三字經(jīng)讀后感范文
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的三字經(jīng)讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三字經(jīng)讀后感范文1
晉朝,義興市有一個人叫周處,從小就死了爹,沒有人管教他,他總是用蠻力行兇,動不動就把街坊鄰居打得頭破血流。因此鄰居們看到他就像看到山洪猛獸一樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來聽到村里的'人都在議論紛紛,他走近打探到村民都在討論村子里的“三害”,自己被村里的人稱為三害中的“一害”,他決定為村民做好事除掉“二害”。
周處跑到山上找了很久很久,終于找到那只跛腳虎。他私毫沒有害怕老虎的意思,想跟老虎決一死戰(zhàn),他見老虎向他撲來就順勢一閃,然后勇猛地騎在老虎的背上,一拳就把老虎打死了。周處很輕松地除了一害,接著他又去殺蛟龍,他跳里水里追了三天三夜,不睡也不吃,最后蛟龍被追得沒有力氣了,周處追上去一刀把蛟龍殺死了。
后來周處痛下決心,痛改前非,刻苦學(xué)習(xí)為老百姓做了不少好事,最后做了大官。
讀了這個故事告訴我們一個道理:一個人犯了錯誤,只要痛改前非,仍然是人們心中受歡迎的人。
三字經(jīng)讀后感范文2
小時候,媽媽就讓我讀三字經(jīng),一開始我沒什么興趣,但經(jīng)過媽媽一句我一句地讀,并且媽媽每讀一句都給我講一個故事,我越來越感興趣了。
比如我讀的“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!笔菍懸粋叫黃香的小女孩孝順父親的事,令我十分感動。想想自己多不孝順,再看看人家黃香,跟她比起來,我差得遠(yuǎn)了,F(xiàn)在我還是一個衣來伸手,飯來張口的小公主。有時,作業(yè)都不完成,每天都讓父母操心。為什么同樣年齡的`黃香做得那么好,而我們卻不行,我們有什么理由做不到?看看我們現(xiàn)在生活多好,煮飯,有電飯鍋;熱菜,有微波爐;熱了,有空調(diào)、有冰箱。冷了,有暖氣。想玩了,父母帶我們?nèi)ヂ糜。想到這里我感到非常慚愧,我決心以后有空的時候多多幫父母做力所能及的事:比如為父母洗洗衣服、做飯、捶背、洗腳。學(xué)習(xí)上不再讓父母為我操心,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真主動完成作業(yè)。我們每做一件事,都會讓父母開心不已。
父母的愛是多么偉大,是多么深厚,我們應(yīng)該體會到,更應(yīng)該珍惜,所以說我們要學(xué)會愛別人,首先愛父母!
三字經(jīng)讀后感范文3
很小得時候,我2就會背一長段得三字經(jīng),不認(rèn)識一個字兒,更不知道其中蘊(yùn)含得意義。
這個寒假,媽媽給我買了一本注音版得《三字經(jīng)》,我自豪地發(fā)現(xiàn),里邊得字絕大多數(shù)我已經(jīng)認(rèn)識了,即便不認(rèn)識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”我讀得正起勁兒時,媽媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什么意思嗎?”媽媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中得意思,還給我講起了其中得故事,如《孟母三遷》,講完故事媽媽還告訴我,她為我選擇慈吉小學(xué),就是希望這個好環(huán)境,能讓我好好學(xué)習(xí)。我特別喜歡我們得慈吉小學(xué),心里真得很感謝媽媽得良苦用心。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術(shù)《少年強(qiáng),則國強(qiáng)》。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過,媽媽又告訴我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能讓我們得國家更加強(qiáng)大。
我真喜歡看《三字經(jīng)》,它讓我懂得了好多好多得道理。
三字經(jīng)讀后感范文4
我對《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!蔽冶容^通俗地把它理解為:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的'熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。
“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!边@句話也蘊(yùn)涵著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到好處。
三字經(jīng)有數(shù)百句,它用文字精辟地概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加了解了中國文化的博大精深,使我受益匪淺。
三字經(jīng)讀后感范文5
我在假期里讀了《三字經(jīng)》,雖然字?jǐn)?shù)不過上千字,其內(nèi)容卻博大精深,有些句子我能明白,有些道理我卻一知半解。
其中有兩句“香九齡能溫席,孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨,弟與長宜先知”,深深地打動了我。東漢時間的黃香,九歲的時候就知道孝順自己的父親,天冷的時候用身體幫父親暖輩子;孔融四歲的時候就懂得謙讓,把大的梨給自己的.哥哥,而自己挑最小的梨。
這兩個故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前,都是衣來張口,飯來張口的小王子,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后,覺得非常慚愧,決定要向他們學(xué)習(xí),不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),并要孝順父母。在和同學(xué)們一起時,要懂得禮讓,互相幫助。
三字經(jīng)讀后感范文6
這個暑假,我讀了《三字經(jīng)》這本書。
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的`,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的等等。
這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動而有教育意義。比如”昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼“,講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事,告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如”香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)“。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。
三字經(jīng)讀后感范文7
從小父母就告知我:中國是文化禮儀之邦,上下五千年的歷史沉淀了太多的文化!度纸(jīng)》就是古人留給我們的.優(yōu)秀文化,它使我更懂了很多做人的道理。
“人之初,性本善”讓我知道了人人都是好的,都有一顆善良的心,從而讓我懂得要以一顆珍藏和善良的心去對待每一個人。
“昔孟母,擇鄰處”讓我了解了我們的父母真是為我們操了很多的心,體現(xiàn)在生活、飲食、學(xué)習(xí)等各方面。真是可憐天下父母心,從而讓我更加的知道要體貼和關(guān)愛父母。沒有他們就沒有我的未來。
“融四歲,能讓梨”讓我知道做人要懂得尊重和團(tuán)結(jié)兄弟姐妹,要懂得血濃于水,兄弟情深。特別是作為我們小男子漢更要做到這點(diǎn)。
“稻粱菽,麥?zhǔn)蝠。此六谷,人所食”讓我知道了民以食為天,吃是第一等大事。同時更讓我明白了要愛惜每一顆糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,因?yàn)榱A=孕量唷?/p>
通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我知道了要孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛手足、珍惜糧食。同時要珍惜時間,好好對待愛我和我愛的人。從小努力學(xué)習(xí),長大報效祖國!
三字經(jīng)讀后感范文8
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。"
《三字經(jīng)》是中華典故,主要是偏重于歷史知識、自然知識、生活常識的'傳授。三字一句,文字淺明,句子短小易懂,每兩句押韻,容易念也容易背,可以鞏固記憶。
我認(rèn)為《三字經(jīng)》分為五個部分:第一部分說“教”和“學(xué)”的重要性;第二部分講封建倫常的一些話;第三部分介紹時目、四時、五行、六谷、六畜;第四部分介紹歷史;第五部分則說了一大串歷史上勤學(xué)發(fā)奮的人物故事。
我認(rèn)為《三字經(jīng)》是一本非常好的書,讀了《三字經(jīng)》后,我由“玉不琢,不成器”得知人不經(jīng)磨練不會成功;由“人不學(xué),不如物”得知一個人不學(xué)習(xí),沒有知識就連一個物品都比不上;由“古圣賢,尚勤學(xué)”得知即使是古代圣人孔子也勤學(xué)好問,何況我們呢?由“幼不學(xué),老何為”得知如果青少年不學(xué)習(xí),到老就不會有什么出息。
總之,《三字經(jīng)》是一本好書,讓我受益匪淺。
三字經(jīng)讀后感范文9
寒假里,老師布置了背誦《三字經(jīng)》的作業(yè),剛開始背誦時我覺得特別的難,而且特別枯燥乏味。媽媽告訴我,不要著急背誦,先把每句話的意思弄明白,再讀一讀后面相應(yīng)的小故事。慢慢的,我喜歡上了《三字經(jīng)》,它竟然像魔法一樣特別的吸引我。
《三字經(jīng)》簡潔明了,每句只有三個字,卻蘊(yùn)藏著中國千百年來璀璨的歷史文化,從歷史故事到古今圣賢,從美德故事到人生哲理,寓意深刻,引人入勝,回味無窮。
《三字經(jīng)》中有太多經(jīng)典的小故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像孔融讓梨,黃香溫席等,其中我最喜歡的是古人好學(xué)的故事。“披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉。”它的意思是路溫舒小時候家境貧寒,放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”,抄寫從別人那里借來的《尚書》。另一個叫公孫弘的人,也因?yàn)橘I不起書,就在竹林間削竹簡抄寫《春秋》。他們都因?yàn)樨毟F買不起書,但是都懂得不能荒廢學(xué)業(yè),一直勤奮苦讀著。讀到這時,我就想到了我自己,我現(xiàn)在的教室寬敞明亮,我的老師和藹可親,我有漂亮的課本和豐富的.課外書,我有這么優(yōu)越的條件,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《三字經(jīng)》有著悠久的歷史文化,它啟迪著我做人的道理,指引著我學(xué)習(xí)的方向,它是我最好的朋友!
三字經(jīng)讀后感范文10
我看過很多很多書,一半左右的書都是我從圖書館里借來的,偶爾幾次還會借幾本三字經(jīng)的書。一本三字經(jīng)的書叫《財智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣,這本書還有第一單元到第五單元,在看過幾頁三字經(jīng)的時候,也會偶爾相伴幾個故事,第一單元到第四單元都有兩個故事,第五單元有八個故事。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。有一頁是這樣的:人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。
圖上畫的是:有三個小朋友想交換錢,第一個小朋友說:我希望換100日元。第二個小朋友說:我希望換一美元。第三個小朋友說:我希望換6元人民幣。第一個小朋友拿著6元人民幣,第二個小朋友拿著100日元,第三個小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢要慢慢用,要不富翁也會變成窮人;也有的'告訴我,錢是一分一分的掙來的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個故事告訴我,我們不應(yīng)該買不該買的東西,如果你買了,也許最后就是痛苦。
三字經(jīng)讀后感范文11
暑假里讀了讀《三字經(jīng)》,人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……,雖然以前可以背下來很多,但是其中的意思還有很多沒有完全明白,這次認(rèn)真的讀過一遍,學(xué)到了很多做人的道理。
每個人一生下來天性都是善良的,對待周圍的人和事都十分友好。在生長的過程中。因受到家庭和外界環(huán)境等各種因素的影響,原本天性相近的人,會逐漸形成不同的性格品質(zhì)。
父母是孩子的'第一個老師,一言一行都對孩子有很大的影響。
從小就要誠懇待人,孝敬父母,兄弟姐妹相互謙讓。仁,義,禮,智,信。是為人處事的基本法則,如果人人都遵守五常,社會就很安定祥和。
很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶,以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。其實(shí),幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。如果貪圖享受,每天得過且過,將一事無成。只有勤奮學(xué)習(xí),時時勉勵自己,才能走向成功。
《三字經(jīng)》教人的道理很多很多,值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。我有許多許多不足的地方,以后的日子我會加倍努力,改掉我的壞毛病,做個真正的好孩子。
三字經(jīng)讀后感范文12
她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽臺,關(guān)上了陽臺的門,悄悄地洗起衣服來!
直到上了小學(xué),我才明白,原來下棋和學(xué)習(xí)一樣需要不懈的努力。它們也幫助主人蕭蕭在下一屆的書法大賽得了第一名。忽然,它看見了一座小涼亭;我傷心的差點(diǎn)要哭了。沒過多久,我們就看到了我們英俊的教官。
書中那一個個故事深深地感染了我,也給了我很大的啟發(fā)。前幾天,我剛好讀到了這幾句:“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!蓖ㄟ^爸爸的講解,我知道了這幾句主要講晉朝時有個叫孫敬的人學(xué)習(xí)十分刻苦,為了防止晚上讀書打瞌睡,就將自己的頭發(fā)扎住,用繩子吊在屋梁上;而戰(zhàn)國時的蘇秦在讀書困倦時,則用錐子刺自己的.大腿來提精神。
他們都沒有老師的監(jiān)督,卻能夠自覺主動地學(xué)習(xí)。看到這些,我想起自己每到周末在家的時候,爸爸媽媽不在身邊,我就總是想著看電視、玩電腦。跟古人刻苦學(xué)習(xí)的精神比起來,我覺得自己很不應(yīng)該!坝撞粚W(xué),老何為”,F(xiàn)在我們不知道努力學(xué)習(xí),等到長大后,沒有知識和本領(lǐng),還能有什么作為呢?小故事、大道理!度纸(jīng)》,它教育我們孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《三字經(jīng)》后,我懂得了許多做人的道理。
三字經(jīng)讀后感范文13
上學(xué)時媽媽給我買了兒童讀物《三字經(jīng)》,并告訴我《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn),它短小的篇幅,蘊(yùn)含著許多深刻的.道理,膾炙人口、廣為流傳,古人認(rèn)為,熟讀《三字經(jīng)》便可知天下事,通圣人禮,讓我沒事時讀一讀。我很好奇就根據(jù)注音慢慢讀了起來。我發(fā)現(xiàn)它三字一句,很上口,里面的小故事更是吸引著我,讓我明白了很多道理。
“子不學(xué)、非所宜。幼不學(xué),老何為!弊屛叶眯〉臅r候不學(xué)習(xí),長大什么都不會,有什么用呢?“為人子,方少時;親師友,實(shí)禮儀。”讓我明白:我們從小要孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。 “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知!弊屛抑溃鹤鹁葱珠L和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學(xué)會的!靶Q吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物!蔽抑酪馑际切Q能吐絲,蜜蜂能釀蜂蜜。人如果不學(xué),什么都不會,連一些動物、植物都不如。
《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學(xué)習(xí)方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!通過誦讀《三字經(jīng)》,使我懂得了要孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),從小努力學(xué)習(xí),長大報效祖國!
三字經(jīng)讀后感范文14
在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎? 每看一篇,我都會陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的`故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。
時光流逝,有些東西會被遺忘,但有些東西卻被傳承下來,《三字經(jīng)》在歷史的長河中,被保留了下來。她是中國古代文明中的精華,也為中國古代文明也留下了光輝的一頁。
《三字經(jīng)》這壇是窖藏千年的美酒,愈久彌香,在新時代的今天,教化人心,必將永遠(yuǎn)地散發(fā)出醉人的芳香。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!耙槐竞脮褪且粋良師益友”,讓我們靜下心來,捧起書,在淡淡的的墨香中與哲人會面,與良友交談,增識長慧,開悟人生。朋友,讓我們一起來愛書,讀書吧!
三字經(jīng)讀后感范文15
我們讀一本叫《三字經(jīng)》的書。放學(xué)回家后,我迫不及待地翻開書讀起來。書中那一個個故事深深地感染了我,也給了我很大的啟發(fā)。前幾天,我剛好讀到了這幾句:“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!蓖ㄟ^爸爸的講解,我知道了這幾句主要講晉朝時有個叫孫敬的`人學(xué)習(xí)十分刻苦,為了防止晚上讀書打瞌睡,就將自己的頭發(fā)扎住,用繩子吊在屋梁上;而戰(zhàn)國時的蘇秦在讀書困倦時,則用錐子刺自己的大腿來提精神。他們都沒有老師的監(jiān)督,卻能夠自覺主動地學(xué)習(xí)?吹竭@些,我想起自己每到周末在家的時候,爸爸媽媽不在身邊,我就總是想著看電視、玩電腦。跟古人刻苦學(xué)習(xí)的精神比起來,我覺得自己很不應(yīng)該!坝撞粚W(xué),老何為!爆F(xiàn)在我們不知道努力學(xué)習(xí),等到長大后,沒有知識和本領(lǐng),還能有什么作為呢?
《三字經(jīng)》,它教育我們孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《三字經(jīng)》后,我懂得了許多做人的道理。
【三字經(jīng)讀后感】相關(guān)文章:
三字經(jīng)的讀后感讀《三字經(jīng)》有感12-26
《三字經(jīng)》兒歌及《三字經(jīng)》全文03-23
《三字經(jīng)》讀后感07-26
《三字經(jīng)》的讀后感03-02
三字經(jīng)讀后感09-19
《三字經(jīng)》教案03-08
兒童三字經(jīng)05-13
三字經(jīng)解讀05-14
三字經(jīng)淵源05-14
三字經(jīng)正文08-04