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金色的腳印讀書筆記

時(shí)間:2022-12-08 12:25:21 讀書筆記 我要投稿

金色的腳印讀書筆記10篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的金色的腳印讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金色的腳印讀書筆記10篇

金色的腳印讀書筆記1

  以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇惡、無情無義?梢哉f狐貍在我心目中就是一個(gè)無惡不作的壞人?勺詮淖x了《金色的腳印》這篇文章,使我對狐貍由狠轉(zhuǎn)愛,由愛轉(zhuǎn)敬。原來狐貍也是有感情的。

  文章主要寫了一只小狐貍被捉到正太郎家。小狐貍每天都不吃不喝,特別悲傷。有一次,正太郎發(fā)現(xiàn)小狐貍的媽媽晚上偷偷給小狐貍喂奶,由老狐貍放哨。過了幾天,正太郎無意間發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然在地板下面做了窩,照顧小狐貍。老狐貍的真情感動了正太郎,他把小狐貍給放了,一家三口終于團(tuán)聚了。

  讀完文章,我被震撼了:狐貍竟然也有真么深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。父母為了孩子不惜奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那只麻雀。它為了救自己的孩子,擋在了比自己大好幾十倍的獵狗面前,面對死亡,他毫不恐懼。這些行為使我很受感動:父母的愛勝過一切!

  在我們身邊,也處處有“愛”伴隨著:當(dāng)我們失敗的時(shí)候,“愛”便安慰我們;當(dāng)我們成功的時(shí)候,“愛”便表揚(yáng)我們……我們要珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

  動物對自己的孩子的愛猶如大海,深不可測;父母對我們的愛,猶如深淵,不可丈量。讓我們一起珍惜這愛,來回報(bào)這份愛吧!

金色的腳印讀書筆記2

  讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

  不僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時(shí)候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認(rèn)為父母對我的愛是一種義不容辭的責(zé)任,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

  從課文第16-18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時(shí)候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂,F(xiàn)在,很多的人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個(gè)個(gè)物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個(gè)家園,為什么不可以跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟,那我們會快樂?

  同學(xué)們,爸爸媽媽們,叔叔阿姨們,全世界的人們,讓人們行動起來,保護(hù)動物!我不禁又想起這樣一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

  以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的印象有所改關(guān),原來狐貍也是有感情的動物呀!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里總露中悲傷,有一次,正太郎看見老狐貍偷偷地給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨,讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎有地下做了個(gè)窩,住了下來。

  讀到這里,我被震撼了?狡猾的狐貍,竟然也有這樣的深情,以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》,在里面我把狐貍寫得很可笑,可是讀了《金色的腳印》,它們也像人類一樣有感情,狐貍讓我感受到父母愛多偉大。

  在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛”便嚴(yán)厲的批評,所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

金色的腳印讀書筆記3

  這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課,學(xué)完之后我覺得自己受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些,不但沒有告訴大人,而是細(xì)心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。

  我讀了之后想起以前媽媽在我小時(shí)侯給我講過關(guān)于狐貍的故事,在我心目中狐貍是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農(nóng)民家的雞?蓪W(xué)了這篇文章之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報(bào)呢!

  文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時(shí)候,老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時(shí)候,在半路上,不留意栽進(jìn)了懸崖,老狐貍把他救上來。

  其實(shí),并不是每個(gè)動物都是兇殘的,也不是每個(gè)動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

金色的腳印讀書筆記4

  以前,我對狐貍的印象不怎么好,它無情無義、兇殘又狡猾。所以,對這樣的家伙,我總是不喜歡它。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原來狐貍也是個(gè)很有感情的動物啊!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,粒米不進(jìn),卻在一天天長大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見老狐貍來給小狐貍喂奶,并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是,狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩,住了下來。

  讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的.狐貍竟然也有這樣深的愛子情!原來,狐貍也像人類一樣有感情!狐貍,謝謝你,你使我感受到了父母愛的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛:傷心憂愁時(shí),“愛”便安慰我們;灰心喪氣時(shí),“愛”便鼓勵(lì)我們;偶爾犯錯(cuò)時(shí),“愛”就變成了嚴(yán)厲的批評……我們應(yīng)該好好珍惜這份愛,正如一句歌詞:終于看開——愛不回來。

  而現(xiàn)在的人們,卻總是為了錢去獵殺動物,我想說:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了!別忘了,你也是動物,只不過是高級動物罷了!

金色的腳印讀書筆記5

  以前,我非常討厭狐貍,對狐貍恨之入骨。但看了《金色的腳臃這篇文章后,我對狐貍由恨變成了敬。

  在人們的心目中,狐貍是一種多疑又狡猾的小動物,誰也不喜歡它,但是在這個(gè)故事中的小狐貍卻非?蓯。讀了這個(gè)故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因?yàn)檫@個(gè)故事中的狐貍不僅可愛,而且他們的行動真的是太偉大了。

  《金色的腳臃是講一只小狐貍被抓到正太郎家,它整天不吃也不喝,眼里總流露出悲傷地目光。后來有一天晚上,正太郎發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然偷偷地來給小狐貍喂奶,而且由公狐貍望風(fēng)。更讓他驚訝的是:小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟然在正太郎家做了個(gè)窩,住了下來。

  讀到這里,我被感動了。狡猾的狐貍竟然也像人類一樣有感情。狐貍使我感到了父母愛的偉大。

  我相信不管是誰讀了這個(gè)故事,心里都會情不自禁地冒出一種想法,那就是其實(shí)動物也和人一樣,它們也有強(qiáng)烈的父愛和偉大的母愛,為了孩子,它們同樣會不惜生命,萬死不辭。有人說他們是不是冷血?jiǎng)游,但我看到的是他們熱得發(fā)燙的感情。有時(shí)我們?nèi)祟愡不如他們呢!

  在我們身邊,處處都有著愛的保護(hù):在我們傷心的時(shí)候,爸爸媽媽便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,爸爸媽媽便鼓勵(lì)我們……我們大家都應(yīng)該珍惜父母的愛,因?yàn)檫@份愛來之不易。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,也應(yīng)該讓大家明白一個(gè)道理就是我們和動物一樣,不分彼此,不分高貴與低賤。

金色的腳印讀書筆記6

  今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

  這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負(fù)責(zé)引走狗,狐貍媽媽負(fù)責(zé)救小狐貍,最后經(jīng)過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

  通過這篇文章我明白了一個(gè)道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因?yàn)楦笎、母愛的力量是偉大的,是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅(jiān)持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發(fā)現(xiàn),所有的攔路虎其實(shí)都只是紙老虎,你認(rèn)為做某件事困難,是因?yàn)槟阆群ε铝,退縮了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

  母愛是偉大的,像一面無堅(jiān)不催的墻,她可以保護(hù)你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時(shí)只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨(dú)立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅(jiān)持吧,向著美好的明天。

金色的腳印讀書筆記7

  我在前段時(shí)間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對狐貍的壞印象,原來我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義,在動物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。讓我明白了原來狐貍也是有感情的動物!

  《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個(gè)窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動,便馬上把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起,過上了幸福的生活。

  讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰。但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個(gè)朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

金色的腳印讀書筆記8

  前幾天,我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

  這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時(shí)間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。

  他費(fèi)力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無微不至的關(guān)懷,在動物里也有。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。

  就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明明白這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

  不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手,獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

  《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當(dāng)你關(guān)心它時(shí),它會想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí),它也會傷害你。

  動物和人類同在藍(lán)天下,同在大地上,讓我們一齊來關(guān)心、保護(hù)它們,跟它們交朋友,一齊在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧,我們會報(bào)答你們的!"

  讀了這篇文章,兩種情意——親情、友情一向震懾著我的良心。

金色的腳印讀書筆記9

  我們學(xué)了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

  課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護(hù)動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『,去給小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險(xiǎn)在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發(fā)現(xiàn)不行,后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用,就趁沒有人的時(shí)候,從地板下鉆出來咬木樁,因?yàn)槔虾傁耄褐灰姨焯炫Φ囊緲,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現(xiàn)了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

  那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù),體現(xiàn)了人類美好的感情,在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

  只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。

金色的腳印讀書筆記10

  讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4—15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

  不僅僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫忙的時(shí)候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。

  以前,我總認(rèn)為父母對我的愛是一種義不容辭的職責(zé),不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我必須要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

  從課文第16—18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時(shí)候救他,尊重必然換來尊重,救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。

  此刻,很多的人不注意保護(hù)動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個(gè)個(gè)物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個(gè)家園,為什么不能夠跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟,那我們會快樂嗎?/p>

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