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上海私立小學有哪些條件
小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現(xiàn)階段小學階段教育的年限為6年。以下是小編為大家整理上海私立小學有哪些條件相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
上海私立小學有哪些條件
1、按照外來務(wù)工人員子女就讀的，自至少需要：孩子和大人的原籍戶籍證明、獨生子女證或者計劃生育證明家長在上海的打工證明（以綜合保險繳納為準，至少一年以上）；在上海的居住證明（房產(chǎn)證、租房證明等）；家長和孩子的上海市居住證（有效期至少一年，且在有效期內(nèi)的）；孩子的預(yù)防接種證明；不少區(qū)縣需要提供原籍政府出具的無法在原籍接受義務(wù)教育的證明；都要原件、復(fù)印件，由居住證所屬區(qū)縣受理安排。
2、外地小孩在上海上私立小學申請入學需要的條件：
（1）父母一方具有1年及以上有效《居住證》、同住的需要申請入學對象的《居住證》；
�。�2）父母及學生本人的戶籍證明；
�。�3）父母一方在滬務(wù)工證明；
�。�4）預(yù)防接種卡；
（5）住所證明（購房產(chǎn)證或租房合同）。
上海小學入學報名條件
1、入學年齡：2015年9月1日-2016年8月31日出生，年滿6周歲的兒童。
確因身體狀況等特殊原因不能當年度入學的，可向所在區(qū)教育行政部門申請推遲一年入學。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學的，可向所在區(qū)教育行政部門提出入學申請。
2、入學方式
�。�1）先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學
�。�2）人戶分離滬籍人員子女：具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入學的，憑《本市戶籍人戶分離人員居住登記（回執(zhí)）》（截止日為6月19日），申請居住地登記入學，區(qū)教育行政部門結(jié)合本地區(qū)實際，制定“人戶分離”適齡兒童入學實施細則，先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學，再在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學。
�。�3）集體戶口滬籍人員子女：本市戶籍的集體戶口適齡兒童參照居住地登記入學辦法就讀。本市戶籍居住廉租房的適齡兒童可憑戶口簿及相關(guān)居住證明在廉租房所在地登記入學，由區(qū)教育行政部門安排就近入學。
3、所需材料
本市戶籍的兒童，家長須提供戶口簿、《上海市小學入學信息登記表》，在居住地登記就讀的還需提供《本市戶籍人戶分離人員居住登記（回執(zhí)）》或廉租房相關(guān)材料等。
上海私立小學排名
1、包玉剛實驗學校
上海市民辦包玉剛實驗學校建于2007年，是由包氏家族，為紀念包玉剛先生對中國教育的無私奉獻以及在香港回歸過程中所起的重要作用，而捐資創(chuàng)建的一所私立雙語國際學校。上海市民辦包玉剛實驗學校志在將世界先進教育引介到中國，創(chuàng)辦一所世界級的優(yōu)秀學校。
包玉剛實驗學校小學部位于上海市中心的長寧區(qū)，有1-5年級，實行走讀制，是為數(shù)不多的幾所將中外籍學生混合編班的一所雙語學校，創(chuàng)設(shè)沉浸式語言學習環(huán)境，擁有多元的校園文化。
實施全人教育，幫助每個學生充分發(fā)展?jié)撃�。學校有經(jīng)驗豐富的教師團隊，在教學設(shè)置上充分滿足上海課標與國際教育的要求，在為學生打下堅實的中華文化根基的同時，極力拓展學生的國際視野，促進學生的全面發(fā)展。
2、協(xié)和雙語
它定位于一所“融合中西方最優(yōu)秀的教育理念和管理”的國際化學校，是一所有著高起點、高品位、高投入的學校。
學校為5-6歲的孩子提供學前教育，為6-13歲(一至六年級)的孩子提供高水平的`加拿大教育。該學校教育結(jié)合中西方教學方法的精華，通過雙語授課方法，使學生在熟練運用中英文兩種語言的同時也掌握相關(guān)的中西方文化。
協(xié)和雙語學校并非一所提供全西方課程的外國學校，而是地方社會的一部分，旨在為學生提供以下優(yōu)質(zhì)的教育項目。中文與英文為語言主修課，法語與日語為語言選修課，發(fā)性數(shù)學課程結(jié)合了中西數(shù)學雙重優(yōu)勢，自然課程包括了探究，生物，地理，物理與環(huán)保健康，等其他加拿大課程。
3、培佳雙語
上海市培佳雙語學校“以德為重，加強實驗，減負增效，提升質(zhì)量”，“目標激勵，實驗創(chuàng)新，不斷總結(jié)，提升質(zhì)量”的工作思路；凝聚每一位培佳人的精神和力量，提升學校各項工作和服務(wù)的質(zhì)量，現(xiàn)有小學到高中十二年段，51個教學班，學生1920名，教職員工157人，其中專任教師135人。學校有一個劇場、兩個現(xiàn)代化的資料信息館、三個電腦房、塑膠跑道操場、獨立的網(wǎng)站和完備的校園網(wǎng)絡(luò)與電子教室;有住宿樓兩棟。
4、愛菊小學
愛菊小學提倡體驗式教學。作為本市第一所正式掛牌的藝術(shù)小學，校園整體環(huán)境雅致，文化藝術(shù)氣息濃郁。擁有琴房、書畫室、圍棋室、舞蹈房、樂隊排練廳、機器人活動室、電腦房、實驗室、圖書室等設(shè)施齊全的專用教室，為培養(yǎng)學生興趣愛好、藝術(shù)特長提供了良好的場所，也成為了學生發(fā)展個性、發(fā)揮潛能的舞臺。
學校是全國“雙有”先進集體、上海市中小學行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園、上海市藝術(shù)教育工作先進單位、上海市少先隊雛鷹大隊、上海市華僑捐贈管理先進單位。曾被評為：徐匯區(qū)文明單位、徐匯區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校。
“金畫筆書畫團”是該校成立最早的藝術(shù)團隊。面對大部分“零基礎(chǔ)”的孩子，老師們不是強化技巧訓練，而是帶領(lǐng)孩子們通過“走進大師”體驗式教學，讓藝術(shù)的種子在孩子心中萌芽。
5、平和雙語學校
學校始終以“精品、高素質(zhì)、國際化”為辦學宗旨，不斷努力創(chuàng)設(shè)中西文化交融的學校環(huán)境。學校以“國家課程第一”為原則，按照國家課程標準實施教學計劃，我們秉承著“讓學生在思考、實踐和創(chuàng)造活動中健康成長與全面發(fā)展”的教育理念，建設(shè)具有平和教育特征的課程體系，形成具有平和教育特色的成長課程，雙語課程，拓展課程，實踐體驗課程。課程類型分為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程，探究型課程。音樂、美術(shù)、體育課程為平和學校小學部主課程。
6、盛大花園小學
學校把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，秉持“以多元智能地開發(fā)閃亮學生智慧，以精美的藝術(shù)教育張揚學生個性，以信息化教育思想奠基學生未來”的教育理念，創(chuàng)建具有藝術(shù)教育和信息教育特色、全面提高學生綜合素質(zhì)，努力為社會提供優(yōu)質(zhì)、一流的教育服務(wù)。
盛大花園小學有廣闊的操場，大氣的教學樓，食堂干凈，食物雖然算不上是美味，可是卻是能讓人感受到家的味道。這里的衛(wèi)生清潔，幾乎每天都會有一次教室的消毒措施。而且學生們也會自己動手打掃自己教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成干干凈凈的好習慣。學校提供午飯與點心，以助孩子的成長發(fā)育。每兩周有借書的機會，那里的圖書館有各色的書，讓你目不暇接。
7、逸夫小學
上海市徐匯區(qū)逸夫小學創(chuàng)建于1996年9月，因香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐贈部分建筑資金，故學校以“逸夫”命名。2007年4月由公立轉(zhuǎn)制小學轉(zhuǎn)為民辦小學。
學校以“為培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)”作為辦學目標;以“尚德、益智、添能、立人”為校訓;以學生發(fā)展為本，重視學生創(chuàng)造力的開發(fā)、良好習慣的培養(yǎng)，以及全面素質(zhì)的提高。通過多年的實踐積累，學校已形成獨特的校園文化、環(huán)境氛圍，以及教育、教學特色。學校有書法、陶藝、電腦、思維訓練等校本課程，有特色的科技、藝術(shù)活動。學校以其理念先進、特色鮮明、質(zhì)量高、管理好而在社會上聲譽鶴起，成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
8、新世紀小學
上海市民辦新世紀小學位于淮海路毗鄰的興國路374弄2號，學校堅持“教育即服務(wù)，讓每個學生得到最好發(fā)展”的辦學理念，確立“會學習、會玩耍;有愛心、有智慧”的培養(yǎng)目標，創(chuàng)導“愛心滋潤愛心，智慧啟迪智慧”的教育氛圍。
在學校的各項改革實踐中，以促進學生發(fā)展為立足點，以提高學生的綜合素質(zhì)、為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)為目標，學校把“學會做人”作為德育工作重點，突出“愛心”“誠信”“禮儀”等教育;豐富多彩的校園生活，寓教寓樂的展示舞臺,家校攜手的主題活動,讓每一個學生身心愉悅、內(nèi)心充實、富有成就感;讓每一個學生學有所得，學有所長，學得扎實，學得輕松。
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