全國低碳日活動主題方案(通用12篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的全國低碳日活動主題方案,歡迎閱讀與收藏。
全國低碳日活動主題方案 篇1
為貫徹落實(太節(jié)能組〔20xx〕3號)精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動時間
20xx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容
1.開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節(jié)能減排理念深入人心,增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實際行動支持節(jié)能減排。
四、活動要求
1.高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動,精心安排,周密部署。
2.突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點,充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性,增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
全國低碳日活動主題方案 篇2
6月11日至xx日為全國節(jié)能宣傳周,6月1日為全國低碳日。根據(jù)《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》等國家相關(guān)部委要求,充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國,決定開展哈爾濱工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜通知如下。
一、活動時間
20xx年6月11日—6月xx日
二、活動主題
節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能有我綠色共享
全國低碳日活動主題:工業(yè)低碳發(fā)展
三、活動安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā),調(diào)動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情,形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
。ǘ╅_展節(jié)能宣傳教育
1、依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語。通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息。在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。
2、以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校各單位“雙微”平臺,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
3、組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
(三)開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長的火炬”圖書漂流活動,進一步加強物品回收利用,加強師生節(jié)約意識。
。ㄋ模┭埿(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對師生、能管理運行人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。
(五)留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學(xué)生以“未的藍天”主題圖畫征集,并在步行街、幼兒園進行展出。
。⿲W(xué)校節(jié)能改造項目參觀活動。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項目。
。ㄆ撸┡e辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品,并進行展示。
。ò耍┤珖吞既漳芫o缺體驗日專題
1、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗倡議書,并在校廣播臺進行播出,并在“雙微”體系發(fā)布。
2、開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
四、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾暋⒄J真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
。ǘ┱J真總結(jié),及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等。
全國低碳日活動主題方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能宣傳周期間,以推進生態(tài)文明建設(shè)為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點,普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動。
二、宣傳內(nèi)容
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實際情況,選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟的角度宣傳報道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對促進農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣,畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用,發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等),畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機肥施用技術(shù)介紹等),農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳,使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因,充分調(diào)動廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體,及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動
(二)活動宣傳
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體,編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅,粉刷宣傳標(biāo)語等,營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
四、組織措施
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的認識,充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織開展相關(guān)工作。
(二)加強宣傳工作經(jīng)費保障
各級農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對宣傳工作的關(guān)注和重視,為宣傳工作提供經(jīng)費保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增強做好宣傳工作的責(zé)任感,提高宣傳工作的質(zhì)量和水平,積極做好典型的宣傳報道,以身邊的現(xiàn)實典型激勵廣大農(nóng)牧民保護農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境,選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度,規(guī)范管理
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實際,科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃,明確目標(biāo)、任務(wù)和措施;顒咏Y(jié)束后,盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進行總結(jié),并于7月10日前將書面總結(jié)材料報送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
全國低碳日活動主題方案 篇4
按照市節(jié)能辦《關(guān)于xx市節(jié)能宣傳周活動安排的通知》及市教育局節(jié)能宣傳周活動的通知要求,學(xué)校決定在全校組織開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動,為確保活動效果,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的基本國策,深入宣傳貫徹《公共機構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,培養(yǎng)和樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,倡導(dǎo)和踐行勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。
二、活動主題
節(jié)能宣傳周:“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”
全國低碳日:“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”
三、活動時間
節(jié)能宣傳周:6月11日—6月17日
全國低碳日:6月13日
四、活動重點
將生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教育教學(xué)和社會實踐活動,積極營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。
五、活動安排
1.在學(xué)校主干道或辦公樓門廳顯示屏內(nèi)制作條幅、宣傳牌或游動字幕(宣傳內(nèi)容見附件);
2.各班級廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育,開展綠色校園、環(huán)保校園活動,大力提倡全體師生在校園使用環(huán)保材料或再生可循環(huán)材料,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;
3.積極舉辦特色主題教育活動;
4.組織廣大師生員工積極開展節(jié)能知識講座、節(jié)能征文、節(jié)能演講、節(jié)能板報設(shè)計、節(jié)能科技小制作小發(fā)明小創(chuàng)造、我為節(jié)能環(huán)保獻計策、發(fā)放節(jié)能倡議書等實踐活動,增強師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,努力掌握并積極推廣節(jié)能環(huán)保小技巧小竅門小方法,大力營造節(jié)能減排的良好氛圍;
5.在全校倡導(dǎo)“低碳生活”,廣泛開展“能源短缺體驗”活動,大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)紙、節(jié)地等節(jié)約能源資源的活動;
6.加強技改投入,想方設(shè)法對老鍋爐、老灶臺、老化水管、老化線路等高污染高耗能產(chǎn)品進行升級換代,積極推廣使用節(jié)能鍋爐、節(jié)能灶具、節(jié)電節(jié)水裝置等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品;
7.在xx教育信息網(wǎng)等各級各類媒體上公開發(fā)表節(jié)能減排宣傳報道一篇以上。
六、活動要求
1.要高度重視節(jié)能管理和節(jié)能宣傳工作,按照本方案的統(tǒng)一部署和安排,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心制定操作性和針對性較強的宣傳方案,本著節(jié)儉務(wù)實的原則,統(tǒng)籌安排、周密部署節(jié)能周和低碳日的各項活動,確保宣傳活動的科學(xué)性、教育性和實效性。
2.要把開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動與創(chuàng)建節(jié)約型校園相結(jié)合,充分運用形式多樣的宣傳手段,宣傳普及節(jié)能環(huán)保政策及相關(guān)知識;通過開展中小學(xué)生和幼兒喜聞樂見的宣傳教育活動和豐富多彩的社會實踐活動,努力營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍,切實強化廣大師生員工的節(jié)能環(huán)保意識;積極推廣和使用高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù);扎實推進節(jié)能減排工作,提高節(jié)能管理水平,建立節(jié)能降耗工作的長效機制。
3.要注意挖掘節(jié)能工作中的典型事例和典型人物,對節(jié)能工作突出的師生員工要認真總結(jié)、評選和表彰,以激發(fā)節(jié)能工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
4.要及時報送節(jié)能工作信息。
全國低碳日活動主題方案 篇5
一、組織協(xié)調(diào)
XX縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動由縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組組織,縣經(jīng)濟和商務(wù)糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農(nóng)業(yè)局、縣廣電局、縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣總工會和團縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦。縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責(zé)活動具體實施,各主辦單位按照各自職能,明確分工,在各自領(lǐng)域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項工作。節(jié)能宣傳周活動由縣經(jīng)濟和商務(wù)糧食局牽頭,低碳日活動由發(fā)改局牽頭,其他有關(guān)部門、單位協(xié)同配合。
二、時間安排
時間:20xx年6月11日至17日節(jié)能宣傳周
6月13日為低碳日主題宣傳
三、主要活動
。ㄒ唬╇娨暶襟w宣傳
在XX電視臺等媒體重要時段播放節(jié)能降耗公益廣告,在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間推出節(jié)能低碳宣傳專欄節(jié)目,進行節(jié)能降耗系列專題報道。
(二)報紙媒體宣傳
在《XX報》開辟節(jié)能降耗專版,重點宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進事跡、日常節(jié)能降耗知識等。
。ㄈ┌l(fā)送公益短信
中國移動晉中分公司、中國聯(lián)通晉中分公司和中國電信XX分公司,向全縣手機用戶發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動播出節(jié)能宣傳周主題口號。
。ㄋ模┑吞既栈顒
6月13日“全國低碳日”當(dāng)天,定點布設(shè)節(jié)能低碳宣傳展板,發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導(dǎo)社會各界開展“低碳體驗日”活動,踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。
四、宣傳重點
節(jié)能和應(yīng)對氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎勵、技術(shù)交流、互動體驗等方式,弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念,宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費總量控制、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國內(nèi)外應(yīng)對氣候變化行動、全國碳排放權(quán)交易市場建設(shè)、企業(yè)溫室氣體報告制度建設(shè)等新舉措,普及節(jié)能低碳知識,表彰節(jié)能降耗先進典型,推廣高效節(jié)能降耗技術(shù)和產(chǎn)品,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣。
20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動各單位要根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,牽頭部門要切實發(fā)揮牽頭作用,加強溝通協(xié)作,會同聯(lián)合主辦活部門做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作;聯(lián)合有關(guān)部門圍繞宣傳重點開展各類宣傳活動。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動。
全國低碳日活動主題方案 篇6
一、活動目的
充分調(diào)動全局人員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對氣候變化知識,提高低碳意識,引導(dǎo)干部職工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我局節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。
二、活動主題
“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天,綠色發(fā)展、機關(guān)先行”。
三、活動時間
20xx年6月11日至17日
四、宣傳教育內(nèi)容
充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等形式,在全局開展以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天、綠色發(fā)展、機關(guān)先行”為主題的節(jié)能宣傳活動,樹立資源憂患意識和節(jié)約意識,傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識,營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保機關(guān)氛圍。
五、節(jié)能活動內(nèi)容
1.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月13日,全局開展以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天,綠色發(fā)展、機關(guān)先行”為主題的能源緊缺體驗活動:除信息機房等特殊場所外,辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;辦公樓及其它公共建筑原則上停開電梯;倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。
2.開展廢舊物品回收利用宣傳活動,積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念,杜絕使用一次性辦公、生活用品,引導(dǎo)全局干部職工形成綠色環(huán)保、循壞利用的辦公、生活和消費方式。
3.開展節(jié)能知識普及活動。組織參觀市創(chuàng)建辦舉辦的公共機構(gòu)節(jié)能示范單位和能效領(lǐng)跑者成果展覽,組織學(xué)習(xí)《20xx年公共機構(gòu)節(jié)能工作通報》和《節(jié)能宣傳和綠色辦公手冊》,登錄市機關(guān)管理局網(wǎng)站閱看電子刊物和宣傳口號,培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,進一步提高節(jié)能減排意識。
4.加強水電維修服務(wù)。加強對機關(guān)用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的`巡查工作,加強公共用電的節(jié)能管理,及時維修供電、供水故障,確保機關(guān)工作秩序。
5.認真落實節(jié)能日常管理措施?照{(diào)使用嚴(yán)格執(zhí)行溫度控制標(biāo)準(zhǔn),夏季設(shè)置不得低于26℃,冬季設(shè)置不得高于20℃,把“每天少開1小時空調(diào)“作為一項節(jié)能制度,落實到每個處室。加強辦公設(shè)備能耗管理,切實減少待機能耗。杜絕“無人空調(diào)”、“長明燈”、“長流水”等現(xiàn)象。積極利用信息化手段,推行無紙化辦公,減少一次性辦公用品消費。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)打印,辦公紙張雙面打印。
6.積極推進垃圾分類回收處理。貫徹落實《垃圾分類——公共機構(gòu)率先行動實施方案》(xx委辦發(fā)〔20xx〕號)精神,按照分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化的“四分三化”要求,推動垃圾分類回收和餐廚垃圾無害化集中處理,并引導(dǎo)工作人員培養(yǎng)垃圾分類存放回收的好習(xí)慣。
六、活動要求
1.機關(guān)各處室、各直屬單位要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,確保取得良好宣傳效果,真正做到讓每一位干部職工都參與到活動中。
2.機關(guān)各處室、各直屬單位要把握重點,精心組織,積極倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習(xí)慣,增強廣大干部職工的責(zé)任意識和節(jié)能意識,為“美麗xx”建設(shè)營造良好社會氛圍。
全國低碳日活動主題方案 篇7
6月x日至x日,是我國第x個全國節(jié)能宣傳周,6月x日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校實際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動主題
我為低碳奉獻一片情,低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會,出一期以低碳為主題的,在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內(nèi)容
1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2、各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活。負責(zé)人:xx老師。
4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責(zé)人:xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容:一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送xx老師)。
3、活動聯(lián)系人:德育處xx老師;團委xx老師。
全國低碳日活動主題方案 篇8
活動主題:低碳行動
一、教學(xué)課題
《全球氣候變暖》(高一年級第一學(xué)期專題12)
二、活動背景
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實的圖表后,了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因,增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮,而交通、工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、砍伐森林等人類活動是溫室氣體的主要來源。我們知道了碳的增多和來源渠道,思考能否通過改善我們的行為,實現(xiàn)低碳行動。學(xué)生分組討論,提出1至2點具有創(chuàng)新性的行動。
三、活動目的
1.提升學(xué)生對人地關(guān)系的認識,樹立責(zé)任意識和全球觀;
2.落實本課教學(xué)重點,使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系;
3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動;
4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個人觀點的語言表達能力;
四、活動要求
課堂學(xué)習(xí)活動一:
全班同學(xué)根據(jù)材料計算,得出相應(yīng)結(jié)論:
如果你1年“少買一件不必要的衣服”,那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO26.4千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為:節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO216萬噸。
如果你1年“少浪費0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO20.47千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261.2萬噸。
如果你1年同時“少買一件不必要的衣服”、“少浪費0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO2千克。與此對應(yīng),全國范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約30.4萬噸準(zhǔn)煤,減排CO2萬噸。
學(xué)生在計算的過程中,體驗節(jié)約與浪費、個體行為與整體行為的關(guān)系,感受整體效應(yīng)。
課堂學(xué)習(xí)活動二:
全球變暖的“七宗罪”:水供需矛盾加劇;天災(zāi)威脅加重;島國命運堪憂;夏天熱浪滾滾;生物鏈被打亂;傳染疾病肆虐;經(jīng)濟發(fā)展蒙陰影。
請根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識,每四人一組討論,完成下表。最后全班12組進行交流:
主題:“低碳”的創(chuàng)新行動
我們的具體行動1—2點:
組長負責(zé)布置每個組員填寫的創(chuàng)新行動表格,及時收交,并在組內(nèi)交流。總結(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動在班級里交流。要求要有創(chuàng)新點,可行性要強,學(xué)生認同感要高。
五、“低碳”創(chuàng)新行動記錄表
第x組,組長記錄人
行動名稱、創(chuàng)新點、預(yù)測效果、可行性
創(chuàng)新行動一
創(chuàng)新行動二
“低碳”創(chuàng)新行動發(fā)言表
第x組,組長,發(fā)言人
行動名稱、創(chuàng)新點、預(yù)測效果、可行性
創(chuàng)新行動
六、活動說明
1.整體設(shè)計
。1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計活動主題:“低碳”行動
。2)整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工,責(zé)任到組,責(zé)任到人。
2.活動素材
(1)每人一張“低碳”行動活動任務(wù)單。
。2)每個組長一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。
3.細節(jié)把握
為了便于實施,確定小組活動以就近的前后四人為一組,組長自定。討論時間4分鐘,交流發(fā)言時間6分鐘。
。1)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況;
(2)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動要有創(chuàng)新點;
。3)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動可行性要強;
(4)我將怎樣改善行為,實現(xiàn)“低碳”排放。
4.教師小結(jié)點評
通過每個學(xué)生的積極活動,明確碳的來源,知道碳在全球氣候變化中扮演的角色。如何減少碳的排放,要靠大家齊心協(xié)力,還要落實到自我的真正行動中。還要身體力行的做一些宣傳工作,“低碳行動”是無止境的……
七、活動的延續(xù)
1、“降溫地球——我們能做什么?”我們學(xué)生組織開展了自行車賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動。
2、《低碳行動計劃書》。
1)尋找上海近郊使用煤炭和木材的農(nóng)村,作為宣傳低碳,推廣太陽能的第一站,擬定計劃,前往實地考察;
2)了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧,以及碳排放量?/p>
3)了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ柲艿钠占岸龋?/p>
4)發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查對于太陽能的接受程度;
5)準(zhǔn)備資料,進行宣傳;
6)在宣傳太陽能的同時,倡導(dǎo)減少使用煤炭和木材等高碳燃料,盡量使用低碳型燃料,呼吁大家為低碳行動盡一份自己的力量;
3、《你忘記“水電廢”了嗎?》——節(jié)約校園水電及減廢行動。
4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。
5、校園碳中和,美化身邊生活。
八、總結(jié):
活動設(shè)計得再好,都沒有實際價值,只要具有可行性的創(chuàng)新行動,學(xué)生走出教室,親自實踐,才能實現(xiàn)我們的初衷。
全國低碳日活動主題方案 篇9
【設(shè)計意圖】
現(xiàn)如今人們的生活水平在不斷提高,但環(huán)境污染問題卻日趨嚴(yán)重,生活垃圾到處亂扔,日趨嚴(yán)重的霧霾問題等無時無刻不在危害著我們的健康。因此我設(shè)計了這個活動,旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,讓孩子們從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。
【活動目標(biāo)】
1、了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀的現(xiàn)狀,知道垃圾污染日益嚴(yán)重。
2、激發(fā)幼兒自覺保護環(huán)境的情感。
【活動準(zhǔn)備】
1、生活垃圾污染的視頻。
2、環(huán)境污染前后的對比圖片、小朋友主動撿垃圾的圖片。
【活動過程】
一、出示圖片,導(dǎo)入活動。
1、出示環(huán)境污染前小河的圖片請幼兒觀看。
“小朋友們,圖片中都有什么?你喜歡這個地方嗎?為什么?可是有一天小河被污染了,你覺得它會變成什么樣子?”
2、出示環(huán)境污染后小河的圖片請幼兒觀看。
“大家再來看看這幅圖片,跟我們想的有什么不一樣,圖片中多了什么?少了什么?你覺得它為什么會變成這樣?”
二、觀看視頻,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
1、播放被生活垃圾污染后的環(huán)境的視頻,請幼兒觀看。
“人們亂仍垃圾,外面的環(huán)境發(fā)生了哪些變化?剛才的視頻中都有那些地方受到了污染?”
2、交流討論保護環(huán)境的方法
“既然這么多地方都受到了污染,現(xiàn)在請小朋友來想一想怎樣才能讓這些地方不被污染,以后你怎樣為保護環(huán)境做貢獻?”
三、觀看撿垃圾照片,堅定保護環(huán)境立場。
出示小朋友們在生活中主動撿垃圾的圖片,請幼兒觀看,讓孩子們知道保護環(huán)境應(yīng)該從自身做起,我們所能做的最簡單的就是主動撿起身邊的垃圾,并能不亂扔垃圾。
全國低碳日活動主題方案 篇10
一、活動目的:
借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也能夠豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間:4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點:黃賢森林公園
四、活動準(zhǔn)備:
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生怎么做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒,比如:在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
3、活動過程中,教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排:
1、學(xué)生到校時間及安排:8:00準(zhǔn)時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、候車安排:各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車
3、中午安排:每位參加活動者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定:1帶適量的干糧,如面包、餅干等2帶1—2瓶飲料。3帶小零食1至3種,不宜多。4可自帶相機,注意保管好。5每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務(wù)必通知家長)14:10到達學(xué)校。
5、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。
全國低碳日活動主題方案 篇11
20xx年6月11日至17日,是我國第28個全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動,F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動主題
1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。
2.全國低碳日活動主題:“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。
三、宣傳教育
各單位要結(jié)合實際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動,在師生中普及節(jié)能常識,培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動內(nèi)容
1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動,組織青年志愿者在校園設(shè)點宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點開展簽名和宣傳活動。二級學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動,積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵教職工減少辦公設(shè)備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時關(guān)閉門窗,下班前半小時關(guān)閉空調(diào)。
3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
4.加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動要求
1.各二級學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.各二級學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。
3.活動聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。
全國低碳日活動主題方案 篇12
一.活動意義:
“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校,更應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者,發(fā)揮學(xué)校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。
二.活動目標(biāo):
以學(xué)生發(fā)展中心為主,基于學(xué)生發(fā)展,統(tǒng)籌各項活動,在總務(wù)處、黨小組、團支部等的協(xié)助、配合下,在一系列活動的開展中,宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認同的,低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活;顒幼⒅貜纳磉叺狞c滴小事、實事做起,并能注重拓展視野,豐富體驗,激發(fā)對健康生活的熱愛,對美好環(huán)境的珍視。
三.活動口號:
低碳生活,從你我做起
四.組織實施:
由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌,以團支部(團帶隊)、大隊部為主,總務(wù)處協(xié)辦,各年級各班參與落實。
五.活動過程:
、寤顒影l(fā)起階段:20xx年2月1日————20xx年2月8日
詳見大隊部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。
㈡深入開展階段:20xx年2月————20xx年3月
1、開學(xué)典禮上,組織“低碳生活由我做主”板塊活動(學(xué)生發(fā)展中心、三年級組)。
2、開學(xué)初,組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實踐作業(yè)(“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”)的交流、評比、展示活動(大隊部)。
3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個“一”活動:
⑴3月份,開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進行學(xué)校控?zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)??zé)煿ぷ鞯臋z查,學(xué)生發(fā)展中心大隊部立足五年級,利用國旗下講話、宣傳小報評比等形式,組織進行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。
、3月份,各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點滴小事做起”的班隊活動課(該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時班隊活動展示課內(nèi)容,詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案)。
、歉靼嘁约偃招£牻M織為單位,開展一次“身邊的低碳榜樣(行為)”調(diào)查活動,既可以尋找身邊的低碳行動榜樣,也可以反映自己的低碳生活嘗試實踐,前者比如家人的低碳觀念和行為,后者如“我的低碳洗滌方法”等,要求圍繞以上內(nèi)容,拍攝人物生活實景照片或自己繪制圖片反映實踐內(nèi)容,然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果,以年級為單位,安排通過本學(xué)期第二期“年級之窗”進行展示(至少一塊)。
、纫詧F帶隊的形式,在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下,在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下,結(jié)合植樹節(jié),以班隊為單位,開展一次校園養(yǎng)綠護綠活動,在指定位置播種、養(yǎng)護綠色植物,或認養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽,學(xué)習(xí)實踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護知識,制作認養(yǎng)說明卡、植物名片等,進行觀察日記的撰寫,具體由團支部大隊部出方案并協(xié)同落實。團支部大隊部對活動結(jié)果進行預(yù)期和評估,評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護綠班隊,納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記,由語文教研組組織進行評比,優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20xx年優(yōu)秀作文集。(詳見團支部活動方案)
⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個短信,參與一次“熄燈一小時”活動。以學(xué)生發(fā)展中心大隊部為主體,積極響應(yīng)“地球一小時”全球熄燈活動,通過國旗下講話等各種形式,宣傳該活動,以“積極響應(yīng)‘地球一小時’全球熄燈活動,行動起來,關(guān)燈一小時,應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容,以短信形式發(fā)給家長,請學(xué)生在家長的幫助下,將上述內(nèi)容,在署上自己姓名和家長姓名的前提下,轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進行宣傳。在20xx年3月27日20:30——21:30,號召全體學(xué)生和家長熄滅電燈,關(guān)閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源,在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下,開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動,用一小時的低碳生活,換取明天更多的綠色希望。
、试趲熒⻊(wù)中心的統(tǒng)籌下,開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動,詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求,對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室,學(xué)校給予表彰暨獎勵。
六.幾項材料建設(shè)要求說明:
1、3月底,各班隊將主題低碳主題班隊活動課方案(附照片),和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報告(圖片+文字說明),上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。
2、各班在種養(yǎng)(或認養(yǎng))一份綠色盆栽以后(3月),完成養(yǎng)護工作責(zé)任說明卡一份,注明負責(zé)養(yǎng)護班級等信息;在植物生長階段,制作植物名片一份(4月);在整個過程中,發(fā)動學(xué)生撰寫觀察日記(比如接力觀察日記等),養(yǎng)護工作結(jié)束之后,選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇,交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作(5-6月)。以上材料,將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護綠班隊的重要依據(jù)。
3、圍繞學(xué)校六個“一”活動中的第⑵~⑸項內(nèi)容,各班落實撰寫通訊報道兩份以上,內(nèi)容要有所區(qū)別,做到圖文結(jié)合(對低年級的文字做合適的要求),發(fā)到校園新聞速遞欄目。(注:請團支部、大隊部,在參考和整合班級通訊報道的基礎(chǔ)上,對本次學(xué)!暗吞夹@”系列活動進行綜述型報道,發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港,乃至其他新聞媒體單位,擴大學(xué);顒拥膶ν庥绊懥。)
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