[經(jīng)典]伊索寓言讀書筆記

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的伊索寓言讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

伊索寓言讀書筆記1

　　古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界，享有一定高級(jí)待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。

　　它，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。它，教育我們。它，是個(gè)有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它，它就像我的一個(gè)無聲老師。它更像我的一個(gè)要好的朋友。它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。

　　《伊索寓言》這本書，很多人都看過，很多人都知道它。對(duì)它都有千篇一律地看法：“它像一個(gè)巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟，讓人去思考，讓人們明白這些道理。”一開始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的.理解。

　　這就是我總結(jié)下來的重要幾點(diǎn)：

　　伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動(dòng)，形似，是因?yàn)樗麑懙镁褪亲约河H身所經(jīng)歷過的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的，而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，深入的理解。從中就告訴我們兩點(diǎn)知識(shí)：一。閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個(gè)重要的主人公，在腦海中細(xì)細(xì)地品味，這樣的話，閱讀的正確率就會(huì)明顯的提高，考試時(shí)就會(huì)應(yīng)變自如。二。寫作：要寫真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動(dòng)的，精彩的，流連忘返的感覺，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘。

　　伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了，也一定是有目的的：“讓你好好體會(huì)地這本書，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理�！奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍�從未碰到過的難題，解決不了。說不定你一拍腦門，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。可以不用絞盡腦汁，也不用死腦細(xì)胞，不用費(fèi)吹灰之力快速地就解決了。

　　伊索這本書寫出來是用來教育人的，什么別忘恩負(fù)義，別得寸進(jìn)尺等等道理，都離不開這個(gè)教育人這個(gè)主題。學(xué)習(xí)想要教育人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書吧，這樣就會(huì)有很大進(jìn)步。

　　我讀了它學(xué)會(huì)了許多的道理，悟出了與眾不同的理解，相信你也會(huì)有收獲。收獲可大可小，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄，相信總有一天，你也會(huì)開創(chuàng)一個(gè)只屬于自己的新天地，新生活！

伊索寓言讀書筆記2

　　爸爸送了我精裝書，厚厚的封面非常精美，上面幾個(gè)燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去，迫不及待地翻看了起來。

　　伊索是古希臘人，長得很丑陋，有一次他觸怒了國王而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，于是他就給別人講自己編的寓言故事，這些寓言生動(dòng)有趣，講述了很多生活中的道理，于是一傳十十傳百，就成了我手頭的這本好玩的故事書。

　　真不愧是講故事的高手，兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的`老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前，讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理，比如：一只貓捉住了一只雞，要找個(gè)理由吃掉雞，就說：“你竟然來擾亂我午睡，我要吃了你”，“可當(dāng)時(shí)我正在曬太陽阿”公雞小聲說道，“那就是你爸爸干的！”貓怒吼，“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說，“反正你就是得罪我了！”貓邊說邊撲向公雞，一下子就把公雞吞到肚子里。這個(gè)故事讓我明白：有的壞人干壞事是不需要理由的。

　　《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進(jìn)。

　　有一次，我們在三峽游玩，晚上逛街時(shí)我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊，爸爸說：“吃了一天的面包正好可以進(jìn)去解解饞”，可媽媽沒胃口不想吃，還非得讓我們回旅館吃方便面，我對(duì)媽媽說：“我來講一個(gè)寓言吧，有只狐貍睡在牛吃的草料上，這時(shí)，牛要來吃草，狐貍又抓又吼，想把牛趕走，老牛發(fā)話了：“自私的家伙！自己吃不了還不讓別人吃�！眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個(gè)臭小子，還敢諷刺我，好了好了不掃你們興了，我請客！”

　　看！《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

伊索寓言讀書筆記3

　　記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

　　講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個(gè)安全的'地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。

　　讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜�，�?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

伊索寓言讀書筆記4

　　最近我看了一本叫《屋頂上的小女孩》，這本書講的是一個(gè)小女孩覺得肚子很痛，就和她的妹妹一起到屋頂上，有時(shí)候她們覺得派帝姨媽很煩，也一起爬上屋頂，但是派帝姨媽生病了，她們就安慰派帝姨媽。不久，派帝姨媽的病就好了。

　　這本書里我最喜歡作者描寫巧克力的事，只要小女孩一走過買巧克力的地方，只見巧克力的形狀千姿百態(tài)，有正方形、圓形、小孩形……而且一陣濃濃的香味就直往她的'鼻孔里鉆，饞得她直流口水。我覺得這本書很好看。

　　同學(xué)們你們的讀過《三個(gè)和尚》這個(gè)故事嗎？內(nèi)容是這樣的：從前，在一座山上有一座廟，廟里住著一個(gè)小和尚，他非常勤勞，每天早上起來挑水、洗衣、澆花，樣樣活都干。自從有一天，來了個(gè)大和尚，為了誰都不吃虧兩人就扛水喝。過了幾天，又來個(gè)和尚，三個(gè)和尚誰也不愿意多挑水，漸漸地水缸露底了誰也沒有水喝。直到有一天，那個(gè)廟著火了，三個(gè)和尚才爭先恐后一起挑水把火撲滅。

　　這個(gè)故事告訴我們做事不能斤斤計(jì)較，人與人之間一定要互相幫助、互相關(guān)心。

伊索寓言讀書筆記5

　　《伊索寓言》》這本童話書我在二年級(jí)已經(jīng)讀過了。這次放寒假，我又認(rèn)真地讀了一遍。我喜歡這本書，不僅因?yàn)闀�中的故事幽默風(fēng)趣，更因?yàn)楣适轮�中所蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深思。

　　我看過這本書的時(shí)侯，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了，這么多鮮活的形象開啟了一個(gè)幻想的王國。

　　這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精干、通俗易懂，讀起來是那么的玩、有趣。在我們的.實(shí)際生活中，經(jīng)常有這樣的人和事發(fā)生，或者我們也是如此？

　　你們看過《狼來了》這個(gè)故事嗎？我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽過，說的是一個(gè)牧羊人說慌騙鄉(xiāng)親，放的羊被狼吃掉的故事。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)、在生活中也有說慌的事發(fā)生，有一次我小考考了89分，我騙媽媽考了93分�，F(xiàn)在想想我說慌的毛病和牧羊人一樣，當(dāng)時(shí)覺得自己臉上有光彩，但結(jié)果是自己不努力，成績退步的下場。

　　《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)很多，我準(zhǔn)備再讀一讀，如果你有時(shí)間的話，我建議你也讀一讀，一定會(huì)有很大收獲的！

伊索寓言讀書筆記6

　　寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。 在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深入道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

　　兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開場了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停頓。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步領(lǐng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它漸漸地超過了兔子，成了冠軍。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終成功！ 如今，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦！

　　我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績�！甭犃诉@話，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我回想起當(dāng)時(shí)的'場景，都為自己而自豪！

　　上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果！

伊索寓言讀書筆記7

　　讀了烏龜與兔的文章后，是我受到很大的啟發(fā)，人各有所長和不足之外，只有謙虛謹(jǐn)慎才能進(jìn)步，只有勤勞才能有收獲，驕傲自大必不能進(jìn)步，不自量力定會(huì)失敗。

　　一天兔子和烏龜吵的不可開交，兔子嘲笑烏龜不中用，烏龜聽了并沒有生氣，它心平靜和的說：“咱們跑上五里地看誰先到達(dá)目的地�！卑谅�的小兔子憑著自己的`優(yōu)勢毫不在乎的說：“比就比，我還能輸給你。”就這樣兔子和烏龜開始賽跑，小兔子漫不經(jīng)心的幾個(gè)跳躍，早把小烏龜甩在后邊，它沾沾自喜一路跑著一路玩，一路啃青草，不時(shí)的打盹休息，心里在想好一個(gè)小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜，小心謹(jǐn)慎，他憑著自己的耐心，不緊不慢的朝前爬著，最終先到達(dá)目的地。當(dāng)小兔子一覺醒來，一口氣向前直奔，跑到終點(diǎn)，看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著盹呢!

　　通過這篇短文，使我感到在日常生活中，只有奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

伊索寓言讀書筆記8

　　《伊索寓言故事選》編后一個(gè)月前，我們語文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：一個(gè)月內(nèi)自己編輯一本伊索寓言故事選，篇幅老師定，其余均自己作主，可單干、也可合作。接到任務(wù)，我們便忙乎開了。原以為摘摘抄抄是小菜一碟，一旦真的做起來呀，可讓我嘗足了其中的酸甜苦樂。

　　酸：我回到家以后，就興沖沖地拿出所要的材料和工具——我犯傻了，在封面上畫什么呢?風(fēng)景、動(dòng)物還是人物?來個(gè)“孫悟空大鬧天宮”吧!我把家里的圖畫書都翻了出來，千挑萬挑，終于找了個(gè)合我心意的，于是，我認(rèn)真地畫起來，啊!終于完成了。該開飯了，我滿意地走向飯桌，我萬萬沒有想到，妹妹趁我不在時(shí)，把我千辛萬苦制作的封面給毀了。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的，真的很想哭。

　　甜：由于老師出的題目很少見，所以我找了許多家書店都沒能找全，我有點(diǎn)灰心了。正在我無計(jì)可施之時(shí)，朋友向我介紹了一家書店，我來到那里，一會(huì)兒就找到了七八篇，于是，我把主要內(nèi)容記在頭腦里，回到家把所記的都認(rèn)真地寫了下來�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的。

　　苦：要把寓言故事全抄下來，可不是那么容易的.事，我才抄了幾篇，手就麻了，當(dāng)時(shí)我真的好想放棄。但這是作業(yè)，所以我只好堅(jiān)持下去，抄好了寓言，手痛得要命，真是苦不堪言。

　　樂：當(dāng)我看到自己的作品比書店里出售的還漂亮、聽到同學(xué)們的嘖嘖稱贊、拿到老師頒發(fā)給我的寫有“最佳小編輯”榮譽(yù)證書的時(shí)候，我激動(dòng)得說不出話來，我這心里呀，嗨，樂開了花!

伊索寓言讀書筆記9

　　最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書，這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣，還教給了我許多道理，伊索寓言讀書筆記300字。

　　其中《找床腿》和《鋼筆的命運(yùn)》這兩則故事給我的記憶尤為深刻�！墩掖餐取肥钦f：從前有個(gè)叫阿留的笨人，一天他們家床腿斷了，他爸讓他去砍樹枝做床腿。一天過去了，他還沒砍到。他爸發(fā)火了，問他為什么找不到？他卻說“床腿是向下的，而樹是向上的，沒有向下的。”我認(rèn)為阿留的腦子太僵化了，一成不變。只要把樹枝砍下來，倒著安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣，恐怕就是再簡單的事，也會(huì)變得很難。

　　而《鋼筆的命運(yùn)》是講一枝鋼筆被賣了，又被丟棄，最后被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個(gè)人，最終成為了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間，成功的.寶典掌握在自己手中。其實(shí)成功就在我們的身邊，只要你抓住它，而不是讓它來乖乖找您。如果當(dāng)時(shí)丟棄它的那個(gè)人懂得如何使用它，說不定他也可以成為書法家。

　　《伊索寓言》這本書己經(jīng)成為了我生活中的一部分，如果沒有了它我的生活就會(huì)缺少很多樂趣。而且它也是我的另一個(gè)知識(shí)開啟點(diǎn)，源源不斷地把知識(shí)與智慧傳送給我。

伊索寓言讀書筆記10

　　今天，我讀了一本書，名字路《伊索寓言》，其中有個(gè)故事讓我明白了一個(gè)印象深刻的道理。就是這個(gè)道理讓我對(duì)他人的態(tài)度有了莫大的`改變。

　　故事是這樣的：從前，野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正，馬非常討厭，立刻去找獵人幫他報(bào)仇，獵人提出了一個(gè)條件，馬斬釘截鐵地答應(yīng)了，野豬被獵人打敗了，而野馬卻永遠(yuǎn)成了獵人的奴役，這時(shí)候，野馬才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。

　　這個(gè)故事是說，人們在生活中一定要對(duì)他人有一顆寬容之心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想去報(bào)復(fù)他人，否則會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果的。我以前對(duì)人就是沒有抱有這種寬容之心，從來都是為一點(diǎn)兒小事而津津計(jì)較。看來，我得改改這毛病了。

伊索寓言讀書筆記11

　　《伊索寓言》就是一本好書，資料簡短而不失廣博，廣博而不失精湛，精湛又不失童真。一個(gè)個(gè)引人注目的故事，告訴我們一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理，既有童話的'幽默，又包含名言的教誨。

　　《北風(fēng)和太陽》就是其中一個(gè)：北風(fēng)和太陽比誰本領(lǐng)大。北風(fēng)指著一位路人說：“我們就來比比，誰能讓他先脫下衣服！”太陽答應(yīng)了，北風(fēng)上場了，他鼓起嘴，吹出一股狂風(fēng)，誰知，路人并沒有脫下衣服，他又連吹了幾次，可路人沒有脫下衣，反而把衣服穿的更緊了。北風(fēng)敗下陣來，太陽笑嘻嘻的上場，把陽光照在路人身上，路人覺得熱就脫下衣，跑到河中洗澡，北風(fēng)只好向太陽“俯首稱臣”了。這個(gè)故事告訴我們勸說勝于強(qiáng)迫。

　　在書的樹林中，寓言是最高的樹之一，在寓言之樹中，《伊索寓言》就是最大的果實(shí)，當(dāng)它被人吃掉之后，人們就獲得了無限的智慧，相反，當(dāng)它被拋棄之時(shí)，人們就失去了一半歡樂和知識(shí)，所以，讓我們多讀寓言，為人類開啟一個(gè)書本的新紀(jì)元！

伊索寓言讀書筆記12

　　《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。

　　咱們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問它們以什么為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說：“是露水，是露水給咱們好的聲音�！斌H子聽了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴咱們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。

　　盡管《伊索寓言》中的故事是一些與咱們無關(guān)的事，但是，它卻讓咱們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。

　　咱們再來看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的，光說不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。

　　《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去明白，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。

　　《伊索寓言》讀書筆記《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書，我喜歡它不僅是因?yàn)樗�里面有三百多篇有趣�?故事，還因?yàn)槊總�(gè)故事的后面都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的真理。

　　這本書中的最后一個(gè)故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個(gè)故事講的是春天，上些假花混雜在真花中，這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花，假花的話剛說完，就下起了滂沱大雨，狂風(fēng)暴雨過后，真花顯得更漂亮了，而那些假花卻成了一堆廢紙。這個(gè)故事是說“假冒偽劣的東西，是不會(huì)長存的，他們終究有一天會(huì)身敗名裂。

　　其實(shí)，在我們周圍也有像假花這樣的人。如：有一些同學(xué)平時(shí)做作業(yè)正確率很高。可是一有老師在場或是考試時(shí)候，他們就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，令人大吃一驚。

　　還有那些賣假冒偽劣新產(chǎn)品的廠商，他們把一些偽劣新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時(shí)間一長，人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了，那時(shí)這些廠商就會(huì)身敗名裂。

　　我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀！因?yàn)樗麄內(nèi)绻�依然像假花那樣過日子，終有一天會(huì)原形畢露的呀！

伊索寓言讀書筆記13

　　課外資料：

　　伊索（公元前620年——公元前560年），是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)智慧超常的寓言家，生活在小亞細(xì)亞。

　　公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯（公元前345—公元前283）編輯了希臘第一部寓言集。

　　伊索寓言大多是動(dòng)物故事，其中的一部分（如《狼與小羊》《獅子與野驢》等）用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專橫、殘暴，虐害和弱小，反映了平民或奴隸的'思想感情；《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世和做人的道理。

　　伊索寓言短小精煉，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)。和法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫并稱世界四大寓言家。

　　讀后總結(jié)：

　　1，《伊索寓言》故事取材源于生活，主角為人和動(dòng)植物。

　　2，角色形象生動(dòng)，特點(diǎn)鮮明。

　　3，格式都是先敘述一個(gè)故事，最后一句話總結(jié)這個(gè)故事適用的人群或者闡明故事講述的道理。

　　4，內(nèi)容淺顯易懂，適合全民閱讀，能夠激發(fā)小孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)孩子通過故事明白人生哲理。

　　5，讀完容易忘記，故事相似性太強(qiáng)，即故事格式過于相似，看完之后就很容易忘記。但如果再相見還是能知道是哪些寓言的。

　　6，其實(shí)共三百多篇，我讀了兩百多篇就覺得不是很想讀了，因?yàn)槎疾畈欢�，讀了還記不住。總之，看多了覺得自己也能寫寓言故事了。就是把自己想表達(dá)的道理用動(dòng)物或者植物表達(dá)就行。

　　7，《伊索寓言》里的道理不都是好的，還有一些消極的想法。如不要跟強(qiáng)者比，比了就是不自量力啥的，還比如壞人永遠(yuǎn)是壞人，是改不了本質(zhì)的等等。所以故事局限性還是有的，家長給孩子讀的時(shí)候應(yīng)該加以選擇。

　　8，題外話：

　　《伊索寓言》看完的感覺蠻理性的，或者我也不想用長篇來贅述這書的特點(diǎn)，歸納一下感覺應(yīng)該也是不錯(cuò)的，清晰明了。

伊索寓言讀書筆記14

　　伊索寓言想必大家一定都聽過，我當(dāng)然不例外�！兑了髟⒀跃�選》——讀后感伊索寓言是一本很有用的書，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無愧的好書。

　　我這本《伊索寓言精選》前前后后都是一些有益的故事。什么，貓和公雞,狼和獅子,小偷和狗,風(fēng)和太陽......數(shù)一數(shù)，一共有《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)故事，分成《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)篇章：動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲、爬蟲和兩棲類篇，植物篇，可算是齊全了!

　　每一篇我都喜歡一個(gè)，但是，我最喜歡這兩個(gè)，現(xiàn)在就由我來為大家一一介紹。 動(dòng)物篇的《狐貍和面具》，主要講了一只狐貍在商店下班后，走進(jìn)一家買面具的商店被里面的面具吸引了。狐貍把面具一個(gè)一個(gè)的拿來試，說道：“這些腦袋多好啊，可惜沒有腦子，是個(gè)空殼�！边@個(gè)故事實(shí)說：有些人長了一個(gè)高大的身軀和漂亮的儀表，但心靈卻很骯臟，戴上偽善的面具也遮掩不了本質(zhì)。 人物篇：《獵人和騎者》，主要講了獵人打了一只五六斤重的兔子，騎者想買。討價(jià)還價(jià)了很久，終于決定了。但是，騎者拿了兔子就跑，獵人當(dāng)然追不上，便大喊：“我已經(jīng)把兔子送給你了�！边@個(gè)故事是說：有的人并不愿意失去自己的東西，但卻假裝送人情。

　　是啊!我們的生活也遇到過同樣的.事情。一些人很漂亮，給人很大的好處，但是在這樣漂亮的臉后面，卻長著如此骯臟的心，就像那一個(gè)個(gè)面具一樣。還有一些人，自己的東西明明被別人搶了，自己沒本事，去說那東西是自己送給那個(gè)人的，就像那個(gè)獵人一樣。

　　我們必須要好好看看這本書了，里面的很多啟迪，是要我們?nèi)ヅ�力發(fā)現(xiàn)的。我還是這句話：伊索寓言是一本很有用的書，給人很多啟示，是一本當(dāng)之無愧的好書。

伊索寓言讀書筆記15

　　讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的資料，里面的人物時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

　　用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧。

　　《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

　　《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗�不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲�?/p>

　　另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。

　　有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，必須是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。

　　他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一齊搬。之后，他就跑回家去了。

　　等他把家里的，男女老少都找來時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。

　　他告訴人們，做事必須要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

　　《打破神像的人》是我覺的最趣味的故事，大家不妨來聽一聽吧。

　　有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問自我的.主人：怎樣才能富裕起來呢？

　　主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣貌說：“只要買一座神像放在家里供著，就能夠變得富裕起來了�！瘪R夫信了。

　　過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財(cái)都花掉了�？墒撬�死前卻在神像里藏了很多金幣。

　　他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣�！�

　　他的兒子以為父親在說胡話，就沒當(dāng)回事�？伤�窮的不行了。家里僅有這個(gè)神像值錢，就把他賣給了馬夫。

　　這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才明白來幫忙我。”

　　道理：想富裕，就要勤勞，用自我的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。

　　我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》，古時(shí)候，有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。

　　一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每一天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。

　　驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”

　　“我也不明白主人為什么要對(duì)我這么好，但我明白每一頭驢都是要干重活的�！斌H不說什么了。

　　不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

　　驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時(shí)候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看可是去，把馬也砍死了。

　　驢回到家，悲痛極了，明白主人為什么對(duì)馬這么好了，它也不計(jì)較了。

　　安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，代價(jià)實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻能夠平安無事。

　　是不是這個(gè)故事太趣味了，還想再聽一個(gè)嗎？那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。

　　一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一齊養(yǎng)著，它們長大后，就看護(hù)羊。

　　有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一齊吃羊，它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。

　　回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一齊吃羊。

　　野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。

　　人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣。

　　最終再讓我講個(gè)附有生活哲理的小故事

　　這則故事講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�

　　這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自我強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自我弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場。

　　讀了《伊索寓言》這本書，讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭，行動(dòng)勝于言論，驕者必?cái)�，不一樣的事要用不一樣的辦法解決等等，那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好地珍藏，它將使我終生受益。

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