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天津濱海新區(qū)塘沽九中初中招生范圍
塘沽區(qū)第九中學，小梁子與鄧善沽交界處，處于塘沽區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所學校，始建于1974年。下面是小編分享的天津濱海新區(qū)塘沽九中初中招生范圍，希望能夠幫助到大家。
招生范圍：
塘沽大梁子小學和捷沽鄧善沽小學的小學畢業(yè)生。
招生方案：
濱海新區(qū)初中招生將根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在學區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，合理劃定招生范圍，切實保障適齡兒童享有相應的公辦學校學位。
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1.濱海新區(qū)塘沽一中、塘沽二中、塘沽五中、塘沽六中與塘沽一中心小學、塘沽二中心小學、塘沽三中心小學、塘沽浙江路小學主校、塘沽實驗學校、塘沽上海道小學、塘沽草場街小學、塘沽寧波里小學、塘沽朝陽小學、塘沽博才小學和塘沽紫云小學規(guī)劃成初中招生學區(qū)片，采取學生填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式實行多校劃片招生。學區(qū)片內(nèi)的小學畢業(yè)生先填報一個入學志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學生直接入學。如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機派位的方式確定錄取學生。
2.塘沽三中、塘沽十四中與塘沽向陽第三小學、塘沽桂林路小學、塘沽廣州道小學、塘沽浙小福州道分校規(guī)劃成初中招生學區(qū)片，采取學生填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式實行多校劃片招生。學區(qū)片內(nèi)的小學畢業(yè)生先填報一個入學志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學生直接入學。如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機派位的方式確定錄取學生。
3.塘沽育才學校初中部、塘沽胡家園學校初中部與塘沽馨橋園小學、塘沽育才學校小學部、塘沽胡家園學校小學部規(guī)劃成初中招生學區(qū)片。塘沽育才學校小學部、塘沽胡家園學校小學部的畢業(yè)生直接升入本校初中部。塘沽育才學校初中部和塘沽胡家園學校初中部的剩余學位，采取學生填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式接收塘沽馨橋園小學的畢業(yè)生，塘沽馨橋園小學的畢業(yè)生先填報一個入學志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學生直接入學，如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機派位的.方式確定錄取學生。
4.濱海新區(qū)大港二中、大港五中、大港六中、大港七中、大港九中、大港十中與大港一小、大港二小、大港三小、大港六小、大港九小、大港十二小、大港實驗小學、大港實驗小學建安里校區(qū)、大港福源小學、大港上古林小學、大港英語實驗小學、大港東城小學規(guī)劃成初中招生學區(qū)片，小學畢業(yè)生按規(guī)定時間到指定報名點報名，依據(jù)初中學校學位和學生報名信息，按住房和戶籍等信息分類型將學生劃片錄取到對應初中就讀。
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除上述學校外，濱海新區(qū)其他學校實行單校劃片招生，采用單校劃片的初中校與一所或多所小學，規(guī)劃成初中招生學區(qū)片，小學畢業(yè)生以校為單位，整體升入對口初中。
學校信息
學校占地面積30000平方米，建筑面積6000平方米，擁有十二個教學班。配備專業(yè)的教學教室，擁有特色的“青蘋果”活動中心，本年度新建立讀書長廊，鼓勵同學利用課余時間多讀好書，校圖書館藏書上萬余冊。我們秉承“勵志、有為、進取、報國”的校訓，以“與時俱進、和諧創(chuàng)新”為辦學理念。
師資力量
學�，F(xiàn)有任課教師32人，其中中級及以上職稱24人。45歲以下青年教師28人均為本科學歷，有3人參加研究生課程班的進修（一人已取得合格證），其余教師為大學�？萍耙陨蠈W歷。我校擁有區(qū)級骨干教師6人，校級骨干教師4人，合計占教師比例32%。 工勇于開拓、全員教育，為九中再上一個新輝煌而不懈努力，為濱海地區(qū)的快速發(fā)展做出自己的貢獻。
特色
學校確立了七年級“樹規(guī)矩”、八年級“保穩(wěn)定”、九年級“求發(fā)展”的思路，以責任教育為紐帶，狠抓學[1]生的養(yǎng)成教育，從而使學生精神面貌健康、陽光、向上；在教學上，我們以新課改為契機，學理念、搞實踐，現(xiàn)在我校初步形成了以小組合作學習為主要形式，“課前反饋——多媒體展示教學目標——課堂練習”為主要內(nèi)容的課堂呈現(xiàn)方式、電子教案為載體的教學模式。師生實施探索性合作學習，其樂融融。
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