三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短41篇
讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 1
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——[法國(guó)]伏爾泰
沒(méi)錯(cuò),書(shū)是人類的好朋友,他可以幫助我們盡情地在知識(shí)空間遨游,在我閱讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中,令我百讀不厭的'還是中國(guó)古代名著《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是講述了魏、吳、蜀三國(guó)之間發(fā)生的事。自從董卓被殺后,大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇帝。蜀國(guó)三名大將:劉備、關(guān)羽、張飛在諸葛亮的幫助下,攻下許多城池,但是因?yàn)閯⒍U上任以后,不管理國(guó)家大事,才導(dǎo)致蜀國(guó)在公元263年滅亡,后來(lái)還是晉國(guó)統(tǒng)一了天下。
在《三國(guó)演義》里,我最敬佩的人是劉備,他在《三顧茅廬》中的精神令我刮目相看。那天,劉備去拜訪孔明,請(qǐng)他出山來(lái)輔佐自己,沒(méi)想到孔明不在家。第二天,劉備又去拜訪孔明,但是孔明仍然不在家。第三天,劉備再一次去請(qǐng)孔明出山,孔明正在睡覺(jué),劉備沒(méi)有叫醒孔明,而是在茅屋外面耐心地等待,這一等就是半天。就這樣,劉備用誠(chéng)意打動(dòng)了孔明,劉備的“三顧茅廬”終于有了成果。
在今后的生活中,我要以劉備為榜樣,讓人與人之間多一份誠(chéng)意,少一份虛偽,使全世界成為一個(gè)充滿誠(chéng)意的人類家園。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 2
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,他的作者是羅貫中先生。羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》雖然不像《西游記》那樣充滿百讀不厭的神仙色彩,但是《三國(guó)演義》卻是根據(jù)真實(shí)歷史改編的。
《三國(guó)演義》是講的黃巾起義后分成了三個(gè)國(guó)家,分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,但這三個(gè)國(guó)家的君主都有一顆占領(lǐng)江山、一統(tǒng)天下的野心,但是有這樣的野心也必然少不了戰(zhàn)爭(zhēng),只要有戰(zhàn)爭(zhēng)也當(dāng)然少不了一些令人敬佩的`人物,比如:武藝高強(qiáng)的劉備,粗中有細(xì)的張飛,生性多疑的曹操……但是讓我是敬佩,最佩服的人,無(wú)疑就是神機(jī)妙算的諸葛亮。他做事沉穩(wěn),冷靜,遇到急事不像其它人那樣驚慌失措,而且總是用最簡(jiǎn)單的方法擊退敵人。其中讓我感受最深的故事便是《草船借箭》這個(gè)章節(jié)。我覺(jué)的其中諸葛亮那一“笑”,更是笑出了他的神機(jī)妙算、胸有成竹。
但是讓我佩服的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有諸葛亮擺布的“八陣圖”。就連大詩(shī)圣杜甫的“八陣圖”這一首詩(shī)也是來(lái)贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀。
他(諸葛亮)甚至知道自己死以后會(huì)有人來(lái)打擾,所以提前布下了一個(gè)騙局?芍^是諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神啊!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 3
“話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分!弊鳛樗拇竺坏摹度龂(guó)演義》,我早就有所耳聞,近日一讀,真是讓我愛(ài)不釋手,受益匪淺。
以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》,所以我買了一本,看了沒(méi)幾頁(yè),因?yàn)榭床欢,于是不感興趣了,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),才懂得什么叫“三國(guó)天下大事”。
《三國(guó)演義》中有許許多多的精彩故事,如:《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《三顧茅廬》等。其中我最喜歡的篇章就是《草船借箭》了,諸葛亮神機(jī)妙算,魯肅忠厚老實(shí),周瑜心懷妒忌,諸葛亮的神機(jī)妙算讓我不得不敬佩。
同樣《三國(guó)演義》中也有許多英雄好漢,如:武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,粗魯?shù)膹堬w,到死也忠服于劉備的諸葛亮。
讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的.同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判。我們(cè)撓裰T葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 4
“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适,全都出自一本精彩的歷史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸,最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的`關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,對(duì)待公事一絲不茍,“開(kāi)誠(chéng)布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”啊!
想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,沒(méi)有人極力去贊揚(yáng)他們,可是他們還在努力付出。
我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠(chéng)的贊!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 5
近期,我讀了家喻戶曉的《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讀后令我感嘆不已,其中令我最敬佩的'就是臥龍先生諸葛亮。
說(shuō)起諸葛亮,我最佩服的是他的才智過(guò)人。記得一次,周瑜要陷害諸葛亮,嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,本以為諸葛亮辦不到,可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了,我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì)有大霧,到了第三天,他命人在船上插上草把子,在第三天夜里,果然起了大霧,他率領(lǐng)士兵來(lái)到曹操水寨,曹操怕有埋伏,下令射箭,將兩邊的草把子射滿了箭。之后,諸葛亮下令掉頭返回,借到了十萬(wàn)支箭,成功躲避了周瑜的陰謀。
還有一次,司馬懿來(lái)攻城,他讓士兵扮成老百姓,在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景,心里想:不對(duì),應(yīng)該是防守嚴(yán)密的城樓怎么會(huì)變成這樣?忽然,聽(tīng)到從城樓上傳來(lái)的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來(lái),司馬懿以為這是敵軍的反攻信號(hào),急忙逃走了。
諸葛亮足智多謀,上知天文,下知地理,識(shí)人心,對(duì)劉備忠誠(chéng)不二,他真令我敬佩!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 6
這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。剛讀了開(kāi)頭,我就被這本書(shū)深深吸引住了。
三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng),一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中。我見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的.神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄!憋L(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。
但是,英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn),使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因?yàn)樗尿湴,讓他萬(wàn)劫不復(fù)。而張飛,則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國(guó),它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹,曹操雖得大統(tǒng),但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái),一個(gè)人就算取得不了太高的成就,但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能影響、感動(dòng)身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?
三國(guó),如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 7
這個(gè)暑假,我看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),《三國(guó)演義》可好看了。
《三國(guó)演義》中有許許多多的小故事,每一個(gè)小故事都很精彩,就如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會(huì)”……這一些三國(guó)故事給我留下了深刻印象。
《三國(guó)演義》中人物非常多,有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上,把曹軍的箭全都借了回來(lái);有義薄云天的'關(guān)羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后還是投靠劉備;有勇猛直率的張飛在長(zhǎng)坂橋嚇跑了曹軍;還有忠心護(hù)主的趙云在曹軍的重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的偶像。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí),教會(huì)我做事做人。比如關(guān)羽,武藝高強(qiáng),重情重義,但他剛愎自用,結(jié)果落得個(gè)敗走麥城的結(jié)局,所以我不可以像他那樣,不能自以為是,不然就會(huì)在學(xué)習(xí)中落后。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智聰明,在每一個(gè)故事里,他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學(xué)習(xí)中要像他一樣,遇到困難要認(rèn)真思考,想出辦法解決問(wèn)題。
四大名著之一的《三國(guó)演義》真是太精彩了,同學(xué)樣趕快也去看看吧。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 8
這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了我國(guó)的四大名著,其中《三國(guó)演義》給我的印象最深刻。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),他的作者是羅貫中,書(shū)中講述了從東漢末年到西晉初年,魏、蜀、吳三國(guó)的政治,軍事之間的矛盾和沖突,概括了這一時(shí)代的歷史巨變。
《三國(guó)演義》生動(dòng)的刻畫(huà)了一大批人物形象:奸詐的曹操,謙遜的劉備,謹(jǐn)慎的孔明,心胸狹窄的周瑜等等。其中我最喜歡的'是諸葛亮,因?yàn)樗麩o(wú)所不知,足智多謀,他一生驚人的事跡有:借東風(fēng)、三氣周瑜、空城計(jì)、草船借箭等。對(duì)我印象最深刻的是三氣周瑜,不費(fèi)一兵一卒,消滅敵人的大將,逼得周瑜臨死前感嘆說(shuō):“既生瑜,何生亮?”
《三國(guó)演義》中我還喜歡趙云,他是蜀國(guó)的五虎將之一,不僅勇敢,而且有勇有謀。其次我還喜歡重情重義的關(guān)羽和忠厚老實(shí)的魯肅。但我最不喜歡的是呂布,因?yàn)樗莻(gè)見(jiàn)利忘義,令人討厭的人。
讀了《三國(guó)演義》讓我明白了一個(gè)道理,不管做人還是做事,要想取得成功,就必須時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,懷有執(zhí)著的信念,還要有和一顆充滿慈愛(ài)的心。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 9
暑假中,我看了一本《三國(guó)演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺:世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn),使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的.關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 10
同學(xué)們都說(shuō)《三國(guó)演義》這本書(shū)是一件寶書(shū)啊!
當(dāng)我買來(lái)之后,才知道《三國(guó)演義》這本書(shū)這么好看,里面的人那么聰明、勇猛。這是羅貫中寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),里面主要描述了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾斗爭(zhēng)。
還記得張飛怒打貪官督郵史非常正義、張飛挑燈戰(zhàn)馬超非常勇敢、張飛智勇取瓦口隘非常聰明。還記得黃蓋巧施苦肉計(jì)嗎?他讓周瑜把他打的奄奄一息再假裝投靠曹操,為了打敗曹操居然受這樣的皮肉之苦,好慘!你們佩服他媽?還記得周瑜火燒赤壁嗎?他把船裝滿易燃品,然后點(diǎn)燃讓船飄向曹操的.陣地。真聰明、真厲害,你們覺(jué)得他厲害嗎?我覺(jué)得他非常厲害。還記得趙子龍單騎救主嗎?和曹軍交戰(zhàn)時(shí),劉備的孩子被抓了。他為了救劉備的孩子,差點(diǎn)喪命與曹軍手中,這是因?yàn)閯渚冗^(guò)他的命。我覺(jué)得它真講兄弟義氣。
讀完《三國(guó)演義》后,我知道了在學(xué)習(xí)中,我們要多動(dòng)腦筋。在生活中,我們要對(duì)自己有信心并且還要有耐心、勇敢、有正義感。如果人人都這樣,那么社會(huì)就會(huì)充滿正能量,更加溫暖了。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 11
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名字之一。他的作者是羅貫中先生。雖然羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》不像《西游記》那樣充滿神仙色彩,但《三國(guó)演義》改編自真實(shí)歷史。
《三國(guó)演義》是指黃巾起義后分為三個(gè)國(guó)家,即魏、蜀、吳。然而,這三個(gè)國(guó)家的君主都有占領(lǐng)國(guó)家和統(tǒng)一世界的野心。然而,有了這樣的野心,戰(zhàn)爭(zhēng)必然是不可或缺的'。只要有戰(zhàn)爭(zhēng),一些令人欽佩的人物當(dāng)然是不可或缺的,比如武術(shù)高強(qiáng)的劉備,粗中有細(xì)的張飛,可疑的曹操……但讓我佩服,最佩服的人,無(wú)疑是神機(jī)妙算的諸葛亮。他工作冷靜,冷靜,遇到緊急情況不像別人那樣驚慌,總是以最簡(jiǎn)單的方式擊退敵人。他工作冷靜,冷靜,遇到緊急情況不像其他人那樣恐慌,總是以最簡(jiǎn)單的方式擊退敵人。我最深刻的故事之一是《草船借箭》一章。我覺(jué)得諸葛亮的笑更是笑出了他的神機(jī)妙算,胸有成竹。
但我佩服的遠(yuǎn)不止這些,還有諸葛亮布置的八陣圖。就連大詩(shī)圣杜甫的八陣圖也是為了贊美諸葛亮的足智多謀。
他(諸葛亮)甚至知道死后會(huì)有人打擾他,所以他提前安排了一個(gè)騙局。可以說(shuō)諸葛亮很聰明,像上帝一樣預(yù)料!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 12
這個(gè)星期,我又一次看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深
這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場(chǎng)上的事情,大家就請(qǐng)來(lái)了神醫(yī)華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō):“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒(méi)用。記得三年級(jí)的時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的`時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過(guò)了一會(huì)兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。
我現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,當(dāng)然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了,通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 13
今天看了《三國(guó)演義》這本書(shū),真的受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部不合時(shí)宜的古典小說(shuō),講述了從東漢末年到兩晉統(tǒng)一的一系列故事。
正文第一句話是這樣說(shuō)的:“你說(shuō)世界大勢(shì),必有長(zhǎng)久之遇,必有長(zhǎng)久之分!边@句話不是沒(méi)有道理的。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng)并合秦統(tǒng)一天下開(kāi)始,楚漢爭(zhēng)雄并合漢。書(shū)中有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,作者本人通過(guò)歷史人物講解忠恕仁義愛(ài)的道理,深入人心。羅貫中生動(dòng)的性格給我留下了深刻的印象,如狄咸劉禪,無(wú)能的呂布和董卓,心胸狹窄的周瑜,又長(zhǎng)又厚的魯肅和機(jī)智的孔明。
拋開(kāi)這些人物不談,關(guān)羽是最感染我的人。本文所述文字極其簡(jiǎn)單:騎“赤兔馬”后“丹鳳眼,臥蠶眉,臉如重棗,青龍偃月刀”,降漢時(shí)不降曹,夜間坐燭,獨(dú)騎千里,五關(guān)后斬六將,于古城斬,后放曹于華容道。他刮骨治毒,斬顏良,殺文丑。幾乎變了
《三國(guó)演義》作者羅貫中,——,傾慕他所描寫(xiě)的每一個(gè)有血有肉的人物,把握人物的`性格,突出人物的特點(diǎn),巧妙運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事里的“赤壁之戰(zhàn)”讓我最緊張,讓讀者身臨其境,真的是被作者高超的筆法折服了!
四大名著之一《三國(guó)演義》——值得學(xué)習(xí)!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 14
扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計(jì)策……劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權(quán),周瑜等等……苦肉計(jì),空城計(jì),桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰(zhàn)呂布,官渡之戰(zhàn)等等…… 《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
《三國(guó)演義》是我看過(guò)最投入的一本書(shū)了,那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,贏的路上的情節(jié),那時(shí)候牽動(dòng)著我的心,但劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r,我被劉備求覽若渴的誠(chéng)心所折服,也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國(guó)演義》里面的'曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說(shuō)的每一句話我都特別的有道理。
我覺(jué)得《三國(guó)演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說(shuō)由周瑜是《三國(guó)演義》里最可惜的人。因?yàn)樗闹腔鄄幌掠谥T葛亮和司馬懿,但是因?yàn)樗恐袩o(wú)人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看著書(shū)仿佛來(lái)到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上。看見(jiàn)了那些將士都在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。仿佛也看見(jiàn)了那些文官正在議論事情。
《三國(guó)演義》這本書(shū)書(shū)。是我看的最頭一本書(shū),我希望大家一起來(lái)看著本書(shū)一起來(lái)搞問(wèn)這本書(shū)里面的道理。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 15
有人說(shuō):讀一本好書(shū)就如同和一位高尚的人談話。我一開(kāi)始并不明白這句話的含義,直到讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后才真正明白了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)書(shū)中描寫(xiě)了許多場(chǎng)波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的大戰(zhàn),刻畫(huà)了許多生動(dòng)的人物形象,其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的`趙云。
先說(shuō)面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯,面對(duì)張昭的故意刁難,他的一句:“大鵬飛萬(wàn)里,鳥(niǎo)雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無(wú)言;面對(duì)謀士、大臣們提出的難題,他對(duì)答如流、言辭得體。當(dāng)周瑜嫉妒諸葛亮的才智,打算利用找他造十萬(wàn)支箭的機(jī)會(huì)除掉他時(shí),他以己之長(zhǎng)攻敵之短,避實(shí)就虛誘使曹操中計(jì),成功地取得了十萬(wàn)支箭,讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
再看看劉備手下威風(fēng)凜凜的趙云,他精忠報(bào)國(guó),對(duì)劉備更是忠心耿耿,他不顧生死,長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn),他單槍匹馬從八十萬(wàn)曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山,趙云奉命去燒曹軍糧草,利用埋伏趕走了曹軍,奪得了糧草。使得曹操都對(duì)他起了愛(ài)才之心。
讀經(jīng)典三國(guó),悟英雄豪氣,使我知道了:做人要有“忠”“義”“智”“膽”,這樣你的人生就會(huì)更加精彩。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 16
最近,我讀了《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,它是一本歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年的歷史這本書(shū)的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書(shū),有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的'事就要數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前,周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)之箭。可諸葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了,要求三天之內(nèi)完成,還立下了軍令狀。看到這兒,我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐后均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料,我真覺(jué)得諸葛亮死定了,誰(shuí)知諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國(guó)鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……
“分久必合,合久必分”,最終,三國(guó)歸一西晉。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 17
讀三國(guó)的時(shí)候,覺(jué)得人物形象很生動(dòng)鮮明,有很多讓我覺(jué)得喜歡的人物,其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。
被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才"。"學(xué)"。"識(shí)"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的.衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
"尖絕"曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個(gè)陰謀家,他具有無(wú)窮的權(quán)勢(shì)和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對(duì)照。他交織在陰險(xiǎn)。奸詐。暴虐。多疑的性格中,大權(quán)在握,則為所欲為,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對(duì)手罵為"名為漢將,實(shí)為漢賊"。但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛(ài),但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 18
看完三國(guó)演義,還是對(duì)蜀國(guó)充滿好感。雖然確有魯迅說(shuō)的“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”的觀感,但相對(duì)于魏吳兩國(guó),蜀漢集團(tuán)更有一種“史詩(shī)般遠(yuǎn)征感”和“蒼涼的悲壯感”。
諸葛亮的兒子諸葛瞻,孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的'兒子趙廣、黃權(quán)的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對(duì)抗魏軍的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死。姜維部隊(duì)得知阿斗投降后拔刀砍石,姜維直到最后想的都是“社稷危而復(fù)安,日月幽而復(fù)明”;艟膬鹤踊暨诖_認(rèn)阿斗平安之后才投降魏國(guó),駐守永安的羅憲獨(dú)自抵御東吳名將陸抗的攻擊數(shù)月之久。這些人都做到了諸葛亮所說(shuō)的“報(bào)先帝之殊遇于陛下”。至于魏國(guó)的曹爽、賈充、鐘會(huì)、荀顗(荀彧之子)、王凌,吳國(guó)的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜(韓當(dāng)之子)、步闡(步騭之子)等,他們不是心懷異志,就是阿附權(quán)貴,不是起兵作亂,就是投降敵國(guó),他們大多是忠臣之后,有的還是皇親國(guó)戚,可當(dāng)國(guó)家面臨危難的時(shí)候卻沒(méi)有人能站出來(lái)。東吳丞相張悌陣亡前說(shuō)“君臣俱降,無(wú)復(fù)一人死難者,不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個(gè)注定要滅亡的政權(quán)能有這種凝聚力,或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 19
這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書(shū),叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書(shū)本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事,有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的,那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,但是諸葛亮用他的`神機(jī)妙算,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開(kāi),過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向,讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因?yàn)槟鞘谴箪F天氣,兩邊的人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺(jué)得別人一定有埋伏。
這一本書(shū)很好看,也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望,希望人才涌出。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 20
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!北娝苤@是三國(guó)演義的主題曲。三國(guó)演義是我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一,被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最愛(ài)。
故事《千里走單騎》主要講了曹操愛(ài)慕人才,一心想要收服關(guān)羽,對(duì)他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備,在得知他的行蹤后,立即掛印封金,離開(kāi)曹營(yíng),前往投奔。曹操知道留不住他,便贈(zèng)給棉袍、路費(fèi),親自送行。關(guān)羽經(jīng)過(guò)五處關(guān)隘,斬了六員攔路的曹將。在古城會(huì)了張飛,終于與劉備相遇。
這個(gè)故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇,舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的忠誠(chéng)、勇敢、俠義的精神,我很受感動(dòng),深深覺(jué)得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。
但是在當(dāng)今社會(huì)里,許多人都為了金錢,名利不擇手段:詐騙自己的朋友、父母、同學(xué)。比如一些小店鋪為了使賣的食品更誘人,賺更多的錢,便往里面加入添加劑,色素,讓食品變得更香,但因此卻讓吃這個(gè)食品的'顧客的身體變得差,他們卻全然不顧,這些人完全辜負(fù)了顧客對(duì)他們的信任!很少會(huì)有人像關(guān)羽一樣,這一點(diǎn)讓我大失所望,我希望社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)更多正直,誠(chéng)信的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 21
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我了解了一系列關(guān)于東漢末年的故事!度龂(guó)演義》是羅貫中所寫(xiě),被人們譽(yù)為四大名著之一,其以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)的斗爭(zhēng)為主線進(jìn)行描寫(xiě)的。
在這本書(shū)的所有人物當(dāng)中,我最喜歡的是關(guān)羽,他丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗。因其戰(zhàn)敗投降于曹操,無(wú)意中得知?jiǎng)涞南ⅲ悴幌б磺写鷥r(jià),過(guò)五關(guān)斬六將,終于回到劉備的身邊,效忠于劉備。
其次,我比較喜歡的人物是諸葛亮,書(shū)中對(duì)諸葛亮的描述是這樣的:身高八尺、面如冠玉、頭戴綸巾。諸葛亮足智多謀,其中對(duì)草船借箭、空城計(jì)、借東風(fēng)、七擒七放孟獲等事件的描述是對(duì)他才智過(guò)人的最好詮釋。不愧劉備“三顧茅廬”,終于以誠(chéng)心打動(dòng)了他,而諸葛亮不僅是位治理國(guó)家的好人選,也是一位可靠的`忠臣。
讀《三國(guó)演義》,讓我印象深刻的一位人物是曹操,曹操被人們稱為奸臣,但是軍事學(xué)的角度來(lái)講,兵不厭詐,他足智多謀,治理國(guó)家有自己獨(dú)到之處,也可以看成是一位大英雄。
《三國(guó)演義》這本書(shū)內(nèi)容豐富,故事曲折生動(dòng),情節(jié)跌宕起伏,讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多知識(shí),所以在以后的生活中我也會(huì)讀更多的書(shū)。所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們一定要努力,使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 22
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本名著,我愛(ài)不釋手,它就是我的啟蒙老師——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)講的是:東漢末年的黃巾起義,劉備桃園結(jié)義后,三兄弟投奔劉焉,因受冷落,他們離開(kāi)了安喜縣,重圖長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),后來(lái),蜀、吳、魏三國(guó)相互殘殺,最后司馬氏得天下。它描述了一個(gè)波瀾壯闊的歷史年代,再現(xiàn)了斗智斗勇的.一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
它讓我懂得:要想實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo),必須經(jīng)過(guò)不斷的努力與汗水。你看,“劉皇叔三顧茅廬”告訴我們:干事情要堅(jiān)持不懈,有恒心和誠(chéng)心,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi);“空城撫琴退仲達(dá)”告訴我們:遇到困難要沉著冷靜,自己想辦法面對(duì)和解決;“關(guān)羽大意失荊州”告訴我們:做什么事情都不能大意,不能驕傲自滿,要運(yùn)用智慧打敗敵人。
怎么樣?三國(guó)演義雖然是一個(gè)十分古老的故事,可里面蘊(yùn)藏著許多深?yuàn)W的道理,等待你去發(fā)現(xiàn)!這就是我的啟蒙老師——《三國(guó)演義》,它幫我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù),讓我走進(jìn)了一個(gè)廣闊而美麗的世界!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 23
上回說(shuō)到董卓因自己位高權(quán)重誒怠慢劉備三人。飛大怒,欲提刀殺之,被劉備、關(guān)羽二人攔下,勸說(shuō)于他。三人經(jīng)商議后一起投奔于別處。
而這次投奔的對(duì)象對(duì)他們十分器重,與他們一起出謀劃策,合兵一處,共討張寶。這時(shí)候,曹操在跟著嵩討張梁,大戰(zhàn)于曲陽(yáng)。在與張寶的對(duì)戰(zhàn)中,寶的法術(shù)被劉備一方用計(jì)所破,繼而大敗。梁一方也被嵩與操攻破。而董卓大敗于角,朝廷命操替之,角遂敗。
此時(shí),出現(xiàn)了一名為孫堅(jiān)的'人,與劉備一方于破黃巾余黨中有功,得其嘉獎(jiǎng)。而一行人中只有劉備三人因沒(méi)有后備而立功未封。原其十常侍看不起劉備三人,被人揭發(fā)后,只得命劉備為地方縣尉。
卻又于到任后受督郵輕視。飛火起,怒鞭督郵。劉備三人被逼,于代州與劉恢相遇,留于家中。
又言宮中十常侍將不從己者皆誅之,而將漁陽(yáng)的造反表章藏匿不言。后宮中的糾紛不止,風(fēng)云突起,十常侍有再一步掌握住了朝廷內(nèi)外。
忠臣被驅(qū)逐,智者被排擠,奸臣當(dāng)?shù),這樣的朝廷有怎能不亡呢?
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 24
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。
在三國(guó)中,我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智。可他也并非袢仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們。所以我們不可能不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)樘奕说囊稽c(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖д`而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),劉備丟失全部兵馬,兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的'甘夫人及子劉禪,要不是在趙云不惜性命地保護(hù)下才脫險(xiǎn),恐怕早已喪命。他對(duì)劉備也是忠心耿耿,劉備在離開(kāi)荊州,前往聾州之時(shí),把他調(diào)回城內(nèi),當(dāng)“留營(yíng)司馬”,對(duì)孫夫人及她的男女衛(wèi)隊(duì)監(jiān)視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走,他會(huì)同張飛,用武力強(qiáng)迫孫夫人留下了阿斗。
隨著我的成長(zhǎng),每次讀《三國(guó)演義》我都有不同的感受,《三國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。(指導(dǎo)老師:黎碧閑)
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 25
我是一個(gè)三國(guó)迷,整個(gè)假期一直沉迷于《三國(guó)演義》。每天我都在上午爭(zhēng)分奪秒地干完所有的事,專門拿出一下午和晚上的時(shí)間來(lái)看《三國(guó)演義》?吹媒蚪蛴形,感覺(jué)身臨其境。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國(guó)志通俗演義》,作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
這本書(shū)主要講了蜀國(guó)劉備、吳國(guó)孫權(quán)、魏國(guó)曹操為了統(tǒng)一中國(guó)而進(jìn)行的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。其中我對(duì)蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮最感興趣。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,劉備仁、禮賢下士、求賢若渴、重情義。關(guān)羽忠、善戰(zhàn)、正義、勇、驕傲、輕敵、念恩情。張飛勇武過(guò)人、莽撞、善戰(zhàn)重情義、粗中帶細(xì)。趙云武藝超群、驍勇善戰(zhàn)。諸葛亮足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩、高尚。
在這本書(shū)中我最喜歡的就是諸葛亮,上面剛剛寫(xiě)了他的性格特點(diǎn),我當(dāng)然喜歡他的.性格。讀到諸葛亮病故的時(shí)候,我的心里非常難受,好長(zhǎng)時(shí)間心里都特別的不舒服。
我最感興趣的章回就是諸葛亮用計(jì)破敵兵或者姜維用計(jì)破敵兵,比如赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲等等……
總之,這本書(shū)非常精彩。人物性格鮮明,吸引人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 26
大家都說(shuō)《三國(guó)演義》是一部好書(shū),可我一直沒(méi)讀。這個(gè)寒假爸爸非讓我讀一讀這本書(shū),讀完之后,的確是讓我受益匪淺!度龂(guó)演義》中刻畫(huà)了好幾百個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
在這些人物中我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了。他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。不但如此,諸葛亮還熟知天文地理,能文能武,足智多謀,真是一個(gè)奇才!他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,唱空城計(jì),以木偶退曹魏大軍,這些都是常人所想不到的。他的聰明是最值得我們學(xué)習(xí)的!
再說(shuō)關(guān)羽吧。關(guān)羽一個(gè)紅臉的大將軍,也是五虎上將之首。他殺華雄,斬顏良,滅文丑,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義放曹操。他忠于故主,降漢不降曹,一得知自己兄弟的'消息,便千里萬(wàn)里地去尋找。在今天關(guān)羽成了忠義的化身。
另外,曹操的混帳為了達(dá)到目的,不擇手段,周瑜的目光短淺,氣量小,都描寫(xiě)得非常好。
《三國(guó)演義》中的人物各有各的性格,故事情節(jié)也很有趣!度龂(guó)演義》真不愧是我國(guó)古代四大名著之一!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 27
最近我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū),這本書(shū)的作者是元末明初著名的小說(shuō)家羅貫中。這本書(shū)主要講述了從東漢末年到西晉初年之間發(fā)生的歷史故事,故事中出現(xiàn)了很多英雄人物和事跡,也展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)發(fā)展的變化過(guò)程。
書(shū)中記敘的故事十分精彩,其中有我最喜歡的'幾個(gè)故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭……
在這本書(shū)中,我最佩服的英雄就是關(guān)羽了,他身長(zhǎng)九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常英武,武功也非常厲害。其中關(guān)于他的故事有:“單刀赴會(huì)”“水淹七軍”“過(guò)五關(guān)斬六將”“溫酒斬華雄”等。
讓我印象最深刻的是他刮骨療傷的情節(jié)。關(guān)于帶兵攻打樊城時(shí)被毒箭射中了右臂,讀已侵入骨頭,神醫(yī)華佗要把他右臂上的皮肉割開(kāi),刮骨療傷。在華佗為關(guān)羽醫(yī)治時(shí),關(guān)羽不僅沒(méi)有打麻藥,還跟往常一樣,一邊下棋一邊跟眾人聊天,大家都非常驚訝,感嘆他的勇猛。關(guān)羽的毅力真是太強(qiáng)了,讓我佩服的五體投地。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。我還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁之才!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 28
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,它講述了從東漢末年到西晉發(fā)生的一系列故事。讀完后,書(shū)中栩栩如生的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。
神機(jī)妙算的諸葛亮、威風(fēng)凜凜的關(guān)羽、沖動(dòng)魯莽的張飛、昏庸無(wú)能的劉禪、謹(jǐn)慎多疑的曹操、嫉賢妒能的周瑜、老當(dāng)益壯的黃忠,每個(gè)人物都有一段傳奇生動(dòng)的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、草船借劍等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我學(xué)到與人相處之道。
書(shū)中給我留下印象最深刻的是關(guān)羽。他身高九尺,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。他很講義氣,智勇雙全。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗蟊壑辛硕炯,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀刮下來(lái),雖然這個(gè)手術(shù)會(huì)使病人非常痛苦,但是他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志和謀士下圍棋。關(guān)羽這堅(jiān)強(qiáng)隱忍的英雄形象長(zhǎng)存在我心中。
讀《三國(guó)演義》讓我感受到中國(guó)文學(xué)的'博大精深,作者羅貫中把所有人物的性格描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),這也說(shuō)明我們每個(gè)人的性格不同,因此我們要改掉缺點(diǎn),做得更好!度龂(guó)演義》真是一本值得一看的好書(shū),我希望通過(guò)我的勤奮努力做一個(gè)三國(guó)英雄那樣博學(xué)多才,聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 29
諸葛亮,字孔明,時(shí)稱臥龍先生。他在中國(guó)五千多年的歷史上,諸葛亮稱得上是位知名度最高、形象也最好的傳奇人物之一。智、勇、忠、誠(chéng)等美德集于一身,中外古今似乎再也找不到這樣令人激賞的政治人物,基礎(chǔ)的'軍事家、謀略家。他神機(jī)妙算,奇策泉涌,達(dá)到了出神入化的境界。
諸葛亮上知天文,下知地理。綜合知識(shí)非常的強(qiáng)。諸葛亮對(duì)每個(gè)人的性格揣摩得非常清楚。比如在“草船借箭”這一事件當(dāng)中,諸葛亮知道周瑜聰明善妒,魯肅忠厚老實(shí),曹操多疑妒賢。因此諸葛亮瞞過(guò)周瑜,向魯肅借船和草把子,假攻曹營(yíng)獲取十萬(wàn)多支箭。諸葛亮運(yùn)用天時(shí)、地利、人和在“曹操敗走華容道”中,運(yùn)用一系列計(jì)策攻打曹操,自己沒(méi)費(fèi)一兵一卒,讓曹操損失慘重,這一次戰(zhàn)斗讓曹操大傷元?dú),大大削弱了曹操的?shì)力,為后來(lái)曹操的滅亡奠定了基礎(chǔ)。
人們?cè)诳础度龂?guó)演義》時(shí)都羨慕、夸贊諸葛亮的聰明才智,可是卻不知道諸葛亮在背后為他的聰明才智付出的努力和汗水。諸葛亮二十八歲被劉備請(qǐng)出山,而他在出山之前,他一直隱居在山中,享受著寂寞,享受著孤獨(dú),以書(shū)為友,飽讀詩(shī)書(shū)。凡事有前因就有后果。不要小看我們現(xiàn)在做的每一件事情,它都是為你的將來(lái)做鋪墊。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 30
我讀過(guò)一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》?催@本書(shū)的時(shí)候,我有哭有笑……
當(dāng)我讀到趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的時(shí)候,隨著那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,我仿佛回到了久遠(yuǎn)的三國(guó)時(shí)代,回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)?吹节w云自己一個(gè)人抵擋著三千多個(gè)敵兵時(shí),我特別佩服趙云的這種勇氣和不惜自己生命保護(hù)自己主公的'兒子的精神。
我看到曹操殺呂布的時(shí)候,不禁流下了眼淚,為呂布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操殺呂布的那一瞬間,我好像感覺(jué)到了呂布所有的痛,我整個(gè)人仿佛沉浸在三國(guó)的世界中。讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的曹操。以前,我只覺(jué)得曹操是一個(gè)有勇有謀的人,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到曹操殘忍、無(wú)情、自私的一面。
讀這本書(shū)時(shí)有哭也有笑。當(dāng)我讀到劉備和曹操大戰(zhàn)三天三夜,依舊沒(méi)撤兵時(shí),我特別希望劉備能夠勝利,心都提到嗓子眼了。第二天讀的時(shí)候,劉備好像沒(méi)有曹操那么大優(yōu)勢(shì),我預(yù)測(cè)如果不出意外,曹操這次應(yīng)該會(huì)勝利。但半路殺出一個(gè)程咬金——趙云出馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我好像感受到了,劉備心里的高興和那種不容易。
讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我收獲了許多。我看到了人自私和殘忍的一面,也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 31
在這個(gè)暑假中,老師給我們推薦了很多好書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,還有像周瑜一樣小心眼的人。更有像黃忠他是一個(gè)盡心盡責(zé),從不亂殺無(wú)辜的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的`兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。 周恩來(lái)也說(shuō)過(guò):”為中華之崛起而讀書(shū)”。
所以我要好好讀書(shū),希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 32
這個(gè)暑假,我讀了一本非常非常好看的書(shū),它的名字叫做《三國(guó)演義》。
在這本書(shū)中,有著許許多多的英勇善戰(zhàn)的英雄,例如:關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧。他十分的.聰明,可以說(shuō)得上是神機(jī)妙算了,剛開(kāi)始,劉備三顧茅廬,想請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠(chéng)意,在第三次劉備的拜訪中,諸葛亮便被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)了,于是,諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對(duì)關(guān)羽和張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就如同魚(yú)兒得到了水一樣!”
再來(lái)便是劉備,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民,因此,他也深受自己國(guó)民的愛(ài)戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個(gè)不折不扣的好王。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中的人物都各具其態(tài),有長(zhǎng)也有短。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的每一個(gè)字后,都讓我大開(kāi)眼界,而這本書(shū)里的幾個(gè)主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書(shū),希望大家也都看一看。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 33
俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有豈能料乎?”可三國(guó)演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測(cè)之術(shù)。他的神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的才能,在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的十分完美。
曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪;再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹;最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí),黃蓋帶數(shù)十條船降魏,船里裝滿柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性,船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑。
孔明在岸上設(shè)連環(huán)計(jì),殺得曹操四處逃竄,最后只剩數(shù)十人。在華容道上,關(guān)羽念及舊情,放曹操一馬,曹操逃走了。
日常生活中,我們需要智慧,在遇到困難是不能直接不加思考就硬做,要多動(dòng)腦筋,想出化解困難的好辦法?季砩嫌幸坏离y題,我們不能空著不做,得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案。
我們也需要勇氣,如果沒(méi)有勇氣的.話,你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你們沒(méi)有勇氣不敢與小偷去拼搏,你也就抓不住她。
生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 34
"滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。""一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"只有讀過(guò)《三國(guó)演義》你才知道亂世的那種驚心動(dòng)魄。
《三國(guó)演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機(jī)妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、亂世之奸雄的曹操……他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮斗,他們?cè)谖菏駞侨龂?guó)的明槍暗戰(zhàn)中上演著你死我活、可歌可泣的故事。
說(shuō)起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”、“乃真丈夫也。”他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!
諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,是智慧的化身。他是《三國(guó)演義》中我最喜歡的人。蘇軾的`浪淘沙中的“羽扇綸巾,談間,強(qiáng)虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。
反復(fù)品讀《三國(guó)演義》這部歷史小說(shuō),不但豐富了我的歷史文化知識(shí),而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng),更重要的是從書(shū)中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠(chéng)信、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷天下。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 35
閱讀,是人生的引導(dǎo),幫我們找到智慧的源泉。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
《三國(guó)演義》是歷史背景上的著作,它描述的是約百年間的的歷史:三國(guó)鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰(zhàn)為第一階段,三國(guó)鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段,而魏國(guó)司馬懿家族興起,晉朝統(tǒng)一天下就是第三階段了!
《三國(guó)演義》中最讓我驚心動(dòng)魄的有兩個(gè)故事:
第一個(gè)是《救阿斗趙云護(hù)公子》,它的'大概資料是這樣的:劉備兵敗,而他的家人由趙云保護(hù),但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。于是,趙云他孤身闖敵營(yíng)。只見(jiàn)他在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,威武異常,勢(shì)不可擋,殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢(shì)眾,但武功高強(qiáng)的趙云還是突破了曹兵的圍攻,救出了阿斗和甘夫人,可是,糜夫人投井自殺了!
第二個(gè)是《借東風(fēng)火攻燒赤壁》,它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計(jì)后,周瑜又請(qǐng)諸葛亮“借”東風(fēng)。于是,諸葛亮故弄玄虛,“借”來(lái)了東風(fēng)。結(jié)果,這一場(chǎng)火、一陣風(fēng),再加上東吳的水陸兩軍,打得曹軍落花流水、狼狽不堪,八十多萬(wàn)大軍迅速瓦解,但曹操還是逃離了周瑜設(shè)下的埋伏圈!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 36
讀了《三國(guó)演義》,使我受教育。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等。
其中有勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。雖有這些人物,但令我有所感受的是幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的`人物。他降漢不降曹、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一種可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì),以木偶退司馬懿,這些是想不到的。我以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)劉備都不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。以上幾人給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 37
當(dāng)我合上書(shū),輕輕地放在書(shū)桌上時(shí),書(shū)中描繪的三國(guó)鼎立直到全國(guó)統(tǒng)一的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。在三國(guó)時(shí)期的英雄中,我最喜歡的是趙云。
趙云被稱為“常山趙子龍”,忠于蜀國(guó)。自20歲以來(lái),他一直跟隨劉備出生,勇敢地殺死了敵人。他經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,無(wú)敵,無(wú)論多么困難,也沒(méi)有動(dòng)搖忠誠(chéng),直到鶴仍然到處為蜀國(guó)而戰(zhàn)。他在生活中取得了無(wú)數(shù)的軍事成就,為蜀國(guó)的山脈和河流國(guó)家付出了努力,這可以被稱為忠誠(chéng)的榜樣。
趙云勇奪得全軍冠軍,是著名的“五虎將軍”之一。長(zhǎng)坂坡獨(dú)自騎著救世主。他在10萬(wàn)名英雄中殺死了一個(gè)七進(jìn)七出。曹軍的`大將與他競(jìng)爭(zhēng),但他為什么不能呢。在許多危險(xiǎn)的結(jié)構(gòu)中,趙云自告奮勇,以良好的技能和非凡的勇氣戰(zhàn)勝敵人。趙云勇敢無(wú)敵,我發(fā)自內(nèi)心地欽佩他。
趙云不僅勇敢,而且足智多謀。他和劉備、諸葛亮一起出去過(guò)很多次。無(wú)論他遇到什么樣的危機(jī)環(huán)境,他總是處理警察,每次都成功地完成了他的使命。當(dāng)馬蘇不小心失去了街亭時(shí),趙云奉諸葛亮的命,他安靜地教育了后衛(wèi),高興地?fù)敉肆?0萬(wàn)名追兵,并逮捕了大量的材料,這讓諸葛亮和將軍們非常高興。趙云以智慧取勝。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 38
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽易x了《三國(guó)演義》中的《草船借箭》,深刻體會(huì)到了我國(guó)古代歷史人物的.聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮,讓他造十萬(wàn)支箭,并故意問(wèn)他幾天能造好,諸葛亮胸有成竹說(shuō):“三天就可以,我愿立下軍令狀,三天造不完甘受懲罰!敝荑じ吲d極了,但又怕有詐,讓魯肅去見(jiàn)諸葛亮,諸葛亮說(shuō):“你得幫我個(gè)忙,魯肅說(shuō),“是你自找的,我能幫你什么忙?”“你得借我二十條船,每條船上要三十個(gè)軍士,一千多個(gè)草把子。”魯肅答應(yīng)了,并對(duì)周瑜說(shuō):“諸葛亮不用材料就能造箭!钡谌焖母鼤r(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅取箭,江上大霧迷漫,天還沒(méi)亮,船已靠近曹軍的水寨,諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊,曹操見(jiàn)有敵人,立馬讓弓箭手放箭。不一會(huì)兒船上的草把子插滿了箭,靠了岸,船上共十萬(wàn)多支箭。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”
這個(gè)故事中,諸葛亮神機(jī)妙算,他算到了周瑜會(huì)算計(jì)他,算到了魯肅誠(chéng)實(shí)守信,算到了第三天江上會(huì)起大霧,還算到了曹操生性多疑,肯定會(huì)讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說(shuō)了一句,“既生瑜,何生亮。”充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 39
兩年前媽媽送給我一本書(shū),封面上,一排排氣勢(shì)恢弘的大船正被熊熊大火包圍、吞噬,天邊被烈火映紅,無(wú)畏的士兵正在奮勇廝殺。我被這生動(dòng)壯觀的畫(huà)面吸引,興致勃勃地翻閱起來(lái),它就是為人傳誦的經(jīng)典《三國(guó)演義》。
從此,這部經(jīng)典走進(jìn)了我的.生活,令我愛(ài)不釋手。它陪伴著我成長(zhǎng),我也成了十足的三國(guó)迷。
看到蜀國(guó)被敵軍圍困,險(xiǎn)象環(huán)生時(shí),我替他們捏了把汗;讀到諸葛亮鎮(zhèn)定指揮、巧妙突圍、化險(xiǎn)為夷時(shí),我一下子松了一口氣;讀到“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”時(shí),我不由地對(duì)關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)嘖嘖贊嘆;讀到曹操的詩(shī)句“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”時(shí),我感到了他的豪情壯志……書(shū)中每一個(gè)場(chǎng)景都讓我心馳神往,令我的激情像滔滔黃河水一般洶涌澎湃。
多少次在夢(mèng)中,我也悠悠然回到三國(guó)鼎立的時(shí)代,和英雄們相聚。夢(mèng)中的我有劉備的謙虛禮讓、有張飛的勇敢無(wú)畏、有關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心,還有老黃忠的俠義情懷。哦,我不就是頂天立地的男子漢嗎?夢(mèng)醒時(shí)分,床頭的《三國(guó)演義》依然靜靜地立在那里,仿佛在召喚我為新的一天而奮戰(zhàn)!
情牽三國(guó),夢(mèng)縈三國(guó),沉醉于風(fēng)云變幻、滄海橫流、英雄叱咤的三國(guó)時(shí)代,中華經(jīng)典書(shū)籍的魅力令我深深折服!
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 40
四大名著,各有千秋。但我最喜歡看的是《三國(guó)演義》。
故事主要講了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。書(shū)中那些膾炙人口的故事,如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、空城計(jì)等早已是家喻戶曉;那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物,如:足智多謀的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽和狡詐多疑的.曹操等也是人盡皆知。
在這其中,我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物,他重情重義,忠肝義膽,英勇無(wú)比,在華佗給關(guān)羽刮骨療傷時(shí),關(guān)羽還依舊和手下將領(lǐng)喝酒吃肉,談笑自如,由此可見(jiàn),關(guān)羽的氣度是多么豪邁!可無(wú)奈“驕兵必?cái) ,在關(guān)羽攻打樊城時(shí),陸遜只不過(guò)用了一個(gè)計(jì)謀、一封信,就把一代名將騙得暈頭轉(zhuǎn)向,最后步步緊逼、咄咄逼人,關(guān)羽的性命竟落在孫權(quán)的手上!我為關(guān)羽而感到惋惜,惋惜他一生銳不可當(dāng),卻敗在自己的虛榮心下。同時(shí),我也從關(guān)羽的失敗上悟出了一個(gè)道理:謙受益,滿招損。我要把這句話運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中。
作為一部文學(xué)作品,《三國(guó)演義》既有精致細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě),也有簡(jiǎn)練概括的輪廓勾勒。故事情節(jié)曲折跌宕,引人入勝,以至于我是常常看的廢寢忘食。這樣一本《三國(guó)演義》,會(huì)是我終身受益。
三國(guó)演義讀后感簡(jiǎn)短 41
讀《三國(guó)演義》使我受益匪淺!度龂(guó)演義》講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。打開(kāi)它就像打開(kāi)一幅巨大的歷史畫(huà)卷。我陶醉在作者對(duì)畫(huà)卷上許多美麗花朵的描繪中。這里不僅有鼓聲和火藥的戰(zhàn)場(chǎng),還有官府和將軍之間的糾紛,還有浪漫的愛(ài)情和深厚的友誼。引人入勝的情節(jié)讓人們忘記了它講述的是歷史。它在講述動(dòng)人的'故事。
書(shū)中每個(gè)人物都栩栩如生,如周瑜,誰(shuí)是窄,魯肅,張飛,關(guān)羽,劉備,諸葛亮等。我最喜歡諸葛亮。他知道天文學(xué)和地理學(xué),他非常聰明!洞浮返那楣(jié)突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人,而周瑜則是一個(gè)心胸狹窄的人。
讀了《三國(guó)演義》后,我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí)。當(dāng)別人的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己落后的原因,向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。彌補(bǔ)你自己的缺點(diǎn)。我們也應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。我們不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀《バ判。我們?yīng)該像諸葛亮一樣胸懷寬廣,以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
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