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南京大學(xué)GPA是如何計(jì)算的
GPA即平均績(jī)點(diǎn)通常指平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)是將分?jǐn)?shù)換算為績(jī)點(diǎn)，之后按學(xué)分加權(quán)平均分方法計(jì)算。以下是小編為大家整理南京大學(xué)GPA是如何計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
南京大學(xué)GPA是如何計(jì)算的
南京大學(xué)實(shí)行5分制學(xué)分績(jī)，就是100分相當(dāng)于5分�？�(jī)點(diǎn)是每門考試的分?jǐn)?shù)除以20得出的。所有績(jī)點(diǎn)與學(xué)分的乘積，相加之后的總和除以學(xué)分總和就是這一學(xué)期的學(xué)分績(jī)點(diǎn)。
假設(shè)你只學(xué)習(xí)了高數(shù)與英語(yǔ)兩門課，數(shù)學(xué)4個(gè)學(xué)分，期末考試92分，換算過(guò)來(lái)高數(shù)是4.6分，英語(yǔ)3個(gè)學(xué)分，期末考試70分，換算下成為3.5分，但是總的平均一下是怎么算呢？（4.6*4+3.5*3）/（4+3）=4.13
擴(kuò)展資料：
南大GPA的計(jì)算方法獨(dú)特，幾乎和所有其他高校都不一樣，分值分布在[3，5]以內(nèi)，3是及格線的GPA，5是滿分的GPA。
單科學(xué)分績(jī)計(jì)算方法是：該門課程學(xué)分績(jī)=該門課程的總評(píng)分÷20（這樣60分及格的GPA就是3，滿分100分的GPA就是5）
平均學(xué)分績(jī)的計(jì)算方法是：GPA=[(第一門課程的總評(píng)分×學(xué)分?jǐn)?shù)÷20)+(第二門課程的總評(píng)分×學(xué)分?jǐn)?shù)÷20)+(第三門課程的總評(píng)分×學(xué)分?jǐn)?shù)÷20)+...+(第n門課程的總評(píng)分×學(xué)分?jǐn)?shù)÷20)]÷[n門課程的學(xué)分總和]。
GPA計(jì)分方式主要有算術(shù)平均分、加權(quán)平均分、學(xué)分績(jī)點(diǎn)和平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)四種。
算術(shù)平均分是把所有科的分?jǐn)?shù)加起來(lái)再除以科目數(shù)；
加權(quán)平均分是每門課的分?jǐn)?shù)乘以該科對(duì)應(yīng)的學(xué)分后相加，再除以總學(xué)分的平均數(shù)；
學(xué)分績(jī)點(diǎn)和是每門課的績(jī)點(diǎn)乘以相應(yīng)學(xué)分后的總和；
平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)則是每門課的學(xué)分乘相應(yīng)績(jī)點(diǎn)后的總和除以總學(xué)分，也就是學(xué)分績(jī)點(diǎn)和除以總學(xué)分。
在四種計(jì)分方式中，中國(guó)主要計(jì)算學(xué)分加權(quán)平均分，國(guó)外為五分制，主要采用平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)和學(xué)分績(jī)點(diǎn)和的效果相同。
南京大學(xué)簡(jiǎn)介
南京大學(xué)創(chuàng)建于1902年，是中國(guó)最早進(jìn)行研究生教育的大學(xué)之一。新中國(guó)成立以后，南京大學(xué)于1954年恢復(fù)研究生招生，到1965年，共招收276名研究生。1978年，南京大學(xué)又一次成為全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，1984年，南京大學(xué)被列為首批試辦研究生院的單位，1995年由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和國(guó)家教育委員會(huì)對(duì)全國(guó)33所研究生院綜合評(píng)估中南京大學(xué)名列前茅，被批準(zhǔn)正式成立南京大學(xué)研究生院。南京大學(xué)研究生院的建立，標(biāo)志著南京大學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。隨著南京大學(xué)首批進(jìn)入“211工程”和“985工程”建設(shè)以及國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)的行列，南京大學(xué)研究生教育進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。
南京大學(xué)擁有一批實(shí)力雄厚的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，國(guó)際影響力顯著提升。在教育部學(xué)位中心2012年組織的第三輪一級(jí)學(xué)科學(xué)科評(píng)估中，3個(gè)一級(jí)學(xué)科排名第一，9個(gè)一級(jí)學(xué)科排名前3，16個(gè)一級(jí)學(xué)科排名前5。截止到2013年4月底，我校共有12個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%，其中化學(xué)、材料科學(xué)兩個(gè)學(xué)科已躋身世界百?gòu)?qiáng)之列。
目前全校共有40個(gè)博士學(xué)位授權(quán)的一級(jí)學(xué)科、專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科6個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程一期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科19個(gè)，江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（籌）1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省部級(jí)工程中心14個(gè)，國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地13個(gè)，國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，近百個(gè)跨學(xué)科研究中心，這些學(xué)科和科研平臺(tái)為南京大學(xué)研究生教育提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
南京大學(xué)擁有一批在國(guó)內(nèi)外具有重要學(xué)術(shù)影響的學(xué)者，共有博士生導(dǎo)師727名，其中中國(guó)科學(xué)院院士28名、中國(guó)工程院院士3名、第三世界科學(xué)院院士4名、俄羅斯科學(xué)院院士1名、加拿大皇家科學(xué)學(xué)院院士1人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授89名、國(guó)家杰出青年基金獲得者86人、973計(jì)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家31名、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員19名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師10名。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的學(xué)術(shù)思想把南京大學(xué)的研究生引向科學(xué)研究的前沿。
南京大學(xué)研究生教育圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的總體目標(biāo)，明確了以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提高培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)突出培養(yǎng)機(jī)制的系統(tǒng)性和前瞻性、培養(yǎng)平臺(tái)的開放性和互動(dòng)性，以自主科研項(xiàng)目為牽引，構(gòu)建跨學(xué)科研究平臺(tái)，提升研究生科研創(chuàng)新能力；以國(guó)際交流項(xiàng)目為紐帶，打造國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，提升研究生學(xué)術(shù)起點(diǎn)；構(gòu)建優(yōu)秀人才培育平臺(tái)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
我校積極推進(jìn)研究生教育的國(guó)際化進(jìn)程，開拓研究生培養(yǎng)和合作科研的渠道。學(xué)校與國(guó)外大學(xué)共同創(chuàng)建了中美文化研究中心、中德經(jīng)濟(jì)法研究所、中日文化研究中心等機(jī)構(gòu)，為中外文化教育事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干人才，在海內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響。
我校研究生教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，并取得了可喜成績(jī)。南京大學(xué)研究生院在2000年、2004年、2007年連續(xù)三屆獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；在《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》頒布十周年之際，由南京大學(xué)培養(yǎng)的20名畢業(yè)生被國(guó)務(wù)院、教育部授予“在工作中做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)博士、碩士學(xué)位獲得者”的光榮稱號(hào)；南京大學(xué)有37位博士的學(xué)位論文入選“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”、44位博士的學(xué)位論文入選“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文”；南京大學(xué)有25部教材由教育部及國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室推薦為“全國(guó)研究生教學(xué)用書”。
學(xué)校培養(yǎng)的研究生因較高的學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力、良好的專業(yè)特色而受到用人單位的普遍贊譽(yù)，在全國(guó)高校、科研、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著骨干作用，為國(guó)家的繁榮和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家、科技工作者、工程技術(shù)人員和經(jīng)濟(jì)管理人才。
南京大學(xué)研究生院將繼續(xù)探索高素質(zhì)、高層次拔尖人才培養(yǎng)的新思路、新模式，把南京大學(xué)學(xué)位與研究生教育管理的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)南京大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)努力工作!
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