愛的教育讀后感(精華15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的愛的教育讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
以前,我一直都有個疑問:愛是什么?直到我讀了這本《愛的教育》之后,我終于知道了這個問題的答案。
《愛的教育》以一名小學(xué)生的日記形式,描寫了主人公安利柯生活中的一個又一個感人肺腑的故事。每個故事都以愛及愛的教育做主題,向世人展示了一個平凡男孩不平凡的生活。書中的人物除了安利柯,還有聰明的德羅西、勇敢善良的波列柯西以及幫助弱小的'卡隆等等充滿愛的人。
愛是空氣,無時無刻都圍繞在我們身邊,而我們卻常常把它忽略,甚至遺忘在心靈最深的角落里。人,本來就應(yīng)該有愛,如果人人都沒了愛,世界將重新變成原始時代!所以,不要覺得自己獲得的愛少或沒被愛過。難道父母從來不給你飯吃?難道同學(xué)從不與你玩?難道老師一點兒知識也沒教你?人不缺少發(fā)現(xiàn),缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。人不光去發(fā)現(xiàn)財富,更重要的,應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)愛。
愛的教育讀后感2
到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說:
"我們不再在一處了!安利柯!"
這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了。……我的二年級時候的女先生見了臥逗感悟:一個小學(xué)二年級的.孩子在老師的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語,這里沒有虛偽、沒有客套,有的只是真誠的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到"難過"、"我卻再也沒有我的二年級老師了,他那么快活,那么笑臉可掬"離開這樣的老師,學(xué)生甚至覺得"學(xué)校再不像從前那樣美好了。"
"安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!" "這么說,我們永遠(yuǎn)分開了?"說著,戀戀地看我。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的`兒童文學(xué)作品,被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國公認(rèn)為最富有愛心和教育性的讀物。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學(xué)者曾將此書列為當(dāng)時立達(dá)學(xué)園的重點讀物。xx年被聯(lián)合國教科文組織列入《具有代表性的歐洲系列叢書》中。xx年被列入世界兒童文學(xué)最高獎――國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。xx年被教育部指定為中小學(xué)語文新課標(biāo)課外閱讀書目!稅鄣慕逃烦搅藭r代和國界的限制,被譯成數(shù)百種文字,至今銷量已超過15,000,000冊,成為世界最受歡迎的讀物之一。
愛的教育讀后感4
我讀了《愛的教育》這本書,每一個故事都讓我很感動。這本書讓我知道什么是愛。
我最喜歡的是《勇敢的羅伯特》,講述了一個叫羅伯特的二年級的學(xué)生,不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的.學(xué)生時,在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上,他是那么的勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
《愛的教育》這本書,每一個故事都教會了我們許多做人的道理。人間的愛無處不在,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,好好學(xué)習(xí),將來也為世界獻出一點愛。
讓我們在愛里健康成長,也做一個充滿愛心的好孩子吧!
愛的教育讀后感5
我讀完這本《愛的教育》之后,第一感受就是愛是偉大的,每個人心中都有愛。
《愛的教育》主要以一個名叫安利柯的小學(xué)生的.日記來顯示出生活中的愛。這本書雖然文字簡樸,但卻表達(dá)出了生活中真摯的友誼,愛無處不在。安利柯的身旁有一群感情非常深厚的好朋友:;“小石匠”是一個石匠的兒子,他愛裝鬼臉,制造快樂的氣氛;卡隆是一個樂于助人、扶弱抗強的好少年可萊諦是賣柴人的兒子,非常勤勞,他經(jīng)常幫爸爸干活;潑來可西用自己的學(xué)習(xí)改變了父親酗酒惡習(xí)和懶惰個性代洛西是個班長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;耐利是一個膽小的窮小子,不過他很善良,人緣很好;……《愛的教育》把我?guī)胍粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。
愛是什么?愛是沒有明確答案的,,愛是陽光,愛是寬容,愛是責(zé)任,愛是給予,愛是雨露,愛可以給我們力量和勇氣。
愛的教育讀后感6
亞米契斯是著名的意大利作家,他所寫的《愛的'教育》一書,讀后給了我深刻的印象。
《愛的教育》主要講述的是:恩里科從三年級到四年級之間發(fā)生的故事,形容了一個充滿了愛心,充滿熱情同情心的世界,恩里科觀察著身邊的每一件小事,包括他周圍的每一個人,也都充滿了愛心。
想想我自己,在車上,不愿給老人讓座,把小動物當(dāng)玩具玩耍,有時候還會欺負(fù)弟弟妹妹,和恩里科一對照,我真是慚愧極了,我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個有責(zé)任心、有愛心、心靈純潔的人。
愛的教育讀后感7
寒假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅讓我們體會到與孩子一起閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關(guān)系。
看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。
故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇都扣人心弦。
其中最讓我感動的.是安利柯與姐姐知道家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一起開開心心的,日子無論多艱難都愿意。對于現(xiàn)在的孩子來說知道家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不知道一家人在一起是任何玩具都換不來的啊!
愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!
愛的教育讀后感8
這兩天天氣一直都沉陰著,從昨天傍晚開始天上飄起了白雪。不一會,就給大地披上了白色的晚裝。直到今天早上,街道上,校園里早已變成一個粉裝玉器的銀色世界。飄舞的雪花鋪天蓋地灑向大地。窗臺上,墻角下都擠了厚厚的'白雪,同學(xué)們看著窗外飄舞的雪花都很興奮,連老師也不由自主地抬起手來只要想著一起打雪仗、堆雪人、滑冰;幾乎每個人都沒心去上課了。
放學(xué)鈴聲剛一響,校園早已歡樂一片,大家興奮的追逐著、大鬧著;或使用手抓雪玩;還有七腳八腳的堆起雪球來。 前幾天我們這也下雪了,我們可開心了,不到八點小院里到處都是孩子們的歡笑聲。有的在打雪仗還有的堆雪人。我拿起雪球打向媽媽、媽媽拿起雪球打向爸爸,爸爸那起雪球打我,我們一家人在雪地中歡笑著、嬉戲著。真是開心極了。
愛的教育讀后感9
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的'富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
愛的教育讀后感10
今年寒假,老師讓我們讀一本書——《愛的教育》。這本書是以意大利一個小男孩日記的口氣寫的,每一個故事,都充滿了愛,都有著愛的味道。
我最喜歡書里面的一個故事《馬可尋找母親》了。馬可從意大利啟程歷經(jīng)了27天到美洲找她的母親,但卻被告知母親早搬到科爾多瓦了,他感到非;倚,身上又沒剩多少錢了。正在這時倫巴第老人想幫他找一份工作掙錢,但是在好心人的.幫助下,馬可不到10分鐘便拿到了大家湊的42里拉,馬可非常感謝這些好心的人。到了科爾多瓦,馬可又得知母親得了重病,到圖庫曼了,馬可又起身來到了圖庫曼,終于馬可見到母親了,母親原來不想做手術(shù),但看到馬可又有了活下去的希望,大家都說是馬可救了她母親的命。看了這個故事,我很佩服馬可,他小小年紀(jì)就敢千里迢迢去尋找她的母親,他真的好棒!
《愛的教育》這本書充滿了愛,有同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛……讓我們大家都在愛的世界里快樂成長吧!
愛的教育讀后感11
愛,一個多么偉大的字眼。這個世界里有了愛才變的溫暖。《愛的教育 》主要講一個叫安利柯德男孩的成長故事。記錄了他在學(xué)校家庭 社會的`所見所聞。其中我最愛的故事《小抄寫員》,講述了一個生活 在貧困家庭的孩子 敘利奧,為了減輕爸爸 的負(fù)擔(dān),玩上偷偷起來幫爸爸抄文件,但卻導(dǎo)致上課無法認(rèn)真 聽講。
爸爸知道了很生氣,屢屢責(zé)罵他,后來爸爸發(fā)現(xiàn)這個小秘密 十分感動你,我覺得愛是相互的,不僅僅老師 長輩需要對我們付出愛,同樣,我們也要多多體諒他們,盡自己的努力 去關(guān)心他們。
愛的教育讀后感12
《愛的教育》看到這個書名,很自然的讓我們想起‘母親對我們的愛’‘父親對我們的愛’還有……現(xiàn)在,讓我們走進著本書里,感受這本書,去學(xué)習(xí)怎樣做人,讓我們用心靈去深深體會這份愛
這本書的作者是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的,他用他感人的語言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)的收藏精品。購買了《愛的教育》如果你不看其中的《湯姆叔叔的小屋》,那真是太可惜了。愿望他吧湯姆叔叔描寫的極其感人,使我不斷的想:“為什么那里的`黑人不可以和白人有一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨的做白人的奴仆,狠心的白人還不時的用鞭子抽打黑人呢?’’
讀了《愛的教育》我學(xué)會了怎樣去做人,讓我明白了不是任何地方都像我們這里這樣公平。
愛的教育讀后感13
看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后,我深受啟發(fā),這本書真是我們必學(xué)必看的知識寶典啊。
文中第一章節(jié)講到,安利柯要上四年級了,又遇到不同的老師,但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話____最后,老師說:“同學(xué)們,我沒有親人,我會把你們當(dāng)成我的親人,因為我愛你們!”還有那來自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的'女老師。還有安利柯爸爸對他說的一段話:“安利柯啊,你記著!你在一生中會遇到各種各樣的苦難,而其中最苦的一件事,就是失去媽媽。這一點你現(xiàn)在還體會不到,等到將來你年紀(jì)大了,你才會想到媽媽的種。種好處,她對你的愛,是世界上最無私的愛!白x到這里,我想起了一段——不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相遇,使一個人有權(quán)力去援助另一個人。
這本書真是我們的知識的寶庫!
愛的教育讀后感14
看完了《愛的教育》,我發(fā)現(xiàn)了,這里面每個故事都告訴我們深刻的道理,讓我銘刻在心里。不過,最深刻的還是《客船失事》這篇文章。
主要講一個小男孩和一個小女孩在客船上相見了正當(dāng)他們聊的非常開心的時候,客船失事了。當(dāng)最后一個救生艇只能容納一個人的時候,小男孩讓小女孩去,并說:“朱列塔,你去吧,你比我輕,你應(yīng)該活下去。你有父親,有母親,我就一個人,這位置讓給你,你就上去吧!”這句話讓我為之一振,其他的'大人只顧自己,而小男孩心里時刻想著他人。
愛的教育讀后感15
《愛的教育》是由意大利著名作家亞米契斯寫的。一共有九十篇,其中包括師生情,同學(xué)情,親情等世間真實的情義。
我最喜歡的一篇故事是《異域?qū)つ赣洝,寫的是一個熱那亞的孩子去南美洲尋找給別人當(dāng)女傭的媽媽,而當(dāng)他在路上歷經(jīng)千辛萬苦時,他的媽媽正忍受疾病的`折磨,并拒絕做手術(shù),當(dāng)他趕到時,才勸說媽媽做了手術(shù),好好活了下來。
我們的生活中也有這樣的例子:孟佩杰的媽媽只撫養(yǎng)了孟佩杰三年,孟佩杰卻照顧了她一輩子。
《愛的教育》讓我知道了要孝順父母、關(guān)心殘疾人……只要人人都獻出一點點愛,世界將會變成美好的人間。
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