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家長開放日工作方案(通用6篇)
學(xué)會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當(dāng)工作將要開展的時(shí)候,提前準(zhǔn)備多種方案,可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策,工作方案怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的家長開放日工作方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長開放日工作方案1
為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學(xué)校開放日。
一、指導(dǎo)思想:
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的`濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的積極性,接受社會的評議和監(jiān)督,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:
組長:
副組長:
成員:各備課組長及班主任
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào):
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管:
4、宣傳(大隊(duì)部):準(zhǔn)備學(xué)校宣傳材料,準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語及歡迎牌,向報(bào)社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相:
照片內(nèi)容:門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會時(shí)前后位全景等。
6、停車及引導(dǎo),停車及家長離開現(xiàn)場指揮:張彥龍程利勇
三、活動時(shí)間:
xx年4月1日上午8:00-11:30
四、活動目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系,讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)民主治校,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念,全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會溝通的渠道,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學(xué)校,讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督,不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
五、活動主題:
展示教育成果,增進(jìn)家校溝通,接受社會監(jiān)督,促進(jìn)教育發(fā)展。
家長開放日工作方案2
活動目標(biāo):
1、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的`參與表演和游戲。
活動準(zhǔn)備:
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎品等
活動時(shí)間:5月27日上午8:00——11:00
活動過程:
1、 晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)
2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)
3、 餐后活動(手指游戲:包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆)
4、 早操(鼓勵(lì)幼兒積極參與)
5、 飲水活動
6、 六一班級聯(lián)歡活動:
(1) 律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜
(2-)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋果、布娃娃等
(3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》
(4)家長幼兒同臺故事表演
(5)親子同樂活動:搬豆豆
(此游戲分16個(gè)家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)
7、 頒發(fā)獎品
8、 全體師生、家長一起歌表演
9、 結(jié)束活動。(教師小結(jié))
家長開放日工作方案3
一、指導(dǎo)思想
以“共同學(xué)習(xí),快樂體驗(yàn)”為主題,把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。
二、活動主題:
共同學(xué)習(xí),快樂體驗(yàn)
三、開放時(shí)間:
xx年5月11日上午
四、活動地點(diǎn):
xx小學(xué)
五、活動內(nèi)容
1、聽課。各位家長到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊(duì)的表演,了解學(xué)校特色教育,體驗(yàn)孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動。
4、參與活動。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動,家長可以自帶器材,與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
六、具體分工
(一)校長室(負(fù)責(zé)人:xx)
1、全程監(jiān)督整個(gè)開放日活動的準(zhǔn)備、實(shí)施過程、總結(jié)等工作。
2、聯(lián)系講座專家。
(二)教導(dǎo)處(負(fù)責(zé)人:xx)
1、制定活動方案,安排開放日當(dāng)天上午的課程,全面關(guān)注活動過程。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動情況。
4、電子屏歡迎詞:
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動!
家校攜手
共同進(jìn)步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊(duì)的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。
6、家長會后,做好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)工作。
(三)德育處(負(fù)責(zé)人:xx)
1、對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設(shè)情況。
(四)總務(wù)處(負(fù)責(zé)人:xx)
1、準(zhǔn)備家長的座椅及安排,校園必備設(shè)施的指示牌(廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖)。
2、設(shè)立家長課間休息處(內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處)。
3、協(xié)助保安指揮車輛的停放,做好校園的安全保衛(wèi)工作。
4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的'維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、開放日前跟蹤移動設(shè)備的充電工作,準(zhǔn)備攝影、攝像器材,安排人員跟蹤攝影、攝像。
(五)班主任(負(fù)責(zé)人:xx)
1、通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,會后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
2、精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋?zhàn)优倪M(jìn)步情況,家長會前認(rèn)真了解每一位學(xué)生,在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
(六)任課教師(負(fù)責(zé)人:xx)
1、任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
(七)?平M(負(fù)責(zé)人:xx)
1、組織跳繩隊(duì)訓(xùn)練,大課間活動的規(guī)范,質(zhì)量提升。
2、負(fù)責(zé)講音響的調(diào)試等工作及當(dāng)天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設(shè)備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
家長開放日工作方案4
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指針,積極主動地豐富我校綠色生態(tài)德育新途徑,努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示四星級高中的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育碩果,不斷加強(qiáng)“家校溝通”的理論探索和教育實(shí)踐,齊心協(xié)力,繼續(xù)譜寫“西亭模式”的新篇章。
二、活動目標(biāo)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系,讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)民主治校,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2.進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會溝通的渠道,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學(xué)校,讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督,不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織
1、建立!伴_放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“開放日”活動計(jì)劃的安排、措施的制定、主題的選項(xiàng)及活動的組織安排。
組 長:
副組長:
成 員:各處室負(fù)責(zé)人、教研組長、年級組長等。
2、建立開放日活動相應(yīng)的執(zhí)行小組,明確各自分工,根據(jù)計(jì)劃安排負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容的具體組織和實(shí)施。
四、活動安排:
活動時(shí)間:第十八周
(一)教育成果展示
1、全面開放課堂教學(xué)。組織家長和部分友好學(xué)校教師走進(jìn)課堂觀摩常態(tài)教學(xué),了解教師在備課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等方面的'工作,并進(jìn)行書面評議。
2、展示素質(zhì)教育成果。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽(yù)證書、發(fā)表作品等噴繪展板,更新宣傳畫廊供各界人士參觀;發(fā)放“魅力亭中——十五成果展”等資料。
3、場館及硬件展示。組織家長參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報(bào)告廳、微機(jī)房、體育館、美術(shù)室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等,由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
4、校園文化展示。組織家長參觀校園,由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物、風(fēng)景點(diǎn)的文化內(nèi)涵,展示學(xué)校文化建設(shè)的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展,展示教師素質(zhì)、豐富校園生活。
5、教師素質(zhì)展示。制作學(xué)校在師德教育、教師專業(yè)成長方面的專題展板和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成果展板,組織家長參觀。印發(fā)活動日當(dāng)天全校教師任課表,供家長自主選擇相關(guān)教師,以課堂觀摩的形式全面動態(tài)地了解教師素質(zhì)。
6、家校、師生互動。分批召開年級家長會,全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素,提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想;舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會,傾聽家長的意見和建議,邀請知名專家作有關(guān)家庭教育專題報(bào)告,請家長對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行無記名書面評價(jià)。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施,介紹學(xué)校安全管理一日細(xì)則,現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)生課間活動、集會、食品安全、自護(hù)自救等方面的演練,向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務(wù)公開成果展示。組織家長參觀校務(wù)公開欄,重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費(fèi)、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示,現(xiàn)場接受家長的咨詢。
9、宣傳陣地展示。根據(jù)活動宗旨,校園電視、廣播臺、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校板報(bào)等陣地進(jìn)行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報(bào)等展示班級學(xué)生的綜合素質(zhì),舉辦小型家校聯(lián)誼會等,加強(qiáng)交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書面介紹學(xué)校在校本課程建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,分區(qū)域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學(xué)和學(xué)生技能素質(zhì)。展示學(xué)生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。
(二)民主評議。
學(xué)校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式,引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長及社區(qū)群眾對校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進(jìn)行評議,提出意見和建議。
(三)現(xiàn)場咨詢。
設(shè)立咨詢服務(wù)臺和意見箱,屆時(shí)邀請局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),會同學(xué)校接受現(xiàn)場解答群眾關(guān)心的教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,學(xué)校設(shè)立生活自理、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)、特長發(fā)展、心理指導(dǎo)、家庭讀書等咨詢指導(dǎo)窗口,現(xiàn)場解決家長的教育困惑和疑問。
五、活動要求
(一)認(rèn)識到位,主題明確。
“開放日”活動對于提高學(xué)校聲譽(yù)、爭取社會各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題,進(jìn)一步激發(fā)師生爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會議,大力宣傳學(xué)校“開放日”活動的意義,全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度,重視此項(xiàng)工作的開展,在平時(shí)工作中要嚴(yán)于律己,認(rèn)真規(guī)范,樹立良好的師德師風(fēng)形象,同時(shí)教育學(xué)生要模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明有禮,愛校如家。
(二)有序組織,及時(shí)總結(jié)。
召開專門準(zhǔn)備會議,進(jìn)一步明確責(zé)任分工,落實(shí)“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作,以確!伴_放日”活動的質(zhì)量和效果;顒咏Y(jié)束,形成臺帳資料,及時(shí)反思反饋,并做好總結(jié)上報(bào)工作。
家長開放日工作方案5
一:活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進(jìn)親子讀書活動的`開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動組織機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
三:活動時(shí)間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請對象:每班五名家長
五:活動地點(diǎn):
各班教室 操場 三樓會議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室)
交流會場布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動安排:
1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2. 8:50---9:30 三樓會議室進(jìn)行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個(gè)家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊(duì)、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5. 問卷調(diào)查 書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
家長開放日工作方案6
一、家長開放日目標(biāo):
1、讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。
2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間:
xx年xx月xx日7:40—11:30
三、活動地點(diǎn):
各班教室。
四、開放內(nèi)容:
半日班級活動。
五、活動要求與建議:
1、xx月xx日前教師活動課詳案備好并上報(bào)給段長,日班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(包括晨間活動)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。
2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價(jià)。
4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項(xiàng)!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”
6、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的'感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的.年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長辦公室)。
8、活動前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實(shí)際活動進(jìn)行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié),于xx月xx日前上交。
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