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快樂成長讀后感

時間:2023-04-21 20:11:12 讀后感 我要投稿

快樂成長讀后感通用

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的快樂成長讀后感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長讀后感通用

快樂成長讀后感通用1

  書是打開知識大門唯一的鑰匙,又是人類進步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活,頑強奮斗,不斷進取。

  上學期,在校園流動閱覽室的圖書中,我選讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這是一本有趣的童話故事書,也是一本國際小說,獲得鈕伯瑞兒童文學銀獎,這本書主要講了一只蟋蟀(柴斯特)、一只老鼠(塔克)和一只貓咪(亨利)之間的真摯友情。蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃,從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場來到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。蟋蟀柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來,在朋友塔克和亨利的理解和幫助下,她終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  讀完了這本書,我感覺任何一個讀過這本書的.人,都會永遠記得那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。還會記住亨利、塔克、柴斯特真摯的友誼。我深深的明白友情是多么的重要,患難見真情,當你自己需要幫助,身邊又沒有親人時,就只有朋友能夠幫助你了,當你幫助了你的朋友,等你需要幫助時,你的朋友就能夠幫助你,就像文中的三只小動物和瑪利歐一樣。朋友能在你傷心的時候安慰你,能在你需要幫助的時候幫助你,這才是真正的朋友。

  《時代廣場的蟋蟀》這本書太有趣了,它激起起了我看書的興趣,讓我明白了一個人不光是吃飯長大的,也是讀書長大的這句話的道理。書將是我永遠的好朋友,陪伴我快樂成長。從現(xiàn)在開始,我一定還要在校園流動閱覽室的圖書去選擇我喜歡的書來看,因為只有讀書才能豐富自己,改變自己。

快樂成長讀后感通用2

  感恩是保持熱愛生活的秘方,注入挑戰(zhàn)困難的勇氣。理想是實現(xiàn)自我價值的橋梁,獲得精彩人生的翅膀。快樂是相信潮起的積極心態(tài)。愛心是生命延續(xù)的動力,是人間溫暖的源泉。誠信是人類永不貶值的真理寶藏。美德是百折不饒的人生智慧。

  《成長心靈雞湯》是我讀過的最唯美的書。他使我的心靈得到了一次登高的機會。我懂得了感恩是什么,懂得了理想是什么,懂得了快樂是什么,懂得了誠信是什么。給我留下印象最深的是“丟下包袱,心靈才會輕松”。這個故事我覺得最主要的詞語是“快樂”,而這個富翁他有很多錢,但他過得并不快樂,因為他從來都不知道快樂是要在幫助別人的同時得到的。有一個富翁他有很多錢,但自己并不快樂,于是決定到別的地方去尋找不快樂的原因?墒亲吡撕芏嗟胤剑紱]有找到不快樂的.原因。他看到窮人過得很快樂,并給了他們一些錢,快樂是金錢買不到的,最后他終于明白了什么叫放得下的快樂,自己以前雖然很富有,但從來沒做過有意義的事,尋找快樂的富翁將自己的錢財拿來救濟窮人或用于公益慈善事業(yè),看著自己的幫助使得別人笑逐顏開,富翁開心的笑了。讀了這個故事我明白了,其實有很多錢的你,會覺得自己并不快樂,可是那些窮人卻天天都那么開心,快樂就是需要放下不必要的包袱。

  讓心靈登高,因為高處的心靈透明澄凈,保持著童心一般的精靈;讓心靈登高,因為高處的心靈,襟懷坦蕩,不斤斤計較;讓心靈登高,高處的心靈高潔優(yōu)雅,從不污泥蝕流為伍;讓心靈登高,,高出的心靈千錘百煉,優(yōu)秀杰出。

  是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

快樂成長讀后感通用3

  法律是保護我們快樂成長生活的大旗。是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法律社會之中的青少年,所以我們應該知法,懂法,用法。

  法律無時無刻不在約束著我們的行為。正因為有了法律的存在,才使這個社會井然有序;正因為有了法律的存在,才是我們的權利得到了應用的保障;正因為有了法律的存在,才使作為00后的我們有幸生活在這個年代。法制越來越多了,這是一件多么令人振奮的事啊!因此我們每一個人都應該在自己成長的道路上,去學習法律,了解法律,尊重法律。

  作為社會大家庭中的一員,我們要遵守國家制定的法律,法規(guī),現(xiàn)在我國的法律,法規(guī)越來越健全。如:我們青少年有《未成年保護法》,老師有《教師法》 ……只有法制健全的國家,才有文明,發(fā)達,是我們的`人生權利得到保護。反之,那些輕視法律,不懂法律,沒有意識到法律重要性的人,最終只能使自己和親人難過,父母憂心。因此,我們每位青少年又何必不去學習法律,尊重法律,做一個知法,懂法,守法的好學生。

  曾經一位作家說過:“法律就是法律它是一座雄偉的大夏,庇護著我們大家;它的每一塊磚石都墊在另一塊磚石上。”可想而知,法律該有多么的深奧呀!只有你細細捉摸定能明白其中的奧秘。有了法律,我們就會擁有愛;只要我們心中有法,我們就會約束自己的行為,不會讓自己走上歧路,不會做違法的事,損害別人的事。有了法律我們就不會光刀劍影,仇恨交加,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。有了法律,爸爸,媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人,從而使爸爸,媽媽在心頭放下了一塊石頭。走在街頭,游于園中,無時無刻我們不被法律呵護。

  中國的法律歷程,歷盡千載風塵,吐故納新綿延不絕,法律社會人心所向。我深愛的祖國,你的春天鮮花爛漫;法律社會讓你四季如春。

快樂成長讀后感通用4

  最近讀了一篇叫《快樂成長》的文章。文章主要講了這樣一件事:有兩棵蘋果樹,第一棵斤斤計較,凡事都要按自己的利益去做。每次自己的利益少了就認為世界對自己不公平。而第二棵無私奉獻,凡事只要給別人帶來快樂,那這就是對它最大的獎賞。就這樣過了幾年,第一棵蘋果樹越長越小,第二棵蘋果樹長成一道美麗的'風景線。

  讀完這篇文章,我思考了很久,一直在反省自己。我的性格多么像第一棵蘋果樹呀!喜歡和別人斤斤計較。就說昨天吧!我吃過晚飯后,到院子里散步。照例,朋友已經在等我了,幾個去世博游玩的朋友回來了,又帶了點小禮物回來與大家分享呢?這下大家都在思考,而我在思考拿什么禮物回來不會吃虧,因為她們送的一個是免費俄羅斯地圖,一個是一元錢的小掛件。如果我買兩元錢的東西給她們,我就虧了三元。三元買六支筆,六支筆可以用到半年哪!不行!于是我就說:“我是不會買禮物的。”她們生氣地說:“余奕萱,真小氣!”大家的好心情被破壞,不歡而散。

  而我班班長廖嘉琳又多么像第二棵蘋果樹呀!她總是面帶微笑,無私奉獻,從不與人斤斤計較。四年級時,輪到我班值日了。我和廖嘉琳在教學樓四樓值日。當時,我看見她計分的本子很小巧(當時,我們值日用的加減分的本子,是自己買的)。便和她談起本子的事,談完后,廖嘉琳看出我很喜歡,便大方地送給我。我欣喜地接受了,看到我高興,她也很開心。

  《快樂成長》這篇文章告訴我:一個人要學會關心別人,不能自私自利。只有學會關心別人,才會使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛;只有學會關心別人,才會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑;只有學會關心別人,才會使你的人生更加有價值。其實得到多少并不重要,重要的是自己要在快樂中成長。我要向文中的第二棵蘋果樹和廖嘉琳班長學習。

快樂成長讀后感通用5

  同學們,是不是覺得我們現(xiàn)在生活在和平的年代很幸福,很快樂?那是因為我們身后有一把神奇的保護傘——法律。它公正而威嚴,我們無時無刻接受著它的約束和保護。

  鄧小平爺爺曾經指出:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾W生的我們,從小就應該遵紀守法。在家里,媽媽經常教育我:不能闖紅燈,不能偷東西;在學校,老師教育我;不能有曠課,打架等不良行為,因為有許多未成年犯罪都是由于長期的不良行為導致的.。我的一個遠方表哥,16歲,不好好學習,經常曠課,打架,夜不歸宿,并和社會上一些不良青年鬼混,后來竟伙同他人搶劫了一名低年級同學的錢物,還將人家打傷,最后被關進了看守所。16歲,本來是一個多么燦爛的花季年華,就這樣白白浪費了。所以我們一定要杜絕一切不良行為,預防違法犯罪。

  只有學好法律,我們才能用好法律,當我們遇到一些危險的時候,能夠用法律的武器來保護自己或他人。假如在公交車上,發(fā)現(xiàn)小偷偷錢包,我們應當立刻撥打110,并勇敢的站出來與小偷斗爭,在危險的法律面前,所有的違法犯罪行為都會受到嚴懲。

  如果沒有法律,無法想象我們的世界將會怎樣混亂,如果沒有法律,我們的安全保障將會受到怎樣威脅,經常聽到“無法無天”這個詞,我覺得應該理解為“沒有法律,就沒有美好的明天”。我們是祖國的花朵,是祖國未來的接班人,要知法,學法,守法,用法,在祖國的藍天下,健康快樂的成長。

  只有人人都遵紀守法,我們的生活才會更加美好。

快樂成長讀后感通用6

  “哈哈哈!這個片段太好玩了!”看完!W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實的期望,因為在他的書中,父親簡直是萬能的——既嚴厲,又慈祥。

  在兒子調皮時或做惡作劇時,父親總是板著一張貌似兇神惡煞的'臉,那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他!安恍校恍,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結果看到兒子正用書當梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。

  父親雖然嚴厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會像小狗一樣狂吠不止。

  我的老爸也跟書中的父親一樣,經常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海!昂片|,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個濕漉漉的雕像!澳愀陕?!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。

  這就是《父與子》中調皮的老爸和兒子,是不是像極了現(xiàn)實生活中的老爸和我呢?

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