(Unit 1)課本重點(diǎn)與中考考點(diǎn)“新密接觸”

【課本重點(diǎn)】She says it's good for my health.

【中考考點(diǎn)】An apple a day is good_________your health.

　　A. at B. for C. in D. with

　　【解析】be good at表示“擅長(zhǎng)于……”，be good for表示“對(duì)……有益/好處”。be good一般不與介詞in或with搭配。根據(jù)句意可知，該題只能選B。

　　【課本重點(diǎn)】Of course, I love junk food too, but I try to eat it only once a week.

　　【中考考點(diǎn)】My uncle doesn't have much money,_________he always enjoys himself.

　　A. but B. so C. and D. or

　　【解析】but意為“但是”，表示“轉(zhuǎn)折關(guān)系”；so意為“因此”，表示“因果關(guān)系”；and意為“而且”，表示“并列關(guān)系”，在漢語(yǔ)中常不譯出來(lái)；or意為“或者”，表示“選擇關(guān)系”。根據(jù)句意，該題只能選A。

　　【課本重點(diǎn)】So you see, I look after my health.

　　【中考考點(diǎn)】Mrs Brown isn't here. She has to_________ her baby at home.

　　A. look at B. look for　C. look like D. look after

　　【解析】look at表示“看”，look for表示“尋找”，look like表示“看起來(lái)像”?look after表示“照顧，照看”。根據(jù)句意，該題應(yīng)選D。

　　【課本重點(diǎn)】... although I do have one healthy habit.

　　【中考考點(diǎn)】_________they are brothers, they don't look like each other at all.

　　A. Because B. Though　 C.When D. As

　【解析】because意為“因?yàn)椤保籺hough相當(dāng)于although,意為“雖然，盡管”；when意為“當(dāng)……時(shí)候”；as也意為“當(dāng)……時(shí)候”。根據(jù)句意可知，該題選B。

　

　

單元語(yǔ)音趣談

語(yǔ)音寶寶：當(dāng)你看到bad, matter, happy, traffic這幾個(gè)單詞時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)啦！這幾個(gè)單詞都含有元音字母a，而且都讀//，可是你知道為什么嗎？

　

還有啊，不知道你注意到了沒(méi)有：它們?cè)趩卧~中可都是重讀，而且都沒(méi)有讀字母本來(lái)的/ei/音呢，你知道這又是怎么回事嗎？

　

精靈娃娃：那你就趕快告訴我吧！

　

語(yǔ)音寶寶：英語(yǔ)中，我們把這種現(xiàn)象叫做重讀閉音節(jié)（單音節(jié)就是重讀音節(jié)）。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是元音字母不讀字母本來(lái)的音（如字母a不讀/ei/, 字母e不讀/i:/, 字母i 不讀/ai/，字母o不讀/u/，字母u不讀/ju:/等），而且在單詞中是重讀音節(jié)。我們現(xiàn)在就來(lái)找找看，本單元還有哪些單詞中含有重讀閉音節(jié)呢？

　

精靈娃娃：讓我想想。好像還有fun, when, wish, best, just, live等單音節(jié)詞和lesson, second, never等雙音節(jié)詞都符合這個(gè)規(guī)則，對(duì)不對(duì)？

　

語(yǔ)音寶寶：真聰明！明白這個(gè)問(wèn)題后，我們就來(lái)復(fù)習(xí)一下我們以前學(xué)過(guò)的一條語(yǔ)法規(guī)則吧！

　

精靈娃娃：什么規(guī)則呀？

　

語(yǔ)音寶寶：我們可以在動(dòng)詞后加-ing構(gòu)成現(xiàn)在分詞，什么情況下雙寫(xiě)輔音字母呢？

　

精靈娃娃：我知道！我知道！當(dāng)重讀閉音節(jié)單詞只有一個(gè)輔音字母結(jié)尾時(shí)，雙寫(xiě)該輔音字母！不過(guò)別忘了，這條規(guī)則指的是輔音字母前只有一個(gè)元音字母，而不是有兩個(gè)或兩個(gè)以上的字母組合。對(duì)不對(duì)？

　

語(yǔ)音寶寶：你說(shuō)得很對(duì)，能不能再舉出幾個(gè)例子來(lái)呢？

　

精靈娃娃：可以！比如：put (元音字母u 發(fā)/u/音，而且后面只有一個(gè)輔音字母)，putting;

　

get (元音字母e發(fā)/e/音，而且后面只有一個(gè)輔音字母), getting;

　

sit (元音字母i發(fā)/i/音，而且后面只有一個(gè)輔音字母), sitting;

　

run (元音字母u發(fā)//音，而且后面只有一個(gè)輔音字母), running;

　

begin (元音字母i 發(fā)/i/音，而且后面只有一個(gè)輔音字母), beginning。

　

語(yǔ)音寶寶：那么你是否也知道了為什么begin要雙寫(xiě)n再加-ing，而open和wait沒(méi)有雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母，而是直接加-ing呢？

　

精靈娃娃：知道呀！

　

語(yǔ)音寶寶：這一規(guī)則十分重要，千萬(wàn)要牢記喲！

　

精靈娃娃：Thanks a lot!

Unit 1 課文聊天室

　　1. What do you usually do on weekends? 你在周末通常做些什么?

　　問(wèn)：“在周末”的“在”為什么用on。用in或at不行嗎？

　　答：在周末的兩天（有的國(guó)家可能還是一天），在一個(gè)星期里的任何一天，甚至從周一至周五的整個(gè)五天都可以用on。例如：on Monday，on weekdays（從周一到周五的工作日）等。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)in a week（這時(shí)不能用on了）。比如：

　　-How many days are there in a week? 一個(gè)星期有幾天？

　　-There are seven. 有七天。

　　如果我們要說(shuō)“在某一個(gè)周末”還可以用at。例如：

　　He left his home at the weekend.他那個(gè)周末離開(kāi)了家。

　　這時(shí)的“at”主要是強(qiáng)調(diào)在那個(gè)周末。要是真懂了，我請(qǐng)你翻譯一個(gè)句子：這個(gè)周末我要開(kāi)一個(gè)生日晚會(huì)。你會(huì)說(shuō)：

　　I'm having a birthday party on this weekend.

　　哈哈！這個(gè)句子這樣說(shuō)就錯(cuò)了！應(yīng)把on去掉。this weekend, this year, this week這樣的時(shí)間狀語(yǔ)不需要介詞這個(gè)朋友，下次可要記住了。

　　2. Here are the results of the student activity survey at Hilltop High School. 這是希爾托普中學(xué)學(xué)生活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果。

　　問(wèn)：Ｈere are...我有點(diǎn)不懂。以前老師說(shuō)Ｔhere are...表示“有……”。這兩種用法是不是一樣的呀？

　　答：不大一樣。Here are...意思是“這兒是……；這里有……”。例如：

　　Here is my answer. 這是我的答案。

　　Here are the letters for you. 這是你的信。

　　如果你細(xì)心，會(huì)看出我分別用is和are舉了例子。發(fā)現(xiàn)原因了嗎？這種句子后面的名詞是主語(yǔ)，所以選用is或are不要根據(jù)here，要根據(jù)后面的名詞（my answer和the letters）。

　　here還是比較難對(duì)付的。理解一下我給你的句子，看能歸納出什么來(lái)：

　　Here comes the bus. 公共汽車(chē)來(lái)了。

　　Here is a nice piece of music. 接下來(lái)聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)。

　　-Can I use your eraser? 我可以用你的橡皮嗎？

　　-Here you are. 給你。

　　Here we are at the hotel. 我們到旅館了。

　　There are...句型在七年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了，你可以自己回憶一下或和同學(xué)討論一下。

　　3. Most students exercise three or four times a week. 大多數(shù)學(xué)生每周鍛煉三、四次。

　　問(wèn)：我看過(guò)most后用of然后再接名詞的。這句怎么沒(méi)有？time怎么加了-s，不是說(shuō)它是不可數(shù)名詞嗎？

　　答：most是可以直接加名詞的，不管是可數(shù)的還是不可數(shù)的。例如：most people（大多數(shù)人），most teachers（大多數(shù)老師），most snow（大部分雪）。如果為特別的人或物就用most of（說(shuō)得很抽象吧，看例子好了）：most of my teachers（我的大部分老師），most of the tomatoes（這些西紅柿中的大部分）。

　　time表示“時(shí)間”時(shí)，正如老師講的，它是不可數(shù)名詞。time有-s后意思有變化，它可以表示“時(shí)代；朝代；次數(shù)”等很多意義。例如：in modern times（在現(xiàn)代），many times很多次。這句話不就翻譯成“三、四次”了嗎？