大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感，歡迎大家分享。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感1
寒假里，我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書。我懂得了有困難時(shí)，要互相幫助，才能解決困難，也會(huì)有很多的好朋友。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是真正的老鼠和貓，而是兩個(gè)同班同學(xué)，大個(gè)子老鼠是個(gè)男孩子，小個(gè)子貓是個(gè)女孩子。有一次。小個(gè)子貓生病了，大個(gè)子老鼠抱起她就往醫(yī)院跑去，最后小個(gè)子貓的.病好了······還有很多關(guān)于他們兩個(gè)互相幫助的故事。
看了這本書后，我以后也會(huì)主動(dòng)幫助別人的。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感2
今天，我終于把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會(huì)有人想他們。
只要小個(gè)子貓打一個(gè)大噴嚏，就說明大個(gè)子老鼠想他。要是大個(gè)子老鼠打一個(gè)小噴嚏，就說明小個(gè)子貓想她。到最后小個(gè)子貓終于知道了這個(gè)事實(shí)，原來小個(gè)子貓感冒了。感冒的時(shí)候大個(gè)子老鼠有過來照顧她。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感3
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是一對(duì)好朋友。
這本書里面說到一個(gè)故事，講的是牛奶車。狐貍是管理城市環(huán)境的管理員，他說汽車排出的氣把美麗的.天空變成了灰色。因此大個(gè)子老鼠不愿意開汽車上街。但是他又想我們可不可以不用汽油來開車呢？大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓他們不停的做實(shí)驗(yàn)，他們先用汽水代替汽油，再用酒代替……最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個(gè)子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車�！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明�。 �
看完后我開心的笑了，保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊，如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感4
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是本常有趣的一本書，我非常喜歡看。我覺得有幾篇特別好笑，特別有意思，如第一冊(cè)第一篇的噴嚏王，里面的馬老師打了一個(gè)大噴嚏，全班同學(xué)的口罩都頂不住了像沒戴一樣同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的'打起噴嚏來，小個(gè)子貓說：“我要找一個(gè)更厲害的噴嚏來打敗馬老師的噴嚏�！薄安豢赡芪业膰娞缡亲钭顨v害的了，”馬老師說。大個(gè)子老鼠不管馬老師高不高興，說我知道到哪兒去找最歷害的噴嚏。
其中最對(duì)我有幫助的是退色手帕這篇，里面主要說小個(gè)子貓的手帕丟了，在橋上哭，大個(gè)子老鼠見了就立刻跑去安慰小個(gè)子貓便把自己手帕給了她，小個(gè)子貓用手帕一擦臉就變成橙色的了，小個(gè)子貓十分生氣便把手帕扔進(jìn)河。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感5
大個(gè)子老鼠個(gè)子很高，小個(gè)子貓個(gè)子很矮。
跟現(xiàn)實(shí)相反。讓我最感興趣的是，《幫馬老師戒煙》的'故事。
最讓我感興趣的是大個(gè)子老鼠把馬老師的煙改裝成能出煙花的打火機(jī)。
我希望大家能像，大個(gè)子老鼠那樣幫助別人。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓讀后感6
今天我讀了一本書叫《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。
這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的.啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻(xiàn)出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人，腦筋會(huì)越用越活。
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