一只離群的蜜蜂讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的一只離群的蜜蜂讀后感，希望能夠幫助到大家。

一只離群的蜜蜂讀后感1

　　我讀過這樣一個(gè)故事，講的是一只自以為是的蜜蜂以為自己很能干，吃的蜜太少了，就跟蜂群鬧了意見。但是蜂群卻質(zhì)問它難道沒有看見大伙出的力嗎？于是，那只自以為是的蜜蜂氣呼呼的`飛走了。

　　讀了這篇故事，我忽然覺得自己似乎就是這只自以為是的小蜜蜂，因?yàn)�，我曾�?jīng)狂妄自大，曾經(jīng)目中無人，也曾經(jīng)嘲笑過別人。

　　在班上我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師經(jīng)常表揚(yáng)我：“彤彤，真棒！”“真聰明！”同學(xué)們常向我投來羨慕的眼光，我漸漸變得驕傲起來。

　　這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)我的作文成績逐漸下降，考試也不那么認(rèn)真仔細(xì)了。于是有一天老師找到我，語重心長的勸我：“你知道有的人走路時(shí)為什么容易摔倒嗎？”我有些疑惑不解�！澳蔷褪钱�(dāng)他頭抬得太高的時(shí)候。你最近作文成績下降很多，半期考就要到了，要加把勁了！”我心里卻直犯嘀咕，不就是作文成績下降了一點(diǎn)嗎，買一本作文書看看就解決了嘛。于是我買了一本作文書，但結(jié)果因?yàn)樨澩�，一頁都沒讀。

　　半期考來了，我輕松地答完了試卷，滿不在乎地交給老師，望著那些抓耳撓腮的“苦難同胞們”，心里得意極了。

　　過了幾天，發(fā)試卷了，教室里靜悄悄的，連一根針掉下去也能聽得見，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，小臉繃得的緊緊的。老師開始念成績：“吳佳96，桑桑95，高佳95，晴雯94……”好久了還沒聽到我的名字，難道老師把我給漏掉了？我不禁著急起來，希望老師能念道：“對了，漏掉一個(gè)同學(xué)，吳彤彤100分！”正想著，突然聽到“吳彤彤84”，老師的目光像一把冷冰冰的劍刺向了我，我愣住了。全班同學(xué)都在竊竊私語。我回過神，腿像灌了鉛似地，緩慢地走上講臺，接過老師手中的試卷，含著淚跑回了座位。

　　我現(xiàn)在終于明白老師說的話里的意思了�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花。”“謙受益，滿招損�！边@個(gè)故事又讓我想起這些古訓(xùn)。我也想勸那些自以為是，驕傲自大的同學(xué)們認(rèn)真讀《一只離群的蜜蜂》，從這里面吸取教訓(xùn)，戒驕戒躁，發(fā)奮努力，成長為有用的人，不做“離群的小蜜蜂”。

一只離群的蜜蜂讀后感2

　　我讀過這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂認(rèn)為自己做得很多，可得到的蜂蜜卻很少，它覺得大家對它不公平，忘記了它的功勞。但別的蜜蜂認(rèn)為，大家都是公平的。那只蜜蜂決定一走了之，看看別的蜜蜂還能做什么。

　　我覺得可笑，這只蜜蜂似乎太狂妄，太注重自己的功勞，覺得自己走了，別的蜜蜂救活不成。故事沒有留下結(jié)局，或許，他走了之后，蜜蜂們還能正常的生活，并且過得更好，他們可以減少一只蜜蜂的伙食，自己得到更多的蜂蜜，也不用在天天聽那只蜜蜂的抱怨。

　　可是，這樣，在我們看來可笑的錯(cuò)誤，卻常常會在我們的身上發(fā)生。這種錯(cuò)誤來自心靈深處，一種狂妄自大，一種斤斤計(jì)較，更是一種虛榮。

　　這讓我想起一件事。一個(gè)下午，我路過一家酒店，聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[聲，三五成群的人圍在一起，與一個(gè)小伙子爭吵起來。我懷著好奇心走上前，想看看他們爭吵什么，只聽那青年大叫：“你這個(gè)奸商，我一天到晚做了那么多事，你卻只給我和他們一樣多的工資，這是什么道理？”一個(gè)穿著西服，戴著眼鏡的中年男子走上前：“你的`活和別人是一樣多的，就叫你端個(gè)盤子，就要加工資？我給你在這里工作，已經(jīng)是你的榮幸了�！币贿呉粋�(gè)穿著白色廚師服的小伙計(jì)探過頭來說：“是呀，不就是整理桌子，洗洗盤子，誰也沒有比你少干呀！”大家七嘴八舌，亂作一團(tuán)，有的還大打出手，幸虧有好心人勸架，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。

　　理一理頭緒，事情的起因就是因?yàn)槟莻�(gè)青年覺得自己做得比別人多，希望老板多給工資，而老板覺得大家都是公平的，沒有必要加薪，所以引起了糾紛，顯然，青年的做法不合情理，沒有任何人可以證明他做得比別人多，而且對于別人也不公平。連大人都犯這樣的錯(cuò)誤，何況小孩呢？

　　我想，每個(gè)人都有虛榮心，關(guān)鍵就是看你能否控制它，不讓它膨脹，一旦膨脹，它就會想潮水一般，淹沒你善良的心靈。虛榮是一個(gè)致命的東西，一只蜜蜂，因?yàn)樘摌s離開了往日要好的同伴，那位青年，因?yàn)樘摌s，可能會失去原有的工作，那么，生活中的你，是怎樣看待這樣的事呢？

一只離群的蜜蜂讀后感3

　　今天一次偶然的機(jī)會中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí)，我猛然地想起：自己曾幾何時(shí)也做過這只蜜蜂！

　　“明天的航模比賽中，要齊心協(xié)力，好好為咱學(xué)校爭光！”航模老師語重心長地對我們說。這是三年級是去比賽航模的前夕，老師對我們囑咐著。我和其他四位同學(xué)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　“丁零……”轉(zhuǎn)眼間，比賽開始了——

　　望著一大堆零零碎碎的材料，我們開始“手忙腳亂”地忙開了�！拔襾頊�(zhǔn)備船身”“我負(fù)責(zé)這部分”“我做黏貼工作”……一似乎照計(jì)劃行事，一切似乎風(fēng)平浪靜……

　　“��！我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型，如果我們做出來，肯定報(bào)一等！”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。

　　“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。

　　“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。

　　“小葉，你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美，但所剩的時(shí)間不多了，這樣下去，肯定做不成的�！边B平常少言寡語的小霞也直撇嘴。

　　“是啊，是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。

　　望著他們“反抗”的神色，我頓時(shí)漲紅了臉：我給你們出點(diǎn)子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉(zhuǎn)羞為怒：“不，我一定要改裝！”

　　“小葉，你不要鬧了！”

　　“哼，你們不照我做，我就罷工！”同學(xué)們對我的話感到極其震驚。于是，我便悶悶不樂地待在一旁，任憑他們怎么勸也無動(dòng)于衷。最后因我沒有做完自己的'本職工作，致使比賽結(jié)束后監(jiān)考老師帶走了那件殘缺不全的航模，那次比賽結(jié)果也就可想而知了……

　　回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字，再次語重心長地說：“好好珍惜吧，這會使你受益無窮！”

　　我熱淚盈眶……

　　在后來的日子里，我將團(tuán)結(jié)二字牢牢地烙在了我的心上，我要將它永遠(yuǎn)地珍惜于心中，不再做那只離群的蜜蜂

一只離群的蜜蜂讀后感4

　　今天，我閱讀了一個(gè)故事，它叫《一只離群的蜜蜂》，對于這篇故事，我深有感觸。因?yàn)�，我曾�?jīng)也做過故事中的那個(gè)蜜蜂。

　　那時(shí)，正是春暖花開的季節(jié)，一朵朵花兒綻開了笑臉，我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣，然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當(dāng)時(shí)我們都還小，每個(gè)人都信誓旦旦地答應(yīng)，收集了好長時(shí)間，我們也收集了不少，到了混合花瓣的時(shí)候了，我們把所有人撿到的花瓣混合在一起，再平均分給每個(gè)人，可是我總是覺得自己收集的花瓣多，但是混合以后分到的花瓣卻很少，而且還有一些枯黃了，我便為自己打抱不平，還提出了自己的觀點(diǎn)，小伙伴們齊聲反駁我說：“你撿的多，我們撿的也不少啊，我們分到的也不比你多，你再這樣斤斤計(jì)較，我們以后就不和你玩了！”我說：“不和我玩就算，我自己回家收集花瓣做香包�！�

　　回到家，我自己收集花瓣做了一個(gè)香包。有一天，我在家門口看見一個(gè)小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的香氣。而我收集的.花瓣只有我一個(gè)人的力量，小伙伴們的合起來就會有好多好多的品種，所以味道更香。看來，我當(dāng)初的想法：“離開我，看你們能把香包做好�！笔清e(cuò)誤的，事實(shí)上不是群體離開我“活”不下去，而是我離開群體“活”不下去。我是死要面子活受罪，執(zhí)意自己做香包，做好的香包沒有小伙伴一起做出的香包香，我苦思冥想終于想出了原因，小伙伴們做的香包之所以香是因?yàn)椋合惆�里花瓣品種多的同時(shí)還凝聚大家的力量，香包里散發(fā)的不僅是花的香味，同時(shí)還散發(fā)出友誼的香味。所以，我覺得他們做的香包格外香。意識到自己錯(cuò)了之后，我立馬向小伙伴道歉，他們見我很有誠意，便很快原諒我了。

　　其實(shí)，道理都是一樣的，某個(gè)人離開地球，地球照樣轉(zhuǎn)，你離開群體只能說是你的損失，所以，我們要處處融入群體，處處為群體著想，為群體盡自己力所能及的力量！

一只離群的蜜蜂讀后感5

　　讀完《一只離群的蜜蜂》的短短幾行文字，眼前又浮現(xiàn)起那只憤憤離群的小蜜蜂形象。它讓我明白了許多，就像一顆融化在嘴里的糖，先是淡淡的，我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是；甜味漸漸彌漫，我明白了要學(xué)會和別人合作，團(tuán)結(jié)一致；甜味愈發(fā)醇厚，我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂嗎？

　　時(shí)光飛逝，雖然那件事已經(jīng)成為回憶，但仍讓我記憶猶新。四年級時(shí)，我有幾個(gè)非常要好的朋友。在一起玩時(shí)，好的就像親姐妹，可不知不覺中我卻變得如那只小蜜蜂一樣。僅僅是因?yàn)橐淮斡螒�，因�(yàn)槲业淖砸詾槭�，我失去了讓人羨慕的友情。清晰地記得我們玩的是跳繩比賽，我們分為兩組進(jìn)行兩分鐘連環(huán)跳，哪組跳得多哪組就贏。比賽開始！我在的一組一路過關(guān)斬將，一個(gè)接著一個(gè)如流水通暢的小溪，那繩兒甩的飛快，只見我們?nèi)缫恢恢霍骠嫫鹞璧牡麅捍┧笤诶K子的中間，閃爍的白光伴著有節(jié)奏的腳步，我們組贏了！可這是，我們卻為功勞爭了起來。她們都說自己出的`力多，我不服氣便大聲喊道：“我出的力才是最大的！”但別人紛紛指責(zé)我：“你功勞大，我們沒功勞？”這句話可讓我生了氣，我一時(shí)沒了理智：“我不好，你們從不讓讓我！那我們絕交，我就不信離開你們我還做不成事了！”說完，我就氣沖沖的走了�？梢煌磉^后，我便后悔了。我想和她們和好了，可我一走進(jìn)她們，她們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開了，再也不理我了。我后悔了心里的苦水不斷涌出來，這一切都是因?yàn)槲摇?/p>

　　我失去了朋友也明白了得更深：人生之路漫長，總會與別人合作，只靠自己總會有做不成的事。一個(gè)人的力量是微弱的，但許多人團(tuán)結(jié)在一起，那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的，可它匯聚成長江便可推動(dòng)新的時(shí)代；一個(gè)音符的聲音是單調(diào)的，可它匯聚成一片樂章便可奏出動(dòng)聽的樂曲；一棵樹的力量是微弱的，可它匯聚成一片樹林便會造福人類！

【一只離群的蜜蜂讀后感】相關(guān)文章：

一只離群的蜜蜂05-23

一只離群的蜜蜂作文02-02

一只離群的蜜蜂的作文07-18

一只離群的蜜蜂作文12-05

一只離群的蜜蜂小學(xué)作文07-18

一只離群的蜜蜂童話作文05-29

【熱門】一只離群的蜜蜂作文07-13

一只離群的蜜蜂初中作文10-18

一只離群的蜜蜂作文400字12-04

一只離群的蜜蜂作文(精選15篇)12-23