克雷洛夫寓言讀書筆記
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的克雷洛夫寓言讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
克雷洛夫寓言讀書筆記1
今天我讀了一本寓言故事，書名是《克雷洛夫寓言精選》，里面有許許多多的故事，如《大力士螞蟻》、《狼做總管》、《狼和三只小羊》……其中我最喜歡的故事就是《大力士螞蟻》。
我來給你講講這個故事吧：有一只住在鄉(xiāng)下的螞蟻，它能背動兩粒米，螞蟻國王說它是螞蟻王國中力量最大的螞蟻。時間一長，它覺得鄉(xiāng)下的地方實在太小了，根本就施展不了自己的才華，于是它想要到城里去大顯身手�！耙窃诔抢锊┑么竺�，那才叫偉大呢�！贝罅κ课浵佔匝宰哉Z地說。
有一天，附近有人要到城里去送干糧，大力士螞蟻悄悄地爬了上去，像大王似的進去了，大力士螞蟻想：到了城里，肯定到處都是鮮花和掌聲�？墒亲屛浵伿氖�，在城里根本就沒有人注意它。大力士螞蟻失望極了，又悄悄地回到了鄉(xiāng)下了。這回它知道了城里根本沒有螞蟻立足的地方，還是鄉(xiāng)下的螞蟻王國適合它。以后它便賣力地為螞蟻王國做一些力所能及的事情，不想再進城了。
這個故事告訴我們，要清楚地認清自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，并找準自己在社會的位置，而不是驕傲自大，目中無人，產生一些不切實際的想法。
在我們生活中，也有許多這樣的事情，比如一次考試考得好，就開始驕傲自大，飄飄然，把什么都不放在眼里了，結果往往會在下次考試中落后于別人，這就是驕傲自大的下場。《大力士螞蟻》讓我吸取了教訓，讓我知道驕傲使人落后，謙虛使人進步。
克雷洛夫寓言讀書筆記2
《克雷洛夫寓言》一書中有很多我們熟知的有趣的故事，例如《烏鴉和狐貍》《農夫和蛇》《狼和小羊》等。下面我就說說我讀《烏鴉和狐貍》的感受。
一只烏鴉嘴里叼著一塊奶酪站在樹上，狐貍看到了，他想吃到那塊美味的奶酪。于是他就極力的恭維烏鴉，夸贊烏鴉長的美麗動人，更重要的是有一副好嗓子，被狐貍的甜言蜜語搞得飄飄然的烏鴉禁不住提高嗓門兒，盡烏鴉之所能，叫出了刺耳的聲調。結果烏鴉的虛榮心讓他丟掉了吃到嘴邊的奶酪。
俗話說，吃一塹，長一智。盡管話雖如此，但并不是對所有人都是如此。這不在《列那狐的故事》中，烏鴉就又一次上當了，而且還差點丟了性命。烏鴉嘴中仍然叼著奶酪站在枝頭，
貪婪的狐貍還想騙到美味的奶酪。于是他故伎重演，一番花言巧語后，烏鴉又一次暈了頭，結局與上一次相同：他丟掉了奶酪。但這時候的狐貍并不滿足于一塊奶酪。他假意說他不喜歡那臭臭的東西并請烏鴉下來幫忙。幼稚的烏鴉輕信了他的話飛到地面。但幸運的是烏鴉尚有警惕而沒有輕易向前。狡猾的狐貍又使用了激將法使烏鴉又上前了兩步，性急的狐貍撲了上去。但由于他和狐貍之間還有些距離，所以逃過了狐貍的毒手。這一次的驚嚇使烏鴉徹底看清了狐貍的真面目。
烏鴉和狐貍的故事讓我明白了那些說話動聽的家伙往往別有用心，愛慕虛榮往往導致吃虧上當甚至危及生命，而無論在任何情況下都應當保持頭腦清醒。
克雷洛夫寓言讀書筆記3
克雷洛夫的寓言大多結構簡單，然而簡單的故事中卻蘊含著大道理。在他的寓言里，每個故事都有性格鮮明的主人公，而且各種植物和動物們被賦予了人的思想、性格和感情�？死茁宸虻脑⒀�，根據(jù)飛禽走獸、花鳥蟲魚的特征，形象地運用了擬人的方法，讓自然界的生物扮演不同的角色。
我非常喜歡《狐貍與葡萄》這篇故事，大家都知道這篇故事。這篇故事講的是，一只狐貍好久沒有吃到東西了，餓得快不行了。有一天，它來到一家葡萄園，看見一串串葡萄�！斑@么好吃的葡萄！”口水不住地往外流。狐貍伸出爪子去夠，可它怎么也夠不到，因為葡萄架太高了。狐貍心急如焚，于是搬來了周圍唯一的一塊磚頭，站在上面再用力跳，還是不和地。它十分沮喪，也十分氣憤，只得捻地離開了這里。臨走前，狐貍盯著那些葡萄，憤怒地說：“算了，你們雖然很豐滿，實際都沒熟。這篇故事給我的啟發(fā)是狐貍吃不到葡萄，就說葡萄沒熟。葡萄到底熟沒熟，只有嘗了才知道。有些人得不一以自己想要的東西便拼命地說這件東西不好。像這樣的好故事還有很多很多，如《四重奏》、《老農夫與他的長工》、《狗的友誼》、《丟掉尾巴的狐貍》和《被公雞遺棄的珍珠》……里面都蘊含著許多大道理。
克雷洛夫寓言還有一個特點，它往往從普通人的視角出發(fā)。
讀寓言，不僅可以使人明曉事理，而且可以提高思辨能力，拓寬知識視野。我們要養(yǎng)成一個愛讀書的好習慣，書籍是人類進步的階梯。
克雷洛夫寓言讀書筆記4
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的`不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動的性格，具有典型意義的性格。我現(xiàn)在，就說其中一個印象最深的故事——《水手與大�！钒�！故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。風暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎么航行呢？”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來。老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經常在規(guī)定的時間內完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！
你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？
克雷洛夫寓言讀書筆記5
《克雷洛夫寓言》這本書中的每個故事短小而精悍，每個小故事都蘊含一個大智慧。
其中就有一篇小故事有著令人深思的哲理。
從前有一只黃狗和黑狗，它們吃過午餐，躺在房外的墻角曬太陽，于是，它們便開始閑談起來。它們談到世界的各種問題。當它們談到“好朋友”這個話題時，一時心血來潮，決定不再打鬧，以后就做一對好朋友。就在這時，從窗戶扔出一根骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的像骨頭直撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發(fā)了一樣，“親密”的朋友廝打在一起，目的就是那根香噴噴的骨頭。
這兩只狗前腳說要做好朋友，后腳就為了一根骨頭二打起來，完全把自己剛才說的話給拋到腦后。世界上有許多這樣的友誼，聽他們說的是同生共死、同心同德的朋友，但如果給他們一點利益，他們便會撕破臉，不擇手段地置對方于死地而從中奪取利益，在現(xiàn)實生活中這種人比比皆是。
就好比這一則例子：
從前有一對從小生活在一起的好姐妹，一個叫安安，住東邊；一個叫欣瑩，住西面，從小玩到大。她們長大后，安安事事順利，順利畢業(yè)并就業(yè)于一家大公司，做了高級白領。而欣瑩呢，生活十分坎坷，兢兢業(yè)業(yè)才畢業(yè)大學，到處找不到工作。當安安得知了欣瑩的難處后，想方設法地幫助欣瑩進入她正在就職的這家公司。
可不想，安安竭盡全力幫助的欣瑩一位嫉妒他而背叛了她，不擇手段地逼迫她，甚至那他的孩子來威脅她。最后，搞得兩姐妹反目成仇，最后不歡而散。
真正的友誼不是指建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回報的。我想：真正的友誼應該就是不是為了小利爭斗，是懂得互相理解和謙讓的吧。
克雷洛夫寓言讀書筆記6
就寓言創(chuàng)作本身而言，在克雷洛夫之前或同時期，寓言或只是作為愉悅人們的讀物，沙龍朗讀的作品，或只是醉心于自然主義的細節(jié)，作一些粗俗的描寫，即使是伊索、拉封丹的寓言，基本上也是限于一般的道德訓誡。而克雷洛夫的寓言反對沙皇專制制度，表達民主主義思想，把寓言變成現(xiàn)實主義的諷刺文學，正如普希金在給友人的信中指出的，“德米特里耶夫算什么!他的全部寓言抵不上克雷洛夫的一篇好寓言”，“任何一個法國人都不敢把誰置于拉封丹之上，但我們好像能認為克雷洛夫比他好”，“克雷洛夫的寓言高于拉封丹”。
克雷洛夫緊密結合現(xiàn)實生活的寓言成為這一時期文學的顯著路標，無疑使俄國現(xiàn)實主義邁出了重要一步，他的創(chuàng)作為以后的格里鮑耶多夫、普希金、果戈理確立和發(fā)展現(xiàn)實主義打下了堅實的基礎。 克雷洛夫的寓言反映了現(xiàn)實生活，刻畫了各種性格，表達了先進思想，因此深受當時人們的喜愛，成為十九世紀上半葉讀者最愛閱讀的作品之一，他每發(fā)表新的寓言也成為文學和社會生活中令人矚目的對象，他的寓言對于形成俄羅斯人民的社會意識起著積極作用。
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