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少先隊(duì)工作實(shí)施方案（精選17篇）
工作方案的撰寫人需要進(jìn)行質(zhì)與量、點(diǎn)與面的分析。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)，為了上級(jí)更好的決策，我們需要準(zhǔn)備多份工作方案，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的少先隊(duì)工作實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)情況
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人。現(xiàn)共有學(xué)生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀(jì)律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級(jí)常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級(jí)中大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但有幾個(gè)男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍也是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級(jí)風(fēng)氣，從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績。
三、本學(xué)期工作
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員們的良好自我意識(shí)、提高他們的綜合素質(zhì)，我們中隊(duì)在大隊(duì)部的指導(dǎo)和組織下，根據(jù)六年級(jí)的實(shí)際情況，把培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點(diǎn)。通過一系列的活動(dòng)，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進(jìn)一步的發(fā)展.現(xiàn)擬活動(dòng)計(jì)劃如下：
九月份：
1、重新組建中隊(duì)委員會(huì),通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級(jí)日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作
3、班級(jí)開展：“603班優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”主題班會(huì)
4、收集有關(guān)書籍的格言,開展讀書活動(dòng)
5、班級(jí)日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作
6、準(zhǔn)備、選拔國慶節(jié)文藝演出
7、準(zhǔn)備教置布置
8、開展月冠軍表彰活動(dòng)
十月份：
1、班級(jí)班干部競選
2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，常規(guī)教育
3、班隊(duì)會(huì)：《安全時(shí)時(shí)記心中》
4、安全教育周：舉行“交通安全知識(shí)講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動(dòng)
6、建隊(duì)節(jié)儀式
7、開展月冠軍表彰活動(dòng)
十一月份：
1、組織開展“中小學(xué)應(yīng)急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、小學(xué)生科學(xué)論文競賽
7、班級(jí)班會(huì)：做一個(gè)珍惜時(shí)間的人
8、家校聯(lián)系
9、開展月冠軍表彰活動(dòng)
十二月份：
1、鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽
2、特色長跑：“迎接新年”活動(dòng)
3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會(huì)
4、開展讀書交流活動(dòng)
5、開展月冠軍表彰活動(dòng)
一月份：
1、開展評選“文明行為習(xí)慣之星”活動(dòng)
2、開展幫困助學(xué)送溫暖活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)考試。
4、家訪工作
5、期末評優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。
四、工作原則：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)：
以班長為總負(fù)責(zé)，由年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任組成領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究，交流計(jì)劃執(zhí)行情況。
2、落實(shí)責(zé)任：
各班活動(dòng)由班主任全面負(fù)責(zé)，數(shù)奧由數(shù)學(xué)備課組長負(fù)責(zé)。
3、檢查督促：
每二周召開班干部會(huì)議，檢查活動(dòng)開展情況，重點(diǎn)對好的活動(dòng)進(jìn)行表揚(yáng)，存在不足的制訂整改措施,促進(jìn)計(jì)劃順利執(zhí)行。
4、講求實(shí)效：
堅(jiān)持實(shí)事求是，從學(xué)生出發(fā)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生全面發(fā)展，講求實(shí)際效果，不搞形式注意不搞花架子。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
3、以活動(dòng)為載體。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或工作例會(huì)促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
�。ǘ⿵�(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓“八個(gè)好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個(gè)好”具體要求》。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。精心準(zhǔn)備升旗儀式，小星星電臺(tái)，在學(xué)校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的'重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（三）、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入學(xué)、入隊(duì)活動(dòng)等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1、召開《開學(xué)典禮》。
2、收看《開學(xué)第一課》。
3、建立健全少先隊(duì)組織。
4、隊(duì)常規(guī)教育。
5、培訓(xùn)少先隊(duì)大隊(duì)干部，恢復(fù)常規(guī)考核。
6、以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報(bào)。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動(dòng)。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
十月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動(dòng)。
4、舉行新生入隊(duì)儀式。
十一月：
1、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
3、開展“感恩”系列活動(dòng)。
4、各中隊(duì)建設(shè)班級(jí)文化。
十二月：
1、加強(qiáng)心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報(bào)。
3、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、開展自護(hù)教育。
一月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
3、評優(yōu)工作。
4、布置寒假生活。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我�！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┙Y(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動(dòng)。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會(huì)主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
（“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃?dāng)好少年的意識(shí)。
2、通過“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
（二）以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長，努力實(shí)踐隊(duì)長誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動(dòng)，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng)，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的.銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
�。ㄈ�、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題：九月：開學(xué)，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長例會(huì)制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展“黑板報(bào)”評比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報(bào)評比制度，并做好校園公示；班隊(duì)評比制；繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營造健康向上的`文化氛圍。
（二）突出科研興隊(duì)，深化體驗(yàn)活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究，扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。
2、二年級(jí)中隊(duì)以上分別開展班隊(duì)活動(dòng)或現(xiàn)場觀摩會(huì)。
�。ㄈ┴瀼芈鋵�(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動(dòng)。
2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng)，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)�！苯逃�
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動(dòng)。
5、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行法制宣傳。
�。ㄋ模┰u比激勵(lì)促發(fā)展
1、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級(jí)班隊(duì)評比工作。
2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
3、大隊(duì)部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的班、隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，塑造“文明、高雅”的小學(xué)生形象。
二、班級(jí)基本情況：
本班有學(xué)生48人。學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)校生活，學(xué)生可以較好的遵守各項(xiàng)常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，但班級(jí)男生大多數(shù)活潑好動(dòng)，個(gè)別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，給班級(jí)管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學(xué)困生在學(xué)習(xí)上積極性不高，上進(jìn)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)低。因此，在新學(xué)期中要繼續(xù)重點(diǎn)抓常規(guī)教育和安全教育，樹立良好的班風(fēng)班貌。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，保持校園、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級(jí)”的評比的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生的競爭意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)作好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并要排除安全隱患，積極參加學(xué)校的安全教育日活動(dòng)。
4、辦好每學(xué)期的家長學(xué)校，利用多種形式與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的的表現(xiàn)。并隨時(shí)和家長商量對策共同教育好學(xué)生。對學(xué)生因材施教。
5、實(shí)行班級(jí)考核制度，在班級(jí)設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng)：文明禮貌獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)、衛(wèi)生獎(jiǎng)、小衛(wèi)士獎(jiǎng)、勤勞獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等等，使全班同學(xué)人人都有機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，撰寫好班隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)生制定好學(xué)期目標(biāo)。
2、做好學(xué)期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報(bào)。
4、改選班隊(duì)干部，召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的'問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，組建學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)困生取得更大進(jìn)步。
6、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
三月份：
1、開展“小小書法家”的評比活動(dòng)。
2、出好第二期黑板報(bào)。
3、開展“學(xué)雷鋒、講文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、啟動(dòng)“表揚(yáng)卡”激勵(lì)制度，評比“美麗學(xué)生”。
5、開展植樹節(jié)活動(dòng)。
6、慶祝三八婦女節(jié)，為媽媽獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。
7、開展安全疏散演練活動(dòng)。
四月份：
1、開展捐書活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書，讓學(xué)生在閱讀中掌握知識(shí)開發(fā)思維。
2、出好第三期黑板報(bào)。
3、利用班會(huì)課開展小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)教育。
4、開展心理健康教育系列活動(dòng)。
5、參加學(xué)校19界少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
五月份：
1、開展安全疏散演練活動(dòng)。
2、出好第四期黑板報(bào)。
3、開展“榜樣之星”活動(dòng)，在班級(jí)里形成競爭意識(shí)。
4、開展慶六一手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
5、家長學(xué)�；顒�(dòng)系列活動(dòng)。
6、母親節(jié)感恩教育活動(dòng)—我是家務(wù)小幫手。
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
2、表彰班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、結(jié)合“六—五”地球環(huán)境保護(hù)日，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并開展系列活動(dòng)。
4、“榜樣之星”活動(dòng)總結(jié)，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”、熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
5、復(fù)習(xí)迎考。
七月份：
1、做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
3、合理安排暑期生活。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“兩個(gè)方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)和工作。以少先隊(duì)組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍和少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。以推進(jìn)“建立禮貌城市”為切入點(diǎn)，結(jié)合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會(huì)職責(zé)感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
1、加強(qiáng)關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。
“建立禮貌城市”是桂城教育局20xx年工作計(jì)劃中重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)措施之一。關(guān)愛桂城系列教育活動(dòng)也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動(dòng)。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，透過關(guān)愛文化，深化少先隊(duì)創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好1—2項(xiàng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)�！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。
繼續(xù)開展手拉手活動(dòng)，用心與其他地區(qū)的少先隊(duì)組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動(dòng)、老隊(duì)員員和新隊(duì)員員手拉手活動(dòng)，豐富手拉手活動(dòng)內(nèi)涵。
2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)禮貌教育。
�。�1）加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。
�。�2）教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
�。�3）繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和職責(zé)感的養(yǎng)成，在認(rèn)識(shí)自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。
3、開展活動(dòng)
�。�1）配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫忙隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，用心配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)。
（2）結(jié)合“創(chuàng)文”行動(dòng)，深入開展“四好少年”活動(dòng)。
我校計(jì)劃開展四好少年活動(dòng)，不斷引向深入，將四好少年活動(dòng)與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機(jī)制。本學(xué)期配合“全國禮貌城市”建立工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵(lì)爭當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會(huì)兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要資料的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，透過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動(dòng)，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。
（3）開展“以創(chuàng)文為主題的.中隊(duì)主題活動(dòng)”。
抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當(dāng)禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
（4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)。
中高年級(jí)主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。
三、主要工作安排
三月份
教育主題：愛干凈，懂禮儀
第一周：開學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
第二周：健全值周制度，完善學(xué)生值日制度。
第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報(bào)。
第四周：加強(qiáng)禮貌教育和個(gè)人衛(wèi)生教育。
第五周：進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。
四月份
教育主題：開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)身心健康
第六周：開展平南小學(xué)校運(yùn)會(huì)，促進(jìn)身心健康。
第七周：對學(xué)生進(jìn)行“建立禮貌城市”的教育。
第八周：結(jié)合各中隊(duì)實(shí)際開展“建立禮貌城市”的中隊(duì)活動(dòng)。
第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
為“六一”文藝表演做好訓(xùn)練。
五月份
教育主題：開展“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)
第十周：“五一”假期，做好安全教育。
第十一周：結(jié)合本月中隊(duì)主題開展本月中隊(duì)學(xué)習(xí)“節(jié)約資源四個(gè)一”主題活動(dòng)。
第十二周：加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌建設(shè)，大隊(duì)委組織中隊(duì)委培訓(xùn)工作。
第十三周：中隊(duì)委和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流（中期小結(jié)）中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展?fàn)幃?dāng)勤學(xué)、禮貌好隊(duì)員。
六月份
教育主題：講學(xué)習(xí)，比成績
第十四周：各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的�？�，發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。
第xx周：運(yùn)用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
第十六周：做好期末各種匯總。
第十七周：開展“手拉手”活動(dòng)，到達(dá)共同促進(jìn)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第十八周：好好復(fù)習(xí)，再創(chuàng)好成績。
七月份
教育主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)
第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動(dòng)員工作，開展評先、評優(yōu)活動(dòng)，做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。
第二十周：結(jié)業(yè)典禮，做好少先隊(duì)的各項(xiàng)總結(jié)工作。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作做的更好。
二、主要工作安排
（一）抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細(xì)則》，組織隊(duì)干部組成“常規(guī)管理檢查隊(duì)”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律，體育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真考核，每周一評，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級(jí)。
2、針對學(xué)校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動(dòng)提高隊(duì)員的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。
3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級(jí)選出部分隊(duì)員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負(fù)責(zé)檢查督促隊(duì)員的文明禮貌及安全。
（二）注重實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，溝通情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化，爭取社會(huì)各方面的支持，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式，強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神，從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
三、重視生命教育，開展“平安學(xué)�！被顒�(dòng)
讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強(qiáng)安全意識(shí)。首先要利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、圖片等形式開展安全知識(shí)教育。其次加大校內(nèi)安全的.檢查和管理工作。
四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，深入優(yōu)化育人環(huán)境
營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報(bào)來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。
1、建好隊(duì)室，高質(zhì)量的使用和管理好隊(duì)室，使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)之家。
2、充分利用板報(bào)等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。
3、創(chuàng)辦“想說就說”超級(jí)沙龍主題活動(dòng)，討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊(duì)員們自由報(bào)名、了解相關(guān)信息，各抒己見。
4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動(dòng)。
圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報(bào)（班級(jí)）、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報(bào)競賽、詩文配畫，以此來促進(jìn)我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的`形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡�(duì) 表演形式：快板書
內(nèi)容簡介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡�(duì) 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡�(duì) 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊(duì) 表演形式：小品
內(nèi)容簡介：我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星，快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程中，對活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競爭意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的.內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一：
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開以“快樂群星，快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展，學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之，開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的`形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)（），突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
（四）成果展示階段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇11
活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)主題：
校園安全
活動(dòng)地點(diǎn):
三一中隊(duì)教室
活動(dòng)過程:
一、少先隊(duì)活動(dòng)課預(yù)備議程：
1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)：
中隊(duì)長：“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)�！�
2、小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告：
�。�1）“一小隊(duì)全體起立，稍息，立正�！�
然后跑步到中隊(duì)長面前，相互敬禮后：
�。�2）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告：
“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名，實(shí)到*名，報(bào)告完畢”
3、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：
�。�1）報(bào)告時(shí)，中隊(duì)長向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，相互敬禮。
�。�2）中隊(duì)長：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名，實(shí)到*名，我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)�！�
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課，預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功�！�
二、少先隊(duì)活動(dòng)課正式程序：
中隊(duì)長宣布：《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：全體立正
中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出：“第一項(xiàng)，全體立正”口令。
第二項(xiàng)：出旗
中隊(duì)長發(fā)出：“第二項(xiàng)，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌
中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出：“唱隊(duì)歌”的口令后，再邀請指揮上臺(tái)指揮：“有請指揮李月”
隊(duì)歌唱完后，中隊(duì)長宣布“請坐下”
中隊(duì)長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。
第四項(xiàng)：主持人上場說開場主持詞。
第五項(xiàng)：隊(duì)長講話：
中隊(duì)長（先敬隊(duì)禮）
校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生失蹤，有的學(xué)生從幾十層高的'樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)做文明行為，珍愛生命。
�。ㄖ嘘�(duì)長敬禮退下）
主持人上場
進(jìn)行活動(dòng)：
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
�。ǘ┥钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
A在道路中間攔車。B上車時(shí)爭先恐后。
C車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B不管他
C去勸阻D告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走時(shí)()
A和同學(xué)邊走邊打鬧。
B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
C行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
6.判斷:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話
中隊(duì)長宣布：請輔導(dǎo)員老師講話，大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話：（輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮，后講話）
同學(xué)們，你們通過《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課，知道了對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。（輔導(dǎo)員敬禮退下）
第七項(xiàng)：呼號(hào)
中隊(duì)長：“呼號(hào)，全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺(tái)后，直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后，輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
第八項(xiàng)：退旗
中隊(duì)長發(fā)出：“第八項(xiàng)，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第九項(xiàng)：少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束。
中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長敬禮后退下。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇12
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。
3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤�，我們�(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊(duì)員們肯定有不少收獲，下面請各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查
第二小隊(duì)：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的'調(diào)查
第四小隊(duì)：破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊(duì)：一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人：可見，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論，請把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。
各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃
三、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書：
1、中隊(duì)長宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導(dǎo)員講話
人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
退旗儀式
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇13
活動(dòng)目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2.通過本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過程：
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開始
1．歌曲欣賞
中隊(duì)長：我宣布 “做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人：陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會(huì)是成功者的，也沒有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的.信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠(yuǎn)磨練下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計(jì)？
甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇14
活動(dòng)目的：
三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐，宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。
活動(dòng)口號(hào)：
三月，學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
3月份
活動(dòng)安排：
一、助人篇：
三月，是傳統(tǒng)的`學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話和板報(bào)為陣地，宣傳雷鋒精神，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報(bào)。
2、3月5日組織學(xué)�！包h團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù)，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。
3、愛心志愿者活動(dòng)：學(xué)校成立愛心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊(duì)，開展豐富多彩的愛心活動(dòng)，服務(wù)小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì)，從身邊做起，從小事做起，與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊(duì)通力合作，關(guān)愛空巢老人，給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖，弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
二、溫情篇：
母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心母親，用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動(dòng)，組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會(huì)媽媽的辛苦。各中隊(duì)交3-5份有特色的VIP卡到大隊(duì)部。
4、3月8日組織四年級(jí)（3）（4）兩個(gè)中隊(duì)和展覽三年級(jí)部分中隊(duì)代表參與“陽光助學(xué)”行動(dòng)，在世貿(mào)廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報(bào)的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊(duì)員們的真摯的關(guān)愛。
三、綠化篇：
在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊(duì)開展綠色愛心行動(dòng)，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳，愛護(hù)學(xué)校花草樹木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，展覽校區(qū)各中隊(duì)親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系，為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日，為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，xx區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的'光榮感和組織歸屬感，進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動(dòng)對象：
全區(qū)少先隊(duì)員，各中小學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——10月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào)，通過學(xué)校推薦，每�？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào)，并在現(xiàn)場活動(dòng)展示。
內(nèi)容為：慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2.大隊(duì)活動(dòng)方案評比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題，突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，講求實(shí)效，具體可行，受少先隊(duì)員喜愛。活動(dòng)方案撰寫應(yīng)包含：活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評價(jià)等。
每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案，入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示，由專家評委和隊(duì)員評委共同評選，匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。
3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊(duì)員共同商討，提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案，要求突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，具有實(shí)踐體驗(yàn)性，受隊(duì)員喜愛。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇16
一、活動(dòng)目的：在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 10 月 13 日
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教學(xué)樓前。
四、參加人員： 一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。(一般由副大隊(duì)長主持)
第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗 手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。
第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾 授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀;→新隊(duì)員還禮，表示感謝。 →授標(biāo)志者下場。
第五項(xiàng)：宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的'姓名。)宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓： 我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出 一些力量!領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第六項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：請輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
少先隊(duì)工作實(shí)施方案 篇17
一、活動(dòng)目的：
在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓二年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的.話， 愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
四、參加人員：
一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。 第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 ( 大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。) →禮畢
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。
第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾
授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者
向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場。
第五項(xiàng)：宣誓。（大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。）
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：
我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量！
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
第六項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：請輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
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