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裙子讀書筆記
當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的裙子讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
裙子讀書筆記1
主人公旺達,因為家里很窮,穿的衣服十分難看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有許多漂亮的裙子,還很會畫畫。佩琪看不起旺達,經(jīng)常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一齊嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達,但又沒有勇氣。一天,旺達在上學的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看?吹酵_,又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達:“你有多少條裙子”旺達回答:“我有一百條各式各樣的裙子,都掛在我的衣柜里!”女生們不信,又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁,卻默默地忍受,直到有一天,旺達實在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學了,過了不久,旺達的畫就獲了獎,就是她上次跟同學們說的話:我有一百條裙子。其實都是她畫出來的?上呀(jīng)轉(zhuǎn)學不能領(lǐng)獎牌了。到了新學校,旺達一家,給同班同學寫了一封信,嘲笑她的女生們,才意識到自我以前的不對。他們寫信給旺達道歉。并把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達,并沒有怪他們,而是在信上說明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩,她寬容的`原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達;蛟S是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧?墒亲罱K,她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃:她是個淳樸善良的女孩,不會和大家一齊嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。
讀了這個故事,我明白了一個道理:不管身邊的人長得怎樣樣,學習怎樣樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點的。所以不要歧視他們,要跟他們好好相處,真心把他們當朋友對待,在他們最困難的時候幫忙他們,他們也會在你遇到困難的時候幫忙你!
裙子讀書筆記2
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的,故事的內(nèi)容是這樣的:主人公旺達住在波金斯山,她是一個很奇怪的女孩,總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學們嘲笑她,她卻說自己家里有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中,旺達畫了一百條裙子,并將這些畫留給嘲笑過她的同學,自己轉(zhuǎn)學離開了。那些嘲笑過旺達的.同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩,于是決定給她寫道歉信,把她找回來。
《一百條裙子》讀后感
黃楠
最近,我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事:旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非?蓯、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒峭_再也不會回來了,不過她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書,我懂得了一個道理:一個人是要受別人尊敬的,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會在你心里留下陰影,讓你不得安寧!
裙子讀書筆記3
曾聽說《一百條裙子》這本書非常感人,還特別適合兒童看。我纏著
爸爸給我買一本,可是附近書店一直沒有貨。昨天晚上,爸爸神秘的說:“陳睿,你猜爸爸給你帶回來了什么?”我看著爸爸背在后面的雙手,直接奔襲目的地就搶。
哈哈!是我夢寐以求的《一百條裙子》,我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的,主要人物是旺達、瑪?shù)侔、佩琪?/p>
旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然稱她家里有100條各式各樣的裙子,隨之而來的是更多的`譏諷和嘲笑,根本沒有人相信她,大家更是拿這件事取笑她。旺達都默默地忍受著,直到有一天,她離開了所讀的學校。
我覺得旺達是一個十分可愛的女孩,她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來,送給13班的孩子們。旺達天天受到班里同學的嘲笑,在離開之后還能夢想留給他們,是一個豁達開朗的好女孩,我非常欽佩她的為人。
我也遇見過一件和旺達相似的事情。班上的一個同學和我說他家里有幾十萬元錢,我不相信,我說你穿得這么寒酸。他又說,我會努力賺到這么多錢的!我馬上譏笑道,你成績這么差,以后只能搬磚頭或者踩黃包車,怎么賺這么多錢?看了《一百條裙子》以后,我覺得自己對他有偏見,他和旺達一樣,有自己的夢想,F(xiàn)在雖然貧窮,但是他也有自尊,我相信,有夢想只要通過努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讀了《一百條裙子》這篇文章后,讓我深深懂得了:一個人要有自己的夢想,還要通過努力去實現(xiàn)它。我以后一定要向旺達一樣,平等的對待每一個人,并為自己的夢想早日實現(xiàn)而努力。
裙子讀書筆記4
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的來自波蘭的女孩,她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍裙子,她坐在教室里最臟、最吵的`屬于男生的角落。這也正是因為旺達有著這樣的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑。有一天,旺達稱她家里有100條各種各樣的裙子,結(jié)果帶給她的卻是女孩們的更多的嘲笑。沒有一個人會相信她有100條裙子。最終,有一天旺達轉(zhuǎn)學了,她給大家留下了她那100條裙子。那100條十分美麗的裙子,將她和那100條裙子留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。旺達也將自己所有不愉快的記憶都帶走了,卻把友愛、包容、原諒留給了同學們和老師。
我明白了,交朋友不是看貧富美丑。而要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且,我們要像旺達一樣為自己的夢想永不放棄。
裙子讀書筆記5
我和孩子行使在風雨中,因為要去書店,心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷,來買書的人沒有往常多,我們得以靜靜地在并不太大的書店里尋找著各自的最愛。這是一家以中小學生為服務(wù)對象、主營教輔的書店,以前總認為它小沒有過多光顧,沒想到那里還算資料豐富,整整一個貨架都是國際獲獎小說。哈,中意的書還真不少,還能享受折扣,并且某些書比當當網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低,感激這個雨雪天氣,讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國際大獎小說沒有像查看其它書籍那樣仔細,因為在網(wǎng)上或博友們的讀書筆記里早就仰慕已久,尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會時總是會問自我,如果我是旺達,我會不會說自我有一百條裙子——掛在衣柜里?繼而,一個清晰的聲音會告訴自我,我不會那樣做,沒有那份勇氣,沒有那種大度,如果是我遭到長久的奚落,恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個是非之地,或者早就向教師反映了“情景”,絕不會那般隱忍,直到一百條裙子掛在每個人的心里、直擊每個人的靈魂......
回到家里,女兒很快完成了作業(yè),指著書問我:“媽媽,這是一百條什么樣的裙子?”“這是一百條畫出來的裙子,一條比一條美麗!边@本書不是今日要讀的,所以也不想告訴她資料簡介,只想在共讀的時候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗,感嘆何謂寬容,感嘆稍縱即逝的情誼,感嘆難以釋懷的自責,更要感嘆夢想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來實現(xiàn),哪怕是畫出來的也能夠。
梅子涵先生如是說——這是一個因為漠視而發(fā)生的故事,可是人都不會甘心被漠視的,甘心了被冷淡在人群和友誼之外,所以旺達會在那樣一個十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們,告訴她們自我有100條裙子。結(jié)果所有平時‘看不見’她的人此刻都看見她了。原先人們的清高,這些女孩子們的自以為是,是這么容易就能夠被遏制的',所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴的不友善的姿態(tài),在我們的每一天的生活里,在一個群體中,有必要存在嗎?旺達的目光就是掠過了佩琪,投向遠方的,愿望就是在遠方的,任何人都是能夠熱情地朝著遠處望去的。
裙子讀書筆記6
這是一個講友誼的故事。一開始是講旺達被好多女生取笑。后來他轉(zhuǎn)學了,同學們才慢慢知道取笑別人是不好的'。
記得有一次,我和謝仲陽在上廁所,我和謝仲陽說:“今天我們考試考得不是很好,要加油!边@是徐昊田走過來說:“我比你們考的好,你們比我差,啊哈哈……”我和謝仲陽不想和他交朋友了,不過現(xiàn)在他只是有時候忍不住了笑一笑的。所以我不會去譏笑別人了。
裙子讀書筆記7
“一 百條裙子?”如果有人說她有一百條裙子,況且她是班里最窮的學生,你肯定會這樣說的:“嗨,說說你有多少條裙子來著?”等她說完你就笑?《一百條裙子》中 佩奇和瑪?shù)侔:湍阋粯,她們也是愛嘲笑旺達,不過她們只是好奇:旺達 .佩特羅斯基是個窮孩子,怎么會有一百條裙子?旺達就這樣被女孩們嘲笑,但她還在默默地忍受著........終于有一天,旺達轉(zhuǎn)學了!
她臨走之前華麗的一百條裙子!旺達走后,佩奇和瑪?shù)侔:芟肽钏,給她寄了一封信,由于不知道旺達住在哪,她們讓郵遞員給旺達。過了不幾天旺達在圣誕節(jié)里給 十三班的同學寄了一封信,十 三班的`同學終于知道了旺達愛自己。
在我讀完了這本書時,在我看來,我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人,女生們都喜歡捉弄她,旺達不但不生氣,還沒有想報復她們的想法。旺達的家里很窮,根本沒有錢買一百條裙子,但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。
再 看看現(xiàn)代生活中的我自己,膽小、無能,在家里只會對自己的弟弟發(fā)脾氣。在學校里的我也一樣,老把自己弄的很強大似的,動不動就和同學吵架,每次都是要她們 給我道歉,與我和好,我自己一點也不主動。弄的我現(xiàn)在在班級里只有幾個同學和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后,我開始自己反思自己,從自己的身上找到 缺點并改正。
裙子讀書筆記8
《一百條裙子》是我最喜歡的書之一,它即有趣,又在故事中讓我們學到了一些道理。
這本書主要講的是有一個叫旺達佩特羅斯基的女孩,因為她的名子很好笑而且她總共只有一條舊裙子,就被所有女生捉弄。那些女生問她有多少條裙子時,她總說她有一百條,那些女生不相信,于是就嘲笑她。而旺達只是默默地忍受著。直到有一天她受不了了,轉(zhuǎn)學了,但卻給同學們留下了一百張圖畫,每張圖畫上都畫著一條非常漂亮、華麗的裙子。這些美麗的“裙子”最后被當做圣誕禮物送給了那些同學。當同學們認識到旺達是多么的愛大家并去找她道歉時才發(fā)現(xiàn)旺達已經(jīng)走了,再也不會回來了。
讀完了這本書,我被旺達深深的感動了,我感到旺達很聰明,是個天才小畫家,她多么善良啊,又是那么的堅強。當別人取笑她的時候,她都能默默忍受著。雖然家里很窮,在現(xiàn)實中她無法買漂亮的裙子,但她擁有著夢想,她可以畫出自己的一百條裙子。我從三點看出旺達的善良:第一點,當同學們嘲笑她時,她只是默默的忍受著從不罵她們。第二點,雖然同學們一直嘲笑她,但是她還是送給同學們了一百條“裙子”當做圣誕禮物。第三點,就是在故事的最后,旺達畫的不僅僅是裙子,她還畫出了穿裙子的'女孩,而畫中的女孩就是她的同學,也就是說這一百條裙子就是給她們設(shè)計的。
我覺得旺達佩特羅斯基有很多優(yōu)點,而這些優(yōu)點都值得我們?nèi)W習。還有就是不要因為別人的名子、家境或其它去取笑別人,因為每個人身上都有值得我們學習的閃光點。就是因為這些,才讓我喜歡上了這本書,我希望大家都能和我共同分享這本好書。
裙子讀書筆記9
在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福,但往往也會錯過一些幸運、歡樂……錯過的都是那樣的寶貴,但有可能能夠找回,但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重,她們失去了童年中最珍貴的友誼……
從前,有一個叫旺達佩特羅斯基的小女孩,正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她。有一天,旺達佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信,并且大家都會拿這件事去捉弄她,旺達一向默默地忍受著。直到有一天,旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了,她給大家留下了一百條“裙子”,捉弄過他的'女生發(fā)現(xiàn),旺達是多么的愛她們,并且旺達是一個十分聰明、可愛的孩子。于是,它她們決定給旺達寫信向她道歉,并且去把她找回來,可是旺達再也不會回來了。
這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之后的情景。自從我看完這段故事之后,我才真正明白“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最終的禮物時,他們的眼濕潤了,以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達,既然還送她們禮物,是多么不可思議的事,正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去,可找遍整個村莊也沒有找的,此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴,友誼的幸福!
在此,我期望大家好好珍惜身邊的友誼,不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔!失去童年時代完美的友誼!
裙子讀書筆記10
讀了《一百條裙子》這本書,我的內(nèi)心很不安。我們班會不會有學生欺負,捉弄,他們眼中現(xiàn)階段的學習上或者行為上有點跟不上同學呢?
旺達。佩特羅斯基是一個有著很長、奇怪名字,家境很不富裕,天天穿著一件洗得發(fā)白的藍裙子的自卑小女生。她坐在班級的角落里。同學們經(jīng)常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生們討論塞西莉的華美的新裙子時。她告訴大家她有一百條裙子,掛在她家的衣柜里。其實那是的可愛旺達美麗的夢想,她在包裝紙設(shè)計了一百條式樣不同的裙子,真是美麗至極!后來在學校的繪畫比賽中取得第一名的好成績!同學們根本沒有人會相信她,都認為她在撒謊。大家都拿這件事捉弄她,取笑她,旺達默默地忍受著。佩琪和瑪?shù)侔=?jīng)常在上的路上即使遲到也等著她,問同一個問題“你有多少個裙子”,以此為樂。直到有幾天旺達再也沒到學校上學,他們很奇怪。原來這個有著奇怪名字的波蘭小女孩自尊心受到很大的傷害轉(zhuǎn)學了。她的這兩個小姑娘才非常的內(nèi)疚,自責。親自在偏僻波金斯山上去找她。結(jié)果沒有找到。特別是瑪?shù)侔K髦瑢W們在捉弄和自己一樣家境的旺達,不僅沒有阻止,而且成了他們的幫兇。她的`內(nèi)心深感不安,和佩琪給旺達寫了一封信道歉信。署名:“波金斯山”收。沒想到在圣誕晚會上,梅森老師意外的受到了旺達的信,旺達原諒了大家,說特別想念大家,還特別說明有兩幅畫要送給佩琪和瑪?shù)侔!K麄儗@個寬容大度的讓人憐愛的小女孩感到深深的自責。他們多么希望時光倒流,他們再也不會傷害旺達了。但是,早知如此,何必當初?
孩子們,在我們的班級里,盡管現(xiàn)在有幾個同學學習或者紀律不太好,從他們課堂高舉的小手,從他們被老師表揚后喜悅的眼神中,老師早已知道他們一直在努力,請你們一定要友善地對待他們,不要屈服弱小的對嗎?
孩子們,老師希望你們從優(yōu)秀的書中去感悟怎樣與同學相處,區(qū)分是非善惡,做人見人愛的善良孩子。
老師也希望你們能把你讀書的感受寫在你的博客里,哪怕是一句體會,感悟也可以,還可以把你讀的好書推薦給老師和同學們。
孩子們,與書為友,其樂無窮;與書同行,終生收益!
裙子讀書筆記11
寒假里,我讀了一本書《一百條裙子》,這本書給了我很深的感受:
故事的主人公是女孩,她的名字很奇怪,叫做旺達佩特斯基。她經(jīng)常穿著一條曬得發(fā)白、晾得走形的.舊裙子,正因為她的名字和那條舊裙子,同學們都歧視她、作弄她。佩琪是個非常討厭的家伙,她經(jīng)常帶頭欺負旺達,還以此為樂。直到有一天旺達宣布她不是只有一條裙子,而是有一百條裙子,但是引來的是同學們更多的嘲笑和作弄。后來,旺達實在受不了了,轉(zhuǎn)學了,給大家留下了“一百條裙子”和一封信。這時,大家才明白自己對旺達所造成的傷害,一個個非常后悔,佩琪和瑪?shù)侔=o旺達寫信道歉,希望旺達能夠回來。
讀了這本書,我明白了:人與人之間是平等的,沒有貴賤之分,每個人都有被別人尊重的權(quán)利。尊重是相互的,只有懂得尊重別人的人,才能得到別人的尊重。我們都要用最平等的眼光去看待每一個人,絕對不要嫌貧嫉富,更不能因為別人的一點點小缺點,而去嘲笑他、作弄他,我們應(yīng)該去幫助他。我們應(yīng)該給每一個人都要多一份愛心、多一份尊重,這樣我們的世界才能更加美好!
裙子讀書筆記12
暑假里,我讀了幾本課外書,最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公,一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。
旺達的名字和其他同學都不大一樣,她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學。她很安靜,不太愛說話?墒撬耐瑢W們都不愛和她玩。有一天,女孩子們在一齊夸贊同學的漂亮新裙子,旺達告訴大家,她也有很多裙子,她有足足一百條裙子。大家都不相信,因為旺達每一天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪?shù)侔#齻儌z每一天都要問旺達“你有多少條裙子它們都在哪里呢”而每次旺達總是抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。在旺達回答之后大家只會更加嘲笑她。最終旺達受不了同學們的嘲諷,她不再來上學了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達搬走以后,她的一百幅繪畫作品,全部都是畫的美麗的'裙子,在學校得獎了。原先這就是旺達的一百條裙子。以往捉弄過旺達的佩琪和瑪?shù)侔J趾蠡。她們給旺達寫了信,告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。
看完這本書,我覺得很難過。如果同學們當時和旺達做朋友,不去嘲笑她,友善地對待她,旺達就不會受傷害,也不會離開了。我想同學們之間應(yīng)當互相尊重,不欺負貧窮,弱小的人才對。
裙子讀書筆記13
今天,我看完了《一百條裙子》這本書,作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。
它講的是一個有著怪名字和洗皺的藍裙子的女孩——旺達。因為她有著怪名字和舊裙子,所以女孩們都不喜歡她,沒人跟她玩。她想得到大家的關(guān)注,就謊稱自己有一百條裙子。但引來的卻只是嘲笑和嫌棄,被女孩佩琪和瑪?shù)侔W脚?/p>
最后,旺達受不了捉弄,轉(zhuǎn)學走了,留下了一百副裙子的畫。女孩佩琪和瑪?shù)侔0l(fā)現(xiàn)畫的`是她們時,才明白旺達是多么愛她們,但已經(jīng)晚了。
我覺得呢,每個女孩都有自己的公主夢,我也有啊,小時候我很想當冰雪女王,越來越大就發(fā)現(xiàn)這是電影制造出來的情節(jié),但那美好的夢想還在我心中。
衣服舊了不要緊,只要干凈整潔就可以。在生活中也是,不要以貌取人,要善于發(fā)現(xiàn)別人美好的內(nèi)心。每個人都值得被尊重,不要嘲笑他人哦!
裙子讀書筆記14
《一百條裙子》是我所有藏書中最鐘愛的一本,我都看過八遍了!
我敬佩文中的主人公旺達。雖然瑪?shù)侔:团彗魉齻兘?jīng)常在課間嘲笑她,但是她總是寬容大度,從不放在心上。最后心胸寬廣的旺達不計前嫌,還給她倆送去了圣誕禮物——畫著漂亮藍裙子和綠裙子的畫。
瑪?shù)侔V档猛,膽小怕事的她在面對佩琪嘲笑旺達時,對旺達有深深的愧疚感,但又不敢挺身而出。因為她自己也是窮人家的孩子,身上穿的是佩琪淘汰的舊衣服,她不想穿回自己破舊的衣服,所以不敢“背叛”佩琪。如果“背叛”的話,她還擔心佩琪調(diào)轉(zhuǎn)矛頭指向她,她可受不了冷落和捉弄。而家境優(yōu)越的佩琪,外表美麗,但心靈丑陋,她把挖苦旺達作為人生一大“樂事”。
佩琪和瑪?shù)侔km然都欺負旺達,但是人心都是肉長的,世上沒有火融化不了的冰。她們被旺達真誠的心感動了,曾去過波金斯山頂找過她,但遺憾的是旺達走了,再也不會回來了!往日那個有奇怪名字的波蘭小女孩——旺達,成了她們永遠的`美好回憶。
我不由得聯(lián)想起英語班里的一件事。我的前排坐著一個叫劉小茜的女生,英文水平一流,上課非;钴S,但高傲自大,誰都看不起。恰恰相反,她的同桌劉曉東性格內(nèi)向,不愛發(fā)言。一次課間,她用“鷹鉤爪”把他像拎小雞一樣拎到墻角,惡狠狠地說:“喂!你怎么搞的,上課都不用大腦,分全讓孔雀隊贏去了!”他剛想爭辯,她就說:“你想讓我們組每次都是落后小組呀!二百五!”她氣呼呼地回了座位,而劉曉東先是愣了一下,然后眼里立馬噙滿淚水。我徑直走向劉小茜,以班長之權(quán)出示了紅牌,扣了她小組總分。后來我跟劉曉東成了同桌,經(jīng)常鼓勵他積極發(fā)言,他變得開朗多了,成了小組的大功臣。
這本書給了我深深的啟迪,在這個世界上,每個人都是有尊嚴的,應(yīng)該被平等地接納。如果現(xiàn)在的你還在嘲笑、奚落他人,那么很可能有一天你會落入后悔的境地。這一百條裙子永遠掛在我的心中,時刻提醒我要尊重他人,給身旁的人送去溫暖和關(guān)懷。
裙子讀書筆記15
《一百條裙子》是美國作家埃莉諾。埃斯特斯專門為青少年奉獻的文學作品,非常適合低年級小女生閱讀,該書獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
書中的主人公叫旺達,她沒有媽媽,家里非常貧窮。她很孤獨,經(jīng)常穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形、但很干凈的藍裙子,在學校經(jīng)常被同學們捉弄。后來她告訴同學們她有100條美麗的裙子和60雙各式各樣的鞋子后,同學們對她的`嘲笑捉弄更多了,她不得不轉(zhuǎn)學到另外一座城市去。
她把自己畫的100條裙子留給學校,每一條都與眾不同,美麗至極,贏得了學校繪畫比賽的天才小畫家。
旺達轉(zhuǎn)學后,嘲笑過她的佩琪和瑪?shù)侔7浅:蠡冢齻內(nèi)ゲㄋ菇鹕秸彝_,希望能把她找回來。她們還給旺達寫了一封友情信,祝福旺達。
圣誕節(jié)放假前一天,旺達寫信給原來的十三班老師,并把自己最好看的兩幅畫送給曾經(jīng)嘲笑捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔!E彗骱同數(shù)侔V劳_原諒了她們,并且非常喜歡她們,她倆很開心!
希望我們不要像書中的同學一樣嘲笑別人,要團結(jié)友愛,要不然到最后就沒人愿意和我們交朋友了。如果誰有困難了,我們也要去幫助他、關(guān)心他。
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