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讀《秘密》有感

時(shí)間:2023-07-09 11:55:26 讀后感 我要投稿

(精品)讀《秘密》有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《秘密》有感,歡迎大家分享。

讀《秘密》有感1

  今天,我讀了《蛇島的秘密》這本書。

  書中講的是,一些考察員在蛇島上探索關(guān)于毒蛇的`秘密。這是一座神奇的島,它位于我國(guó)的渤海。島上有幾十萬(wàn)條毒蛇,這些毒蛇形形色色、各種各樣。關(guān)于這座島還有一個(gè)有趣的傳說(shuō):從前,島上住著一公一母兩條大蛇和無(wú)數(shù)條蛇子蛇孫,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天,公蛇忽然想在大陸上稱王。海龍王趕來(lái)阻止,可公蛇不聽(tīng)。海龍王便將它打死了。所以直到現(xiàn)在還傳流著蛇是不能過(guò)海的。

  通過(guò)這本書,讓我知道了毒蛇的好處。其實(shí)毒蛇全身無(wú)廢物。它的肉能治皮膚病和麻瘋;膽能殺寄生蟲;

  現(xiàn)在,我對(duì)毒蛇改變了看法。以前,我認(rèn)為毒蛇只會(huì)咬人,傷害人的生命,是個(gè)“大惡魔”。今天我才知道毒蛇有這么多好處。

  書中啟迪我們要不畏困難、義無(wú)反顧、勇往無(wú)前,這樣我們才能從大自然中探索奧秘。長(zhǎng)大以后,我也要去蛇島探索秘密。

讀《秘密》有感2

  書,是知識(shí)的海洋,快樂(lè)的閱讀,等于找到了駛?cè)牒Q蟮暮降溃粫侵R(shí)的高峰,自由的閱讀,等于找到了通向頂峰的道路。一本本各種各樣的書籍,總是以它自己獨(dú)特的方式,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中明白許多哲理,讓我們以自己的理解從多角度看待問(wèn)題。

  《櫻花巷的秘密》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻所寫,我剛看到這本書便如饑似渴地看起來(lái),里面那些故事,仿佛像一塊塊強(qiáng)力磁鐵,讓我愛(ài)不釋手。它主要是講在一個(gè)落葉飄飛的深秋,櫻花巷的那些只剩下枯瘦身子的櫻花樹,竟在一夜之間花開滿樹!從此那變得熱鬧非凡,卻不是滿樹的櫻花而為,而是那開了一家“起跑線加油站”,那些望子成龍、望女成鳳的父母想通過(guò)讓孩子喝“智慧湯”,扎“聰明針”而變得聰明,卻不料被騙子們騙了,虧了錢不說(shuō),卻害苦了孩子…

  看完這本書后,我感覺(jué)這寫出了我們?yōu)槿酥拥男穆,好像替我們不敢?duì)父母所說(shuō)的話全吐露出來(lái)。書上說(shuō),父母是我們最親的人,最愛(ài)我們的人,卻常以愛(ài)的名義讓我們做著我們不愿意去做的事情。書中的安琪兒是她媽媽40多歲所生,人有點(diǎn)呆呆的,她媽媽怕她輸在起跑線上,就讓她去“起跑線加油站”,還買了一堆小山似的,難以理解的書給她看,不顧及她的感受。我認(rèn)為中國(guó)的父母和安琪兒媽媽是一樣的,就拿補(bǔ)課的事來(lái)說(shuō)吧,從我們一出生開始,我們的父母就開始為我們的'成績(jī)擔(dān)憂,生怕跟不上其他人的腳步,于是便不顧及我們的感受,讓我們參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班等等。上學(xué)補(bǔ),放假也補(bǔ),我們?cè)救缥宀拾逡粯咏k麗的童年被一片黑暗填滿,每天只能夠面對(duì)知識(shí)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。父母愛(ài)我們,卻又是最不懂我們的人,我們腦中對(duì)其他事情的興趣卻成了他們口中學(xué)習(xí)的絆腳石,很多父母在學(xué)習(xí)期間,家中都很窮,于是他們把希望寄托在了下一代,希望我們能夠完成他們未完成的心愿,卻忘了我們的感受。當(dāng)然,這僅僅是父母中的一類型,并非天下父母的亦是如此。

  通過(guò)這本書,我的感觸很多,最大的感觸就是,希望父母以他們童年的模樣,對(duì)待現(xiàn)在的我們,多一份理解。

讀《秘密》有感3

  今天,在書上看了一篇有趣的作文,叫《螞蚱的秘密》。

  文中講作者在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,便捉住了它,用菜葉喂它。很生氣,說(shuō)螞蚱是害蟲,不許養(yǎng)它。聽(tīng)到這兒,作者恨死害蟲,用水來(lái)嗆死它,可是螞蚱安然無(wú)恙。再把螞蚱的肚子按到水里,螞蚱不停地掙扎,最后奄奄一息,一命嗚呼了。

  我平常在草叢中捉螞蚱,可是捉來(lái)的螞蚱不是仔細(xì)觀察它的特性就是玩一玩它。今天我“觀察”了一下它,原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚皮上,難怪它的肚子一鼓一鼓,還不是在呼吸?!我也知道,螞蚱對(duì)人確實(shí)有害。它經(jīng)常吐出那些小小的“唾味”,是有毒的。因此,我一發(fā)現(xiàn)螞蚱就會(huì)踩死它,它最喜歡吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`莊稼,太可惡了。!長(zhǎng)在以后,要發(fā)明一種電器。它擠出來(lái)的東西是害蟲最喜歡吃的,可是害蟲吃一點(diǎn)點(diǎn)都要它的命。哈哈哈……

  讀完這篇文章,使又知道了一個(gè)秘密,還明白了一個(gè)道理,那就是:無(wú)論有什么新的秘密一定要弄個(gè)水落石出,這樣的知道知識(shí)會(huì)非常豐富。

讀《秘密》有感4

  寶葫蘆?寶葫蘆有什么秘密呢?于是,我翻開書本,來(lái)了解寶葫蘆到底有什么秘密。

  原來(lái),有一個(gè)非常神奇的寶葫蘆,你想要什么,它都可以立刻給你變出來(lái),就像“小身材擁有大力量”一樣。就說(shuō)主人王葆吧,有一次王葆去釣魚,結(jié)果一條也沒(méi)釣到,寶葫蘆就給他變出來(lái)了一桶魚:金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇,使我浮想聯(lián)翩起來(lái)……

  假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木,把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對(duì)人有益的氧氣,這樣就沒(méi)有污染了,我們的地球都是綠色的。

  假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書,送給那些山區(qū)貧困的孩子,讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長(zhǎng),跟我們一樣學(xué)習(xí)。

  假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強(qiáng)壯,他們的親人不再擔(dān)驚受怕日夜守侯,讓他們的家庭更加幸福和睦。

  可是寶葫蘆的.能量是有限并且會(huì)衰減的,待到它沒(méi)有能量時(shí),這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以,歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦,加油努力實(shí)現(xiàn)。天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘,也許才能有一份收獲。

讀《秘密》有感5

  今年暑假我看了一本非常有趣的書《櫻花巷的秘密》,起初我只是被書名吸引,后來(lái)看了之后,簡(jiǎn)直欲罷不能。里面的主人公是一個(gè)叫安琪兒的小女孩和一個(gè)急切望女成鳳的媽媽。

  安琪兒的媽媽為了讓安琪兒贏在起跑線上,不輸給別的小朋友,強(qiáng)迫她喝“智慧湯”,扎“智慧針”,還逼她去“小天才培訓(xùn)基地”……但這一切其實(shí)都是假的,所謂的“專家”是學(xué)校門口賣棉花糖的小販,“博士”是賣假耗子藥的小販,“智慧湯”也只是可樂(lè)加了姜而已……可是安琪兒的.媽媽卻深信不疑,讓本該天真爛漫的安琪兒遭了罪,受了苦。

  看完這個(gè)故事,我心情有點(diǎn)沉重,其實(shí)安琪兒的媽媽何嘗不是很多孩子的媽媽,她們深怕自己的小孩落后了,被比下去了,然后不管孩子的意愿逼著孩子去參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得孩子透不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是孩子的意愿,如果孩子不愿意,家長(zhǎng)老師“拔苗助長(zhǎng)”,只會(huì)適得其反。所以。希望在學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)可以多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,我們更希望在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中收獲知識(shí)。

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讀《秘密》有感15篇03-07