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新目標(biāo)英語教學(xué)筆記八年級(jí)上Unit 5 Can you come to my party ?

發(fā)布時(shí)間:2016-5-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

Language goal:

1. say yes or no to invitations

2. Give reasons

3. 復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞have to的用法,以及“be+ving”的結(jié)構(gòu)。也就是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來已計(jì)劃好的事情。

structure

1. Can you come to my party ?

2. 情態(tài)動(dòng)詞Model verb : “have to”

3. I’m going to……

vocabulary

I’d love to 我很愿意

Thanks for asking . 謝謝你的邀請(qǐng)。

calendar 日歷

the day after tomorrow 后天

前天 the day before yesterday

invitation 邀請(qǐng)(n.) invite (v. 動(dòng)詞)

school team 校隊(duì)

whole 全部的(the whole world 全世界)

come over to 從一個(gè)地方來到另一個(gè)地方;過去

discuss v. 討論、商討(n. discussion)

till 到……之時(shí),直至

help 幫助

Target Language

1. Can you come to my party ? 你能來我的聚會(huì)嗎?

Sure , I’d love to . 當(dāng)然,我很愿意。

2. Can you go to the movies ? I’m sorry .

I have to help my mom .

你能去看電影嗎?對(duì)不起,我必須幫我媽媽。

3. Can she go to the baseball game ? No , she can’t .

She has to study for a test .

她能去棒球賽嗎?不能,她不得不為考試學(xué)習(xí)。

4. Can they go to the concert ? No , they can’t .

They’re going to a party .

他們能去音樂會(huì)嗎?不能,他們將去(參加)聚會(huì)。

在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)或朋友一起和我們做什么,應(yīng)該怎么說呢?

(1)你周三能來我的生日會(huì)嗎?

Can you come to my birthday party on Wednesday ?

(2)你能和我一起打網(wǎng)球嗎?

Can you play tennis with me ?

(3)你明天晚上能來我的家嗎?(come over to)

Can you come over to my house tomorrow evening ?

(4)她后天能去聽音樂會(huì)嗎?

Can she go to the concert the day after tomorrow ?

(5)他們能去看電影嗎?

Can they go to the movie ?

這些句子中“can”表示“可能性”。

(1)這些表示邀請(qǐng)的句子,我們都可以用情態(tài)動(dòng)詞can來表示“可能”“能夠”。表示一種可能性。

(2)在此之前,我們還見過can表示“能力”“能、會(huì)”。

如She can run fast , but I can’t .

她能跑得很快,而我不能。

(3)另外我們還學(xué)過can表示許可、允許。

如:We can listen to music in the music class .

我們能在音樂課上聽音樂。

We can’t run in the hallways .

我們不能在走廊里跑。

2. 學(xué)會(huì)了如何邀請(qǐng)他人做某事,我們也應(yīng)該知道如何對(duì)別人的邀請(qǐng)說愿意或表示拒絕,并學(xué)會(huì)如何講清原因。

如:當(dāng)同學(xué)邀請(qǐng)你去看電影時(shí),你非常愿意。 那么你就應(yīng)該說:

Sure ! I’d love to .

或說:Sure ! I’d like to .

注意在這兩種中“to”不能省掉,否則意思不完整,不能說:

I’d like或I’d love .

I’d love to 比I’d like to表達(dá)程度更深一些。

‘d = would

I’d love to = I would love to .

如果我們有事不能去,我們可以說:

非常感謝你的邀請(qǐng),但很抱歉我不能去。

Thank you very much for your invitation .

或說:

Thanks for asking .

I’m sorry , I can’t .

接下來我們應(yīng)該陳述理由。

如:(1)我必須幫助我的媽媽。

I have to help my mom .

(2)我們將要踢足球去。

We are playing soccer .

(3)他不得不為數(shù)學(xué)考試學(xué)習(xí)。

He has to study for the math test .

(4)我有一節(jié)鋼琴課。

I am having a piano lesson .

(5)我這個(gè)周末的作業(yè)太多。

I have too much homework this weekend .

(6)我要去堂兄的生日會(huì)。

I’m going to my cousin’s birthday party .

可以用“have to”表示客觀上的“必須”“不得不”,也可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示計(jì)劃好的將來要做的事情。

(七)重點(diǎn)難點(diǎn)分析

1. 情態(tài)動(dòng)詞“have to”與其他的情態(tài)動(dòng)詞如:“can” , “may” “must”和 “should”(應(yīng)該)不同。

(1)這4個(gè)情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱的變化。

而have to有。它的第三人稱單數(shù)為“has to”

如:

He should study hard .

他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

He has to study hard .

他不得不好好學(xué)習(xí)。

(2)這4個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在一般疑問句中將它們提前大寫,在否定句中直接在他們后邊加not即可。

我們以can為例。

Can he go with us ?

他能和我們一起去嗎?

He can’t go with us .

他不能和我們一起去。

而“have to”要加助動(dòng)詞do , does或did才可能完成其疑問、否定句。

同學(xué)們?cè)囍鴮⑾旅嫒N話分別寫成(1)一般疑問句,并做肯定回答。(2)否定句。

A: They have to go to the party .

Do they have to go to the party ? Yes , they do .

They don’t have to go to the party .

B: He has to go to see the doctor .

Answers : Does he have to go to see the doctor ?

Yes , he does .

He doesn’t have to go to see the doctor .

C. She had to have a piano lesson yesterday .

Answers : Did she have to have a piano lesson yesterday ?

Yes , she did .

She didn’t have to have a piano lesson yesterday .

(用了助動(dòng)詞 “does”或 “did”表示疑問,否定時(shí)一定注意原來動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)或過去式要還原)

2. I have to help my parents .

我不得不幫助我的父母。

如果說我不得不幫助我父母干家務(wù)怎么說呢?

關(guān)于help我們已經(jīng)講過它的用法

help sb with sth .

或help sb (to) do sth .

上一句我們可以說:

I have to help my parents with the housework .

或說I have to help my parents (to) do the housework .

3. 當(dāng)別人向我們講述他不能去的理由后,我們可以說

That’s too bad . Maybe another time .

太糟了,也許換個(gè)時(shí)間吧。

或Maybe next time . 也許下一次吧。

P30. 2c

4. Thanks for asking .

謝謝你的邀請(qǐng)。

for是個(gè)介詞不能直接跟動(dòng)詞 “ask”,所以動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的形式 “asking”起到名詞作用。

Thanks for your photos . (photos為名詞)

Thanks for helping me . (helping為動(dòng)名詞)

如果說:謝謝你邀請(qǐng)我去做什么事情。

我們可說:Thank you for your invitation to visit next week .

5. P33 . 3a. I have a really busy week .

我有個(gè)實(shí)在忙碌的一周。

6. I’m playing tennis with the school team .

我將同校隊(duì)打網(wǎng)球。

7. P34. finish the geography project in the evening .

意思是在晚上完成地理作業(yè)。

project有計(jì)劃、工程、設(shè)計(jì)的意思。

8. the whole day

整個(gè)一天。

whole做“定語”如講:the whole country . 整個(gè)國(guó)家

the whole world 整個(gè)世界等

9. come over to my house 到我家來

come over to表示從一個(gè)地方來到另一個(gè)地方。

come over還有“過來”“順便來訪”的意思

同學(xué)們根據(jù)五單元的內(nèi)容及所學(xué)的重點(diǎn)句型翻譯下列各句:

1. Mary能去棒球賽嗎?

Can Mary go to the baseball game ?

2. 她必須照顧(babysit)她的妹妹。

She has to babysit her sister .

3. 我這周真的很忙。

I am really busy this week .

4. 非常感謝你的邀請(qǐng)(用a lot)

Thanks a lot for your invitation .

5. 我這周末作業(yè)太多。

I have too much homework this weekend .

6. 我后天去大型購物中心。

I am going to the mall the day after tomorrow .

7. 我不得不幫他打掃他的房間。

I have to help him (to) clean his room .

8. 我必須練習(xí)鋼琴。

I have to practise the piano .

9. 你能和我一起去購物嗎?

Can you go shopping with me ?

10. 當(dāng)然我很愿意。

Sure . I’d love to .