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好家風(fēng)活動實施方案

時間:2023-03-08 21:57:55 方案 我要投稿
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好家風(fēng)活動實施方案(通用12篇)

  為了確定活動的圓滿進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的好家風(fēng)活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好家風(fēng)活動實施方案(通用12篇)

  好家風(fēng)活動實施方案 篇1

  一、目的目標(biāo)

  深化優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè),鞏固20xx年家風(fēng)工作成果,在全鎮(zhèn)進一步營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。

  二、主體項目

  1、黨員干部立家規(guī)。

  總體要求:拓展家風(fēng)建設(shè)活動范圍。

  重點指標(biāo):全面展開鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動,并公開公示,接受監(jiān)督。

  工作目標(biāo):在前期家風(fēng)建設(shè)工作的`基礎(chǔ)上全面開展立家規(guī)活動。

  2、建設(shè)“一館一榜一墻”。

  總體要求:建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館、善行義舉榜、家風(fēng)文化墻。

  重點指標(biāo):6月底前建成善行義舉榜,年內(nèi)建成家風(fēng)文化墻、完善家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館。

  工作目標(biāo):打造特色家風(fēng)文化展示陣地。

  3、加強家風(fēng)學(xué)術(shù)研究。

  總體要求:舉辦1期家風(fēng)家訓(xùn)講座。

  重點指標(biāo):邀請省級以上有影響的名家學(xué)者來鎮(zhèn)開展家風(fēng)系列講座。

  工作目標(biāo):8月下旬開展。

  4、黨委書記講家風(fēng)上黨課。

  總體要求:黨委書記在“七一”建黨期間,圍繞家風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,為全鎮(zhèn)黨員干部上黨課。

  重點指標(biāo):黨委書記“七一”期間上黨課,講解家風(fēng)家訓(xùn)。

  工作目標(biāo):進一步培育全鎮(zhèn)黨員干部家風(fēng)意識。

  5、開展家風(fēng)助廉活動。

  總體要求:將廉潔家風(fēng)與“五德教育”、“三學(xué)三增·與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育等活動融合,開展“創(chuàng)建廉潔家庭,樹立清廉家風(fēng)”系列活動。

  重點指標(biāo):組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育,簽訂助廉承諾書。

  工作目標(biāo):促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立深化家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,總體領(lǐng)導(dǎo)深化家風(fēng)建設(shè)各項活動。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇2

  一、目的目標(biāo)

  為弘揚中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,引導(dǎo)全局黨員干部從自身做起、從家庭做起,講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中,為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。根據(jù)洪委〔20xx〕32號文件要求,現(xiàn)制定如下實施方案。

  二、主體項目

  (一)黨員干部立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)懸掛上墻活動。

  時間:20xx年xx月xx日前

  主要內(nèi)容:

  1、在全局開展黨員干部“立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)懸掛上墻”活動,每個黨員干部親自寫(立)一條家訓(xùn),參加優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征集、評選活動。

  2、局黨組成員家訓(xùn)懸掛上墻,普通黨員干部家訓(xùn)寫進桌牌,接受職工公開監(jiān)督。

  責(zé)任部門:局辦公室

  (二)開展家風(fēng)故事征集活動,并與道德講堂、“七一”系列活動相結(jié)合。

  時間:20xx年6月-7月底

  主要內(nèi)容:

  1、每位黨員干部必須結(jié)合個人實際、家庭實情,上報家風(fēng)故事一篇。

  2、在道德講堂活動中誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講述家風(fēng)故事,傳承家風(fēng)文化,啟迪思想,塑造心靈,培育道德正能量。

  3、在“七一”期間,開展家規(guī)家訓(xùn)正“三觀”活動,將“家風(fēng)文化”與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,讓全局黨員了解良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于提升黨性修養(yǎng)的重要性。

  責(zé)任單位:局黨支部

 。ㄈ╅_展審計機關(guān)退休老同志談家訓(xùn)活動。

  時間:20xx年9月—11月底

  主要內(nèi)容:

  1、沒有規(guī)矩不成方圓,良好的家風(fēng)家訓(xùn)是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。

  2、家風(fēng)家訓(xùn)是核心價值觀的微觀體現(xiàn),是社會文明程度的'縮影。

  3、讓退休老同志爭做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者和踐行者。

  責(zé)任單位:局辦公室

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  通過強化領(lǐng)導(dǎo)抓機制,明確職責(zé)抓落實,扎實有效推進家風(fēng)家訓(xùn)主題教育。

  領(lǐng)導(dǎo)分工。成立了以局長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,各科室(中心)負(fù)責(zé)人為成員的家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  工作機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,明確辦公室負(fù)責(zé)日常工作,確保各項活動落實到位。

  各方職責(zé)。組長和副組長負(fù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織指導(dǎo)、安排部署職責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)制定家風(fēng)家訓(xùn)實施方案,調(diào)查了解和掌握方案實施情況,及時提出建設(shè)性意見,總結(jié)典型經(jīng)驗,做好宣傳工作。各科室(中心)負(fù)責(zé)人履行本科室(中心)家風(fēng)建設(shè)活動的管理和監(jiān)督職責(zé),如期保質(zhì)保量完成家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署的工作任務(wù)。

  推進措施。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持例會制度,每半月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會,落實工作進展情況,解決工作中遇到的問題,每月召開一次匯報會,聽取工作匯報,布置下一月工作,確保工作實效。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇3

  一、目的與意義

  家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進步的.正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。

  二、時間與對象

  本次主題班會活動要求在4月份完成,由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進行。

  三、方法與步驟

 。ㄒ唬┲贫üぷ鞣桨

  各校要結(jié)合實際,認(rèn)真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理,既要突出重點、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進,使主題班會活動學(xué)校化、年級化、個性化。

 。ǘ┐_定主題內(nèi)容

  主題班會的內(nèi)容,原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計,在各班主任的精心組織下開好這次主題班會,強化學(xué)生的道德意識。

 。ㄈ⿵V泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動,即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風(fēng)故事、召開一次家長座談會。

  四、活動要求

  (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

  各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識,積極組織開展主題班會活動,讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。

  (二)精心組織,務(wù)求實效

  各校要充分發(fā)揮主觀能動性,結(jié)合學(xué)生特點與工作實際,積極開展主題班會活動,形式要多樣,內(nèi)容要豐富,道理要通俗,操作要簡單,有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。

  (三)加大宣傳,營造氛圍

  各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺,做好宣傳造勢工作,擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道,營造積極的活動氛圍。

  五、上報材料及活動評比

  (一)中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進行,不進行專項評比。

  (二)小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理,務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué);顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比,屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇4

  一、活動目的:

  良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。”良好的家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族寶貴的精神和文化財富,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的'`良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚家庭美德,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),我校決定開展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動。通過本次活動,引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德,樹立良好家風(fēng),以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認(rèn)知,引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。

  二、活動主題:

  小手拉大手傳承好家風(fēng)

  三、活動時間:

  xx年11月—12月

  四、活動對象:

  實驗小學(xué)全體師生及家長

  五、活動內(nèi)容:

  1.營造氛圍誦家風(fēng):學(xué)校利用LED電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話,各班充分利用班級黑板報、學(xué)習(xí)園地和家長微信群等平臺,組織師生志愿者分發(fā)倡議書等,做好宣傳工作,擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳,營造積極的活動氛圍,并定于11月23日上午8:30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動啟動儀式,組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名,廣泛參與活動。

  2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn):開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動,推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目,并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進行評選,對獲獎師生、家長進行表彰。

  3.百度梳理提煉立家規(guī):發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn),每個學(xué)生與家長合作,梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事,在班級展示的基礎(chǔ)上,各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料,學(xué)校進行評選表彰、展示。

  4.主題班會侃家風(fēng):以家風(fēng)為主題,召開主題班會、隊會,組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用,引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。

  5.各種形式曬家風(fēng):針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點,低年級通過自制書簽形式,中年級通過拍圖寫話,高年級通過講故事(演講)、自制手抄報等,以不同的形式分享優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事,制作展板,進行展示。

  6.和諧家庭圓家夢:各家庭結(jié)合實際,開展各類親子實踐活動,在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去,暢想未來,相互祝福,享受和諧的家庭生活,將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。同時,提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性,為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

  7.文明有禮傳家風(fēng):在全體學(xué)生中開展量化評星活動,從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進行評價,形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,落實到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇5

  一、活動主題:

  傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)。

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬笆罴僮x好書”征比賽(月—10月)

  通過“暑假讀好書”活動,豐富學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴大學(xué)生視野,增強成長成才的信心,為加強青少年的思想道德建設(shè)、全面推進學(xué)校素質(zhì)教育營造良好的氛圍(詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號《關(guān)于舉辦xx縣第xx屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動的通知》)。

 。ǘ扒x書之星”評選活動(月—11月)

  具體步驟:

  1.各校組織宣傳發(fā)動,結(jié)合學(xué)生平時讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級讀書節(jié)情況開展評比。

  2.各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級段間“讀書之星”評選活動,然后在開展各層次評比的基礎(chǔ)上按名額上報縣局學(xué)生中心審核,讀書之星上報名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名,xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名(高中12名、初中12名)、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實驗中學(xué)18名、縣崇德實驗學(xué)校10名、實驗小學(xué)17名、永外實小(少藝校)19名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

  3.請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

 。ㄈ鞍偌褧惆嗉墶痹u選活動(9月—11月)

  1.各校組織宣傳發(fā)動,開展全校書香班級評比。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級評比的基礎(chǔ)上進行聯(lián)評,并按名額數(shù)上報縣局學(xué)生中心聯(lián)評,縣局最終確定100個班級予以表彰,百佳書香班級上報聯(lián)評名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)14個、甌北學(xué)區(qū)27個、永臨學(xué)區(qū)12個、巖頭學(xué)區(qū)12個、碧學(xué)區(qū)6個,xx中學(xué)2個、羅浮中學(xué)2個、上塘中學(xué)2個、永臨中學(xué)2個、溫州翔宇中學(xué)2名(高中1名、初中1名)、縣實驗中學(xué)2個、縣崇德實驗學(xué)校1個、實驗小學(xué)2個、永外實。ㄉ偎囆#2個,縣職中2個、縣二職2個、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

  2.請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

 。ㄋ模皒x好家風(fēng)”主題演講比賽(10月)

  聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽(詳見x教學(xué)〔20xx〕x號《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開展“xx好家風(fēng)”演講比賽的通知》),通過解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng),讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化,傳承向善向美向上的'化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立化自信和價值觀自信。

  三、活動要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動。要精心組織,認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

  (二)各地各校要把“讀書之星”評比、“書香班級”創(chuàng)建活動融合到讀書活動中,積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境,確保讀書活動扎實有效。

  (三)要高度重視讀書節(jié)活動的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定,確保師生在各項比賽中的安全。

  四、總結(jié)表彰

 。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動的經(jīng)驗。并形成書面總結(jié)材料,請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

 。ǘ┛h局將對“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動各項比賽獲獎?wù)哌M行表彰。獲得“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”稱號的獲獎?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎勵。

 。ㄈ┰u出縣級各個單項讀書活動項目一、二、三等獎若干名。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀指導(dǎo)師評選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎為依據(jù),其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎,所任班級積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇6

  一、活動主題

  以“讓愛住我家”為主題,以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事,傳遞向上向善的正能量為主線,通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想,引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,樹立家庭文明新風(fēng)尚。

  二、活動形式及要求

  活動形式:征文(家長參與)、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。

  具體要求:

  1.征文圍繞活動主題,文體不限、題目自擬。

  2.征文語言精練,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

  3.家訓(xùn)家風(fēng)故事,貼近生活、健康真實、嚴(yán)禁抄襲。

  4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。

  5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。

  三、參選年級及辦法

  1.全體學(xué)生。

  2.征文每班上報5篇優(yōu)秀作品。

  3.每年級評選出最佳征文8篇、優(yōu)秀征文16篇。

  4.展講選手每班上報兩名。

  5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。

  6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。

  四、活動要求

  1.認(rèn)真落實、精心組織,積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的.好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。

  2.活動面向全體學(xué)生,要求人人參與。

  3.本周安排布置,下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學(xué)校評選。

  4.征文格式:

  題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。

  5.班級評選出的優(yōu)秀征文(家訓(xùn))統(tǒng)一上傳班級空間,讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進“責(zé)任教育”,推進社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用,按照區(qū)教育局精神,在我校各班級組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動。

  二、活動目的

  家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過主題活動,讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”,切實加強家校聯(lián)系,強化“感恩父母,對父母負(fù)責(zé)”的意識。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)先進的教育理念、掌握科學(xué)教育方法,建設(shè)文明的家庭文化,樹立良好家風(fēng),傳承家庭美德。

  三、活動時間

  xx年9月

  四、活動內(nèi)容

  開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題教育活動。

  利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動,在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會,講述家風(fēng)小故事,營造良好氛圍,推動活動開展。

  五、相關(guān)要求和安排

  1、開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題班隊會

  各班開展家風(fēng)家訓(xùn)主題隊會,通過“什么是家風(fēng)”,“好家風(fēng)伴我成長”等話題的討論,讓學(xué)生進一步明確了良好家風(fēng)家訓(xùn)在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。

  2、開展“傳家風(fēng)立家訓(xùn)”小手拉大手活動

  “好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動,通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式,引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的'家風(fēng),家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。

  應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報國”等主題,既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦,每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。

  3、開展“好家風(fēng)故事會”

  征集家教故事。開展家教主題故事會,組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷,要求真實感人,富有教育意義。

  4、開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”宣傳活動

  圍繞主題,精心策劃,通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳,讓學(xué)生、家長充分了解主題活動的意義和要求,把工作落到實處。

  請班級高度重視,把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體,精心組織,廣泛發(fā)動,深入挖掘,積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時,各班級要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點,廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起,弘揚時代新風(fēng),傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇8

  一、活動主題

  立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)

  二、活動時間

  20xx年5月-12月

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┌l(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”倡議書

  以廉潔修身、廉潔齊家為遵循,向全會黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”的倡議,把修身的標(biāo)尺立起來,把齊家的底線劃出來,把清廉的家風(fēng)樹起來,引導(dǎo)廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風(fēng)。

 。ǘ╅_展“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事征集活動

  組織好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事分享會,學(xué)習(xí)交流來自不同家庭的感人故事。組織全會黨員干部職工參加單位分享會,聆聽同事講述家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事征集活動,收集、整理感人故事。

  (三)開展“書經(jīng)典家訓(xùn)、傳優(yōu)秀家風(fēng)”書畫、攝影、征文交流活動

  組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn),讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn),讓好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤人們心靈,傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風(fēng),珍惜幸福生活。

 。ㄋ模╅_展“曬家訓(xùn)傳家風(fēng),我為好家訓(xùn)點贊”活動

  組織黨員干部群眾通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號對自己滿意的家規(guī)家訓(xùn)格言推薦點贊或轉(zhuǎn)發(fā)朋友圍、微信群,在全會形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規(guī)好家訓(xùn)”參加全市100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”的評選,并進行宣傳展示,形象生動地曬家訓(xùn)傳家教贊家風(fēng),曬出家庭的優(yōu)秀文化,贊出社會的道德模范,成為家家戶戶見賢思齊、修身齊家的教育基地。

  (五)開展“先進典型”推薦評選表彰活動

  在廣泛征集、宣傳展示、群眾評議的基礎(chǔ)上,研究推薦上報先進典型,參加全市的“兩個100”評選表彰,即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”,用典型示范帶動,建設(shè)文明向上的家庭文化,傳遞正能量,自覺踐行。

  三、活動要求

  1.提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。組織全會黨員干部開展“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題活動,是市直機關(guān)貫徹落實系列主要講話精神的.重要舉措,是市直機關(guān)落細落小落實和家庭文明建設(shè)的具體抓手,是促進每個家庭成員心正、身正、言正、行正,使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。為推進活動有序開展,成立以黨組書記曾金武為組長,黨組成員許金方、紀(jì)檢組長郝曼寅為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在會機關(guān)辦公室,由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)活動的聯(lián)絡(luò)服務(wù)、組織協(xié)調(diào),確;顒又黝}突出、有序開展、取得實效。

  2.加大宣傳,廣泛發(fā)動。要利用會機關(guān)門戶網(wǎng)站、貿(mào)促簡報、QQ群、微信群等媒介,放大活動宣傳效果,并在門戶網(wǎng)站上開辟“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”專題專欄,及時報道活動開展的目的和意義;及時展示“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”和“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”故事;及時宣傳報道好各個環(huán)節(jié)的活動動態(tài)和先進典型。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇9

  一、組織機構(gòu)

  為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動,局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項工作。

  二、評選條件

  入選家庭應(yīng)達到以下標(biāo)準(zhǔn):

  1、家庭成員遵紀(jì)守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高。

  2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實績突出,誠信友善,所在單位評價好。

  3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會口碑好。

  三、評選相關(guān)要求

 。ň謾C關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊上報5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進行推薦申報。

  各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的'獎勵。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神及省文明委20xx年重點工作安排,重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華,結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”(即校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)),開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動,引導(dǎo)家長提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教,幫助孩子“扣好人生第一?圩印。

  二、活動時間:

  20xx年1月下旬至12月31日

  三、活動對象:

  后村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1.開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。

  2征集家教故事。開展家教主題征文活動,組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷,要求真實感人,富有教育意義,篇幅在500字以上。

  要求:

  ①班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則;

 、诟靼鄳(yīng)上交家庭家訓(xùn)賀卡或者手抄報;

  各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于2月25日前上交給王校長。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇11

  一、活動主題

  重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚傳統(tǒng)文化。

  二、活動內(nèi)容

  在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動。2017年4月初——6月底,重點開展四項活動,并逐步建立長效機制,推進活動持續(xù)開展。

  (一)好家訓(xùn)誦讀活動。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動,通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開展講故事比賽等活動,搭建交流平臺,引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

  (二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神,體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。

  (三)好故事征集活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”,通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響,或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識。教師、家長撰寫的故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。

  (四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進典型人物,發(fā)掘典型事例,認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整,聚焦到點,做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為,時間控制在5分鐘左右。

  三、活動要求

  (一)高度重視,注重過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會風(fēng)氣的'重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀,推進未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。

  (二)精心組織,注重實效;顒右园嗉墳閱挝婚_展,各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結(jié)合,遵循“以小見大、以點帶面”原則,全面發(fā)動,精心組織,確保活動收到良好的教育效果。

  (三)加大宣傳,深化成果。

  學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺,各班利用微信群,大力宣傳活動的重要意義,及時展示活動開展情況,營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗,宣傳特色做法和階段成效,推動活動深入開展。

  (四)目標(biāo)任務(wù)。

  各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長中開展活動。6月10日前,將以下活動材料上交學(xué)校。

  1、舉辦講故事比賽照片5張,同時上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;

  2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條,填寫在附表1中上交。

  3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,學(xué)生(四、五年級)1—2篇,填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵其他教師也積極撰寫;

  4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。

  好家風(fēng)活動實施方案 篇12

  [班會主題]:

  “弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”

  [班會標(biāo)題]:

  好家風(fēng),好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚

  [活動班級]:

  初一(8)班

  [班會目標(biāo)]:

  1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。

  2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。

  3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí),為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí)。

  4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn),傳承并弘揚中華美德。

  [活動準(zhǔn)備]:

  1.主題班會PPT

  2.中國傳統(tǒng)文化,良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

  [班會流程]:

  1.什么是家風(fēng)?

  家風(fēng),簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。

  古代的家風(fēng):五常八德

  五常:仁義禮智信

  八德:忠孝仁愛信義和平

  新時代的家風(fēng):孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時代人的'美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

  2.說一說你家的家風(fēng),家訓(xùn)

  同學(xué)發(fā)言,說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn),以及對自己的影響。

  3.古今中外家風(fēng)故事

  《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》

  孔融讓梨的故事

  岳母刺字---精忠報國

  吉鴻昌---做官不許發(fā)財

  曾國藩---治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬) 早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)

  4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,一個家族家風(fēng)的建構(gòu),對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

  良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來,學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

  家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。

  5.家風(fēng)與校風(fēng),班風(fēng)

  學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng),以及自己對班風(fēng)的建設(shè)。

  熟記班規(guī),謹(jǐn)守班規(guī)。

  6.總結(jié)班會

  總結(jié)班會的收獲,提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識,令人心寒的社會道德滑坡,就一定能得到有力遏制。

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