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2023年安徽藝考模塊五考試須知
藝術(shù)聯(lián)考，就是指國內(nèi)比較權(quán)威，及教育部備案的各大藝術(shù)類院校，或者各大院校的藝術(shù)系對于高中三年級藝術(shù)類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。下面是小編分享的2023年安徽藝考模塊五考試須知，希望能夠幫助到大家。
一、考試的性質(zhì)和目的
安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試，是全國普通高校招生考試的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科戲劇影視導演、戲劇教育、表演（影視戲劇表演、戲曲表演），專科表演藝術(shù)、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、戲曲導演等專業(yè)。主要通過測試來考查考生是否具有一定的文學素養(yǎng)和表演潛質(zhì)，較強的藝術(shù)感受和表現(xiàn)能力，獨立的思考判斷能力，較強的形象思維能力以及一定的創(chuàng)作潛能，為高校選拔藝術(shù)專業(yè)人才提供基本依據(jù)。
二、考試科目及分值
專業(yè)總成績滿分為300分，共五科，其中：
1．朗誦60分；
2．命題表演75分；
3．才藝展示50分；
4．編講故事75分；
5．戲劇影視評論40分。
三、考試形式和內(nèi)容
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面試，通過考生自備文學作品的朗誦，考查考生語言方面的基本條件和素質(zhì)及對朗誦作品的理解、感受、想象和表現(xiàn)能力。
（二）命題表演
面試，通過抽題確定題目進行小品表演，人數(shù)一般不超過五人，考察考生是否具備根據(jù)生活感受提煉、加工成舞臺人物形象的創(chuàng)造力，對規(guī)定情境、事件、人物和人物關系的理解力，以及考生的舞臺信念感、想象力、激情和即興的交流與適應能力。
（三）才藝展示
面試，通過一項或多項文藝特長的展示，考查考生是否具備一定的藝術(shù)天賦和修養(yǎng)。
�。ㄋ模┚幹v故事
面試，通過抽題確定題目進行編講故事的創(chuàng)作。基于編、講兩部分的不同側(cè)重點對考生進行考察。編，要求考生對故事的命題理解要準確（不跑題），在理解規(guī)定題目的基礎上，以生活為依據(jù)快速地進行故事情節(jié)的組織�？疾榭忌臉�(gòu)思能力，對生活的感悟和理解能力；講，要求考生把自己構(gòu)思好的故事以講述的方式生動地演繹出來�？疾榭忌Z言組織、形象思維和舞臺表現(xiàn)力。
�。ㄎ澹⿷騽∮耙曉u論
筆試，抽題確定放映一部戲劇或影視作品，看完之后寫出不少于800字的作品分析。作品分析主要內(nèi)容：概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何運用藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)作品的主題思想，尤其側(cè)重于分析導演的思維和藝術(shù)手法。通過影片分析，考查考生對作品的理解能力，對藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認識能力和分析能力、形象思維能力以及文字的組織能力。
考試的性質(zhì)和目的
安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試，是全國普通高校招生考試的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護，�？朴耙暰帉У葘I(yè)，主要測評考生文學素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、寫作、鑒賞等素質(zhì)和能力，為高校選拔編導、藝術(shù)理論等專業(yè)人才提供基本依據(jù)。
考試科目及分值
專業(yè)總成績滿分為300分，共四科，其中：
1．文學素養(yǎng) 60分；
2．藝術(shù)素養(yǎng) 60分；
3．編導創(chuàng)作 90分；
4．影視評論 90分。
考試形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┪膶W素養(yǎng)
1．考試目的
考查考生所具備的文學基礎知識和基本素養(yǎng)，包括古今中外代表作家、作品，文學風貌、思潮和流派等。
2．考試內(nèi)容
�。�1）古代文學部分
A．“詩”、“騷”代表作品。
B．先秦代表思想家。
C．先秦歷史著作。
D．中國古代神話代表作品。
E．兩漢魏晉南北朝詩文類型、代表作家、作品、文學集團。
F．唐詩代表作家、作品、流派。
G．宋代詩詞代表作家、作品。
H．唐宋散文代表作家、作品。
I．元明清戲曲代表作家、作品。
J．元明清小說代表作家、作品。
�。�2）現(xiàn)當代文學部分
A.五四時期：陳獨秀、胡適、周作人等先驅(qū)的新文學觀念；五四時期各體裁、各流派代表作家、作品。
B.魯迅的代表作品。
C.左翼文學、京派、海派等30年代文學各流派代表作家、作品。
D.延安文學、國統(tǒng)區(qū)文學、淪陷區(qū)文學等各體裁、各流派代表作家、作品。
E.十七年各體裁代表作家、作品。
F.新時期各體裁、各流派代表作家、作品。
G.90年代以來各體裁各流派代表作家、作品。
H.港臺與海外華文文學各流派代表作家、作品。
�。�3）外國文學部分
A.古希臘古羅馬文學代表作家、作品。
B.文藝復興時期文學代表作家、作品。
C.古典主義文學代表作家、作品。
D.啟蒙時期的文學代表作家、作品。
E.浪漫主義文學代表作家、作品。
F.十九世紀現(xiàn)實主義文學代表作家、作品。
G.二十世紀現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學代表作家、作品。
H.歐美之外其他地區(qū)的文學代表作家、作品。
�。ǘ┧囆g(shù)素養(yǎng)
1．考試目的
主要考查考生對該專業(yè)所涉及的電影、廣播電視、戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑等藝術(shù)基礎知識與技能的掌握程度。
2．考試內(nèi)容及要求
�。�1）電影
A.電影基礎知識
中外電影發(fā)展史、電影的敘事方法與技巧、電影的基本構(gòu)成元素、電影美學、電影的語言、電影的片種與類型等。
B.電影流派
歐洲先鋒派（法國印象主義、超現(xiàn)實主義、德國表現(xiàn)主義）、前蘇聯(lián)蒙太奇學派、經(jīng)典好萊塢電影、意大利新現(xiàn)實主義、法國新浪潮與“左岸派”、新好萊塢電影、新德國電影、道格瑪95等。
C.導演與作品
中外著名導演及其經(jīng)典作品中的人物形象、藝術(shù)特色、主題思想等。
�。�2）廣播電視
A.廣播電視基礎知識
中外廣播電視發(fā)展史、廣播電視的傳媒特性與功能、電視文化、媒介融合等。
B.廣播電視節(jié)目
中外著名廣播電視新聞類節(jié)目、社教類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務類節(jié)目、電視紀錄片、電視劇、網(wǎng)絡劇等。
�。�3）戲劇
A.戲劇基礎知識
戲劇的起源與發(fā)展、戲劇的分類、戲劇的流派、戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇語言、戲劇情節(jié)、戲劇舞臺美術(shù)、戲劇的表演與導演、戲劇劇場與觀眾等。
B.中國戲劇
宋元戲文、元明雜劇、明清傳奇、京劇與主要地方戲曲、文明戲與“五四”時期的戲劇改革、現(xiàn)當代中國經(jīng)典戲劇等。
C.外國戲劇
古希臘戲劇、古羅馬戲劇、文藝復興時期戲劇、17世紀古典主義戲劇、啟蒙主義時期戲劇、現(xiàn)實主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、超現(xiàn)實主義戲劇、存在主義戲劇、荒誕派戲劇、敘事戲劇等。
�。�4）攝影
A.攝影基礎知識
攝影中的曝光、構(gòu)圖、景別、景深、焦距、色彩與色調(diào)、拍攝角度、光效、影調(diào)、后期修圖等。
B．攝影技術(shù)發(fā)展史
C．攝影的分類與流派等
�。�5）繪畫、音樂、舞蹈、雕塑
A.繪畫的性質(zhì)、繪畫的表現(xiàn)手法、繪畫的類型、中外繪畫的區(qū)別、中外著名美術(shù)家及其經(jīng)典作品等
B.音樂的構(gòu)成基礎、音樂的表現(xiàn)手段、音樂曲式、聲樂作品體裁、影視音樂的特性、中外著名音樂家及其經(jīng)典作品等
C.舞蹈藝術(shù)的特性、動作的節(jié)奏、造型和表情性、舞蹈的樣式、中外著名舞蹈家及其經(jīng)典作品等
D.雕塑的特性、雕和塑的區(qū)別、雕塑的種類、中外著名雕塑家及其經(jīng)典作品等。
�。ㄈ┚帉�(chuàng)作
1．考試目的
考生在規(guī)定的條件下進行敘事作品創(chuàng)作，旨在考查考生的創(chuàng)新意識、敘事能力及從事本專業(yè)所必需的寫作能力。
2．考試形式及要求
考生根據(jù)給出的材料進行故事創(chuàng)作，要求故事情節(jié)設計有新意，富有想象力，人物形象和性格鮮明突出，主題明確，不要套作，不得抄襲。
�。ㄋ模┯耙曉u論
1．考試目的
考查考生對影視作品感悟能力、鑒賞能力，影視作品主題、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法等的分析能力。
2．考試形式及要求
在下列影視評論作品參考目錄中指定一部或幾部作品，按題目要求撰寫一篇評論，不少于800字。
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