《把信送給加西亞》讀后感集錦
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀后感集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《把信送給加西亞》讀后感集錦1
臨近期末,有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。讀完了這本書,我感慨頗多,羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應該做的工作。我不禁捫心自問:作為一名普通的教師,我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎?我認為可以從以下幾個方面做起:
1鎖定目標,堅持不懈。
書中當羅文接到這封信之后,“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標。在以后的日子里,無論路途多么遙遠,多磨艱辛,他始終都鎖定這一目標,堅持不懈,為之努力。作為一名普通的教師,我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃,碌碌無為,什么理想、什么目標似乎離我們都太過遙遠了。日復一日重復的工作,早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè),就注定做一名精神的守望者,“靜下心來教書,潛下心來育人”這就是我們最大的目標。其次,我們可以根據(jù)自身的特點,去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標。并專心致志,循序漸進的實現(xiàn)這一目標,我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期,重新點燃激情的火焰,去追求我們發(fā)展的目標。
2不找借口,勇于承擔。
故事中的羅文在接到這封信之后,他沒有問加西亞將軍長什么樣?在哪里?怎么聯(lián)系?這一系列的問題。這我看來,這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務的借口。但他沒有找任何的借口,而是選擇了自己去尋找,沒有絲毫的猶豫,踏上了險象環(huán)生、不可預知的生死之路。而在日常的工作中,我們經(jīng)常會聽到這樣的一些抱怨:學生們基礎太差,我太忙了,沒有時間研究課題,撰寫論文。這項任務我根本完成不了,反正評職稱也輪不到我,我干嘛要這么努力?等等諸如此類的抱怨,我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口,推卸責任。老師們,如果我們能像羅文那樣,摒棄任何借口,勇于承擔自己所肩負的'責任,相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。
3相互信任,團結(jié)協(xié)作。
世界上的任何事情都不是孤立的,都有其必然的聯(lián)系。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的,羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任,相互幫助,才使他戰(zhàn)勝困難,把信交給加西亞。我們每一個教師也一樣,要完成一件事情,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,它往往需要一個團隊,需要團隊成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說:“那些不需要他人幫助的人在任何時候都會出差錯的;那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”。
最后,讓我這段話來結(jié)束我的發(fā)言:
當你不想做一件事時,你會找一個借口;當你想做一件事時,你會找一個辦法。人在職場,身不由己。并非每一件事都是好做的,想做的,是想辦法做好,還是找借口避開?責任感決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定一切,做與不做、做好做壞,都最終讓人認識你,評價你,也最終影響你一生。
《把信送給加西亞》讀后感集錦2
沒有纏綿悱惻的愛情,沒有細膩婉轉(zhuǎn)的抒情,有的只是戰(zhàn)爭的殘酷與任務的“不可能”,然而就是在阿爾伯特。哈伯德先生的筆下,英勇的羅文中尉卻憑借著無畏的勇氣,堅定地忠誠,毫無推諉的接受并出色完成了對戰(zhàn)爭產(chǎn)生至關重要作用的任務。他的行為正是驗證了這么一句話:你若想做,會找個方法,你若不想,會找個借口!
讀了這本史上最為暢銷的圖書之一,我的內(nèi)心不禁也被羅文中尉深深地震撼著,感動著,激勵著。一個人的成功并不是偶然的',主人公身上的種種難能可貴的品質(zhì)正是他能成功的原因,不僅在戰(zhàn)爭年代,在和平年代,在我們每個人的生活當中,同樣需要這些品質(zhì)來為我們鋪就一條通往成功的康莊大道!
首先,是絕對的忠誠,延伸到當今社會,就是對自己本職工作的盡忠職守,做到做一行愛一行。日益浮躁的社會,喧囂的風氣,使處在之中的我們往往輕易就迷失了自己的方向,很多人在面對工作抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度,更有甚者,感覺現(xiàn)有的工作不好,抱著騎驢找馬的念頭,殊不知機會也是留給有準備的人,在你敷衍生活的同時,生活也一樣如同一面鏡子一樣回報給你。行業(yè)沒有貴賤,只有你做的好不好,盡忠職守的做好每一件事,才會成為當代的時傳祥,李素麗,在毫不起眼的位置上也能放出金子般的光芒。
其次,是充滿自信的主動性,書上有句話說的好:我相信世界上最美好的詞就是自信!正是這種自信的態(tài)度,才激勵著羅文中尉完成了任務。在我們的生活與學習中,常常會有這樣的情況,面對突如其來的重要項目,首先想到的不是我要完成它,而是畏首畏尾的懷疑精神,我行么?我可以么?甚至是安于現(xiàn)狀的不思進取,之前工作做得不錯了,也不差這一次的成功,萬一做不好,還不如維持現(xiàn)狀呢……或者你要爭辯,我不是安于現(xiàn)狀,我是知足常樂,然而不要忘了蔡康永曾經(jīng)說過:知足也分兩種,如果知足過后你能汲取前進的力量,那就是良性的,如果知足過后,越發(fā)發(fā)覺生活無趣,那這種知足就是不健康的。任何事物都有著相反的另一面,如果凡事都不主動,那么最終掌控你生活主動權(quán)的也不將是你自己。只有自信的,主動地去爭取,去奮進,生活才會回饋給你滿意的答案。
最后,是堅定的堅持,正如《士兵突擊》當中所詮釋的,我們需要不拋棄不放棄的新時代精神!堅持不是兩眼一抹黑的盲目堅守,不是九頭牛拉不回來的固執(zhí)己見,而是對明確目標的一份堅守,一份頑強,一股永不服輸?shù)木珰馍!越王十年臥薪嘗膽三千越甲終滅吳,紅軍長征兩萬五千里,八年抗戰(zhàn)終于虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。錢學森,李四光,雷鋒,袁隆平,楊利偉……一位位時代的楷模,民族的脊梁,無不是因為對自己事業(yè)的無悔堅守,將名字鐫刻在了歷史的長河!生活需要堅持,幸福更需要堅持!
《把信送給加西亞》給我啟示,也在叩問著我的良知,滌蕩著我的心靈,它像海上的燈塔,為夜航的船只指明著方向,告訴我不要給自己找理由,不要為生活找借口,只有認真的,堅持的,主動的去生活,才會真正品味生活帶給我的回饋,才能真正享受生活給予我的甜蜜碩果!
《把信送給加西亞》讀后感集錦3
寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊藏了關于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì),全心全意完成任務的精神,震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的XX———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當接到麥金萊總統(tǒng)的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時,他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。
羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形艱險,條件艱苦,需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。
羅文的行為的,包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個人最重要的、最基本的行為準則。
我們各行各業(yè),各個崗位,各個職責的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的.崗位職責,必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實的工作態(tài)度,去認認真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。
從書中我還領悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應該努力去完成"。所以,在學校,要讓老師感受到來自校長的信任,讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學。人生一定要有目標。有了目標,必須認真對待每一天。把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標越來越近,最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認認真真做好每一件事情。
人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
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