戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-23 17:18:56 方案我要投稿

戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案（精選15篇）

　　為了確保活動(dòng)能成功舉辦，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案（精選15篇）

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案1

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流，一年級(jí)一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)，也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxxxx。

　　三、參加人員

　　一年級(jí)一班全體師生和家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)自然，擁抱秋天。

　　五、活動(dòng)原則

　　自愿報(bào)名。

　　六、就餐方式

　　自備午餐。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）上午

　　1、啟動(dòng)儀式、合影。

　　2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解。

　　3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。

　　4、趣味廣播操比賽，讓孩子們?cè)诖笞匀焕锸嬲菇罟�，大膽展示自我�?/p>

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　　快樂(lè)合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長(zhǎng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請(qǐng)大家自備野餐墊，如果有）

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　　以自由活動(dòng)為主。

　　活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一按原車(chē)返回。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：xxx（xxx媽媽?zhuān)?/p>

　　組員：xx（xxx媽媽?zhuān)xx（xxx媽媽?zhuān)�、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx媽媽?zhuān)?/p>

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng)，又是戶(hù)外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小，因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全。請(qǐng)?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)，有事情要給組委會(huì)請(qǐng)假，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

　　2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

　　3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車(chē)出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門(mén)接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車(chē)前行的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM委會(huì)）

　　4、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多，我們?cè)诔霭l(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)（家委會(huì)成員兼職），負(fù)責(zé)本組的.組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均以小組的形式進(jìn)行。

　　5、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車(chē)返回。

　　為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見(jiàn)面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率�；顒�(dòng)過(guò)程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見(jiàn)和建議，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校間的彼此交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的`服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

　　4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx號(hào)(星期五)早上

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

　　2、9點(diǎn)組織本班學(xué)生排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

　　3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。

　　活動(dòng)二：集體親子小游戲

　　“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和學(xué)生身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深秋時(shí)節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的.環(huán)保意識(shí)，特組織開(kāi)展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

　　二、活動(dòng)主題：

　　尋找秋天的足跡。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、做樹(shù)葉畫(huà)比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形)，各班上交三幅樹(shù)葉畫(huà)參加評(píng)比。

　　2、漂流瓶：教師事先將寫(xiě)好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班將學(xué)生分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)尋找落葉活動(dòng)。

　　2、班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。

　　3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。

　　4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫(xiě)上班級(jí)、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx

　　3、參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng)

　　四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　道具：障礙木樁

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：

　�。�1）家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑；

　�。�2）比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

　　（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；

　　（4）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的'感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定(周末)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　�、拧xxxxxxxx湖濱廣場(chǎng)沙灘；

　�、啤xxxxxxxx公園(拓展基地)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�、偕碁┤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)

　　②單車(chē)騎行

　�、劬G地聊天

　　六、活動(dòng)流程：

　　14：00集合：前往xxxxxxxxx

　　14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

　　14：50—16：50：沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　16：50—17：50：自由活動(dòng)(綠道單車(chē)騎行、草坪聊天)

　　18：00集合返回

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的.目的，本本擬于在xxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)，小學(xué)生戶(hù)外拓展活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定（周末）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　�、�、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　富民小學(xué)一年級(jí)（5）班家長(zhǎng)及學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�、偕碁┤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車(chē)騎行 ③綠地聊天

　　沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

　�、邰邰� 10人11足沙上飛

　　③幸運(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

　�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河

　　單車(chē)（雙人、單人）騎行

　　綠地聊天

　　六、活動(dòng)流程：

　　14：00集合:前往xxx

　　14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房

　　14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　16:50—17:50:自由活動(dòng)（綠道單車(chē)騎行、草坪聊天）

　　18:00集合返回

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

　　2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

　　5、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　西瓜若干個(gè)、毛毛蟲(chóng)頭飾若干、音樂(lè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2、討論西瓜的外形特征。

　　猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課題：師：西瓜長(zhǎng)什么樣子？我們想一個(gè)什么好辦法，讓大家變成一個(gè)大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜）

　　師：我們用什么辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜。）

　　3、游戲：切西瓜

　　幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)�！苯處熯呑哌呌泄�(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的.手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。

　　4、教師扮演毛毛蟲(chóng)來(lái)吃西瓜，練習(xí)切西瓜游戲。

　　5、請(qǐng)2名幼兒扮演毛毛蟲(chóng)的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。

　　6、放松活動(dòng)。

　　帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)伴奏下做放松活動(dòng)。

　　延伸活動(dòng)：

　　師：毛毛蟲(chóng)和他的朋友們高興的說(shuō)：“謝謝大家，我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果咱們一起到我家里去吃吧�！�

　　自我分析：孩子們玩得很盡興，運(yùn)動(dòng)量也達(dá)到了小班年齡段的標(biāo)準(zhǔn)，在游戲中孩子們玩的興致很高，活動(dòng)目標(biāo)完成得比較順利。

　　活動(dòng)反思：

　　這是一堂在戶(hù)外進(jìn)行的課程，小朋友們情緒高漲，能夠一邊玩一邊念兒歌，兒歌掌握得也比較好。但是，有個(gè)別幼兒在“切西瓜”的過(guò)程中，會(huì)切得較為用力，導(dǎo)致其他幼兒手很痛，老師應(yīng)多提醒幼兒不要用太大力。

　　這個(gè)游戲讓小班的孩子明白玩游戲要遵守規(guī)則，這對(duì)以后小朋友參加其它各項(xiàng)活動(dòng)都有個(gè)前瞻意識(shí)，明明白做任何事都有一定的規(guī)則。以后進(jìn)行其它游戲活動(dòng)也更順利。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)意義

　　1、通過(guò)秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷;

　　2、通過(guò)秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

　　3、通過(guò)秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日;

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx風(fēng)景區(qū);

　　3、參加人員：三班所有老師、同學(xué)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

　　(2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的.片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

　　(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車(chē)輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

　　(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。

　　(2)9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

　　(3)15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排(三班)

　　四、活動(dòng)組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng);

　　3、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

　　2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

　　3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人;

　　4、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。

　　2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。

　　3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過(guò)自己買(mǎi)、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校后面的空地上

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　野炊;

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：

　　A、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

　　B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

　　C、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

　　D、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來(lái)去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

　　2、由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動(dòng)前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：

　　3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

　　4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開(kāi)始野炊活動(dòng)。

　　過(guò)程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動(dòng)——收拾場(chǎng)地，

　　返回時(shí)按小組次序步行返校。

　　5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

　　6、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出野炊體會(huì)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

　　2、1：10出發(fā)

　　3、1：30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

　　4、14:30清理現(xiàn)場(chǎng)

　　5、15:00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。

　　七、安全事項(xiàng)：

　　1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車(chē)輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

　　2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的.灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

　　3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

　　4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開(kāi)展有意義的集體聯(lián)歡。

　　5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

　　6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的熱情，同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，我校計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的.秋季觀賞之旅。開(kāi)展此次秋游活動(dòng)，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓?zhuān)杂X(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總領(lǐng)隊(duì)：張xx

　　副領(lǐng)隊(duì)：夏xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　青青世界

　　五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)：

　　李xx

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮，統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。

　　4. 教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向正副班主任或隨班教師報(bào)告偶然性事件，上下車(chē)安全提醒，人數(shù)清點(diǎn)。

　　文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

　　七、秋游注意事項(xiàng)：

　　1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回，12:20請(qǐng)家長(zhǎng)到校接孩子。

　　2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

　　3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

　　4、以班級(jí)為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

　　5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

　　7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　八、隨班教室安排：

　　可根據(jù)具體情況上報(bào)安排附件。

　　出發(fā)時(shí)，各教師隨班級(jí)乘坐車(chē)輛，協(xié)助班主任管理班級(jí)。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的'交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)們的戶(hù)外生活，陶冶情操。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月27日或10月28日(暫定)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx溫泉+古猿人洞

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體同學(xué)。

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　8:00點(diǎn)于學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　1.過(guò)路費(fèi)：340元

　　2.午餐：400元

　　3.景區(qū)門(mén)票+溫泉：105元/人

　　4.其他：200元，合計(jì)約2000元。

　　八、活動(dòng)須知：

　　1.參加活動(dòng)的同學(xué)，需攜帶本人身份證，以便購(gòu)買(mǎi)景區(qū)門(mén)票;

　　2.按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，逾時(shí)不候;

　　3.活動(dòng)期間手機(jī)保持通訊暢通;

　　4.不允許私自行動(dòng)，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;

　　5.服從安排，注重自身及同事的人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題：

　　“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的.氛圍，豐富同學(xué)們的戶(hù)外生活，陶冶情操。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月27日或10月28日(暫定)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx溫泉+古猿人洞

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體同學(xué)。

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　8:00點(diǎn)于學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　1.過(guò)路費(fèi)：340元

　　2.午餐：400元

　　3.景區(qū)門(mén)票+溫泉：105元/人

　　4.其他：200元，合計(jì)約2000元。

　　八、活動(dòng)須知：

　　1.參加活動(dòng)的同學(xué)，需攜帶本人身份證，以便購(gòu)買(mǎi)景區(qū)門(mén)票;

　　2.按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，逾時(shí)不候;

　　3.活動(dòng)期間手機(jī)保持通訊暢通;

　　4.不允許私自行動(dòng)，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;

　　5.服從安排，注重自身及同事的人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　練習(xí)跳躍和投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　報(bào)紙、塑料筐。

　　活動(dòng)建議：

　　一、教師啟發(fā)。

　　教師出示一張報(bào)紙以引起幼兒對(duì)玩紙游戲的興趣。一張報(bào)紙可以變成“小溪”、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時(shí)要跳的輕、跑得快、投的準(zhǔn)。

　　二、跳過(guò)“小溪”。

　�。ㄒ唬┯變焊髯詫⒁粡垐�(bào)紙對(duì)折放在場(chǎng)地上作“小溪”，雙腳立定，來(lái)回跳過(guò)“小溪”。

　�。ǘ┱�(qǐng)三名幼兒將報(bào)紙折疊成寬窄不同的“小溪”，然后由窄到寬地排列在場(chǎng)地上，中間相隔一大步，三名幼兒魚(yú)貫地立定跳過(guò)|“小溪”。

　　（三）教師啟發(fā)四名幼兒將報(bào)紙折成彎彎的'“小溪”。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進(jìn)跳。

　　三、跨跳過(guò)“矮墻”。

　�。ㄒ唬┙處煂⒄郫B成□狀，作為“矮墻”，并做助跑跨跳示范動(dòng)作。

　�。ǘ┮笥變焊髯杂脠�(bào)紙折疊成一座“矮墻”，自由地來(lái)回跨跳。

　�。ㄈ┮笥變喝艘唤M，將三座矮墻間隔一米左右，依次放在場(chǎng)地上，然后魚(yú)貫的跨跳過(guò)三座“矮墻”。要求幼兒在跳的過(guò)程中，不能把“矮墻”碰倒。另外，教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力，啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚(yú)貫地來(lái)回跨跳。

　　戶(hù)外拓展的活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　體育游戲腳趾撕紙

　　練習(xí)用腳趾撕紙，鍛煉腳趾的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　報(bào)紙若干，小塑料筐若干，放在場(chǎng)地四周；大塑料筐兩只放在場(chǎng)地一端；幼兒事先將襪子脫掉，赤腳穿鞋。

　　活動(dòng)建議

　　一、入場(chǎng)。

　　幼兒走入場(chǎng)地，赤腳四散站立（將襪子放在四周）。

　　二、教師啟發(fā)。

　　教師：“我們平時(shí)用手撕紙，今天用腳趾來(lái)撕紙。腳趾像一把小剪刀，夾住報(bào)紙，把報(bào)紙一片片撕碎（邊講解邊示范）。撕紙時(shí)一只腳踏住報(bào)紙，另一只腳的腳趾夾住報(bào)紙，把它一片片撕下來(lái)，用腳趾夾住放入筐內(nèi)。

　　三、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

　�。ㄒ唬┧杭埢顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，允許幼兒用手幫忙，熟練后可全部用腳來(lái)活動(dòng)。

　　（二）此游戲適合在夏季做，活動(dòng)前將場(chǎng)地打掃干凈。

　�。ㄈ┯螒虬l(fā)展：將大塊塑料泡沫用腳趾踩成小塊，再用腳趾夾住搬運(yùn)。

　　四、撕紙練習(xí)

　　幼兒每人一張報(bào)紙四散站立在小筐邊，做撕紙活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)幼兒把報(bào)紙全部撕碎。

　　五、腳趾運(yùn)紙

　　教師把小筐集中放在場(chǎng)地的`一端，要求幼兒迅速把小筐里的報(bào)紙用腳趾夾住運(yùn)到場(chǎng)地另一端的大筐里。教師發(fā)信號(hào)，幼兒開(kāi)始運(yùn)紙，直到把報(bào)紙運(yùn)完。教師請(qǐng)幼兒檢查場(chǎng)地上散落的碎紙，也用腳拾完。

　　六、游戲結(jié)束

　　教師講評(píng)，教師表?yè)P(yáng)腳趾靈活撕得好、運(yùn)得快的幼兒。下次還要用腳做其他的游戲。幼兒到嬉水池或盥洗室洗腳。