閔行區(qū)水清路幼兒園名都分園電話

　　幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面是小編為大家整理閔行區(qū)水清路幼兒園名都分園電話的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　閔行區(qū)水清路幼兒園名都分園電話

　　電話：021-64122485；

　　地址：上海市閔行區(qū)友情路50弄1號。

　　特色課程目標(biāo)

　　通過綠色教育課程的實施，在培養(yǎng)幼兒關(guān)愛生命，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步環(huán)保意識的同時，培養(yǎng)幼兒“文明、友善、健康、睿智”終身發(fā)展的品質(zhì)。

　　水清路幼兒園先后榮獲上海市文明單位、上海市平安示范單位、上海市優(yōu)秀青工委區(qū)、巾幗文明崗、區(qū)優(yōu)秀教研組、區(qū)新長征突擊隊等榮譽(yù)稱號。幼兒園設(shè)施包括教學(xué)樓，教室，盥洗室，表演室。

　　擴(kuò)展資料：

　　幼兒園的特性：

　　一、基礎(chǔ)性、啟蒙性

　　1、從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認(rèn)識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。

　　二、全面性、生活性

　　1、幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo)，要具有全面性。

　　2、幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習(xí)得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

　　三、活動性與直接經(jīng)驗性

　　1、幼兒身心發(fā)展的`特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過感官來認(rèn)識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認(rèn)識。

　　2、幼兒的這種行動性和形象性的認(rèn)知特點(diǎn)，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構(gòu)成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

【閔行區(qū)水清路幼兒園名都分園電話】相關(guān)文章：

閔行區(qū)哪個幼兒園比較好06-28

《宴清都/連理海棠》詩詞鑒賞07-25

塘清疑水淺_550字03-01

上海市閔行區(qū)景谷第二幼兒園怎么樣03-15

上海市閔行區(qū)閔行第四幼兒園怎么樣03-03

幼兒園大班科學(xué)《水》教案03-01

閔行區(qū)有哪些高中03-17

閔行區(qū)高中排名05-19

清暉園導(dǎo)游詞02-03

昆明柏寧格幼兒園電話及地址03-04