小班幼兒繪畫親子活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小班幼兒繪畫親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動目標(biāo)】
1、在情景活動中鞏固對蔬菜顏色的認(rèn)識,練習(xí)黏貼、學(xué)習(xí)畫圓。
2、大膽參與,體驗繪畫活動的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
教師畫好各種花紋的.紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜(青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄)、展板。Ppt
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣
1、出示食堂里的老奶奶圖片說:“食堂里的阿婆可喜歡我們啦,一大早就出去買菜了,我們來看看阿婆買了些什么菜?”
2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對蔬菜顏色的認(rèn)識。
青菜:綠綠的青菜
胡蘿卜:橘黃的胡蘿卜
茄子:紫紫的茄子
玉米:黃黃的玉米
教師總結(jié):這些菜呀我們都愛吃,可阿婆來不及燒了,讓我們幫幫忙。
二、引導(dǎo)幼兒練習(xí)粘貼
1、教師引導(dǎo)幼兒做動作念兒歌:炒青菜,炒青菜,炒炒炒,聞一聞,香不香。
2、教師示范粘貼:用膠棒在蔬菜的背面抹油,盛到碗里。
哎呀,有這么多!請小朋友來幫幫忙。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
每人將五樣蔬菜貼入盤中。
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫圓的技能
師:真香,我的肚子有點餓了,我們來嘗一嘗。好嗎?
1、用ppt展示幼兒的作品圖進(jìn)行畫圓。
2、教師示范畫圓:張大嘴巴,啊嗚一口,吃進(jìn)嘴里,嚼一嚼,咽下去,閉上嘴巴。(封口要封住)
3、幼兒隨老師進(jìn)行徒手練習(xí)。
師:還有那么多的菜,我們一起去吃,輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。
4、引導(dǎo)幼兒畫大小不同的圓
師:光吃菜不吃飯可不好,你們也和老師一樣吃點白米飯(出示蔬菜上畫好圓的圖片,教師示范:啊嗚一口吃點白米飯)我們也要閉上嘴巴,看誰吃得多。
教師小結(jié):又吃菜又吃飯身體才健康。
四、展示幼兒作品
師:看看有沒有誰挑食,有沒有嘴巴張開著的?吃飯的時候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃,嘴巴要閉起來,吃飽了,我們出去散步。結(jié)束活動。
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