因?yàn)閲I吐半夜三更被爸爸帶到醫(yī)院，可媽媽是怎樣都不陪著我去，這讓我認(rèn)為媽媽變得冷淡�；貋砗螅呀�(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橐謇砦覈I吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫(yī)院。此時(shí)的我恍然大悟，這才明白了媽媽的用意。
爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來伸手飯來張口，卻和從前一樣關(guān)愛我們。其實(shí)他們對(duì)我們的愛是永恒的，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，只是方式不同罷了。正如書中盛欣怡的'媽媽在臨終前讓她承擔(dān)了所有的家務(wù)活，讓她覺得很疲倦，可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應(yīng)家務(wù)活，好在媽媽不在的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧家人。這，難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著想的愛嗎?
請(qǐng)不要誤讀愛，父母的愛是世界上最偉大而又最無私、最永恒的!我們?cè)阢裸露某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過，為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放。可是外面的世界遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜很多，我們以后會(huì)遇到什么?我們以后會(huì)到來那里?都是不可預(yù)知的，我們還無法應(yīng)對(duì)，那么就讓我們?cè)诎职謰寢尩膼巯路e蓄更多的能量吧!相信我們總有一天會(huì)展翅高飛!
《生命流淚的樣子》讀后感8
讀了《生命流淚的樣子》這本書，我感受到了一股暖流竄入我的心。這本書的作者是兒童文學(xué)作家伍美珍，又稱“陽光姐姐”。從這本書中我明白了：母愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它總是在你不注意的時(shí)候出現(xiàn)，當(dāng)你失去時(shí)才意識(shí)到母愛的重要。
盛欣怡是一個(gè)柔弱的女孩子，因?yàn)槟赣H得了絕癥后，性格天翻地覆地改變。從生活中的每件瑣事，看透了世間的真真切切。盡管有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，但還是洗不掉心中的悲傷。最后，她感受到母愛其實(shí)一直在她身邊，終于走出了那片陰影……
書中的每一個(gè)字都透露出真情實(shí)感，書中的每一句話都包含著濃濃情意。作者塑造了一個(gè)單親孩子的形象，把一個(gè)從失去母愛又獲得母愛的孩子的所思所感酣暢淋漓地描繪出來，展現(xiàn)給人們的是一幅被母愛渲染的畫。盛欣怡在一場(chǎng)飛來橫禍面前，顯得有些膽怯，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)地克服了這片陰影。自從母親生病以后，要求她擔(dān)任全部家務(wù)。從這里我明白：母親的愛總是藏在影子里，這位母親之所以要讓她的女兒做家務(wù)，是想讓她能照顧自己。無論是打罵，總是到最后你才明白母親的用苦良心。盛欣怡彌漫在悲傷中，上課打瞌睡，作業(yè)馬虎應(yīng)付，即使在夢(mèng)中也是流著淚。作者用細(xì)節(jié)把一個(gè)失去母親的孩子一筆一筆地勾勒出來，呈現(xiàn)在讀者眼前的是一個(gè)悲痛欲絕的孩子。母愛不讓你察覺，但卻無微不至。對(duì)于一個(gè)柔弱的女孩，要?jiǎng)儕Z她最珍貴的東西，忍受生命的殘酷。這是莫大的`考驗(yàn)！這本書給我的感悟很深，我們向來都是衣來伸手、飯來張口，覺得母愛分文不值，可現(xiàn)在我認(rèn)為母愛千金也買不到！
讀完后，我想起了與媽媽之間的每一段時(shí)間：早晨，媽媽為我做好早餐；傍晚，媽媽給我檢查作業(yè)；晚上，媽媽給我蓋上被子……其實(shí)，母愛是一盞明燈，在我陷入黑暗時(shí)，她照亮前方的路。在我陷入困境時(shí)，媽媽鼓勵(lì)著我站起來。母愛是讓我前進(jìn)的動(dòng)力！米爾曾說過：母愛是世間最偉大的力量。當(dāng)母親照顧我們時(shí)，我們注意到了嗎？ “世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！蹦赣H是一朵白云，把我裹在她的懷抱中。母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。讓我們一起好好珍惜母愛！
《生命流淚的樣子》讀后感9
寒假里，我讀了陽光姐姐寫的一本書，名叫《生命流淚的樣子》。合上這本書，我感慨萬千，這本書讓我感受到了母愛的偉大。
哦，忘了交代了，本書的主人公名叫盛欣怡，她原來有一個(gè)幸福美滿的家，可是好景不長(zhǎng)，她的媽媽得了不治之癥，媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍，讓這個(gè)年僅12歲的小女生過早的體會(huì)到了生命和愛的真正含義。
看完這部書，我哭了，不僅僅是為盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被媽媽那無私的母愛深深感動(dòng)了。
就在媽媽得癌癥的這幾天，她還經(jīng)常叫盛欣怡做各種家務(wù)，要知道，以前的盛欣怡可是個(gè)凡事都只會(huì)依賴媽媽的“小寶貝”��！盛欣怡很難過，她以為媽媽不喜歡她了，可到最后她才恍然大悟：原來媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她的愛！這才是一個(gè)真正愛孩子的母親��！想到這，她已淚流滿面。
那一刻，她明白了媽媽的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛的真正含義……對(duì)于一個(gè)僅僅只有12歲的孩子，失去父母是一件多么令人傷心欲絕而又可怕殘忍的事�？吹竭@，我的.淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來。
可是，我們最不想要看到的事還是發(fā)生了——媽媽最終離開了人世。
是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔热凰劳鑫覀冏柚共涣�，那么就讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧，不管是仇人還是朋友；不管是親情還是友情；不管是現(xiàn)在還是未來……都好好珍惜吧！歲月流逝的如此悄無聲息，錯(cuò)過的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，不要給你的人生留下一絲的遺憾！
愛到底是什么？這個(gè)問題在看完這本書后得到了解決。愛是媽媽在時(shí)日不多時(shí)讓欣怡學(xué)做家務(wù)；愛是爸爸在媽媽生命最后之際不離不棄；愛是盛欣怡在媽媽生病時(shí)對(duì)她無微不至的關(guān)心……
我很喜歡一句話：生命是有限的，可愛卻是無限的！
《生命流淚的樣子》讀后感10
我一直是個(gè)大大咧咧的女孩子，爸爸媽媽老說我沒心沒肺，老師也說我瘋瘋癲癲，可是最近一段時(shí)間我變得有點(diǎn)沉默了，因?yàn)槲野选渡鳒I的樣子》讀完了。
這真是一個(gè)很感人的故事！
這個(gè)暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，印象深刻，感慨良多。主人公盛欣怡，是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生，本來有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，雖然有著老師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
這本書有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當(dāng)時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的.一些心情，每一字每一句都那么糾心，催人淚下。“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！�，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強(qiáng)忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛��！
看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心�。∵@讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
《生命流淚的樣子》讀后感11
作家丁玲曾言：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)�！比松螄L不是如此？《生命流淚的樣子》中的欣怡經(jīng)歷了各種各樣的挫折和磨難，但她從不退縮，而是頑強(qiáng)地向困難招手，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)……
讀著讀著，我不禁潸然淚下。欣怡的媽媽得了不治之癥，從此他們一家人的生活開始了悲劇性的改變。在欣怡媽媽患病期間，欣怡爸爸整天奔走于公司和醫(yī)院之間，十分憔悴，整天以淚洗面，身體也垮了下來。欣怡看著爸爸悲傷過度，便開始抱怨自己，她認(rèn)為這一切都是她的錯(cuò)，是她沒有照顧好媽媽。這是多么孝順的孩子呀！以后的每天，她都用課余時(shí)間到醫(yī)院照顧媽媽直到媽媽走的那天。尤其當(dāng)我看到欣怡媽媽離開的那一段，我的心顫抖了，我看到了生命流淚的樣子。命運(yùn)的折磨有時(shí)是使人無法擺脫的，原本活潑可愛的欣怡變成了一個(gè)悲觀消沉的孩子；尖子生變成了一個(gè)不折不扣的差生；沐浴著陽光般母愛的幸福的`孩子變成了一個(gè)沒有媽媽的孩子……因?yàn)檫@些，同學(xué)經(jīng)常挖苦她、捉弄她、嘲笑她，班主任找她談話，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)她……
讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會(huì)到了生命的凄涼，生活的無奈，命運(yùn)的悲哀。欣怡真的好可憐��！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的，但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！
欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！
輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動(dòng)著�；蛟S這就是最深沉的感動(dòng)吧！愛永恒，身堅(jiān)強(qiáng)！
《生命流淚的樣子》讀后感12
生命比黃金還要珍貴這是人人都認(rèn)可的一句話，誰都愿意自己長(zhǎng)生不老，但世界上沒有唐增肉。時(shí)間飛逝而過，這要我們賽過時(shí)間，就會(huì)感到生活有多美好！
走進(jìn)森林，鳥兒唱著清脆的歌，讓人感到愉快，我正坐在一棵樹下靜靜地看一本感情色彩的的書——《生命流淚的樣子》 書里面那感人肺腑的故事是我置身于故事情節(jié)中。
在這個(gè)故事中我忽忽悠悠地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻到西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
點(diǎn)擊“開始”鍵進(jìn)入屬于我們的世界，請(qǐng)聽故事—《生命流淚的樣子》。
性格膽小的新怡有一個(gè)快樂溫馨的家，擁有愛她的媽媽、爸爸。他們一家快樂幸福的生活著，可不幸就發(fā)生在她們家。她的媽媽得了不治之癥，造成了那個(gè)幸福美滿的家庭的破碎，媽媽知道自己的生命快要耗盡，就讓欣怡學(xué)會(huì)做各種家務(wù)，我知道欣怡媽媽這樣做也會(huì)很傷心，但為了讓自己的.女兒在沒有媽媽的情況下還能自立，就狠下心來不停的叫欣怡做家務(wù)。看著欣怡邊做家務(wù)邊學(xué)習(xí)，一切生活都自己打理。而這個(gè)時(shí)候的我還在媽媽懷里撒嬌，利用課余時(shí)間看電視、玩電腦，想想真不該，看到欣怡我知道自己該怎么做了。
在這本書里我也看到了人與人之間的愛心，在欣怡媽媽生病的時(shí)侯，欣怡的親人還有老師、同學(xué)都來關(guān)心她，讓她不覺得孤單。世界上有美好的一面就有丑陋的一面，比如欣怡的小姨，她是一個(gè)非常貪婪的人，愛占小便宜，但最后也變好了。使我記得一句古語“人之初，性本善”，壞人也會(huì)有良知的，最后也會(huì)有壞人變成好人的。讀完這本書我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽的愛是偉大的、無私的。她能懂的你的心、思想，在你遇到困難傷心的時(shí)候是誰安慰你；在你高興的時(shí)候是誰和你一起歡喜；在你成功的時(shí)候是誰為你高興自豪；一定是媽媽！這是每一位母親的本能。
美麗的樹葉輕輕飛舞，這是天空飛回一群歸鳥，在天空中嘰嘰喳喳的唱著—回家。太陽悄悄的回家了，孩子們也該回到媽媽的懷抱了。因?yàn)槲抑缷寢尩膽驯亲顪嘏摹?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感13
山縱然高，卻不及母子情高；海固然深，卻不及母子愛深。那感人肺腑的情愛是我在讀伍美珍寫的《生命流淚的樣子》后感受到的。
文章的主要內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛心怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァＨ欢�，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍徹底改變了她的生活。她必須每天早早起床做飯，晚上做家務(wù)到很晚，但是媽媽還是天天打罵她，挑她的毛病。盛心怡每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不愿意回家。雖然有老師的鼓勵(lì)，但對(duì)親情的煩惱，依然使她感到困惑與無助。在媽媽離開的前一夜，她打開電腦，意外的發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記，這時(shí)她才恍然大悟：原來媽媽對(duì)她所有的苛刻和狠心并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽想要在耗盡生命，像蠟燭一樣燃燒完自己之后，孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立，能照顧自己和家人，這樣，媽媽才能放心的離去。
媽媽最終離開了他，十二歲的盛心怡卻過早的體會(huì)到了生命與愛的真正含義。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我哭成了淚人。我生活在父母健全的家庭里，多少時(shí)候，我誤解了父母的'心意。媽媽說我一聲，我頂嘴；爸爸打我一下，我就發(fā)恨。我從來不去考慮父母為什么這樣做。記得在暑假里，媽媽讓我天天寫日記。開始我強(qiáng)忍著寫，后來開始糊弄，應(yīng)付公事。媽媽看了日記后，眉頭一皺就狠狠地斥責(zé)我，并把日記撕成了兩半，讓我重寫。我惱羞成怒，甩門就走。我跑到我的房間，趴在床上痛哭，心想：憑什么給我撕了重寫？天天寫有什么好寫的？再說別人不是也沒寫嘛！很多天過去了，我都賭氣不跟媽媽說話。讀完這本書后，我明白了媽媽的苦心，她是想讓我提高寫作水平��！我竟然還和媽媽發(fā)火、賭氣，想想真不應(yīng)該，真是太對(duì)不起媽媽了�，F(xiàn)在我懂了：天下的媽媽都是愛自己孩子的，只不過愛的方式不同罷了。媽媽打我、罵我，也是媽媽愛我的一種表現(xiàn)，這就是所謂的“愛之深，責(zé)之切”吧!
想到這里，我也要告訴天底下所有的孩子們，你們是幸福的，你們擁有一種與眾不同的愛，這種愛比山高，比海深，是用什么也代替不了的，這愛就是無私奉獻(xiàn)的父母之愛，讓我們好好珍惜這種愛吧！
《生命流淚的樣子》讀后感14
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書，因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲，也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。
這部書的大概內(nèi)容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意，正是因?yàn)椴蝗缫獾纳�，人才能成熟，長(zhǎng)大，性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開，才開始長(zhǎng)大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章：突然，一呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)起，地上的`鳥兒也隨著翻了身�？吹降厣系镍B兒改變了姿勢(shì)，親人彷佛受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到他的身旁……他的身旁守候，大聲的呼喊著，為何還不起來呢…… 無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起…… 當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了…… 一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來…… 盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的……但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)…… 最后，終于忍不注的大聲呼喊著，”你為何還不起來呢“ …… 其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多，不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒有一個(gè)人的生活是沒有挫折的，是這些挫折讓人摔跤，摔過跤后就不會(huì)再犯同一個(gè)錯(cuò)誤，我想告訴大家：”生活往往是不如意的，只有有你樂觀面對(duì)生活，你才能過得開心。“
《生命流淚的樣子》讀后感15
生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，秋天它們就會(huì)凋落。到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏碌纳５厍蛏仙能壽E大致都是如此。
性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥，想盡自己生命終點(diǎn)最后的燃燒來照顧心怡，所以對(duì)心怡變得嚴(yán)格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對(duì)我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時(shí)不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會(huì)將我扶起，竟沒想到?jīng)]但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進(jìn)了窟窿里，冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當(dāng)媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對(duì)她以前的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)心怡的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦而要發(fā)泄。而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，表達(dá)她對(duì)心怡最深最深的愛。讀到這里，我仿佛也讀懂了父母平日里對(duì)自己的無情，其實(shí)她們就是愛我們才會(huì)罵我們，才會(huì)關(guān)心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達(dá)方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的`芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌艷，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學(xué)之愛，朋友之愛… …愛的百合花開遍整個(gè)世界，愛的花香令人陶醉！
讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。
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