- 意林讀后感 推薦度:
- 讀意林有感作文 推薦度:
- 意林故事讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《意林》讀后感(大全15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《意林》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《意林》讀后感1
上個(gè)月,按照老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志。我以前從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《意林》。我一直認(rèn)為《意林》是一個(gè)成年人的世界,但自從我讀了《意林》,我真的讀了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有一個(gè)關(guān)于青少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;還有一個(gè)敢于夢(mèng)想的校園故事;有許多智慧問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的給我?guī)?lái)快樂(lè),有的給我?guī)?lái)悲傷,有的給我?guī)?lái)感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)到了很多道理。懂得時(shí)刻感恩,學(xué)會(huì)挖掘幸福,充滿想象力,學(xué)會(huì)寬容……《意林》給我?guī)?lái)了享受生活的寶貴財(cái)富。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在你面前的是一首迷人的詩(shī),仔細(xì)閱讀,你會(huì)得到很多生活哲學(xué)。繼續(xù)回頭看,開(kāi)始進(jìn)入主題。精美的文章,美麗的圖片,讓我的閱讀生活充滿樂(lè)趣。
整本書(shū)分為七個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳”中,我學(xué)會(huì)了感恩;在《搜星記》中,我了解了明星的另一面;“晶晶校園”讓我充滿想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明了!麄冏屛颐靼,生活中缺乏誠(chéng)信是不可或缺的。不同的心態(tài)會(huì)給你帶來(lái)不同的.命運(yùn)。只有愛(ài)才能使世界更加和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有很多漢字,那你就錯(cuò)了!每篇文章都有一個(gè)小跨度來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中有熟悉的明星;書(shū)中有有有趣的漫畫(huà);特別是在數(shù)字的最后,會(huì)有適合我們這個(gè)年齡的電影。你也可以學(xué)到很多知識(shí)。
《意林》——一本充滿夢(mèng)想和感激的書(shū),仔細(xì)看看這本書(shū)的標(biāo)題,意林,意境森林,多么好的名字!它不僅給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,而且還包含了生活的哲學(xué),這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本好書(shū)!
《意林》讀后感2
《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天與冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。
星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最愛(ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的.是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天與冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天與冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”!拔覑(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我與媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Uf(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后,我淚流滿面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?
《意林》讀后感3
看到同桌上的《意林》,閑來(lái)無(wú)事下翻閱了一下,看到兩篇文章有感。
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福。”別人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙?吹揭粋(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最愛(ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的.愛(ài)心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀后感4
在人生的道路上,與人競(jìng)爭(zhēng)合作是必然的。但是,這個(gè)看似普通的東西背后,卻有一種美德。
我看了第五本書(shū)《意林》的一篇文章,叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國(guó)的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當(dāng)他找到食物時(shí),他拒絕吃它,而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的.是獵豹追捕羚羊時(shí),為了抓住它們,獵豹會(huì)給其他同伴讓路,或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),獵豹之所以這樣做,是因?yàn)樵谝粭l狹窄的山路上,如果兩只獵豹同時(shí)出現(xiàn)在一條路上,其中一只很可能會(huì)因?yàn)榛苟粝律焦。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭(zhēng)奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄,那么WINNER不會(huì)殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物,通?吹饺饩拖氤。在肉的誘惑下,鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者,就像我們的團(tuán)隊(duì)合作一樣,我們要懂得謙虛,讓團(tuán)隊(duì)分享自己的個(gè)人成就和成功,這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事,獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓,所有的獵豹都會(huì)給別人讓路。我們也應(yīng)該這樣做,及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì)給別人讓路,這不僅會(huì)讓別人對(duì)你非常感激,還會(huì)為你以后的人生鋪路。對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很像。當(dāng)雙方發(fā)生沖突時(shí),勝利者不需要?dú)⑺缹?duì)手,不僅會(huì)傷害你,還會(huì)讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾,但也許以后他會(huì)幫你,真的沒(méi)必要。你們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但也是不可分割的伙伴。
團(tuán)結(jié)合作是很重要的事情。如果你想成功,你不能幫助別人。如果我們長(zhǎng)大了,加入了工作,在職場(chǎng)上與同事合作,也是必不可少的,所以從小就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
《意林》讀后感5
這次暑假,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的,一個(gè)小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師,這魔術(shù)師問(wèn)她想要什么,她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。這個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘,對(duì)她說(shuō):“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了!边@孩子并不知道這是鵝卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了;丶液,他的'父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問(wèn)小女孩:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō):“如果孵不出來(lái),這我現(xiàn)在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到這位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了,魔術(shù)師突然出現(xiàn)了,魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說(shuō):“為了這顆蛋,我花了整整六個(gè)月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世了。原來(lái),他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí),他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了,他在生命的最后時(shí)間里,完成了人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外,我們也要愛(ài)惜生命,懂得生命的可貴,像這個(gè)小女孩跟魔術(shù)師,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中……
《意林》讀后感6
偶然間,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了少年版的意林。我欣喜若狂,連忙買(mǎi)了下來(lái)。
《意林》這本書(shū)主要講的就是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和許多的勵(lì)志故事,里面還有一些中篇小說(shuō)的連載,非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游,都會(huì)忘了時(shí)間,就連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。
我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚(yáng)了雪兒偉大的母愛(ài),為孩子而犧牲自己的精神。
這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是條狗,他是一條很有靈性的狗。不久,雪兒就生出了三個(gè)寶寶,雪兒按照他們的毛色,分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一天,雪兒從遠(yuǎn)處回來(lái)時(shí),突然看見(jiàn)黃黃一動(dòng)不動(dòng)的躺在土溝里,才知道,是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是,等雪兒來(lái)到洞口時(shí),黃黃已經(jīng)死了。
冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是,純白的狗肉,成了盜狗賊首選的`目標(biāo)。一天晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫,不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開(kāi)雪兒,還沒(méi)來(lái)得及拿走編織袋,便一溜煙的逃走了。
雪兒奄奄一息,花花從編織袋里鉆出來(lái),撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭,垂掛在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴邊,然后難舍難分地閉上了眼睛。
《意林》,它為我的人生導(dǎo)航,它解秘了我的心靈,激勵(lì)了我的斗志,它還帶著我去探索生活。它是一本有品味,值得信賴,不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長(zhǎng)的力量,更多感動(dòng)的理由,使我受益匪淺。
《意林》讀后感7
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng),少一些萎靡;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈,少一些愁苦;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些;亮麗,少一些灰暗。
一口氣讀完《意林》,深深地被里面的故事所打動(dòng)。特別是看到那細(xì)小的種子,在堅(jiān)硬的石堆里,毫不畏懼地生根發(fā)芽;小小的螞蟻為了難得的生命,不白白地消磨,整日勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物無(wú)不努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,進(jìn)行不屈地抗?fàn)帟r(shí),我開(kāi)始思考人生,思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人,最寶貴的是生命。生命,每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”看似簡(jiǎn)單的一段話,卻道出生命的所在。
生命如此寶貴,我們更應(yīng)該珍惜才是,人來(lái)到這世界,就應(yīng)該證明自己存在過(guò)。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在其質(zhì)量。有的'人雖然生命已逝去,但精神永存,鼓舞人們奮勇前進(jìn);有的人雖然活著,但猶如僵尸,靈魂已死去,永遠(yuǎn)遭受人們的唾棄;有的人雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事,一生很平凡,但為人正直,堂堂正正做人,也為人所稱道;有的人隨波逐流,一事無(wú)成,其生命則失去了光彩。
作為學(xué)生的我們,擁有花一樣美好的青春,我們應(yīng)該珍惜這只有一次的青春年華,為將來(lái)鋪下堅(jiān)固的基石,不再荒廢青春,虛度年華。
在將來(lái),我們不應(yīng)該被金錢(qián)、地位、名利這些冰冷的物質(zhì)所禁錮,更應(yīng)該放飛夢(mèng)想,追求目標(biāo),達(dá)到真正的“富!。
讓我們用有限的生命去展現(xiàn)無(wú)限的人生價(jià)值吧!
《意林》讀后感8
認(rèn)真對(duì)待每件事,認(rèn)真做好每件事,才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我期刊《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
期刊《意林》這本書(shū)是把許多對(duì)人生有意的小故事、文章合到一起,組成一本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的小故事,一個(gè)學(xué)生跟著書(shū)法家練字。一開(kāi)始,他用廢紙練,字卻一直沒(méi)有進(jìn)步,這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書(shū)法家,書(shū)法家對(duì)他說(shuō):“你改用最好的紙?jiān)囋嚒!睂W(xué)生按照書(shū)法家的話做了。不出幾日,他的字大有進(jìn)步。這時(shí),書(shū)法家告訴他:“你用廢報(bào)紙練,總感覺(jué)是在打草稿,就不會(huì)認(rèn)真寫(xiě),而用最好的紙,你就會(huì)珍惜這張紙,就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字肯定會(huì)進(jìn)步!
對(duì)呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,我們要珍惜這機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì),這樣我們就一定可以取得成功。
當(dāng)我看到這些文章時(shí),我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
那時(shí),我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí),可是不到半分鐘,這不聽(tīng)話的`球就會(huì)掉下來(lái)。我想了想,怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢?有了,我一手握多個(gè)球,就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里,盒子放在腳邊,又拉來(lái)媽媽幫我數(shù),我以為這次會(huì)顛的很好,可沒(méi)想到的是,第一個(gè)球顛了二個(gè),第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí),我總共只顛了10個(gè),怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我苦惱時(shí),旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槟憧傆X(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球,不信你只用一個(gè)球試試!蔽襾G了其他的球后,竟一下顛了七十個(gè),這可是我的最高紀(jì)錄……
生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次,人生無(wú)法打草稿,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。
《意林》讀后感9
今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。
而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。
我們現(xiàn)在所做的`只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。
我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體,我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”人生只為'精彩'”。
《意林》讀后感10
看到同桌上的《意林》,閑來(lái)無(wú)事下翻閱了一下,看到兩篇文章有感。
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧茫绕涫悄芘c自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福!眲e人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙?吹揭粋(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最愛(ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的.孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀后感11
四年前,我訂了一本叫《意林》的雜志,里面的故事內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)生動(dòng)感人,讓我明白了許多道理,也學(xué)到了不少知識(shí)。
其中,2014年11期的那篇“有個(gè)理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動(dòng)了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個(gè)語(yǔ)文成績(jī)排在班里倒數(shù)第十名的一個(gè)女孩?伤辉试S自己掉隊(duì),為了寫(xiě)好作文,進(jìn)行了各種嘗試:把歌詞擴(kuò)寫(xiě)成故事,把老太太摔倒沒(méi)人扶的新聞作為素材寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)里。兩年后,她的`語(yǔ)文成績(jī)列入了班里的前十名。
同時(shí),陸佳蕾認(rèn)真地學(xué)習(xí)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,她幾乎把里面5。6萬(wàn)個(gè)詞條都畫(huà)花了。在參加中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中,她氣定神閑地寫(xiě)出了“婉孌”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11個(gè)詞,最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章后,我被陸佳蕾那不服輸,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神所折服。想一想,5。6萬(wàn)個(gè)詞條是什么概念,那得用多少時(shí)間去學(xué),去記。
四年級(jí)暑假的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫全班同學(xué)練習(xí)漢字聽(tīng)寫(xiě),讓我們每天聽(tīng)寫(xiě)一些容易寫(xiě)錯(cuò)記錯(cuò)的和一些沒(méi)學(xué)過(guò)的漢字。剛開(kāi)始,我學(xué)習(xí)興趣很濃,一天就記了三十多個(gè)漢字,連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢!可是幾天之后,我一看到那些漢字就頭痛,感覺(jué)每天聽(tīng)寫(xiě)這些不認(rèn)識(shí)的漢字好枯燥,都有點(diǎn)想放棄了?梢幌氲疥懠牙伲揖驼駣^起來(lái),她能把那么多詞記住,我也一定行!
那年開(kāi)學(xué)后,我參加了學(xué)校年段的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,并很榮幸地獲得了一等獎(jiǎng),我知道,這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
《意林》讀后感12
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀的時(shí)候,暑假就來(lái)了。這真是一個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)!我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的.名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完文章,我深深地吸一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。
《意林》讀后感13
這幾天,我迷上了讀《意林》。
這里面有一篇文章最讓我感動(dòng)。那就是“義鼠”。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小
老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來(lái)了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來(lái)。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來(lái),給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒(méi)有告訴爸爸媽媽,也不想讓爸爸媽媽知道。
可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬
了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開(kāi)始追打起小老鼠來(lái)。小老鼠東逃西竄,跑出了家門(mén),這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒(méi)能逃過(guò)......倒在地上,鮮血直流......
就在這時(shí),他們感到天旋地轉(zhuǎn),大地在猛烈地?fù)u晃,驚天動(dòng)地的大地震發(fā)生了......遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)倒塌......
嗚嗚嗚,這時(shí)估計(jì)你們一定聽(tīng)到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。
小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺(jué)到地震的到來(lái)。它本來(lái)可
以自己?jiǎn)为?dú)逃跑的.,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!
一只小小的老鼠都可以這樣感恩報(bào)德,我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該有一顆善良、報(bào)恩、關(guān)愛(ài)的心呢?
“贈(zèng)我以誠(chéng),報(bào)之以信”這八個(gè)字雖然我還不能真正理解它的含義,但我已牢牢記住
朋友們,是不是你們也已被深深地感動(dòng)?
《意林》讀后感14
今日我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑啊!異常是我讀到許多殘疾人經(jīng)過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間,去達(dá)成自我的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。
而我們呢用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊完美的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的`人還要上進(jìn),最終”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。
我們此刻所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎我不甘心!或許這真的很難,可是我要堅(jiān)持。
我必須會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我必須不會(huì)放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體,我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)以往說(shuō)過(guò):”人生只為'精彩'”。
《意林》讀后感15
今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑。√貏e是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。
而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的'奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩地過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。
我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。
我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那水滴石穿一般的精神!我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體,我會(huì)好好珍惜!我是不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生只為精彩!
【《意林》讀后感】相關(guān)文章:
意林的句子01-20
意林的句子01-20
讀《意林》心得10-08
意林的經(jīng)典語(yǔ)錄12-01
《意林》心得感悟12-02
《意林》的好句摘抄08-09
意林經(jīng)典語(yǔ)錄08-26
《意林》好段摘抄07-28
意林優(yōu)美語(yǔ)錄08-15
《意林》的好段摘抄08-15