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《再塑生命》讀后感
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《再塑生命》讀后感,歡迎大家分享。
《再塑生命》讀后感1
海倫·凱勒是一個生活在黑暗與寂靜中的弱女子,但她卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而在海倫成功的背后,是為她再塑生命的莎莉文老師。她把海倫領(lǐng)向光明。她教給海倫語言,她讓海倫感受愛的真諦。用她的耐心和愛心,為海倫在黑暗、寂靜的世界點(diǎn)上一盞明燈,奏上一支樂曲。是她用愛幫助海倫譜寫了這一個個奇跡。
海倫·凱勒是不幸中的幸運(yùn)者。相比之下,我是幸運(yùn)者中的幸運(yùn)者。從小到大,我的老師們都很用心地教我。也許他們給我的愛不及莎莉文老師給海倫的多,甚至是稀釋幾百倍的.,但他們盡心的教悔在我看來即使不能再塑我的生命(因為我有完整的生命)也是夠塑造我的智慧跟靈魂!
《再塑生命》讀后感2
大海茫茫,你可曾想過在海上坐船迷失了方向,想象一下如果你真的迷失了方向怎么辦,既沒有指南針也沒有水和食物,你已經(jīng)“單盡糧絕”了。你一定會說;這太痛苦了,那你再想象一下,這時在你的面前突然出現(xiàn)了一個港口,你會怎么樣,你一定會激動不已的。但你一定會說出現(xiàn)這么巧的事,不可能的。
那現(xiàn)在,我就告訴你,你錯了,因為海倫·凱勒就是這樣的。
她在海上迷失了方向(她雙目失明,于是她便開始自暴自棄),但不久之后她發(fā)現(xiàn)了一個避風(fēng)港(安妮。莎莉文老師來到了她的'身邊)。而且這是一個安全的避風(fēng)港(老師美麗、善良,不僅教了她許多的知識還送了一個新洋娃娃給她,一點(diǎn)都沒覺得她很煩)。
這是一個多么傳奇的故事!
《再塑生命》讀后感3
一個尚不知事的小女孩或許需要一個人來引導(dǎo)她的人生,不論年歲。
其實我很想證明一下,引導(dǎo)者并非十分重要。例如我媽總認(rèn)為作文書能提高作文水平,我卻認(rèn)為文章在于情,不在于筆法或結(jié)構(gòu)。但顯然我的引導(dǎo)者帶給了我困惑,雖然我不知道實踐出真知,卻喜歡自己的'想法。
作者毀掉洋娃娃我不能理解,我不接受因為自己的氣憤去毀壞,畢竟那樣事物曾經(jīng)存在過;蛟S一個不知愛為何物的小孩會這么做,可當(dāng)一個人擁有的越少,不是應(yīng)該更為珍惜?
人各有志,作者缺了那么多,卻又比別人得到的更多。內(nèi)心渴望是最強(qiáng)大的利器,無論它何時出現(xiàn)。
《再塑生命》讀后感4
這篇文章對我的感觸很大,讓我明白其實我們每個人都有實現(xiàn)自己生命價值的權(quán)利,這個權(quán)利的賦予人是我們自己。我們要通過自己的努力去實現(xiàn)自己生命的價值。但通往成功的道路很難走,這條路上有風(fēng)雨,有狂風(fēng),有許許多多困難,而且道路會愈加艱難,愈加泥濘。但只要我們堅信我們的青春正聳立,我們的信念正崛起,我們可以用我們稚嫩的翅膀抵擋住風(fēng)雨的`洗禮,無論道路如何艱難,我們都會勇敢走下去,那么,我們每個人都可以實現(xiàn)自己生命的價值!
接下來,請與我一同宣誓:我們不會畏懼風(fēng)雨,我們會努力奮斗。為了讓我們的人生更有意義,讓我們的生命更有價值,請同我大喊:"讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!"
《再塑生命》讀后感5
讀完了海倫的《再塑生命》,心中有無數(shù)的話想說,心中有無數(shù)的感慨要表露,但我卻說不出來,因為她讓我感到生命的無比偉大,我不知道該用什么詞來形容這偉大的詞——生命,海倫·凱勒,一個在無光、無聲的`黑暗世界里摸索的弱女子,卻創(chuàng)造出了奇跡,這是她不屈不撓的結(jié)果,上天給了我們生命,像海倫凱勒她這樣都沒有放棄生命,而是再塑了生命,像我們這樣的正常人,有什么理由放棄它呢?
人的一生一帆風(fēng)順是不可能的,在遇到困難時,是想辦法戰(zhàn)勝它,而非躲避。生命的力量是偉大,一切都能戰(zhàn)勝,但就要看看自己是否敢出挑戰(zhàn)了。
《再塑生命》讀后感6
讀完了海倫的《再塑生命》,心中有無數(shù)的話想說,心中有無數(shù)的感慨要表露,但我卻說不出來,因為她讓我感到生命的無比偉大,我不知道該用什么詞來形容這偉大的詞——生命,海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,卻創(chuàng)造出了奇跡,這是她不屈不撓的'結(jié)果,上天給了我們生命,像海倫凱勒她這樣都沒有放棄生命,而是再塑了生命,像我們這樣的正常人,有什么理由放棄它呢?人的一生一帆風(fēng)順是不可能的,在遇到困難時,是想辦法戰(zhàn)勝它,而非躲避。生命的力量是偉大,一切都能戰(zhàn)勝,但就要看看自己是否敢出挑戰(zhàn)了。
《再塑生命》讀后感7
失明的人,雖然眼里沒有光芒,但心里是或明或暗的。而有些眼睛沒有失明的人,卻會因為心靈本身的灰暗面,蒙蔽了雙眼。
海倫·凱勒,讓希望的光芒飛進(jìn)失明的雙眼,用光明的心靈打開早已禁錮的美麗。
一個人的雙眼,能表現(xiàn)出這個人的心靈。但當(dāng)一個人失明時,他的眼睛就會黯然無色。這不是眼睛本身的殘疾所致,而是因為他的心靈被痛苦和折磨糾纏著,處于黑暗之中。但無論多么漆黑的影子也會怕光,只要心靈還充滿生機(jī),肉體上的.不足就會變得渺小。
肉體上的痛苦超不過精神上的頹廢。人雖健全,心不尚存,怎么會是活生生的人?
人活于世,不是為了消沉和墮落。生命的意義在于發(fā)掘蓬勃向上的快樂。
《再塑生命》讀后感8
一個人的生命只有短短的.一次,如果人們不斷努力,探究。那么你的生命將像畫上彩虹的白線,充滿色彩。如果平凡的生活,則生活就是一張灰色的紙張。既然一個又聾又啞又失明的人都能努力去追求自己生命中的色彩,我們有何不能呢?我們也要向她學(xué)習(xí),只要我們付出像她一樣的努力,我們一定會比她做的更好。
所以,我們要珍惜生命,活出精彩。
《再塑生命》讀后感9
讀了海倫·凱勒的《再塑生命》,我深切的感受到我們簡直就是沉浸在幸福的天堂,她的堅強(qiáng)是那樣的撼動人心!作者描寫的春花雨露是如此的充滿生氣,流光溢彩,常人難以留住的美,竟然在一個盲人的心中升起了光輝。遨游在她所描繪的春天里,我的心房鼓漲著。愛的語言是這樣的美妙,愛的枝藤正在蔓延,用“愛”去看世界,生活是如此的`曼妙多姿。
海倫·凱勒正是用她那顆熱愛生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可愛。她的自信也讓我們無不折服,可想而知,在一個黑暗的深淵、無聲的世界中,難得會有這份自信心,他是光明旗幟升起的動力。海倫凱勒正是由于這份自信、這份執(zhí)著、堅強(qiáng)才走上了成功的頂峰。
《再塑生命》讀后感10
海倫·凱勒一個生活在無聲無光的世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡,讓她的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),而且并于19xx年獲得總統(tǒng)自由勛章。她除了驚人的毅力外樣樣都不如我們,但她憑著驚人的毅力以及莎莉文老師的幫助,讀完了大學(xué)并且出了幾十本小說,事跡還被拍成電影。
但在她的幼年時代她的脾氣卻十分的暴躁,直到莎莉文老師的出現(xiàn)才使她慢慢地變化并逐漸通過莎莉文老師的`幫助認(rèn)識了不少抽象與實際存在的事物,并且還在各方面以其竟人的毅力克服了困難,終于使她成為了一名諾貝爾獎獲得者。莎莉文老師的幫助使她從黑暗走向光明。我認(rèn)為只要做事有毅力并且堅持就可以像海倫·凱勒一樣克服一切困難達(dá)到目標(biāo)。
《再塑生命》讀后感11
大海茫茫,你可曾想過在海上坐船迷失了方向,想象一下如果你真的迷失了方向怎樣辦,既沒有指南針也沒有水和食物,你已經(jīng)“單盡糧絕”了。你必須會說;這太痛苦了,那你再想象一下,這時在你的面前突然出現(xiàn)了一個港口,你會怎樣樣,你必須會激動不已的。但你必須會說出現(xiàn)這么巧的事,不可能的。
那此刻,我就告訴你,你錯了,因為海倫.凱勒就是這樣的'。
她在海上迷失了方向(她雙目失明,于是她便開始自暴自棄),但不久之后她發(fā)現(xiàn)了一個避風(fēng)港(安妮。莎莉文老師來到了她的身邊)。而且這是一個安全的避風(fēng)港(老師美麗、善良,不僅僅教了她許多的知識還送了一個新洋娃娃給她,一點(diǎn)都沒覺得她很煩)。
這是一個多么傳奇的故事。
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