男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

給暑假生活起有創(chuàng)意的方案

時(shí)間:2022-07-04 14:21:45 方案 我要投稿

給暑假生活起有創(chuàng)意的方案(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的給暑假生活起有創(chuàng)意的方案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給暑假生活起有創(chuàng)意的方案(精選6篇)

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

  2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  xx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、xxAP中心20xx級(jí)全體學(xué)生

  五、組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)

  組 長(zhǎng):徐鐵剛、向 星

  副組長(zhǎng):黃 寧、何 俊

  軍訓(xùn)總負(fù)責(zé):王君峰

  管理組成員:楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任

  軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官

  廣播操訓(xùn)練組:初一年級(jí)組體育老師

  安全保衛(wèi)組:劉新藩等校警

  后勤服務(wù)組:魏建暉、黃建國(guó)、王金平、蔡 佳

  醫(yī) 務(wù) 組:左紅霞、譚 沫

  宣 傳 組:胡承志、李珩、袁 婷、語(yǔ)文老師5人

  活動(dòng)組織組:楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌

  學(xué)生常規(guī)管理組:魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任

  學(xué)生住宿管理組:劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任

  國(guó)歌、校歌教唱:張慧敏、周 瑩

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

  2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

  3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

  4、跑操訓(xùn)練;

  5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

  6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;

  7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表);

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案2

  為充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的社會(huì)教育職能,體現(xiàn)對(duì)農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)懷,引導(dǎo)留守兒童讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注留守兒童、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,拓展服務(wù)領(lǐng)域,區(qū)圖書(shū)館將開(kāi)展“留守兒童圖書(shū)館里過(guò)暑假”活動(dòng),制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月13日

  二、主辦單位:

  區(qū)圖書(shū)館、黃花鎮(zhèn)文體服務(wù)中心、楊家畈村委會(huì)

  三、活動(dòng)流程:

  8:30——9:30區(qū)文化館中巴車(chē)接黃花鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)楊家畈村20名留守兒童到達(dá)區(qū)圖書(shū)館。(負(fù)責(zé)人:劉子俊、易衛(wèi)國(guó))

  9:30——11:30參觀圖書(shū)館、共享工程支中心學(xué)習(xí)上網(wǎng)、閱讀課(負(fù)責(zé)人:譚莉、張祥品、袁蕾)

  11:30――12:00全體人員合影,送圖書(shū)紀(jì)念品

  12:00——13:30午餐(負(fù)責(zé)人:譚莉)

  13:30——15:00平湖國(guó)際影城看電影,初定《捉妖記》(負(fù)責(zé)人:吳全蓉)

  15:00——16:30參觀夷陵博物館(負(fù)責(zé)人:吳全蓉)

  16:30集合上車(chē)返回,活動(dòng)結(jié)束。(負(fù)責(zé)人:劉子俊、易衛(wèi)國(guó))

  四、媒體宣傳:

  夷陵發(fā)布、三峽夷陵網(wǎng)

  五、人員分工及其它事項(xiàng)

  1、參觀、組織引導(dǎo):

  2、安全:

  3、后勤、攝影、宣傳:

  4、交通:區(qū)文化館中巴(鄂E18377,司機(jī):席金華)

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案3

  為進(jìn)一步拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源,提高教師綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)能力,提升我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施水平,豐富學(xué)生暑期生活,經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開(kāi)展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  一、參加范圍

  初一、初二年級(jí)

  二、活動(dòng)主題與內(nèi)容

  活動(dòng)主題:綜合實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)的整合。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)與其他學(xué)科課程的整合:綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)研究性學(xué)習(xí)小課題研究的方式拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活問(wèn)題小課題研究、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然做好觀察與試驗(yàn)研究、引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的文獻(xiàn)研究。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)與教育活動(dòng)的整合:創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動(dòng),把社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、自然考察等活動(dòng)賦予課程內(nèi)涵,明確活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、豐富活動(dòng)內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法,避免走過(guò)場(chǎng),確;顒(dòng)效果。

  三、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教科室主任、政教主任、年級(jí)主任和學(xué)科備課組長(zhǎng)為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)研究制定學(xué)!妒钇诰C合實(shí)踐活動(dòng)方案》,將暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施整體要求,修訂完善學(xué)校相關(guān)評(píng)價(jià)制度,將教師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)情況納入業(yè)務(wù)考核,記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

  2、本次活動(dòng)重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面設(shè)計(jì)主題:

 。1)研究性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計(jì)可以重點(diǎn)從學(xué)科拓展、社會(huì)熱點(diǎn)、社區(qū)資源、學(xué)生關(guān)心的話(huà)題、學(xué)期教育活動(dòng)的延伸等幾個(gè)方面產(chǎn)生。

 。2)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。重點(diǎn)從勞動(dòng)教育、環(huán)境凈化、公益活動(dòng)、愛(ài)校護(hù)校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。

  3、班主任幫助學(xué)生確立活動(dòng)主題,成立活動(dòng)小組,安排指導(dǎo)教師。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位圍繞活動(dòng)主題選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校將教師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)情況納入量化考核,作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

  四、方法步驟

  第一階段:(6月15日—6月21日)制定活動(dòng)計(jì)劃階段。各年級(jí)制定《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃,《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》后附各小組主題活動(dòng)名稱(chēng)統(tǒng)計(jì)表(表格內(nèi)容包括年級(jí)、班級(jí)、小組成員、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)教師等)。

  第二階段:(7月7日—8月20日)活動(dòng)實(shí)施階段。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校做好督促、指導(dǎo)和檢查工作;顒(dòng)期間學(xué)生返校1—2次進(jìn)行階段性匯報(bào)、交流、展示,教師跟進(jìn)指導(dǎo),同時(shí)教師之間研討交流指導(dǎo)的心得體會(huì)。各年級(jí)師生返校時(shí)間在活動(dòng)方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動(dòng)情況。

  第三階段:(8月21日—8月30日)活動(dòng)總結(jié)提高階段。在教師的指導(dǎo)下,各活動(dòng)小組總結(jié)整理活動(dòng)資料、完善活動(dòng)成果;學(xué)?偨Y(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)情況,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

  第四階段:(9月份)活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。開(kāi)學(xué)第一周,各班總結(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲,開(kāi)展專(zhuān)題總結(jié)交流展示活動(dòng),推選優(yōu)秀作品,參加全校評(píng)比。

  五、評(píng)比交流

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)比共設(shè)兩類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng):

  優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小課題研究獎(jiǎng):研究報(bào)告主要包括活動(dòng)主題背景、活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程、研究成果、收獲體會(huì)等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程,避免知識(shí)的堆砌。

  優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、自然考察獎(jiǎng):通過(guò)查看學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程資料和總結(jié)材料,表彰優(yōu)秀的項(xiàng)目。

  兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)均設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)展示評(píng)比。各班推薦1件作品參加評(píng)比活動(dòng)。各類(lèi)推選材料(紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計(jì)表等)于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報(bào)材料能夠體現(xiàn)活動(dòng)的完整過(guò)程,每件作品限報(bào)學(xué)生3人,指導(dǎo)教師2人。

  3、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校將組織有關(guān)人員每年級(jí)評(píng)選出4名一等獎(jiǎng)、3名二等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并分別按5分、3分記入班級(jí)量化。(優(yōu)秀作品將報(bào)送縣級(jí)以上單位評(píng)選)對(duì)于敷衍和不參與活動(dòng)的班級(jí)酌情減1—2分。

  各年級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),提高廣大師生的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)廣大教師積極學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,確保暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)工作開(kāi)展的深入有效。通過(guò)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施,推動(dòng)我縣素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,促進(jìn)教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案4

  各位成員,為了進(jìn)一步開(kāi)闊工作室成員教育視野,提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。凝心靜氣讀好書(shū),學(xué)以致用帶好班。根據(jù)本工作室計(jì)劃,工作室決定開(kāi)展暑期讀書(shū)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  讀經(jīng)典書(shū)籍做智慧教師

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  全體成員通過(guò)讀(自主閱讀)、寫(xiě)(撰寫(xiě)讀后感)、講(閱讀分享)三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬白x”:自主閱讀

  根據(jù)活動(dòng)主題,教師有目的的自選書(shū)籍閱讀,包括教育理論類(lèi)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)類(lèi)、教育管理類(lèi)、名人傳記類(lèi)及其他類(lèi)型的書(shū)籍。

 。ǘ皩(xiě)”:撰寫(xiě)讀后感

  教師根據(jù)所閱讀書(shū)目?jī)?nèi)容,結(jié)合工作、生活、專(zhuān)業(yè)等方面的心得撰寫(xiě)讀后感。

 。ㄈ爸v”:閱讀分享

  八月底工作室將舉行讀書(shū)心得交流活動(dòng),每位老師準(zhǔn)備5分鐘的發(fā)言稿。

  四、推薦書(shū)目:

  1、《第56號(hào)教室的奇跡》

  作者::(美)雷夫艾斯奎斯推薦理由:

  教育是一門(mén)慢功夫,教師不是那么好當(dāng)?shù)摹.?dāng)許多教師抱怨生活太枯燥、教書(shū)太辛苦、壓力如山大的時(shí)候,雷夫用自己的行動(dòng)證明了教書(shū)其實(shí)很有趣,當(dāng)教師的每一天都很有期待。他樹(shù)立了一種快樂(lè)教書(shū)的榜樣,讓每位教師看到了一種教育和教師的價(jià)值所在,看到自己最或缺、最不足的那部分。同時(shí),雷夫在第56號(hào)教室里所作的一切,詮釋了著一位教師應(yīng)有的品質(zhì),也證明了即使在一間狹小的教室里,一位老師也能創(chuàng)造出教育奇跡。

  2、《給教師一件“新武器”----教育診療》

  作者:王曉春

  推薦理由:

  “新武器”究竟是什么?一直以來(lái),總想找到一種比較快捷的“教學(xué)武器”,使我們的教育教學(xué)能夠省時(shí)省力,并且有效果,但讀過(guò)之后,才明白,所謂的“新武器”,并不是一種技術(shù)與技能,對(duì)我們的教育教學(xué)來(lái)說(shuō),那就是了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、判斷學(xué)生發(fā)展傾向、確定學(xué)生問(wèn)題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛(ài)動(dòng)手打人?上課小動(dòng)作多,能從早期記憶中看出來(lái)嗎?……對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例做出了精彩的分析和診斷,并指出了相應(yīng)的教育措施。它對(duì)于我們教師,尤其是班主任老師今后更好地了解學(xué)生,開(kāi)好教育處方,提高教育教學(xué)效率,將大有裨益。

  3、《給年輕班主任的建議》

  作者:張萬(wàn)祥

  推薦理由:

  班主任工作特別繁雜、艱巨,甚至艱難。所有的教育問(wèn)題都會(huì)在班主任工作中呈現(xiàn)出來(lái)班主任需要特別有愛(ài)心,特別有智慧,特別愛(ài)讀書(shū),特別愛(ài)思考。做一個(gè)成熟的班主任需要時(shí)間,需要耐心,更需要學(xué)習(xí)。年輕的班主任也許會(huì)遇到許多困難、困惑,《給年輕班主任的建議》作者都是富有經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)班主任,是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給年輕班主任。

  4、《高中生心理輔導(dǎo)案例解析》

  作者:鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著

  推薦理由:

  為什么現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教?厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問(wèn)題讓老師們頭疼不已,關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、批評(píng)、說(shuō)服等以往的教育手段卻難以奏效。其實(shí),在學(xué)生行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何尋找、辨識(shí)這些軌跡?了解心理輔導(dǎo)的基本理念、方法和技巧,可以讓教師開(kāi)啟學(xué)生的心扉,走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生的各種困惑和心理問(wèn)題在第一時(shí)間得到有效處理。

  5、《優(yōu)秀班主任99個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》

  作者:陳興杰主編

  推薦理由:

  《優(yōu)秀班主任99個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》一書(shū)收錄的都是優(yōu)秀的一線(xiàn)班主任的經(jīng)典教育故事,是他們教育智慧光芒的多彩閃現(xiàn)。與諸多學(xué)術(shù)著作不同,本書(shū)更注重的是教育細(xì)節(jié)故事的真實(shí)敘述和內(nèi)在因素的深刻挖掘。

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式,激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx市明辦、xx市教育局、xx新華書(shū)店有限公司

  承辦:xx市教育服務(wù)中心、青果在線(xiàn)學(xué)校(xx)

  三、活動(dòng)主題

  樂(lè)享青春我為書(shū)狂

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日——9月0日;

  五、服務(wù)對(duì)象

  全市中小學(xué)生

  六、活動(dòng)形式

  線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合,線(xiàn)下紙質(zhì)閱讀,線(xiàn)上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng),線(xiàn)上投票與線(xiàn)下專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┚(xiàn)下紙質(zhì)閱讀

  學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書(shū)籍,挑選書(shū)籍線(xiàn)下閱讀。

  (二)線(xiàn)上票選活動(dòng):

  1征集要求:

  根據(jù)閱讀的書(shū)籍內(nèi)容,錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書(shū)評(píng)及推薦理由、讀書(shū)故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容,也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘,視頻大小不超過(guò)100,格式為p4。

  2征集方式:

  學(xué)生使用全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)(字母G開(kāi)頭)或?qū)W籍輔號(hào)(由學(xué)校提供)登錄“青果在線(xiàn)學(xué)!保▁x),并將錄制的視頻上傳至“樂(lè)園”欄目指定活動(dòng)頁(yè)面,學(xué)校將參賽作品匯總表于20xx年9月0日前上傳至指定郵箱xx

  獎(jiǎng)勵(lì)形式:

  在活動(dòng)期間,各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票;顒(dòng)結(jié)束后,評(píng)委專(zhuān)家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分,專(zhuān)家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

  八、其他

  聯(lián)系人:x老師

  聯(lián)系電話(huà):xx

  給暑假生活起有創(chuàng)意的方案6

  一、活動(dòng)背景

  本著“連系青年心,服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個(gè)文明建設(shè),提供青年學(xué)生成人成才的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會(huì),XX大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)計(jì)劃在20xx年暑假期間,在XX7所小學(xué)同時(shí)進(jìn)行義教活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的及意義

  幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐機(jī)會(huì),踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨,關(guān)愛(ài)孩童的'成長(zhǎng)成才,體驗(yàn)教育工作的艱巨性;從小學(xué)生及其家長(zhǎng)做起,擴(kuò)大XX大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)的社會(huì)影響力,樹(shù)立促進(jìn)會(huì)的良好形象;增進(jìn)促進(jìn)會(huì)之間的合作交流,深化XX大學(xué)生之間的友誼;增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)內(nèi)部凝聚力、向心力、號(hào)召力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月25日——20xx年8月7日,時(shí)間兩周,星期一到星期五,每天上午9:00——11:00,課間休息15分鐘,星期六日休息。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及主要負(fù)責(zé)人

  各小學(xué)主要負(fù)責(zé)人(略)

  注:若義教老師需要多媒體課室,希望校方可以配合一下,提供多媒體課室。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  上述小學(xué)的三、四、五年級(jí)學(xué)生,每所學(xué)校開(kāi)設(shè)的班數(shù)由報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定,每班大約30—40人。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、以“認(rèn)識(shí)自我”為主題,讓學(xué)生畫(huà)出自己的自畫(huà)像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己,發(fā)掘更多自己的才能和特長(zhǎng)。

  2、 “我的夢(mèng)想魔方”。由學(xué)生寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,輔以圖畫(huà),老師作分析評(píng)價(jià),作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來(lái),有方向地奮斗。(優(yōu)秀的作品將貼出來(lái))

  3.團(tuán)康活動(dòng)。主要是進(jìn)行有益身心發(fā)展,培養(yǎng)他們建立思考——實(shí)踐——思考的邏輯思考模式,團(tuán)隊(duì)合作精神;鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達(dá)、解決問(wèn)題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。

  4.“出旗制勝”,自帶棋排,活躍思維,懂得要多方面去思考,考慮周全!拔鑴(dòng)人生”,義教老師可進(jìn)行舞蹈活動(dòng),以及開(kāi)設(shè)舞蹈課程,用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情,道德情操,培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài),加強(qiáng)禮儀,以及增進(jìn)身心健康。

  5、 “我手繪我心”手抄報(bào)創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題,個(gè)人或小組的形式創(chuàng)作手抄報(bào)。

  6、環(huán)保形象設(shè)計(jì)及表演(fashion show)。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報(bào)紙、塑料袋進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝登臺(tái)表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  7、魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項(xiàng)目,通過(guò)魔術(shù)教學(xué),鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維,讓其從快樂(lè)中得到感悟,懂得要多方面去思考,考慮周全。

  8、手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作,然后鼓勵(lì)同學(xué)們把親手做的禮物獻(xiàn)給母親,教育同學(xué)們要有感恩之心,學(xué)會(huì)愛(ài)心父母。

  9、趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓同學(xué)們來(lái)解答,從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。

  10、趣味英語(yǔ)。教導(dǎo)一些有趣的英語(yǔ)單詞的表達(dá),例如生活用品、食物、動(dòng)物等,然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個(gè)英文小故事,義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增加詞匯量。

  11、英語(yǔ)單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作,義教老師要收集比較有代表性的單詞,按年級(jí)給同學(xué)們做,進(jìn)行比賽。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  12、知識(shí)競(jìng)賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的知欲。題目將設(shè)定歷史題,地理題,動(dòng)物題,植物題,科技題,文化題和社會(huì)題,分設(shè)必答題和搶答題(有判斷題,選擇題和問(wèn)答題三種題型)。同學(xué)們自由組合,每個(gè)班組成四個(gè)小組左右,派代表隨機(jī)抽取題目,根據(jù)答題情況最后評(píng)選出名次。

  13.自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材,然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力,自編自導(dǎo)自演出一場(chǎng)舞臺(tái)劇。每個(gè)班可以分成多個(gè)小組演出,對(duì)于表演最好的一組,將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。

  14.繞口令。提高學(xué)生的普通話(huà),英語(yǔ),粵語(yǔ)發(fā)音。(可穿插于課程之中)

  15.猜字謎,歇后語(yǔ)。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎,歇后語(yǔ)給同學(xué)猜,從中學(xué)習(xí)更多東西。(可穿插于課程之中)

  16.英語(yǔ)小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)單詞的記憶。(可穿插于課程之中)

  17.畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的最后一天簡(jiǎn)單舉行一場(chǎng)畢業(yè)典禮。首先,義教老師對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)全面的,詳細(xì)的總結(jié);然后,各班表演自創(chuàng)的舞臺(tái)劇;接著,對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng);最后義教老師發(fā)表感言,同學(xué)們也表達(dá)一下對(duì)這次活動(dòng)后的感受,收獲和心得。另外,我們會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兯峁┑臋M幅上留下其獨(dú)特的簽名,并交由校方保存以作紀(jì)念。

  七、管理方式

  1、每天早上8:30開(kāi)校門(mén),我們將有工作人員在校門(mén)口和校道上迎接同學(xué)們,讓同學(xué)們都直接進(jìn)入教室,以防止他們?cè)谛?nèi)亂竄。

  2、若有?ǖ,同學(xué)們必須每天佩帶校卡上課。每天上課前我們均進(jìn)行點(diǎn)名考勤。有某些原因而不能到校參加活動(dòng)的同學(xué),必須由家長(zhǎng)提前向我們的負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,否則請(qǐng)假無(wú)效。

  3、每天每班安排三個(gè)大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的教導(dǎo)工作。在上課期間,我們將會(huì)安排其他大學(xué)生巡視,必要時(shí)會(huì)提供協(xié)助。

  4、課間休息時(shí),為防止同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)亂跑,我們將安排工作人員看守樓梯口,其余的分別在走廊和教室進(jìn)行看管。力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全良好的休息環(huán)境。

  5、對(duì)于報(bào)了名參加活動(dòng),但沒(méi)有到校的同學(xué),我們會(huì)馬上聯(lián)系該同學(xué)的家長(zhǎng),查明原因,確保同學(xué)的安全。

  6、在活動(dòng)中途,因特殊情況而需要離開(kāi)的同學(xué)必須經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意和聯(lián)系家長(zhǎng)后,再在工作人員的陪同下到校門(mén)口等家長(zhǎng)接回。

  7、我協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人和工作將與校方負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系,有任何情況將及時(shí)通知校方。

  我們衷心希望這次活動(dòng)在x所學(xué)校的大力支持下能辦得有聲有色,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)讓我們的小學(xué)生和大學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)難忘的、有意義的假期!

  本計(jì)劃如有變動(dòng),我們將及時(shí)通知學(xué)校。

【給暑假生活起有創(chuàng)意的方案】相關(guān)文章:

有創(chuàng)意的年會(huì)方案01-14

有創(chuàng)意的生日策劃方案06-21

有創(chuàng)意的年會(huì)策劃方案11-17

有創(chuàng)意的婚禮策劃方案09-26

超有創(chuàng)意的婚禮策劃方案06-23

關(guān)于校園的有創(chuàng)意的策劃方案03-22

有創(chuàng)意的婚禮策劃方案模板07-27

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案06-27

2022有創(chuàng)意的活動(dòng)方案(精選5篇)05-16