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全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-21 10:49:38 方案 我要投稿

全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用17篇)

  為確;顒(dòng)順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編幫大家整理的全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用17篇)

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日為全國(guó)低碳日。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部委文件要求,為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國(guó),決定開展xx工業(yè)大學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng),相關(guān)事宜安排如下。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月12日—6月18日

  二、活動(dòng)主題

  全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:

  三、活動(dòng)安排

  (一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》,各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍(lán)天,大家共建”的氛圍。

  (二)開展節(jié)能宣傳教育

  1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào),整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

  2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào),并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

  3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

  (三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng),對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研,對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用,提高節(jié)約意識(shí)。

  (五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識(shí),增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

  (六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

  (七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。

  (八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題

  1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;

  2.開展“你光盤,我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);

  (九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。

  四、相關(guān)要求

  (一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí),力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

  (二)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求,充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí),為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。

  二、活動(dòng)主題

  攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月12日至18日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號(hào)召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。

  2.利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語,營(yíng)造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式,宣傳環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

  3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級(jí)出一期環(huán)保教育黑板報(bào),要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動(dòng)手抄寫,報(bào)刊名自擬。

  4.開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo),通過實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國(guó)低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班,辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。

  5.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行垃圾分類,教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)制定如下發(fā)展對(duì)策。

  一、做好節(jié)能減排思想工作

  在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮,使節(jié)約意識(shí)深入人心,成為全體師生員工的自覺行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、舉辦與節(jié)能減排相關(guān)的活動(dòng)

  開展各種活動(dòng),大力宣傳節(jié)約意識(shí)。舉辦專題講座,組織科普活動(dòng),發(fā)放宣傳資料,讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。

  三、采取有效措施,創(chuàng)建節(jié)約型校園

  完善餐飲中心管理,逐步實(shí)施經(jīng)費(fèi)切塊包干辦法,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法,反對(duì)浪費(fèi),開源節(jié)流,促進(jìn)節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督管理

  如全校裝有空調(diào)的房間,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn),控制空調(diào)安裝數(shù)量,加強(qiáng)能源資源管理,節(jié)能減排,減少浪費(fèi)。

  節(jié)能減排具體內(nèi)容:

  (一)節(jié)約用電

  校園用電除注意調(diào)整用電時(shí)間、堵塞浪費(fèi)現(xiàn)象外,可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國(guó)能源部門估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意,盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品,不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇來防暑降溫,使用空調(diào)時(shí)不要把溫度設(shè)置的太低,一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如:

  1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線好時(shí)不開燈,人少少開燈,人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開關(guān)等措施,達(dá)到節(jié)電目的。

  2、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,最大限度降低能耗。

  3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實(shí)施綠色照明。

  4、嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

  (二)節(jié)約用水

  隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,可以將水再次循環(huán)使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,收集起來沖廁所等再次利用。例如:

  1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

  2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定,提倡學(xué)生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。

  4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。

  5、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計(jì)劃地對(duì)開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué);üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。

  (三)節(jié)約用材

  1、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐,積極推進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)上辦公,做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報(bào)送,提倡無紙化辦公。

  2、學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。

  3、嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。

  4、加強(qiáng)各項(xiàng)工程的科學(xué)管理,降低材料損耗。

  (四)資源綜合利用

  1、科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備,加強(qiáng)設(shè)備的共享共用,提高設(shè)備的完好率和使用率。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理,做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。

  4、加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度,從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理,嚴(yán)格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定,杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。

  6、資源循環(huán)利用如自帶筷子,拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒,筷子等),自帶環(huán)保袋,盡最大努力抵制塑料袋,盡量乘公交等,以自己的行動(dòng)和言語影響身邊的人。

  (五)個(gè)人節(jié)能措施

  個(gè)人低碳生活方式:用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘,這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動(dòng)跑步機(jī)上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以把3min熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  三、活動(dòng)要求:

  采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

  2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。

  3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

  4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

  5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評(píng)比。通過這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動(dòng)員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

  6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:

 、僮髌贩从骋粋(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。

  ②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

  請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

  7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生,由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

  8、推廣教科書的循環(huán)使用。

  9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)!敝黝}簽名活動(dòng)。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  “節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為:6月XX日至XX日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)

  開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

  2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)

  宣傳周期間,廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳,加強(qiáng)知識(shí)普及和教育,開展垃圾分類宣講活動(dòng),積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

  3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳

  結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際,利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開展節(jié)能宣傳活動(dòng),如:舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等,切實(shí)提升廣大師生的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力,不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。

  各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng),杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6

  節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高人民生活質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措,是提高能源利用效率、全面建設(shè)和諧社會(huì)的必然選擇,是促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。做好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作,意義重大、影響深遠(yuǎn)。根據(jù)市區(qū)教育局的“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作安排,結(jié)合我校實(shí)際特制定本實(shí)施方案如下:

  一、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式

  定于2月中旬舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,進(jìn)行全校師生動(dòng)員,下發(fā)“育才學(xué)校節(jié)能減排倡議書”。

  二、開展“節(jié)能減排”主題系列教育。

  通過主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)等形式和“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日契機(jī)大力宣傳節(jié)能減排的意義和重要性。舉辦以節(jié)能減排為主題的知識(shí)競(jìng)賽,讓全體師生深刻了解節(jié)能減排知識(shí),形成“節(jié)能減排”的良好校園風(fēng)氣。

  將“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”納入學(xué)校課程,上好每學(xué)期四節(jié)節(jié)能減排教育課程,梳理語文、思品和科學(xué)中蘊(yùn)涵著的豐富教育內(nèi)容,在教學(xué)中滲透節(jié)能文化,通過感受、交流、討論等方式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排的深刻認(rèn)識(shí),將節(jié)約能減排源根植于師生心中。

  三、開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)

  2月下旬開始,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”,在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣,每學(xué)期進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)介紹、典型推廣和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由李玉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),馬法學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室,德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展和落實(shí)。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7

  為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)

  在節(jié)能減排工作中,成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。

  二、建立健全各項(xiàng)制度。

  為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,加快建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型校園,制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。

  (一)用電管理

  1.減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開燈,按需求開啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明,降低瓦數(shù)。

  2.電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)閉電源開關(guān)。

  3.合理使用電扇,以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時(shí)關(guān)閉投影儀,減少待機(jī)時(shí)間。

  4.每天燒適量開水并及時(shí)灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。

  (二)用水管理

  1.加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。

  2.使用節(jié)水籠頭。

  3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而可以節(jié)約用水。

  4.用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復(fù)利用。

  (三)辦公用品管理

  1.加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備,不使用一次性物品。

  2.倡導(dǎo)無紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

  3.發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。

  4.提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

  三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開展綠色環(huán);顒(dòng)

  1、開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

  我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

  我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

  2、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開展環(huán)境教育

  我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍(lán)天,愛我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國(guó)主義教育中,提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。

  3、結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日,開展專項(xiàng)環(huán)境教育

  在世界環(huán)境日,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無煙日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng);在世界水日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水,保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日,開展節(jié)約糧食活動(dòng)。

  此外,我校組織學(xué)生走出校門,走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛,激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情,懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8

  學(xué)校節(jié)能減排是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí);仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1.結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)組例會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

  1.統(tǒng)一思想,全員參與

  為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大政教處利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校 還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

  2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

  我校充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、等形式開展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

  1.以節(jié)約為主題的教育月活動(dòng)

  為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的`意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育月活動(dòng):第十八周“節(jié)約用水”教育周,第十九周“節(jié)約用電”教育周,第二十周“節(jié)約紙筆”教育周,第二十一周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,學(xué)校和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時(shí),各班開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題班會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

  2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

  在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

  3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

  我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,暑假假期即將開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭準(zhǔn)備把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭準(zhǔn)備開展“家庭成員節(jié)水”比賽。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  1.全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”。

  2.全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

  三、宣傳教育

  各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識(shí),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。

  四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

  1. 開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

  2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

  3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。

  4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

  五、活動(dòng)要求

  1.各二級(jí)學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

  2.各二級(jí)學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。

  3.活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  我為低碳奉獻(xiàn)一片情,低碳還我一片藍(lán)天

  三、宣傳教育

  各班級(jí)周一召開低碳主題班會(huì),出一期以低碳為主題的黑板報(bào),在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

  四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

  1.×月×日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

  2.各班級(jí)×月×日下午放學(xué)把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣。

  3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負(fù)責(zé)人:××老師。

  4.團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人:××老師、××同學(xué)。主要檢查內(nèi)容:一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

  2.德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送××老師)。

  3.活動(dòng)聯(lián)系人:德育處××老師;團(tuán)委××老師。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11

  根據(jù)中省活動(dòng)方案精神,按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排,現(xiàn)就開展全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  節(jié)能宣傳周主題是:“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”,全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是:“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月12日至18日是為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日為第4個(gè)全國(guó)低碳日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.開一次會(huì)。各中小學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間,舉行節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議,通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排召開一次針對(duì)教職工的專題學(xué)習(xí)工作會(huì)和針對(duì)學(xué)生的主題班會(huì),組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

  2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識(shí)和專題片,使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

  3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,各中小學(xué)校可以組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng),從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強(qiáng)化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

  4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng),使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

  四、工作要求

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)開展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各校校長(zhǎng)要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確;顒(dòng)順利開展。

  2.認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效!。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動(dòng),確;顒(dòng)取得實(shí)效。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動(dòng)照片報(bào)送市教育局規(guī)劃財(cái)務(wù)科。宣傳周活動(dòng)期間,市教育局將組成督導(dǎo)組對(duì)各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)抽查,請(qǐng)各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)時(shí)間

  6月12日至6月17日。

  二、活動(dòng)主題

  節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”。低碳日活動(dòng)主題:“綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新”。

  三、宣傳重點(diǎn)

  以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減碳為重點(diǎn),牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí),在全社會(huì)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。

  四、活動(dòng)形式

  宣傳周暨低碳日活動(dòng)期間,由市節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,有關(guān)成員單位、重點(diǎn)用能企業(yè)、中小學(xué)校參與,通過現(xiàn)場(chǎng)舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動(dòng)儀式,開展“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”節(jié)能宣傳活動(dòng),利用“掌中商洛”手機(jī)客戶端、商洛日?qǐng)?bào)、商洛之窗網(wǎng)站和商洛日?qǐng)?bào)戶外閱報(bào)欄等多種媒體,深入宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能減排政策法規(guī),總結(jié)“十二五”我市節(jié)能減排取得的成效,展望“十三五”節(jié)能減碳工作思路,著力營(yíng)造全社會(huì)參與節(jié)能減排的宣傳氛圍。

  五、活動(dòng)安排

  第一天(6月12日):節(jié)能宣傳周宣傳暨低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式(9:30-10:00)

  上午9:00時(shí),在北新街中心廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)短啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),參與現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng)活動(dòng),拉開本屆節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)序幕。

  會(huì)議組織:市節(jié)能辦(設(shè)在市發(fā)改委)。

  參加人員:市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位部分干部,有關(guān)重點(diǎn)用能企業(yè)職工和中小學(xué)學(xué)生代表節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案能源審計(jì)師

  會(huì)議議程:

  第一項(xiàng),市節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

  第二項(xiàng),大會(huì)發(fā)言(商州區(qū)政府、商洛源美新能源有限公司)。

  第三項(xiàng),市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布商洛市節(jié)能宣傳周暨低碳日活動(dòng)儀式啟動(dòng)。

  第四項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)簽名。

  責(zé)任分工:

  市節(jié)能監(jiān)察中心:負(fù)責(zé)市級(jí)宣傳展板制作、啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料和主持詞起草,聯(lián)系企業(yè)職工代表參加開幕式,聯(lián)系市級(jí)新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、聯(lián)系市城管局做好會(huì)場(chǎng)清理保障工作。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的

  充分調(diào)動(dòng)全局人員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高低碳意識(shí),引導(dǎo)干部職工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我局節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天,綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月11日至17日

  四、宣傳教育內(nèi)容

  充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等形式,在全局開展以“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天、綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”為主題的節(jié)能宣傳活動(dòng),樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保機(jī)關(guān)氛圍。

  五、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

  1.開展 “低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日(周三)全國(guó)“低碳日”當(dāng)天,全局開展以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天,綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”為主題的能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng):除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外,辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;辦公樓及其它公共建筑原則上停開電梯;倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。

  2.開展廢舊物品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念,杜絕使用一次性辦公、生活用品,引導(dǎo)全局干部職工形成綠色環(huán)保、循壞利用的辦公、生活和消費(fèi)方式。

  3.開展節(jié)能知識(shí)普及活動(dòng)。組織參觀市創(chuàng)建辦舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位和能效領(lǐng)跑者成果展覽,組織學(xué)習(xí)《20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作通報(bào)》和《節(jié)能宣傳和綠色辦公手冊(cè)》,登錄市機(jī)關(guān)管理局網(wǎng)站閱看電子刊物和宣傳口號(hào),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高節(jié)能減排意識(shí)。

  4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保機(jī)關(guān)工作秩序。

  5.認(rèn)真落實(shí)節(jié)能日常管理措施?照{(diào)使用嚴(yán)格執(zhí)行溫度控制標(biāo)準(zhǔn),夏季設(shè)置不得低于26℃,冬季設(shè)置不得高于20℃,把“每天少開1小時(shí)空調(diào)“作為一項(xiàng)節(jié)能制度,落實(shí)到每個(gè)處室。加強(qiáng)辦公設(shè)備能耗管理,切實(shí)減少待機(jī)能耗。杜絕“無人空調(diào)”、“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”等現(xiàn)象。積極利用信息化手段,推行無紙化辦公,減少一次性辦公用品消費(fèi)。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)打印,辦公紙張雙面打印。

  6. 積極推進(jìn)垃圾分類回收處理。貫徹落實(shí)《垃圾分類—— 公共機(jī)構(gòu)率先行動(dòng)實(shí)施方案》(xx委辦發(fā)〔20xx〕 號(hào))精神, 按照分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化的“四分三化”要求,推動(dòng)垃圾分類回收和餐廚垃圾無害化集中處理,并引導(dǎo)工作人員培養(yǎng)垃圾分類存放回收的好習(xí)慣。

  六、活動(dòng)要求

  1. 機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,確保取得良好宣傳效果,真正做到讓每一位干部職工都參與到活動(dòng)中。

  2. 機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要把握重點(diǎn),精心組織,積極倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,增強(qiáng)廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為“美麗xx”建設(shè)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間與全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日保持一致。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周為6月12日-18日,全國(guó)低碳日為6月14日。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  節(jié)能宣傳周期間,要以推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點(diǎn),向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識(shí),推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。

  三、宣傳重點(diǎn)

  通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo),大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識(shí),普及推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識(shí),推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

  一是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活節(jié)能的宣傳,加大對(duì)農(nóng)村沼氣、農(nóng)村太陽能、秸稈生物質(zhì)能等農(nóng)村可再生能源的開發(fā),鼓勵(lì)和扶持使用沼氣、太陽能等清潔能源,推廣節(jié)柴灶和高效低排氣化爐,引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式;

  二是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)能的宣傳,大力推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)地等高效生態(tài)種養(yǎng)技術(shù),加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機(jī)械,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè);

  三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的宣傳,強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理,實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng),開展廢舊地膜回收利用,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

  四、有關(guān)要求

  各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng),結(jié)合農(nóng)村能源建設(shè)、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng)等重點(diǎn)工作,開展主題宣傳活動(dòng),普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識(shí),提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識(shí),減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗,為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖做出貢獻(xiàn)。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù),大力開展節(jié)能減排活動(dòng),使節(jié)約意識(shí)深入人心,成為全體師生員工的自覺行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下:

  組長(zhǎng):李燕

  副組長(zhǎng):張子建 姚燕芳 王秋紅

  成員:各班班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況,進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。努力使學(xué)校、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。

  2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  6月11日至17日。

  五、工作措施

  學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

  1.開一次會(huì)。學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間,舉行2017年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議,通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排班級(jí)召開以“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班會(huì)。

  2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

  3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動(dòng);發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

  4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng),使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

  5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

  六、工作要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu),并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來。

  2.分解任務(wù),明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,建立考核評(píng)價(jià)制度,并將加大經(jīng)費(fèi)投入,在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

  3.檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí),學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)化解。

  4.收集資料,及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇16

  一、活動(dòng)目的

  充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  我為低碳奉獻(xiàn)一片情,低碳還我一片藍(lán)天

  三、宣傳教育

  各班級(jí)周一召開低碳主題班會(huì),出一期以低碳為主題的黑板報(bào),在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

  四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

  1、xx月xx日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

  2、各班級(jí)xx月xx日下午放學(xué)把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣。

  3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負(fù)責(zé)人:,老師。

  4、團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人:,老師、,同學(xué)。主要檢查內(nèi)容:一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

  2、德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月xx日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送,老師)。

  3、活動(dòng)聯(lián)系人:德育處,老師;團(tuán)委,老師。

  全國(guó)低碳日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇17

  一、宣傳周和低碳日主題

  全省節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。

  二、宣傳形式

  采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、事跡報(bào)告會(huì)、專題講座、宣講團(tuán)巡講、技術(shù)交流會(huì)、展覽展示會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)、懸掛宣傳條幅等多種形式,開展廣泛宣傳報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化工作的良好氛圍。

  三、宣傳內(nèi)容:

  (一)開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng):通過宣傳展示、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念,宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等新舉措,普及節(jié)能低碳科學(xué)知識(shí),表彰節(jié)能低碳先進(jìn)典型,推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。責(zé)任部門:省發(fā)展改革委。

  (二)開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)行動(dòng):發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的重要作用,落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,全面貫徹國(guó)家《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》和省委、省政府印發(fā)的《加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》。組織各類公共機(jī)構(gòu)開展節(jié)約能源資源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng),通過多種形式,引領(lǐng)全社會(huì)厚植崇尚勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,普及節(jié)能科技和常識(shí),推廣應(yīng)用新能源汽車等新產(chǎn)品、新技術(shù),培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣,深入開展節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型醫(yī)院、節(jié)約型校園宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。責(zé)任部門:省直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。

  (三)開展節(jié)能低碳進(jìn)校園行動(dòng):把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識(shí)。在企業(yè)青年職工中開展節(jié)能減排創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),組織發(fā)動(dòng)青年志愿者、青年環(huán)保組織和學(xué)生社團(tuán)開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。充分利用微博、微信和短視頻、動(dòng)漫等新媒體手段,增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活理念。責(zé)任部門:省教育廳、團(tuán)省委。

  (四)開展節(jié)能低碳科普宣傳活動(dòng):廣泛開展節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果的宣傳與推廣活動(dòng),深入開展全民節(jié)能減排低碳科技示范,宣傳國(guó)內(nèi)外簡(jiǎn)單實(shí)用的節(jié)能減排低碳的竅門和技巧,在日常生活中逐步形成萬眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識(shí)。責(zé)任部門:省科技廳。

  (五)開展節(jié)能低碳進(jìn)企業(yè)行動(dòng):大力宣傳并實(shí)施綠色制造工程,在工業(yè)行業(yè)推廣一批先進(jìn)適用的節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品,在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能減排,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)帶頭履行節(jié)能減排與低碳的社會(huì)責(zé)任,深入開展節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水、節(jié)地及減碳活動(dòng)。各國(guó)有企業(yè)要加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型,加快實(shí)現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)的清潔化、低碳化,堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備,積極推廣應(yīng)用節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝,不斷提高能源、資源利用效率,切實(shí)做好全省企業(yè)節(jié)能減排低碳發(fā)展的表率。開展“踐行新理念、建功"十三五"”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在職工中開展綠色生活行動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀。進(jìn)一步深化重點(diǎn)行業(yè)節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),圍繞工藝技術(shù)裝備更新改造開展對(duì)標(biāo)競(jìng)賽。組織職工立足崗位,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),掌握節(jié)能減排技術(shù),為企業(yè)節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用。責(zé)任部門:省工信廳、省國(guó)資委、省總工會(huì)。

  (六)開展建筑節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):抓住建筑領(lǐng)域綠色發(fā)展、能源節(jié)約、資源循環(huán)利用等重點(diǎn)環(huán)節(jié),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成有利于資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的社會(huì)環(huán)境。積極引導(dǎo)建筑行業(yè)堅(jiān)持符合科學(xué)、利于節(jié)約的規(guī)劃和設(shè)計(jì)理念,廣泛應(yīng)用節(jié)約能源資源的設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)和產(chǎn)品。積極宣傳綠色建筑、既有居住建筑節(jié)能改造等工作的良好效益。推廣鋼結(jié)構(gòu)、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑和綠色建材,積極開展相關(guān)示范,宣傳典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法。推廣綠色建筑適用技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品、運(yùn)行管理措施等。推進(jìn)超低能耗建筑、高性能綠色建筑示范。積極倡導(dǎo)實(shí)行建筑空調(diào)溫度控制措施,降低建筑用電需求。責(zé)任部門:省住建廳。

  (七)開展交通節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):大力宣傳綠色交通運(yùn)輸體系建設(shè)成效,利用視頻、微博、微信、海報(bào)等多種方式在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運(yùn)輸綠色發(fā)展理念。推廣節(jié)能減排新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù),倡導(dǎo)公眾綠色出行,營(yíng)造綠色交通氛圍。責(zé)任部門:省交通運(yùn)輸廳。

  (八)開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng):大力推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術(shù),推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。大力推進(jìn)節(jié)水農(nóng)業(yè),實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng),強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理,開展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范,打好農(nóng)業(yè)面源污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。進(jìn)一步加大技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識(shí),推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。責(zé)任部門:省農(nóng)委。

  (九)開展商務(wù)節(jié)能低碳宣傳行動(dòng):以“綠色產(chǎn)品進(jìn)商場(chǎng)、綠色消費(fèi)進(jìn)社區(qū)、綠色回收進(jìn)校園”為主題,組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)流通企業(yè)開展綠色產(chǎn)品采購和節(jié)能產(chǎn)品促銷,加強(qiáng)與節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品供應(yīng)商的對(duì)接交流。開展社區(qū)綠色消費(fèi)宣傳活動(dòng),促進(jìn)舊貨和閑置物流通,培養(yǎng)節(jié)約和綠色消費(fèi)理念。開展校園綠色回收教育和實(shí)踐活動(dòng),普及回收知識(shí)和節(jié)約技能。責(zé)任部門:省商務(wù)廳。

  (十)開展環(huán)境保護(hù)宣傳行動(dòng):緊緊圍繞省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》和新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)要求,利用節(jié)能宣傳周主題活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)中來,努力改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展。堅(jiān)持“更新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、節(jié)約優(yōu)先、綠色消費(fèi)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、政策引導(dǎo)、典型示范、全民行動(dòng)”的基本原則,準(zhǔn)確把握“個(gè)人自律、綠色消費(fèi)、激勵(lì)帶動(dòng)”的實(shí)踐要求,通過全面構(gòu)建推動(dòng)生活方式綠色化全民行動(dòng)體系、創(chuàng)新開展全民生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)、積極搭建綠色生活方式的行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)等措施,使生產(chǎn)方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責(zé)任部門:省環(huán)境保護(hù)廳。

  (十一)開展媒體宣傳專項(xiàng)行動(dòng):組織電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節(jié)能低碳理念和知識(shí),發(fā)揮新聞媒體作用。開設(shè)專欄宣傳接地氣、貼近性強(qiáng)的節(jié)能低碳技術(shù),在全省范圍內(nèi)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。責(zé)任部門:省新聞出版廣電局。

  (十二)開展建設(shè)美麗家園行動(dòng):在城鄉(xiāng)婦女和廣大家庭中持續(xù)推進(jìn)“共建美麗家園行動(dòng)”等主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉養(yǎng)德、低碳環(huán)保理念,引導(dǎo)婦女從自己做起、從家庭做起,身體力行傳播綠色發(fā)展理念,影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì),攜手共建天藍(lán)地綠水凈的美麗吉林。充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬新媒體的作用,開展節(jié)能低碳、綠色生活、節(jié)儉養(yǎng)德等方面的宣傳和教育,從而增強(qiáng)婦女和家庭保護(hù)生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳生活的意識(shí)和能力。責(zé)任部門:省婦聯(lián)。

  (十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動(dòng):加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化政策與活動(dòng)的輿論宣傳,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,倡導(dǎo)低碳生活方式,提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)。各低碳試點(diǎn)要從自身低碳發(fā)展實(shí)際出發(fā),在全省低碳日前后積極開展各具特色的低碳發(fā)展經(jīng)驗(yàn)宣傳和交流活動(dòng),引導(dǎo)公眾廣泛參與,選擇重點(diǎn)行業(yè)推選低碳先進(jìn)典型,形成低碳行動(dòng)熱潮。責(zé)任部門:省發(fā)展改革委。

  四、具體要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同配合:全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)涉及部門較多,宣傳覆蓋面較廣,任務(wù)艱巨而繁重,各地區(qū)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,分工協(xié)作、密切配合,全面開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)。

  (二)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍:今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)是在“十三五”開局之年,開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。各地區(qū)、各部門要高度重視,采取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源,廣泛開展宣傳活動(dòng),提高社會(huì)影響力,全力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

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