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幼兒園消防演練的方案

時(shí)間:2022-05-09 17:01:47 方案 我要投稿

幼兒園消防演練的方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防演練的方案(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園消防演練的方案(精選5篇)

  幼兒園消防演練的方案1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數(shù):

  全園師生260人

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:園長(zhǎng)陳立華、副園長(zhǎng)韓吉連

  2、班級(jí)組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長(zhǎng)張?jiān)戮?/p>

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

  2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。

  五、疏散集中地:

  操場(chǎng)

  六、幼兒逃生路線(xiàn):

  總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過(guò)程

  1、警報(bào)聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

  4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

 、、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

 、妗踩⒁馐马(xiàng):

  1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時(shí)要保持安靜。

  3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

  九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  采取的措施是:

  1、組織疏散的.樓層老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

  2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

  幼兒園消防演練的方案2

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:20xx年3月15

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:戚玲娟

  現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):

  周婷

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  2、報(bào)警組撥打119報(bào)警;并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;蔣夏菊、王羅佳老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,祝小毛負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi);園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

  3、通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:

  “大家不要慌,馬上有秩序地撤離”

  “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線(xiàn),疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:

  第一組大班、中二班、從西邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。

  第二組中一班從西邊樓梯下,與小二班走中門(mén)到戶(hù)外。

  兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  1、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  2、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  3、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  幼兒園消防演練的方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

  三、演練準(zhǔn)備

  報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳太桑副園長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋(píng)方海清

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

  六、逃生路線(xiàn)

  一樓:側(cè)門(mén)走:小1班(在正門(mén)空地集合

  幼兒園消防演練的方案4

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時(shí)間:

  xxxx

  二、地 點(diǎn):

  xxxx

  三、參加人員:

  全體師生

  四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

 。ㄒ唬┛傊笓]:xxxx(園長(zhǎng),負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))

  成 員:xxxx(副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話(huà)器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相)

  xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

 。ǘ┦枭⒁龑(dǎo)組:

  組 長(zhǎng):xxxx

  成 員:各班保教人員

 。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責(zé):

  在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  六、安全場(chǎng)地安排:

  各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

  七、演練程序:

  1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開(kāi)始:當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

  4、演練活動(dòng)結(jié)束:

  總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。

  幼兒園消防演練的方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1.時(shí)間:20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。

  2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

  1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。

  2.副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向x副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

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