讀書筆記策劃活動方案2篇

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀書筆記策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。

讀書筆記策劃活動方案1

　　活動主旨：

　　培養(yǎng)學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

　　參加活動對象：

　　全校同學

　　活動時間：

　　11月14日——11月24日

　　參賽稿件要求：

　　各種類型的讀書筆記，無文體、字數限制。所讀書目以學校推薦書目為主。

　　參賽方式：

　　每位同學可將自己的'讀書筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網上注冊后直接發(fā)稿。

　　評比方式：

　　所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預備、初一;高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

　　競賽評委：

　　1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。(即低年級組和高年級組互評)

　　2、歡迎全校同學在校園網上點評參賽作品。

　　獎勵方法：

　　所有得獎者將獲得獎狀及獎品。

讀書筆記策劃活動方案2

　　一、指導思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大小學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的`閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：

　　二、比賽方法及要求

　　評選的讀書筆記內容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當的指導。

　　1．本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學�？傇u。班級初評要求學生全員參與。

　　2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學�？傇u。

　　3.學�？傇u：比賽年級段（一二年級、三四年級、五六年級）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　三、評獎時間：

　　初評時間：20xx年6月5日至7日。

　　總評時間：20xx年6月8日8

　　四、評分標準：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

　　2、筆記內容豐富、思想健康。5分

　　3、書寫工整，字跡清楚。5分

　　4、字體規(guī)范，無涂改。5分

　　5、筆記數量達到要求，即每周至少一次。5分

　　孔集小學書香校園領導小組

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