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張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-04-14 20:43:22 讀后感 我要投稿
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張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀,歡迎大家分享。

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀1

  因?yàn)椤冻嗪鼤?shū)生》,看完原著《春江花月夜》,我一直覺(jué)得電影電視,很難有超越原著的,所以我知道哪部小說(shuō)會(huì)改編,如果覺(jué)得喜歡,就會(huì)找原著來(lái)看,現(xiàn)在也很方便。

  這部小說(shuō),也是分段式,每個(gè)故事都能獨(dú)立成篇。

  個(gè)人認(rèn)為之所以是男男CP,完全是因?yàn)楝F(xiàn)在流行的趨勢(shì),如果是之前,男女關(guān)系套進(jìn)去一樣也行。

  故事正能量,很感人,寫(xiě)得真好,很多故事結(jié)局都出乎意料。

  我有點(diǎn)不理解最后,胡緋綃為什么一定對(duì)抗河神,救王子進(jìn),如果王子進(jìn)成為新的河神,以他的品行,一定是個(gè)好的.河神,會(huì)造福一方百姓,不會(huì)為害一方,有什么不好?

  可能是一種心結(jié)吧,千年前一個(gè)小男孩,救了他,他目睹小男孩被亂刀砍死,卻無(wú)能為力,所以從此以后,他對(duì)自己說(shuō),不會(huì)再讓這個(gè)男孩在自己眼前死去,這也是為什么千年之后,他來(lái)找王子慶報(bào)恩的理由。

  只是角色方面,雖然我也喜歡李現(xiàn),但我覺(jué)得李現(xiàn)不符合原著人物形象,原著中的胡緋綃可男可女,皮膚白皙容貌傾城,讓王子進(jìn)一見(jiàn)傾心,沒(méi)分出是男是女,李現(xiàn)在外形上達(dá)不到原著的標(biāo)準(zhǔn),陳立農(nóng)的王子敬形象氣質(zhì)比較符合呆萌呆萌的。

  就像他自己所說(shuō),庸庸碌碌,優(yōu)柔心軟,但心地善良。

  總之,這是個(gè)關(guān)于因果循環(huán),勸人善良的故事,但不管怎樣,善良報(bào)恩,這都是狐仙故事的老套路。

  說(shuō)實(shí)話(huà),作者的故事寫(xiě)法值得學(xué)習(xí),每個(gè)故事的開(kāi)始給的暗示,跟故事最后的結(jié)局總是相反方向,讓人意外。

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀2

  古詩(shī)的韻味和意境沒(méi)有一定的文學(xué)功底是難以企及的。曾經(jīng)讀大學(xué)時(shí)老師布置作業(yè)背誦《春江花月夜》,當(dāng)時(shí)稀里糊涂背誦了,多年以后再次謀面還是如同初見(jiàn),因?yàn)槟菚r(shí)的.自己根本不懂此詩(shī)。背誦任務(wù)是完成了卻沒(méi)有走進(jìn)古詩(shī)的內(nèi)心世界,我對(duì)它只知道是名篇,其余全然不知;仡^想想一個(gè)中文系的學(xué)生竟然對(duì)古詩(shī)名篇不知所云,不解其中風(fēng)情,自己也是汗顏愧對(duì)中文專(zhuān)業(yè)了。大學(xué)時(shí)光已逝,走過(guò)八個(gè)春秋卻無(wú)暇回顧和思考曾經(jīng)的糊涂歲月。課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),書(shū)沒(méi)有廣泛讀,寫(xiě)沒(méi)有文思泉涌,大學(xué)課程只知道開(kāi)設(shè)了哪些課,哪門(mén)課講了什么內(nèi)容也如同盲人摸象。大學(xué)四年知識(shí)無(wú)長(zhǎng)進(jìn),眼界略寬,能力無(wú)增,情商為負(fù),渾渾噩噩度過(guò)了黃金四年,唯一無(wú)憾的是結(jié)交了寢室里四個(gè)姐妹。此時(shí)再回望大學(xué)四年,悔恨交加,蹉跎年華,辜負(fù)了美麗的青春。

  《春江花月夜》此時(shí)再背,心里萬(wàn)般惆悵,初識(shí)詩(shī)中之味,卻是青春遠(yuǎn)去的年華。詩(shī)中的“月”是相思的見(jiàn)證,是傳達(dá),是連接,是目光……“落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)”,讓人感受到了相思之情不絕如縷?罩泄略戮褪侨酥,孤獨(dú)的人看孤獨(dú)的月,相思的人兒不知何時(shí)歸來(lái)。因?yàn)樗寄畈殴陋?dú),假如沒(méi)有相思之意又何知孤獨(dú)之味!

  古往今來(lái),月被多么文人墨客鐘愛(ài),卻只有這一首描述出了月自身的美和象征意義。愛(ài)月,更愛(ài)這首詩(shī)《春江花月夜》。

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀3

  自古以來(lái),中國(guó)人就愛(ài)月亮,許多偉大的詩(shī)人都背誦并認(rèn)可了月亮,如李白的“床前明月”、蘇軾的“明月時(shí)”、杜甫的“星星平野寬,月亮滔滔江水流”等。但今天我要講的是一首被稱(chēng)為“全唐”的詩(shī),是張若虛的<春江花月夜“。

  春江花月夜雄偉,飄渺,深邃,宏偉。它沿襲了陳隋樂(lè)府的古老主題,抒發(fā)了離別的真摯感人情懷和人生的哲理情懷。整首詩(shī)的語(yǔ)言清新優(yōu)美,節(jié)奏優(yōu)美悠揚(yáng)。它洗去了宮體詩(shī)的濃郁粉末,給人一種清澈明亮的感覺(jué),那是純凈美麗的。詩(shī)人在詩(shī)中也表達(dá)了對(duì)月亮的熱愛(ài),似乎對(duì)明月有著無(wú)窮無(wú)盡的`話(huà)語(yǔ)和憂(yōu)慮。雖然張若虛留給我們的詩(shī)歌只有兩首,但這些詩(shī)歌都是聞一多先生創(chuàng)作的《詩(shī)中之詩(shī),峰中之峰》。

  詩(shī)人月作為主要河流的場(chǎng)景,描繪了一幅美麗的邈遠(yuǎn),失望突然模糊春月夜圖這首詩(shī)享受這種美妙的幾件事情組成,顯得生機(jī)勃勃在當(dāng)晚的筆,月亮也顯得更亮透徹,開(kāi)始閱讀,你可以體會(huì)到作者的心靈!敖煲簧珶o(wú)纖塵,皎皎空中車(chē)輪上的寂寞”,這種觀點(diǎn)純粹,優(yōu)雅,接警,人神游。

  我喜歡《春江花月夜》,它的存在是唐詩(shī)的一個(gè)重要里程碑,它優(yōu)美的句子和美景使人浮想聯(lián)翩!洞航ㄔ乱埂返脑(shī)魂至今仍翱翔在中國(guó)人的精神生活世界,并將自己永遠(yuǎn)無(wú)法照耀著唐詩(shī)的偉大發(fā)展路程!

  “春江潮水連海平,海上明月潮生”之際中秋節(jié),這圓圓的月亮我的心臟月份最美麗的圓圈!

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀4

  斜斜地趴到木材木地板上,繁忙以后的閑余越來(lái)越很豐富。想像仔豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)覺(jué)窗前的一切這般有感召力,使我迫不得已想像這種溫暖的往日。忽然在轉(zhuǎn)念之間發(fā)覺(jué)了一首很美的節(jié)奏,因此《春江花月夜》拉開(kāi)了序幕。――引子

  原先今日,大家同是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)人存活于世;原先今日,大家一樣擁有久遠(yuǎn)的感情放縱在這個(gè)凄美的夜里;原先今日,大家一起走過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的古道再次返回了自身的運(yùn)動(dòng)軌跡。

  嘗試開(kāi)啟全部的感觀,試著將生命的一切寄托在這個(gè)凄迷的.夜里。月色的動(dòng)貌呈現(xiàn)眼下。月華隨云影蕩漾,在灰飛湮滅中,飛瀑一樣的月色之花是生命的涌動(dòng),飄揚(yáng)在這個(gè)了無(wú)盡頭的宇宙空間。寬闊的月河,你在最長(zhǎng)遠(yuǎn)的天際中閃爍。

  原先一切竟然這般簡(jiǎn)易,一年年地以往,可每一年的寄托都未同樣,每一年的今天一過(guò),你也是新的循環(huán)。生命在你的世界里是無(wú)所屬的。由于你,是生活的永恒不變。

  我聽(tīng)見(jiàn),你用親近的歌聲傳遞生命無(wú)極限的真知;我嗅到,你凹凸有致的芬芳向大家訴你孤單的憂(yōu)愁;我看見(jiàn),你觸動(dòng)淡紅的繩索傳去女子對(duì)情侶的感情;我觸碰,你素雅的影子也在一直支持我勤奮前行;我覺(jué)得,你是浩蕩天空中的一面明鏡,無(wú)盡和比較有限的歲月,在你的手上已被緊緊掌握。

  今日,我在想月的生活里,對(duì)你說(shuō)我的心事,你將承重著成千上萬(wàn)人的理想,逐漸老去。

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀5

  斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過(guò)往。突然在轉(zhuǎn)念之間發(fā)現(xiàn)了一首很美的旋律,于是《春江花月夜》拉開(kāi)了序幕。――引子

  原來(lái)今天,我們同是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生存于世;原來(lái)今天,我們同樣持有悠久的情感放肆在這個(gè)凄美的夜晚;原來(lái)今天,我們一起走過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的古道重新回到了自己的軌跡。

  試著打開(kāi)所有的感官,嘗試將生命的一切寄托在這個(gè)凄迷的夜晚。月光的動(dòng)貌顯現(xiàn)眼前。月華隨云影蕩漾,在灰飛湮滅中,瀑布般的月光之花是生命的涌動(dòng),飄揚(yáng)在這個(gè)了無(wú)盡頭的宇宙。寬敞的月河,你在最深遠(yuǎn)的天際中閃動(dòng)。

  原來(lái)一切竟是如此簡(jiǎn)單,一年年地過(guò)去,可每年的寄托都未相同,每年的今日一過(guò),你又是新的輪回。生命在你的世界里是無(wú)所在的。因?yàn)槟,是生活的永恒?/p>

  我聽(tīng)見(jiàn),你用親切的歌聲傳達(dá)生命無(wú)極限的'真理;我聞到,你傲人的芳香向人們?cè)V你孤獨(dú)的憂(yōu)傷;我看見(jiàn),你牽動(dòng)淡紅的繩子傳去女子對(duì)戀人的情感;我觸摸,你淡雅的影子也在一直支持我努力前進(jìn);我感到,你是浩蕩天空中的一面明鏡,無(wú)限和有限的年華,在你的手中已被牢牢把握。

  今天,我在想月的日子里,告訴你我的心事,你將承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,漸漸老去。

張若虛《春江花月夜》讀后感六年級(jí)優(yōu)秀6

  自古以來(lái),中國(guó)人對(duì)月亮都鐘愛(ài)有加,曾有許多偉大的詩(shī)人吟誦它,代言過(guò)它,例如李白的“床前明月光”,蘇軾的“明月幾時(shí)有”,杜甫的“星垂平野闊,月涌大江流”等等,可是今天我要講的是被譽(yù)為“孤篇壓全唐”的詩(shī),這就是張若虛的《春江花月夜》。

  《春江花月夜》華麗又空靈,深沉又壯美,它沿用陳隋的樂(lè)府舊題,抒寫(xiě)真摯動(dòng)人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。全詩(shī)語(yǔ)言清新優(yōu)美,韻律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),洗去了宮體詩(shī)的濃脂艷粉,給人以澄澈空明,清麗自然的感覺(jué)。詩(shī)人還把對(duì)月亮的喜愛(ài)寄托在詩(shī)中,它好像對(duì)一輪明月有說(shuō)不盡的話(huà),有講不盡的愁。雖然張若虛只給我們留下兩篇詩(shī)歌,但這些詩(shī)也是聞一多先生眼中的“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。

  詩(shī)人以月為主體,以江為場(chǎng)景,描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn),惝恍迷離的'春江月夜圖。本詩(shī)題目以人世間最美好的幾個(gè)事物組成,在張若虛的筆下顯得生機(jī)勃勃,一輪明月也顯得更加明亮透徹,讀著讀著,就能體會(huì)到作者的心靈。“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”,這種景色純潔、高雅、潔靜,讓人神游。

  我喜歡《春江花月夜》,它的存在是唐詩(shī)的一個(gè)里程碑,它優(yōu)美的句子和美景使人浮想聯(lián)翩!洞航ㄔ乱埂返脑(shī)魂至今仍翱翔在中國(guó)人的精神世界,并將永遠(yuǎn)照耀著唐詩(shī)的偉大路程!

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生”,中秋之際,這輪明月就是我心中最美最圓之月!

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