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小學(xué)生課文讀后感怎么寫

時(shí)間:2023-06-08 11:08:57 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用

小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用1

  我學(xué)過不少篇課文,從這些課文中,我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布;淳樸、憨厚的少年閏土;機(jī)智勇敢、顧全大局的藺相如。但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事。

  這篇課文主要講全國最會(huì)下棋的弈秋同時(shí)教兩個(gè)人下棋。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不同:一個(gè)人“專心致志”“惟弈秋之為聽”;而另一個(gè)人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與那個(gè)人一起學(xué),但卻心不在焉。同時(shí)學(xué)棋,三心二意的人永遠(yuǎn)不如專心致志的人學(xué)得好。這個(gè)短小的故事,給了我多少啟迪呀!

  其實(shí),我以前就是一個(gè)干什么事都不專心的.人,常常是干這件事還想著別的事。有時(shí)候,心里像長(zhǎng)了草,總不能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。為此我受到了許多教訓(xùn)。

  記得一個(gè)星期六的下午,我睡醒覺,趕緊寫起老師布置的作文。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,一看到了三點(diǎn)十分,便“啪”地一下放下手中的筆,伸手拿過收音機(jī),迅速撥到中央臺(tái),頓時(shí)傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請(qǐng)聽姜昆、李文華的相聲……”嗬,太棒了!我哪能錯(cuò)過這樣的良機(jī),順手將作文本扔到一邊,抱起收音機(jī)就聽起來。聽,他倆說得多逗,“!青春多么美好!……!時(shí)間一晃就沒!……要讓青春放光輝!……閃著點(diǎn)兒亮多美!……”我被逗得捧腹大笑,還學(xué)著說。忽然媽媽推門進(jìn)來,見我笑得捂著肚子,就說:“做功課的時(shí)候,又聽相聲,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。

  第二天,老師指著作文本說:“你讀讀你的作文,連句子都不通!”我一看,覺得作文中的話好像在哪兒聽過。怎么連相聲里的“啊,青春多美”都寫在作文里面啦!唉,都是我自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)呀!這樣做多么像《學(xué)弈》中那個(gè)三心二意學(xué)下棋的人哪!他一邊學(xué)下棋,一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽相聲,不專心致志,沒有毅力,怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?著名畫家達(dá)·芬奇說過:“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙!边@句話說得多么好呀!那個(gè)三心二意學(xué)棋的人,難道不如別人聰明嗎?不是,是因?yàn)樗麤]有頑強(qiáng)的毅力,沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神。我經(jīng)歷的這件事,不也說明了這個(gè)道理嗎?我要向《學(xué)弈》故事中專心致志學(xué)下棋的人學(xué)習(xí),做什么事都要一心一意,培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力。勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng),將來才能為祖國做貢獻(xiàn),否則便會(huì)一事無成。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用2

  山中訪友一課,作者通過豐富的想象和新奇的構(gòu)思帶著滿懷的好心情,走進(jìn)山林探訪山中的朋友與朋友互訴心聲,用筆墨營造了一個(gè)人與自然和諧相處如詩如畫的世界,不難看出,山中訪友是一篇倡導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境的文章。

  其實(shí),生活中有很多事都會(huì)保護(hù)環(huán)境,但有些也會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視,最嚴(yán)重的就數(shù)隨便扔垃圾了有一次,在一個(gè)干凈的小花園里,出現(xiàn)了一些垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來,那里綠樹蔭蔭,花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著迷人的氣息?墒乾F(xiàn)在,那里寸草不生,臭氣熏天,連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉!這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒有了,真可惜呀!如果人們注意一下,不去污染那里的環(huán)境的話,現(xiàn)在,再經(jīng)過改善一下,那里就是一個(gè)小公園了,并且,人們?cè)谀抢镄菹⒁幌,乘乘涼,是多么美好的事呀!可現(xiàn)在卻成了垃圾廠,哎!污染環(huán)境的后果真是慘重呀!

  而且,還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境,但是最嚴(yán)重的是水的污染,我聽說過這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)村子,那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花,養(yǎng)著金魚,那里非常美麗,到這個(gè)村子里來的游客都不會(huì)忘了來看一看這里的.景色。并且村子里的人們洗衣、做飯,就連喝水也和這里的水,所以水非

  常的珍貴。有一天,一個(gè)商人在池塘邊開了一個(gè)工廠,工廠排除了許多廢水和垃圾,紛紛流入了池塘里后果可想而知:金魚死了,水邊成了污水,游客再也不來了,村子里的人們紛紛搬走了唉!

  其實(shí),有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視,最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。

  現(xiàn)在,北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,但是有很多人都在浪費(fèi)水資源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會(huì)再利用。其實(shí),雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水,節(jié)約起來就是很多呢!

  在此我呼吁大家要保護(hù)大自然,當(dāng)然也不要忘了去親近大自然。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用3

  暑假,我讀了一本名叫《愛麗絲漫游仙境》的書。書中的小愛麗絲把我深深地吸引住了。

  《愛麗絲漫游仙境》這本書描繪了在一個(gè)夏日陽光明媚的午后,一個(gè)名叫愛麗絲的可愛女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國度,遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌,最后發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  開篇講述了愛麗絲和姐姐讀書時(shí),看見了一只粉紅色眼睛,穿衣服的兔子,奇怪的是,這只兔子還會(huì)說話!愛麗絲很好奇,于是一直追著那只奇怪的`兔子跑,她跟著兔子跑過田野,來到一個(gè)矮樹下面。兔子“嗖”地跳進(jìn)矮樹下面的一個(gè)大洞里,愛麗絲立即跟了進(jìn)去,于是,便展開了一次奇妙的冒險(xiǎn)?吹竭@,我喜歡上了愛麗絲,是啊,愛麗絲就是這樣的一個(gè)女孩,讓我們看了她的故事后就不由自主得去喜歡她,去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止,去因?yàn)樗奶用摾Ь扯采厦忌摇?/p>

  我繼續(xù)閱讀,接下來的愛麗絲發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)奇怪的地方后,剛開始是不知所措地難過起來,不過,她又慢慢冷靜下來,渡過自己的“淚河”,展開了屬于她的奇妙的冒險(xiǎn)。愛麗絲先后結(jié)識(shí)了“蜥蜴比爾”、“會(huì)抽煙的毛毛蟲”、“愛笑的柴郡貓”……然后在一次被“撲克牌士兵”的攻擊下,結(jié)束了夢(mèng)境。

  合上本子,仔細(xì)回味,我被愛麗絲勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的性格給打動(dòng)了,她讓我們知道,自己不是一個(gè)懦弱膽怯的小女生。她在與撲克牌士兵和王后的交流中顯出了她的聰明、勇敢。

  就是這樣一個(gè)女孩,讓我想到了自己。我也有自己的夢(mèng),也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中喜悅或哭泣。而更想進(jìn)入書中去體會(huì)那超出一般的快感。曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及,因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的,夢(mèng)中的仙境到底有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎?

  同學(xué)們,你們從愛麗絲身上學(xué)到了什么?我學(xué)到了遇到困難不要后退,要勇敢的面對(duì),遇事情不哭鼻子,因?yàn)榭奘菦]用的,勇敢面對(duì)才能解決問題。

  抬頭仰望天空,已是黃昏時(shí)分,我低頭看著已經(jīng)被我握了很久的《愛麗絲漫游仙境》,封面上可愛的愛麗絲笑著,我不禁也笑了起來,她可以那樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我為什么不可以?雖然這是夢(mèng)境,夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn),但心卻是真的,只要有心,什么事情會(huì)做不到?再次仰望天空,內(nèi)心堅(jiān)定了起來,天空的云兒會(huì)隨著時(shí)間的變化,但人生的方向不會(huì)因時(shí)間而變化。想到這,眼神又多了份堅(jiān)定。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫通用4

  書是人類永遠(yuǎn)的朋友、知己。即便是暑假里,我也沒有忘記讀書。其中,一本《中華五千年》令我印象最為深刻!它那生動(dòng)形象的人物塑造,起伏跌宕的故事情節(jié)都深深地吸引著我!

  隨著樹葉的翻動(dòng),沉重的時(shí)間齒輪好像也是在緩緩倒退,一幅瑰麗的歷史畫卷漸漸地在我面前展開……方方正正的中國字,堂堂正正的中國人。自炎黃二帝開創(chuàng)華夏文明以來,華夏子孫便以星星之火、燎原之勢(shì)迅速繁榮昌盛,也出現(xiàn)了不少忠孝兩全的英雄好漢:神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)、立下赫赫戰(zhàn)功的楊延昭;清正廉明、斷案入神的包拯;后背刺字、勇抗金兵的岳飛;甘灑熱血、不惜性命的譚嗣同。這些忠義之士留下了多少千古佳話!

  天下太平,百姓安康。而清政府的那些昏庸的君王臣子卻在高大的'宮墻內(nèi)驕縱無度,致使東亞的這頭巨獅在美妙的宮廷音樂中沉沉的睡去了!最終,列強(qiáng)的鐵蹄無情地踏入了中國九百六十萬平方公里的疆土,腐敗無能的清政府無力抵抗,《中英南京條約》、《北京條約》……清政府以奴顏婢膝之態(tài)簽下一本本沾滿人民鮮血的黑賬!終于,中國人民在洋人、漢奸的壓迫下開始反抗了!“八一”南昌起義,一面鮮艷的紅旗在起義總指揮部的上空迎風(fēng)飄揚(yáng),同朝霞一起照亮了整個(gè)南昌城!接著,更多的英雄參加了戰(zhàn)斗,鄧世昌勇撞敵艦,義和團(tuán)浴血奮戰(zhàn)……八年抗戰(zhàn),多少烈士獻(xiàn)身革命?他們有著誓死保衛(wèi)國家,無謂戰(zhàn)死疆場(chǎng)的崇高精神!

  中國人民站起來了!科技不斷發(fā)達(dá),人民漸漸進(jìn)步。我仿佛看見了荒涼寂寞、寸草不生的大沙漠里冒出滾滾石油;我仿佛看見了湍急的河水中立起了宏偉的三峽大壩;仿佛看見了一朵朵耀眼的“蘑菇云”在神州大地升騰;仿佛看見了一艘艘飛船沖破大氣層,駛向太空……

  21世紀(jì),文明已經(jīng)發(fā)展到前所未有的地步,人民的生活水平也在不斷提高。古人曰:“窮人的孩子早當(dāng)家”!而在現(xiàn)在的家庭里,大多都是些獨(dú)生子女,捧在手里怕掉了,放在嘴里怕化了,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”似的,一招手就能把父母使喚來、使喚去,長(zhǎng)期的壞習(xí)慣使他們養(yǎng)成了好逸惡勞的性格。不“先苦”怎能“后甜”?摔倒了自己爬起來才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們不可能永遠(yuǎn)生活在父母溫暖的羽翼下,遇到問題自己解決才能學(xué)會(huì)自主!我們要把紅軍忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔的精神延續(xù)下去,才能取得更高的成就!

  沒有共產(chǎn)黨,哪來新中國?我們作為祖國新一代的青少年,勤奮上進(jìn)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)是當(dāng)務(wù)之急。因此,我們更該在學(xué)習(xí)上下功夫,將來為祖國建設(shè)盡些綿薄之力!

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