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讀書計劃

時間:2022-07-30 09:17:19 讀書計劃 我要投稿

關(guān)于讀書計劃模板集合5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的讀書計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書計劃模板集合5篇

讀書計劃 篇1

  書籍是人類進步的階梯,是滌蕩心靈,消塵世去浮華的良方。一個職業(yè)讀書人,讀書更是一種責(zé)任、一種追求、一種情懷、一種習(xí)慣。我更想把她變?yōu)橐环N生活方式,讓經(jīng)典人文充盈“自性”的行囊,讓教育理論提升專業(yè)素養(yǎng),讓交流互動促進反思中行進。因此,擬定個人讀書計劃。

  一、讀書安排

  1、必讀書目:《教作為探究的科學(xué)》、《多元智能新視野》(加德納)、《南渡北歸》。

  2、自選書目:《覓渡》、《佛道大師開釋人生》、《我的哈佛日記》、《儒家修身九講》??

  3、日常閱讀:《課程、教材、教法》(人教期刊)、《文摘周報》

  二、讀書活動

  1、完成讀書摘記不少于一萬字。

  2、完成個人博客教育文字,每兩周不低于500字。

  3、完成讀書會BBS論壇主題帖不低于5個,跟貼不低于10次。

  4、參加讀書會的外出活動和小組活動,完成個人承擔(dān)任務(wù)。

讀書計劃 篇2

  一.讀書指導(dǎo)思想:

  積極參與學(xué)校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

  二.讀書目標(biāo):

  1.讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  2.在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

  三、讀書內(nèi)容:

  1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、一般閱讀: 《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》

  四、我的讀書措施:

  1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

  2. 充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好,寫好心得體會。

  3. 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進行自我反思。

  4. 主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的`時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會,努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

  6、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

  認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐能力教師個人讀書計劃教師個人讀書計劃。作好,認(rèn)真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

讀書計劃 篇3

  我們經(jīng)常都說好讀書,讀好書,這個并不是口頭說說而已,而是需要我們不斷積累的。說做就做,我給自己制定了一個讀書計劃,接下來我要嚴(yán)格按照我的讀書計劃去執(zhí)行了!

  以下是計劃內(nèi)容:

  1、我會選擇頭腦清醒的上午讀書。

  2、每天讀書的時間一樣,內(nèi)容不一。

  3、我會選擇以四天一本書為標(biāo)準(zhǔn),但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識的字標(biāo)上拼音。做到預(yù)習(xí)后再讀,并且讀一遍要有讀一遍的用途。

  4、前四天我要讀《假如給我三天光明》,后四天我要讀《簡愛》,在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。

  5、每讀一本書要做好讀書筆記,并在書中做好必要體會,確保每篇的重點知識不會流失。

  既然讀書計劃已經(jīng)制定好了,就沒有不執(zhí)行的道理啦。也希望大家一起監(jiān)督我哦!

讀書計劃 篇4

  一、語文

  1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍。或有計劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫作水平。

  2、平時的課本難度不是很大,上課認(rèn)真聽講,課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握

  3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!

  4、課外的知識也做了解。

  二、英語

  1、背單詞最基礎(chǔ)了

  2、掌握重點句子

  3、常溫習(xí)

  4、多練對話

  5、多練筆

  6、記筆記。

  三、數(shù)學(xué)

  1、一定要認(rèn)真聽課。會了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

  2、作業(yè)應(yīng)該不會多,但要認(rèn)真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什么好辦法,就是多做練習(xí),自己多積累。

  四、生物

  1、聽課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。

  2、背。在理解的基礎(chǔ)上。

  五、地理

  1、聽課。我覺得這個聽講還是能補充好多的。老師會總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊。

  2、背。

  3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。

  4、答題技巧。解題要在點上,不要啰嗦?傊是聽課,老師會幫助提高解題能力。

  六、政治

  1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。

  2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題里的重點或易混的句子就行。

  3、認(rèn)真地做練習(xí)。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規(guī)范格式,做題多了有好處。

  七、歷史

  1、聽課。歷史說好學(xué)很好學(xué),說不好學(xué),背過了也得不到高分。因為——聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。

  2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓了解的一定有腦里印象。

  3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點明確。

讀書計劃 篇5

  曾聽有人說:“做好事不難,難的是一輩子做好事!蓖瑯印耙粋人讀書不難,難的是一輩子讀書!比欢皶侨祟愡M步的階梯!敝挥凶x書,我們才能成長,才能實現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個不是從讀書開始的呢?教師的一個重要特征就是愛好讀書,善于從中外經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)。

  一、我的讀書目標(biāo)

  1.讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。

  2.在讀書中提高自己的思想境界。

  通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師,利用一切可以利用的時間進行讀書學(xué)習(xí),為建設(shè)文明社會,推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻。

  二、讀書內(nèi)容:

  3至7月必讀書目:

  1. 李鎮(zhèn)西著:《做最好的老師》

  2.高效課堂的101個細(xì)節(jié)

  3.中華美文大全(中國華僑出版社) 選讀書目

  1.國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍、文章。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》,于永正老師的《教海漫記》等。

  2.唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。

  3.國內(nèi)外名人傳記。

  4.當(dāng)今心理學(xué)專著。

  5.學(xué)生們應(yīng)讀的書。

  三、讀書方法及措施

  1.養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,有實用。

  2.每天確保半小時到一小時的讀書時間。且每周星期四從7點至9點定為必須讀書的時間。

  3.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

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