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公立幼兒園好還是私立幼兒園好
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家整理公立幼兒園好還是私立幼兒園好相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
1、教學(xué)內(nèi)容的區(qū)別
先說私立幼兒園，孩子在私立幼兒園，能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能，例如繪畫，英語等等，老師比較親和，上課氛圍比較輕松。除此之外，老師對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成沒有很大的硬性要求，例如打招呼、道歉這些話，很少強(qiáng)硬要求孩子必須學(xué)習(xí)。因此，私立幼兒園，更多的是強(qiáng)調(diào)孩子的提前知識(shí)學(xué)習(xí)。
再說公立幼兒園，孩子在公立幼兒園，學(xué)到的知識(shí)和技能都是最基礎(chǔ)最簡單的，更多的還是開發(fā)孩子的天性。老師常常會(huì)和孩子在幼兒園做游戲，教會(huì)孩子禮貌打招呼，做錯(cuò)事情要道歉，環(huán)境氛圍比較活躍，孩子們吵吵鬧鬧玩得很開心。因此，公立幼兒園，更強(qiáng)調(diào)的是孩子學(xué)會(huì)禮貌開發(fā)天性，知識(shí)學(xué)習(xí)并沒有私立那么深入。
2、家長感受的區(qū)別
私立幼兒園學(xué)費(fèi)比較貴，而且更加注重孩子的早教，于是老師會(huì)經(jīng)常和家長溝通，告知家長孩子在幼兒園的狀態(tài)，這一點(diǎn)是很多家長希望的了解的。另外，私立幼兒園對(duì)于家長要求較為放松一些，晚一點(diǎn)接孩子，老師也會(huì)幫忙看孩子。
公立幼兒園則比較嚴(yán)格一些，老師教學(xué)都有一個(gè)大綱，比較條條框框比較多，例如孩子放學(xué)家長要按時(shí)接孩子等等，老師與家長的溝通也不是很多，一般都需要家長嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)定。另外，相比較私立幼兒園，公立幼兒園每個(gè)班的孩子更多一些，老師壓力更大，照顧孩子做不到那么精細(xì)。
3、孩子成長的區(qū)別
私立幼兒園，環(huán)境比較安靜一些，雖然老師也會(huì)陪孩子玩游戲等等，但是尚且處于較為平緩的氛圍。孩子能夠?qū)W到更多的知識(shí)，基礎(chǔ)打的更牢固，對(duì)將來上小學(xué)好處很多。
公立幼兒園，環(huán)境更熱鬧一些，老師經(jīng)常陪著孩子一起玩，放開孩子的天性，孩子們比較外向性格開朗。不過學(xué)習(xí)的知識(shí)也是最基本的，并沒有提前教給孩子太多東西，這讓孩子剛上小學(xué)的時(shí)候會(huì)有些吃力。
公立和私立幼兒園有啥區(qū)別
區(qū)別一，師資力量方面的區(qū)別，公立幼兒園更有保證
可能有些家長覺得私立幼兒園的學(xué)費(fèi)那么高，師資力量肯定比公立幼兒園要強(qiáng)，其實(shí)并非如此，公立幼兒園是因?yàn)橛醒a(bǔ)貼，所以學(xué)費(fèi)才低的。要知道公立幼兒園的老師必須是有幼師資格證和教師編制的，能力遠(yuǎn)高于私立幼兒園的老師。
區(qū)別二，在校時(shí)間方面的區(qū)別，公立幼兒園短一些
公立幼兒園的放學(xué)時(shí)間比較早，一般在三點(diǎn)半左右就放學(xué)了，老師周末雙休，那學(xué)生自然也是“雙休”。但是私立幼兒園學(xué)生的在校時(shí)間則比較靈活，家長要是有事兒來的晚，可以讓老師幫忙多看一會(huì)兒，周末也可能有單獨(dú)的托管。
區(qū)別三，師生比例方面的區(qū)別，公立幼兒園更固定
私立幼兒園的師生比例一般是25:3，但是會(huì)根據(jù)生源人數(shù)而定，也可能會(huì)出現(xiàn)30:2的情況，一些小型幼兒園甚至?xí)?0:1。而公立幼兒園更加固定，滿級(jí)人滿也就不會(huì)再招人了，能有效避免學(xué)生多老師照顧不過來的情況。
區(qū)別四，教學(xué)內(nèi)容方面的區(qū)別，公立幼兒園更科學(xué)
不少私立幼兒園為了和幼小銜接搶生源，會(huì)提前進(jìn)行小學(xué)教育，看似讓學(xué)生的基礎(chǔ)更好，但實(shí)際是一種揠苗助長的行為，有些學(xué)生上小學(xué)后，開始表現(xiàn)得很出色，但會(huì)出現(xiàn)后勁不足等情況。而公立幼兒園是嚴(yán)格按照課標(biāo)要求執(zhí)行的，教學(xué)內(nèi)容和方式更加科學(xué)。
區(qū)別五，學(xué)生能力方面的區(qū)別，公立幼兒園更注重培養(yǎng)自立
很多私立幼兒園的老師為了留住生源，對(duì)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)溺愛行為，比如明明應(yīng)該鍛煉學(xué)生自己穿衣服，卻生怕家長在監(jiān)控里看到老師沒幫忙。這樣教育出來的學(xué)生，自立能力會(huì)弱一些。上小學(xué)后也不太容易適應(yīng)小學(xué)生活，但是公立則更注重培養(yǎng)自立。
總而言之，公立幼兒園和私立幼兒園的區(qū)別還真不小，那你知道這些區(qū)別會(huì)對(duì)學(xué)生日后的學(xué)習(xí)生活帶來哪些影響嗎？事實(shí)是，會(huì)在小學(xué)二年級(jí)逐漸顯露，選錯(cuò)悔不當(dāng)初，希望你沒選錯(cuò)。
公立幼兒園和私立幼兒園的區(qū)別
最現(xiàn)實(shí)的區(qū)別價(jià)格
公立幼兒園和私立幼兒園，最直觀最表面的區(qū)別就是幼兒園的收費(fèi)不一樣。
公立幼兒園分為完全的公立幼兒園和政府管理的公立幼兒園園，也就是所謂的公立園和普惠園，公立園是政府投資、政府補(bǔ)貼，這類幼兒園的收費(fèi)通常不超過一千元，比如我們所在的二線省會(huì)城市，公立幼兒園收費(fèi)一般在600-800元/月，和私立幼兒園的價(jià)格相比真的是十分十分的便宜了。
普惠幼兒園是政府收購的民營幼兒園，通過政府的一定額度的補(bǔ)貼，這類幼兒園的價(jià)格比公立園高，比私立園低，通常我所在的城市普惠幼兒園的收費(fèi)在1500-1900元/月，這是不包含餐費(fèi)的，餐費(fèi)另算。
再來看私立園的收費(fèi)，的確是比較高的，收費(fèi)一個(gè)月2000-3000元/月。
所以說公立幼兒園的價(jià)格優(yōu)勢(shì)是十分明顯的，孩子三年幼兒園下來，省下的錢可不是一點(diǎn)點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容的區(qū)別
公立幼兒園會(huì)嚴(yán)格遵守教育局的規(guī)定，所以公立幼兒園的孩子是沒有任何課程的，也不會(huì)有任何的書籍，比如鄰居家的寶寶在公立園，上學(xué)是沒有書包的。而且公立園會(huì)更注重體能活動(dòng)，除了手工，很多活動(dòng)都是體能鍛煉。
私立幼兒園都會(huì)有自己的核心課程，比如思維課程、外教課程，因?yàn)楦?jìng)爭原因，每個(gè)幼兒園的優(yōu)勢(shì)也是不同的，所以在教育方面，不同的幼兒園也會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，這點(diǎn)就要看家長如何去挑選。
老師穩(wěn)定性和安全型的不同
我女兒的幼兒園每學(xué)期都會(huì)換主班老師，上了兩年幼兒園已經(jīng)換了4個(gè)主班老師，這是因?yàn)樗搅⒂變簣@的老師流動(dòng)性非常的高，相反公立幼兒園就不一樣，每個(gè)老師都是帶有編制的，因?yàn)闆]有主要課程，也沒有所謂的主班老師，老師的工資也是政府發(fā)放，即使是疫情期間也是正常發(fā)放。朋友的私立幼兒園，疫情期間，有三分之一的老師離職，因?yàn)楣べY太少。
老師的穩(wěn)定性一方面是在崗的穩(wěn)定性，另一方面就是老師情緒的穩(wěn)定性。畢竟公立幼兒園的老師工資福利好，壓力小，老師情緒的穩(wěn)定。
孩子的表現(xiàn)不同
公立園和私立園帶出來的孩子還是有著很大的區(qū)別的。
公立園的老師很多都是三四十，甚至四五十的老師，這些老師會(huì)比較嚴(yán)厲，對(duì)于孩子的管教會(huì)比較呆板，所以公立幼兒園的孩子特別遵守規(guī)則，孩子非常聽話，但是從孩子的發(fā)展來看，過分的乖巧就容易呆板。
相反，私立幼兒園有著自己的核心教育體系，更注重孩子的天性，這些孩子動(dòng)手能力會(huì)更好，孩子的自我意識(shí)也會(huì)更好。
所以說，如果孩子本身比較調(diào)皮，去公立園可能會(huì)受到更多的批評(píng)。所以對(duì)于家長來說，了解公立園和私立園的區(qū)別，才能更好的給孩子選擇幼兒園。
伙食方面私立園會(huì)占優(yōu)勢(shì)
在孩子的飲食方面，私立園的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)高于公立園，所以伙食方面私立園會(huì)更占優(yōu)勢(shì)，但是這也不一定，因?yàn)橛械乃搅@即使餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高，但是如果家長不監(jiān)督，同樣孩子的伙食并沒有家長想象中的好。這一點(diǎn)需要家長進(jìn)行實(shí)地考察之后才能更加了解。
幼小銜接的區(qū)別
公立園是完全遵守教育局的規(guī)定，孩子在幼兒園的3年中是不學(xué)習(xí)任何知識(shí)的，但是對(duì)于孩子來說，小學(xué)老師教的快，不提前適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，孩子可能會(huì)跟不上，從而開始厭學(xué)。所以適當(dāng)?shù)挠仔⌒苯忠彩呛苡斜匾模绻@一點(diǎn)都不教，家長就需要額外去給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
很多私立園為了留下更多生源，會(huì)選擇相應(yīng)家長的號(hào)召，會(huì)不同程度的給孩子上幼小銜接的課程，只是每個(gè)幼兒園上的課程不同。
所以在幼升小上，私立園是更占優(yōu)勢(shì)，尤其是在西安這種不上幼小銜接完全不行的城市。
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