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校園疫情防控技術(shù)方案

時(shí)間:2022-05-31 11:56:04 方案 我要投稿

校園疫情防控技術(shù)方案(通用5篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的校園疫情防控技術(shù)方案(通用5篇),歡迎大家分享。

校園疫情防控技術(shù)方案(通用5篇)

  校園疫情防控技術(shù)方案1

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:

  一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

  (一)做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫(huà),教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。

 。ǘ┳龊眉竟(jié)染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

  (三)建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

 。ㄋ模⿲(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。

  三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)衛(wèi)生:

  1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的.時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。

  3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。

  4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

  (二)環(huán)境衛(wèi)生:

  1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。

  2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

 。 三)個(gè)人衛(wèi)生:

  1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

  2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

  3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防進(jìn)行教育。

  4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

  校園疫情防控技術(shù)方案2

  為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:

  一、認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。

  當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí),負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來(lái)的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),將可能出現(xiàn)的問(wèn)題和原因分析透徹,不放過(guò)每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的'校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

  二、突出重點(diǎn),全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。

  要做到“三個(gè)突出”:

  一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

  要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開(kāi)展安全隱患排查整改和心理健康問(wèn)題排查化解工作,及時(shí)消除安全隱患。

  二是突出校園安全值守。

  要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問(wèn)題,調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  三是突出在校生安全管理。

  要開(kāi)展在校學(xué)生心理健康問(wèn)題和矛盾糾紛排查工作,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開(kāi)展一次在校生管制刀具收繳工作,及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時(shí)提供關(guān)愛(ài)行動(dòng)和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

  三、延伸觸角,努力維護(hù)學(xué)生居家安全。

  著力抓好學(xué)生居家安全,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)“護(hù)蕾行動(dòng)”,有效開(kāi)發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長(zhǎng)在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長(zhǎng)真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過(guò)家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開(kāi)展線上生命與安全教育,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長(zhǎng)開(kāi)展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力;開(kāi)設(shè)心理健康教育線上課程,及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來(lái)的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化措施,有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。

  一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。

  設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時(shí)不間斷接聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)訴求,及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)度解決問(wèn)題;嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽(tīng)和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問(wèn)題化解于初萌。

  二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

  要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門(mén)的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告,確保信息上下通達(dá),及時(shí)有效處置。

  校園疫情防控技術(shù)方案3

  1、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,建立保障機(jī)制

  學(xué)校成立校領(lǐng)導(dǎo)(黨委書(shū)記)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組,明確職責(zé)分工,健全工作機(jī)制。

  2、實(shí)施應(yīng)急措施

  如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

  (一)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí),應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后,聯(lián)系120車(chē)輛送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。

  (二)配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

  除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。

  校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

  (三)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,按照衛(wèi)生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議,必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

  1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組:及時(shí)跟上級(jí)部門(mén)聯(lián)系,根據(jù)上級(jí)部門(mén)指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應(yīng)下,因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。

  2.信息聯(lián)絡(luò)組:掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作,確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,提供真實(shí)材料,按規(guī)定擬稿上報(bào)。

  3.安全后勤保障組:提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。必要時(shí),根據(jù)衛(wèi)生健康部門(mén)建議,在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控,及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。

  4.醫(yī)療保障組:組織院前緊急救護(hù),配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通,上報(bào)學(xué)校最新情況。

  5.消毒組:要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按國(guó)家和省的`消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

  做好校園其他區(qū)域,含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,衛(wèi)生間配備洗手液,指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。

  6.宣傳和心理疏導(dǎo)組:負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí),告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

  校園疫情防控技術(shù)方案4

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控期間初三、高三開(kāi)學(xué)方案》和《教育局高三初三開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作函》的精神以及我!督搪毠た记谥贫取芬,為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對(duì)我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實(shí)行以下管控措施:

  一、校門(mén)管理

  (一)前門(mén)口

  正常開(kāi)放

 。ǘ┖箝T(mén)口

  全天封閉,原則上不對(duì)外來(lái)人員和教職工開(kāi)放。

  二、車(chē)輛管理

  禁止校外、教職工車(chē)輛進(jìn)入校園,因公來(lái);蛭镔Y采購(gòu)、運(yùn)輸貨物的,請(qǐng)對(duì)接部門(mén)與政教處聯(lián)系,車(chē)上所有人員須下車(chē)接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

  三、人員管理

 。ㄒ唬┙搪殕T工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校,應(yīng)該主動(dòng)接受體溫檢測(cè)和向門(mén)衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

 。ǘ┮蚬珌(lái)校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

  (三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的,進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記,隨同人員須進(jìn)行體溫檢測(cè)。

 。ㄋ模⿲W(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返校或者離校。

  (五)無(wú)有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

 。┲x絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

 。ㄆ撸┙雇赓u(mài)進(jìn)入校園。

  所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理,登記相關(guān)信息,接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

  校園疫情防控技術(shù)方案5

  20xx年秋季學(xué)期即將到來(lái),為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)幼兒園20xx年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué),根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕886號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《技術(shù)方案》)要求,以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署,現(xiàn)就做好有關(guān)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下:

  一、開(kāi)學(xué)時(shí)間

  根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神,深圳市確定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日(高三年級(jí)為8月10日),幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執(zhí)行。

  二、開(kāi)學(xué)前工作措施

  各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn),壓實(shí)責(zé)任,織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況;精準(zhǔn)施策,周密做好開(kāi)學(xué)前疫情防控工作,嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,全力確保開(kāi)學(xué)安全。

  一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專(zhuān)班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作,尤其要加強(qiáng)對(duì)新開(kāi)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)整改。

  二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門(mén)、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng),下同)、學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。

  三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任,按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開(kāi)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度,做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

  四是加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。師生員工開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開(kāi)居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車(chē)司機(jī)、保教人員等)在秋季開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)的'行蹤和健康狀況,開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺(tái)地區(qū))旅居史的人員,入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和管理。有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以國(guó)務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn))旅居史的人員,應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察;有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并按規(guī)定申報(bào)。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應(yīng)暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

  五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開(kāi)學(xué)前1周,組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”,在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào),申報(bào)合格并持有健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下,根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。

  六是周密做好新生健康監(jiān)測(cè)和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃,密切關(guān)注新生健康情況,嚴(yán)格按照要求開(kāi)展14天健康監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)工作;嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)在校園接種流感疫苗。

  七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校;加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理,其他無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園,須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和登記。

  八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類(lèi)防疫物資,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

  九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車(chē)等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺和通風(fēng)工作;在市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下,嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理,暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌停攸c(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開(kāi)展傳染源檢測(cè)排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門(mén),開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

  十是在開(kāi)學(xué)前至少開(kāi)展1次校園疫情防控模擬演練,組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與,并報(bào)主管部門(mén)備案。

  十一是開(kāi)學(xué)前一周,各區(qū)學(xué)生返校工作專(zhuān)班組織教育、衛(wèi)生等部門(mén),逐校檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況;市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查;對(duì)于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的,責(zé)令整改。

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