《沒頭腦和不高興》讀后感匯編15篇
當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自我長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的`少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
這個寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。
這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學!粋精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險,拔掉了火炬臺的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的.兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們?nèi)齻人,團結一致,目標專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會團結一致,共同度過難關。
我們應該向他們學習,學習他們的團結一致,對嗎?
《沒頭腦和不高興》讀后感3
暑假我看了一些書,像《洋蔥頭歷險記》、《長腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣,又能教給我知識與道理的好書。
聽爸爸說,這本書跟《洋蔥頭歷險記》一樣,他小時候也看過。主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的`同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
有一個孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個奶奶,鬧的奶奶有一對奇怪的耳朵,別人喊說奶奶聽不見,別人耳語奶奶聽得見。
鬧鬧家隔壁有個鄰居,每天一個早晨我們都是鬧鬧的`鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。
先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒有改變我說的變化將不會改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。
突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進行上班也遲到了。有一天一個鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒有炒雞蛋!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么開始痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f:“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿!
我覺得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的'讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學習和生活中,要養(yǎng)成好的習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團結才能產(chǎn)生更大的力量。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
這個寒假我開始喜歡上閱讀,在媽媽的陪伴下我讀了好幾本書,其中《沒頭腦和不高興》給我留下了許多歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是書中兩個小男孩的名字,是不是很搞笑呢!皼]頭腦”不是不聰明,而是做事情總是丟三落四,人們就給他起了個外號叫沒頭腦;“不高興”也不是總是不開心,而是做事情總是固執(zhí)任性,不愿意與其他同學配合,人們就給他起了“不高興”這個外號。他們倆請神仙爺爺把他們變成大人,“沒頭腦”當上了工程師,他設計了一座三百層的少年宮大樓,卻忘記設計電梯,害的.人們?nèi)ツ抢锾闊!安桓吲d”喜歡表演,跟人搭檔扮演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總是不高興被武松打死,結果臺下的觀眾都急死了,老虎也打不死。他們兩個人的馬虎和固執(zhí)都給人們帶來了麻煩。
看完這本書,使我懂得了許多道理,我們從小要養(yǎng)成好習慣,做事情要認真、仔細,好好學習,做任何事情都不能拖拖拉拉,丟三落四,要做一個講文明懂禮貌的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
我看完了《沒頭腦和不高興》里面有一篇我最喜歡的文章,奶奶的怪耳朵。
故事講了鬧鬧是一個很愛鬧的孩子,每天要么就是喊:“餓壞了,你快給我吃點心!”要么就是“咚咚咚”的下樓聲。有一天爺爺說奶奶的耳朵真怪!一天中午吃飯,鬧鬧看見滿桌的菜要吃草雞蛋,就對奶奶大聲喊:“我要炒雞蛋!”,奶奶看著鬧鬧的.嘴型,就說:“鬧鬧,你的牙疼對吧!我給你吃藥。”鬧鬧小聲的說:“奶奶謝謝你啦!我的牙不疼!庇纸又埃骸拔乙猿措u蛋!我要….我要….”嗓子都喊啞了,奶奶說:“你的牙又疼了,快吃藥!”鬧鬧站在椅子上對奶奶九十度鞠躬,筋疲力盡的說:“奶奶我要吃炒雞蛋!”奶奶說:“看我這記性!明明把雞蛋炒好,不端出來,你都不提醒我!”我的嗓子都喊啞了,還不算提醒你!鬧鬧心里想。
一天,我去公園,問了一位老爺爺,我大聲說:“ 魯迅公園怎么走?”爺爺沒聽見,我小聲說:“魯迅公園怎么走?!睜敔敻嬖V我了去魯迅公園的路程,那位爺爺也是一對怪耳朵。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
當媽媽在書店看到這本書時說:“這本書真的太經(jīng)典了!”然后就買來送給我了。
《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶, “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的名字!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣,他們都不以為然,為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人!皼]頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的.摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。
故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點,卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己,想想自己又有哪些缺點呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓,改掉自己的壞習慣。
我喜歡這本書,因為這本書還教會我很多道理:要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人
《沒頭腦和不高興》讀后感9
任爺爺寫的這本書很好看,我非常喜歡,尤其是沒頭腦這個人很有意思。他不是沒頭腦,而是頭腦很大,就是干什么都會丟三落四,找著了那個,丟了這個,找著了這個,又丟了那個。爸爸媽媽老擔心他“大起來怎么做大事情啊?唉,真是拿你沒辦法!
沒頭腦最不愛聽這句話,因為他都聽煩了。總是說:“這是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來,我好好給你做幾件大事情!
后來在仙人的.幫助下,沒頭腦成了一名建筑工程師。他設計了一棟有三百層的少年宮,里面應有盡有,就是忘記了設計電梯,只有樓梯。到二百多層看場戲,來回上下要一個月的時間。有一天,沒頭腦聽見人們說:“這工程師好像小時候就沒頭腦,怪不得忘了設計電梯。”沒頭腦不吱一聲,心里實在很慚愧。
這個故事對我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認認真真、仔仔細細、有條不紊。長大了才能做大事情,否則,后果是非常嚴重的!
《沒頭腦和不高興》讀后感10
你知道無腦不開心嗎?他們是《一群在天空飛翔的魚》中一個故事的主角。故事的名字是兩位主角的名字。《沒有頭腦和不快樂》這個故事是任溶溶的祖父寫的。
你會覺得很奇怪,為什么這兩個人要叫沒腦子不開心,而不是取好名字。他被稱為無腦,因為他沒有頭腦,做事粗心,沒有記憶,總是出錯。不開心就是別人開心的時候,他不開心。別人不開心他也開心。他總是不樂意做別人讓他做的事情,所以他被稱為不高興。
這兩個人雖然缺點不同,但都想快點長大。有一天,在一個神仙的'幫助下,他們突然長大成人。沒有頭腦,他成了一名工程師。建了一座300層的少年宮。少年宮很宏偉,但是沒有建電梯,所以想看演出的人要爬200多級樓梯。爬200多層樓花了一個多月,于是出現(xiàn)了壯觀的景象。想看表演的人一個個提著一袋行李,吃力地爬樓梯,汗流浹背,氣喘吁吁。沒有腦子,不知道是因為沒有設計電梯,才造成這個麻煩。你是不是覺得他太沒腦子了,連這個大設計都忘了?
我不高興長大成為一名演員,扮演宋武,在老虎中打老虎。結果戲只演了一天,就演了十幾天。是因為你不開心,死的不開心。結果臺下的人都急了。
后來他們找到了神仙,把他們變成了小學生。
看完這個故事,我忍不住笑了。難得兩個人這么搞笑!但是我笑的時候,又覺得有點慚愧。其實我當時有點沒腦子,不開心!
《沒頭腦和不高興》讀后感11
今天上午,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書?赐曛螅倚Φ冒胨!皼]頭腦”和“不高興”是兩個小主人公的.外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。一位神仙老爺爺施法術讓他們變成了大人,“沒頭腦”當上了一名建筑工程師,“不高興”則成了一名演員,可誰知“沒頭腦”設計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設計電梯,人們到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友,你說可笑不可笑。
看完這個故事,我覺得“沒頭腦”和“不高興”兩個人的習慣都不好,“沒頭腦”做事太馬虎,“不高興”做事太任性,我們可不要向他們兩個學習,要做一個做事認真、細致,與他人合作,善于聽從別人意見的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感12
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的.內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
冰心奶奶說過,讀書好、讀好書、好讀書,每個人都應該喜歡閱讀,作為學生,閱讀更是必不可少。于是,在這個寒假里,我就讓媽媽從圖書館里借來了我百看不厭的一本書,《沒頭腦和不高興》。
這本書寫的是一個叫沒頭腦的孩子和一個叫不高興的孩子發(fā)生的故事。沒頭腦整天心不在焉,總是丟東西,而不高興總是一天到晚不開心,誰跟他說話都是愁眉苦臉。但他們兩個卻不以為然,每天過的渾渾噩噩。后來不高興遇到一位神仙,神仙把沒頭腦和不高興變成了長大后的樣子,長大后,他們遇到了各種各樣的問題和困難,他們也終于體會到這樣的性格給他們的生活帶來了很多的不方便,他們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,于是決定回去后一定要改正自己的缺點,后來他們也終于成功了,成為了一個快樂而幸福的人。這讓我明白了一個道理,如果我們有壞習慣,就要從小改正,不然以后可能會造成很大的'麻煩。
媽媽覺得很好奇,為什么我這么喜歡這本書?于是媽媽也讀完了這本書。媽媽讀完后說,我非常像書中的主角——不高興,經(jīng)常愁眉苦臉,還很挑剔,總是嫌這嫌那的,還老是鬧別扭,就連弟弟也這么說我。聽到他倆的話,我心里感到十分愧疚,我意識到了我的問題需要及時改正,于是便下定決心,今后我要像沒頭腦和不高興一樣努力改正缺點,讓自己變得更好。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
這個寒假,我讀了一個故事是《沒頭腦和不高興》,而且還在國家大劇院的網(wǎng)站上觀看了這部歌劇。
這個故事的作者叫任溶溶,是一位老爺爺。他是一位兒童文學作家,還是一位翻譯家。我在預習下學期的語文課本時,發(fā)現(xiàn)《怎么都快樂》就是任爺爺寫的!
《沒頭腦和不高興》講的是一位小朋友天天丟三落四,什么都找不到;另一位小朋友常常愛發(fā)脾氣,弄的自己和朋友都不高興。為了幫助他們改掉壞毛病,一位老神仙就把沒頭腦變成建筑師,把不高興變成演員。沒頭腦當了建筑師以后建了一棟千層大樓,結果在建設的`過程中忘記建電梯了,要上樓的人要爬兩個月才能到達樓頂。不高興當了演員后在千層大樓的劇院里演出《武松打虎》這部戲,他當老虎,但是他不高興讓老虎死掉,武松就一直在打虎,最后觀眾都不愿意看這部戲了。當他們又變回去的時候,他們認識到這些是不好的行為習慣,要從小學會養(yǎng)成良好的習慣,長大后才不會出現(xiàn)荒唐的錯誤!
生活里我也當過沒頭腦和不高興,比如我在畫畫的時候沒有收好水彩筆,下一次畫畫要用水彩筆的時候就找不到了筆了,這個就是我的沒頭腦;我在跟朋友相處時,如果有不一樣的意見,我的不高興就會出現(xiàn)!
我們從小應該改掉沒頭腦和不高興的壞習慣!因為我們從小總是像沒頭腦一樣粗心大意,那么長大后這個壞習慣會造成更大的錯誤;我們從小如果經(jīng)常不高興,那么以后就會沒有朋友愿意跟我們相處!
《沒頭腦和不高興》讀后感15
最近,我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書,這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的文學家.翻譯家。這本書有兩個主人公;一個是;沒頭腦,說他沒頭腦,可人又頭有腦頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣也不少。讀書也很聰明,絕不可能沒頭腦。叫他沒頭腦,是因為他記什么都打個折扣,缺點零頭。他長大了,就建了一座摩天大廈,那是少年宮,一共有三百層高,孩子們要到二百二十五樓的劇場看戲,他們都把帳篷.爐子.鍋子.水桶.被子.毯子.小擔架.醫(yī)藥箱等物品帶上。因為沒頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮,要一個月,真麻煩。另一個叫不高興,說他不高興,可不代表他不笑,叫他不高興。是因為他這也不高興,那也不高興真煩人。他長大后是一個演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎,武松是要打死老虎的,可是老虎偏偏不死,真是急死人了。
讀了這本書后,我覺得生活中也有人丟三拉四的,比如我,總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應該想沒頭腦和不高興,存在著這種壞習慣。平時我們要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的.生活習慣,使自己成為有用的人才。
【《沒頭腦和不高興》讀后感】相關文章:
沒頭腦和不高興改寫10-26
沒頭腦和不高興續(xù)寫01-27
《沒頭腦和不高興》閱讀答案01-18
最新《沒頭腦和不高興》閱讀答案01-22
沒頭腦和不高興讀書筆記01-29
沒頭腦和不高興續(xù)寫作文01-29
沒頭腦和不高興續(xù)寫500字02-03
沒頭腦和不高興改寫作文10-17
沒頭腦和不高興看書心得體會05-23