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暑假里的一次活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-04 14:21:47 方案 我要投稿

暑假里的一次活動(dòng)方案(精選11篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的暑假里的一次活動(dòng)方案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

暑假里的一次活動(dòng)方案(精選11篇)

  暑假里的一次活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)一:開展書香家園活動(dòng)

  假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂(lè),擴(kuò)大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”(大。16k彩紙,內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學(xué)期開學(xué)初,第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。)

  2、活動(dòng)二:開展安全教育活動(dòng)

  為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。

  3活動(dòng)三:開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品,開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上,挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間: 9月2日。

  4、活動(dòng)四:開展感恩父母活動(dòng)

  孝敬長(zhǎng)輩,體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮,做家庭名副其實(shí)的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。

  5、活動(dòng)五:開展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)

  獻(xiàn)愛(ài)心,幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。

  6、活動(dòng)六:家委會(huì)組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(dòng)‘

  “讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂(lè)!開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間:9月15日。

  暑假里的一次活動(dòng)方案2

  結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,我們迎來(lái)了又一個(gè)開心的暑假,我們知道2009年,是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市,不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個(gè)人的努力。為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富而有意義的快樂(lè)暑假,讓暑假活動(dòng)充滿新意,充滿樂(lè)趣,為了讓我們的城市更加美麗,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

  二、活動(dòng)主題:

  “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。(第1個(gè)返校日)

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)開展有意義的活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識(shí),使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

  (2)參加人員:校全體學(xué)生

 。3)活動(dòng)時(shí)間:8月下旬。(第2個(gè)返校日)

  2、開展“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)

 。1)人人來(lái)參與,細(xì)節(jié)來(lái)做起。

  要求學(xué)生積極參加“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,注重文明禮儀。自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施,節(jié)約城市資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車,文明用語(yǔ),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn),展示蕪湖市民的文明形象,展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

 。2)“小手拉大手,同做文明人”簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái),自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣;為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng),注重言傳身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率,提高孩子的文明意識(shí),引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng);廣大青少年自覺(jué)爭(zhēng)做文明學(xué)生,并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員,向家長(zhǎng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí),傳播文明,監(jiān)督、糾正不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手,同做文明人”。

  參加人員:全校師生及家長(zhǎng)代表。

  活動(dòng)時(shí)間:8月上旬。

  活動(dòng)地點(diǎn):校大門口。

  暑假里的一次活動(dòng)方案3

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家盼看已久的暑假行將到來(lái),為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開以下活動(dòng):

  一、我學(xué)習(xí),我快樂(lè)

  1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》,溫習(xí)鞏固。

  2、練習(xí)普通話,規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法,一篇詩(shī)文朗誦,作好記錄。

  3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野,百科知識(shí)我知道?措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇,在保護(hù)視力的條件下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片,爭(zhēng)當(dāng)小博士。

  二、我運(yùn)動(dòng),我健康

  1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì),辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。(一二三年級(jí)8K紙,四五年級(jí)4K紙)

  2、天天鍛煉一小時(shí),作好記錄。

  三、我動(dòng)手,我描繪

  1、請(qǐng)用攝影或繪畫的情勢(shì),展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫4K紙)

  2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

  四、我參與,我成長(zhǎng)

  1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。(8K紙)

  2、孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),天天記錄自己做的家務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)寫上小學(xué)德育處、大隊(duì)部2012-7-1

  暑假里的一次活動(dòng)方案4

  暑假過(guò)得有意義,無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假,家長(zhǎng)也隨之開心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)目的:

  貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng),豐富學(xué)生的假期生活。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  雍景園小學(xué)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);

  2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。

  3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng),慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

  4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);

  5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);

  6、做家務(wù)。

  四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作:

  1、隊(duì)員參加活動(dòng)后,需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;

  2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。

  3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)?傇u(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)

  暑假里的一次活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)意義:

  通過(guò)開展此次活動(dòng),了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況,對(duì)留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,共建和諧社會(huì)

  二、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)留守雛鷹,攜手展翅高飛

  三、參加人員:

  xxx

  20xx年7月、8月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  淮安區(qū)留守兒童

  六、活動(dòng)流程

  時(shí)間:7月15日9:00—10:00

  地點(diǎn):xxx

  1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

  大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。在暑假期間,會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后,大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。

  2、美味廚神就是我

  時(shí)間:7月15日10:30—12:00

  地點(diǎn):xxx

  為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí),為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),每個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù),讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!

  3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  時(shí)間:7月16日14:00-16:00

  地點(diǎn):xxx

  每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組,根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組,各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目,并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分,并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后,將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。

  4、安全自護(hù)教育

  時(shí)間:7月17日9:00-11:00

  地點(diǎn):xxx

  為了更好地提高留守兒童安全意識(shí),和自我保護(hù)能力。公益夏令營(yíng)邀請(qǐng)相關(guān)轉(zhuǎn)接,將圍繞“珍愛(ài)生命,安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)形式活潑的活動(dòng),使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。

  5、感受城市之旅

  時(shí)間:7月17日14:00—17:00

  地點(diǎn):xxx

  為了讓留守兒童感受城市變化,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū),參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14:00—15:00第一站:河下古鎮(zhèn);15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運(yùn)博物館。

  6、暑期興趣班

  時(shí)間:每周二、四下午四點(diǎn)

  地點(diǎn):xxx

  為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),豐富他們的課余生活,我會(huì)在課后組織一些興趣班,由結(jié)對(duì)志愿者輪流值日在希望來(lái)吧教師和操場(chǎng)組織、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂(lè)興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

  暑假里的一次活動(dòng)方案6

  八月來(lái)了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園制定了“暑期樂(lè)園---快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。

  一、方案簡(jiǎn)介:

  幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂(lè)趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。

  國(guó)學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀,對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶

  社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂(lè),感受集體閱讀的氛圍。

  玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂(lè),在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。

  動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂(lè)。

  團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂(lè)玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  暑假里的一次活動(dòng)方案7

  為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假,我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織開展豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

  一、活動(dòng)目的:

  讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的思想感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  7月1日——8月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“快樂(lè)暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

  2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

  3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30日后組織匯報(bào)演講比賽)

  4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來(lái)圖書館參與)

  5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提前報(bào)名)

  6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

  7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)

  8、少兒拼圖比賽;8月29日 上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提前報(bào)名)

  9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫我來(lái)畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

  以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢Xx ,聯(lián)系人:林老師

  暑假里的一次活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》,進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上,營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。

  二、指導(dǎo)思想

  圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求,開展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新,向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度,倡導(dǎo)文明生活方式,提高科學(xué)素養(yǎng),體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。

  三、活動(dòng)主題

  科學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)客同行

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年5月

  五、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分三大模塊

  (一)科技創(chuàng)新游園活動(dòng)(制作展示、文藝演出、科普展覽)

  舉辦大型主題活動(dòng),展示科技發(fā)明與制作,由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí),制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。

  營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來(lái)。

  邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主題,并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問(wèn)答環(huán)節(jié)。

  以展板方式在社區(qū)展覽,展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性,注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。

 。ǘ┛茖W(xué)幻想畫大賽

  參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。

  科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨,充分體現(xiàn)想象力,凸顯科學(xué)性,并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽(手繪)和征集比賽(電腦動(dòng)漫)兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出名次。

 。ㄈ⿷敉饪茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  參考活動(dòng)類型:

  1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)行思考,探索地球的奧秘。

  2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對(duì)我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。

  以報(bào)名、選拔的方式,誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表,以市民為參與者,共同完成戶外探索活動(dòng)。

  六、活動(dòng)相關(guān)物料一覽表

  八、策劃、組織、開展進(jìn)度

  1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全、秩序、后勤,保證器具的`操作安全性。

  2、邀請(qǐng)科學(xué)老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、以“科學(xué)體驗(yàn),創(chuàng)客同行”為活動(dòng)主題,開展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動(dòng)。

  七、活動(dòng)的意義

  1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

  2、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享,在學(xué)習(xí)中合作,在合作中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平,同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。

  3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題,激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣,掌握科學(xué)知識(shí),促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

  4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí),只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,才能變得鮮活起來(lái);只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,才能變得豐滿、深刻。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  55600元(伍萬(wàn)伍仟陸佰元整)

  暑假里的一次活動(dòng)方案9

  為使廣大青少年度過(guò)一個(gè)“遵紀(jì)守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實(shí)”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格、領(lǐng)項(xiàng)目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排,充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī),擬組織開展20XX年青少年暑期課堂。具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  7月10日——8月30日,共舉辦10期。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  老宅社區(qū)三樓會(huì)議室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、暑期安全知識(shí)講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。

  2、開設(shè)青少年“道德講堂”,學(xué)身邊模范,做有德少年 心理健康教育?破招赂删參觀。

  3、組織象棋培訓(xùn)。

  4、參觀科普氣象館。

  5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

  5、組織開展“陽(yáng)關(guān)少年 快樂(lè)暑假”,乒乓球比賽。

  6、青少年暑期活動(dòng)心得交流。

  四、參加對(duì)象

  老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

  暑假里的一次活動(dòng)方案10

  民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石,按照上級(jí)要求,根據(jù)我!靶∈掷笫,通過(guò)個(gè)體間的民族團(tuán)結(jié)延伸到家庭并輻射到社會(huì)”的民族團(tuán)結(jié)工作思路,特制訂暑期民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方案,以全校民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對(duì)子”工作更上一個(gè)臺(tái)階,具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié) 和諧 進(jìn)步

  二、活動(dòng)的時(shí)間

  20XX年7月7日

  三、活動(dòng)范圍

  XX縣第一中學(xué)全體師生

  四、活動(dòng)組織形式

  學(xué)生以班級(jí)為單位 教師以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)

  五、活動(dòng)要求

  學(xué)生活動(dòng):由手拉手班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動(dòng)。

  教師活動(dòng):由兩名年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)。處室工作人員回任教年級(jí)開展活動(dòng)。開展聯(lián)歡會(huì),結(jié)對(duì)子對(duì)象互贈(zèng)紀(jì)念品、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式增進(jìn)教師民族團(tuán)結(jié)。

  活動(dòng)留存照片或視頻,請(qǐng)各班主任、年級(jí)主任及時(shí)采集資料,撰寫500字以內(nèi)活動(dòng)信息(電子版),信息包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、參與人數(shù)、活動(dòng)開展過(guò)程。請(qǐng)各年級(jí)主任將活動(dòng)材料統(tǒng)一收集,于7月10日前發(fā)送至團(tuán)委XX郵箱。

  請(qǐng)全體師生高度重視,自覺(jué)完成,年級(jí)主任統(tǒng)籌安排,為新疆的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。

  暑假里的一次活動(dòng)方案11

  一、“暑假讀一本好書”活動(dòng)目的:

  根據(jù)《XX市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園“暑假讀一本好書”活動(dòng)的通知》(南教德〔2018〕11號(hào))的要求,為培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛(ài)讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣,積極營(yíng)造大閱讀的良好氛圍,我校將舉行小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)。

  在暑假期間,孩子們可自愿購(gòu)買或向當(dāng)?shù)貓D書館借閱此次活動(dòng)推薦的閱讀書目中的圖書(書目附在暑假活動(dòng)手冊(cè)中)。鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真閱讀,撰寫一篇讀后感參加征文比賽。

  二、“暑假讀一本好書”活動(dòng)要求:

  活動(dòng)對(duì)象:全校1~5年級(jí)學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間安排:活動(dòng)分兩個(gè)階段。

  (1)第一階段(即日起~8月31日)學(xué)校把推薦閱讀書目按年級(jí)組分別發(fā)給學(xué)生,學(xué)生可從推薦書目中選取自己喜歡的好書至少五本認(rèn)真閱讀,并從中選取一本撰寫讀后感。閱讀的書本開學(xué)后可以帶到學(xué)校來(lái)進(jìn)行交流。

  (2)第二階段(9月3日~9月10日)學(xué)校將組織開展征文評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  征文要求:

  (1)主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,條理清楚,語(yǔ)句通順;是學(xué)生本人的真實(shí)作品,凡屬抄襲或在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過(guò)的作品不得參加本次評(píng)選,文責(zé)自負(fù)。

  (2)字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)150字左右;三、四年級(jí)300字左右;五年級(jí)400字左右。

  (3)征文稿件一律用標(biāo)準(zhǔn)稿紙,學(xué)生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書或行書手寫,一式一份。手寫稿件裝訂封面,封面注明作者姓名、班級(jí)和指導(dǎo)老師。手寫稿件內(nèi)頁(yè)、正文一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師名稱。

  (4)9月1日收齊。

  一年級(jí)自主閱讀書目

  1.《大衛(wèi)上學(xué)去》[美]大衛(wèi)·香農(nóng)

  2.《好消息壞消息》[美]杰夫·麥克

  3.《猜猜我有多愛(ài)你》[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼/文;

  4.《月亮,生日快樂(lè)》[美]法蘭克·艾許

  5.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧/文;[美]哈里·布里斯/圖

  6.《下雪天》[美]艾茲拉·杰克·季茲

  7.《一寸蟲》[美]李歐·李?yuàn)W尼

  8.《雪人》[英]雷蒙·布力格

  9.《月亮的味道》[瑞士]麥克·格雷涅茨

  10.《爸爸去哪兒了》[日]五味太郎/著

  11.《螞蟻和西瓜》[日]田村茂

  12.《棉被山隧道》[日]那須正干/文;[日]長(zhǎng)野英子/圖

  13.《彩虹色的花》[波蘭]麥克·格雷涅茨/原作·圖;細(xì)野綾子/文

  14.《小步走路》[英]賽門·詹姆斯

  15.《一口袋的吻》[英]安杰拉·邁克奧里斯特/文;蘇·海拉德/圖

  16.《想吃蘋果的鼠小弟》[日]中江嘉男/文;[日]上野紀(jì)子/圖

  17.《青蛙和蟾蜍》[美]洛貝爾

  18.《笨狼的故事》湯素蘭

  19.《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特爾·茵可夫

  20.《咕嘰咕嘰》陳致元

  二年級(jí)自主閱讀書目

  1.《老鼠牙醫(yī)生》[美]威廉·史塔克

  2.《不一樣的卡梅拉》[法]克利斯提昂·約里波瓦/文;克利斯提昂

  3.《喂,小螞蟻》[美]菲利普·胡斯,漢娜·胡/文黛比·蒂莉/圖

  4.《大樹,我饒不了你》[日]佐野洋子

  5.《跑得太快的斑馬》[英]珍妮·德斯蒙德

  6.《老虎來(lái)喝下午茶》[英]朱迪斯·克爾

  7.《黑暗》[美]雷蒙·斯尼奇/文;[加]喬恩·克拉森/圖

  8.《十兄弟》沙永玲/編著;鄭明進(jìn)/圖

  9.《宇宙掉了一顆牙》郭奕臣/文;林小杯/圖

  10.《大鬼小鬼圖書館》幸佳慧/文;楊宛靜/圖

  11.《魔鏡》[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉

  12.《聰明的狐狐》[捷克]約瑟夫·拉達(dá)

  13.《云朵工廠》[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉/著;埃斯格里瓦

  14.《飛吧,紅頭發(fā)》[奧]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;[德]史蒂芬妮·萊西/繪

  15.《晴天有時(shí)下豬》[日]矢玉四郎

  16.《來(lái)喝水吧》[澳]葛瑞米·貝斯

  17.《自然圖鑒》[日]松岡達(dá)英/編;[日]下田智美/文·圖

  18.《你好!世界》[瑞典]安娜·菲斯克

  19.《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》[韓]馬仲物

  20.《都是放屁惹的禍》[法]桑德里娜迪馬羅依/著,[法]埃馬努埃利烏賽/繪

  三年級(jí)自主閱讀書目

  1.《鼴鼠的月亮河》王一梅

  2.《魔法師的帽子》[芬蘭]托芙·揚(yáng)松

  3.《綠野仙蹤》[美]萊曼·弗蘭克·鮑姆

  4.《長(zhǎng)襪子皮皮》[瑞]阿斯特麗德·林格倫

  5.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治·塞爾登

  6.《親愛(ài)的漢修先生》[美]貝芙莉·克萊瑞

  7.《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》[英]帕·林·特拉芙斯

  8.《格林童話》[德]格林兄弟

  9.《我的兒子皮卡:尖叫》曹文軒

  10.《查理和巧克力工廠》[英]羅爾德達(dá)爾

  11.《黃瓜國(guó)王》[奧]克里斯蒂娜·涅斯玲格/著;[奧地利]尤塔·鮑爾/繪

  12.《比比揚(yáng)奇遇記》[保加利亞]埃林·彼林

  13.《5月35日》[德]埃里希·凱斯特納

  14.《借東西的小人》[英]瑪麗·諾頓

  15.《神醫(yī)杜里特在猴子國(guó)》[美]休·洛夫廷

  16.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》[意大利]賈尼·羅大里

  17.《小淘氣尼古拉的故事》[法]勒內(nèi)·戈西尼/著;[法]讓-雅克·桑貝/繪

  18.《火鞋與風(fēng)鞋》[德]韋爾芙爾

  19.《雷夢(mèng)拉八歲》[美]貝芙莉·克萊瑞

  20.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》[德]拉斯伯,畢爾格

  21.《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》[意大利]賈尼羅大里

  22.《大盜賊》[德]奧得弗雷德·普魯士勒

  23.《狐貍列那的故事》[法]M.H.吉羅夫人

  24.《托萊摩斯的面包房》[日]小倉(cāng)明/著;[日]石倉(cāng)欣二/繪

  25.《鼴鼠原野的伙伴們》[日]古田足日

  26.《馬蒂和三個(gè)天大的謊言》[德]薩拉·瑙拉

  27.《動(dòng)物大逃亡》[奧]米拉·洛貝

  28.《了不起的大盜奶奶》[英]大衛(wèi)·威廉姆斯/著;[英]托尼·羅斯/繪

  29.《綠拇指男孩》[法]莫里斯·杜恩/著

  30.《小淘氣魯夫》[美]埃莉諾·埃斯特等/著;[美]路易斯·斯洛博金等/繪;

  四年級(jí)自主閱讀書目

  1.《大自然中的一年》[英]魯思·西蒙斯

  2.《可怕的科學(xué)》[英]尼克·阿諾德等/著;[英]托尼·德·索雷斯/圖

  3.《科學(xué)全知道》[美]琳達(dá)·海沃德;[美]珍妮弗·達(dá)斯林等/著

  4.《科瓦奇講植物、動(dòng)物、天文與地理》[英]查爾斯·科瓦奇

  5.《我家門外的自然課》[韓]南妍汀等/著;[韓]李在恩等/繪

  6.《我是白癡》王淑芬

  7.《烏丟丟的奇遇》金波

  8.《煙囪下的孩子》常新港

  9.《月輪熊》[日]椋鳩十

  10.《太陽(yáng)的詩(shī)篇》——《森林報(bào)》故事精選[蘇聯(lián)]維塔里·瓦連季諾維奇·比安基

  11.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》[德]于爾克·舒比格/著;[德]羅特勞特/圖繪

  12.《獅子、女巫和魔衣柜》[英]C.S.劉易斯

  13.《馬列耶夫在學(xué)校和家里》[前蘇聯(lián)]尼古拉·尼古拉耶維奇·諾索夫

  14.《歐洲精靈傳奇》[英]伊妮克·費(fèi)斯許倫/著;[德]達(dá)妮埃拉·德雷舍爾/繪

  15.《數(shù)星星》[美]洛伊絲·勞里

  16.《愛(ài)哭鬼小隼》[日]河合隼雄

  17.《騎鵝旅行記》[瑞典]塞爾瑪·拉格洛夫

  18.《愛(ài)的教育》[意]埃迪蒙托·德·阿米琪斯

  19.《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》[英]伊迪絲·內(nèi)斯比特

  20.《孩子們和野鴨子》[俄羅斯]米·普里什文

  21.《楓樹山的奇跡》[美]弗吉尼亞·索倫森

  22.《神奇的收費(fèi)亭》[美]諾頓·賈斯特

  23.《十歲那年》[美]賴清河

  24.《小茶匙老太太》[挪]普廖申

  25.《吹小號(hào)的天鵝》[美]E·B·懷特

  26.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子

  27.《藍(lán)色海豚島》[美]斯·奧臺(tái)爾

  28.《媽媽走了》[德]克里斯托弗·海茵

  29.《淘氣包埃米爾》[瑞典]阿斯特麗德·林格倫/著;比約思·貝里/繪

  30.《一千零一夜》阿拉伯民間故事

  五年級(jí)自主閱讀書目

  1.《穿越時(shí)空·全景式科學(xué)繪本》[英]尼古拉斯·哈里斯/著;[英]彼得·丹尼斯/繪

  2.《我的第一本古典音樂(lè)啟蒙書》[英]吉納維芙·赫斯比/著;[英]詹森·查普曼/繪

  3.《我的課外觀察日記》[韓]樸在喆等

  4.《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》[德]安提亞·賽安,艾克·馮格/著;夏洛特·瓦格勒/繪

  5.《最美的科普·四季時(shí)鐘系列》[德]英姆迦德·魯特

  6.《九月的冰河》薛濤

  7.《鐵角》牧鈴

  8.《魯冰花》鐘肇政

  9.《格子的時(shí)光書》陸梅

  10.《女兒的故事》梅子涵

  11.《將軍胡同》史雷

  12.《我們之間》韓青辰

  13.《校舍上的車輪》[美]邁·狄揚(yáng)

  14.《樂(lè)琦的神奇力量》[美]蘇珊·帕特隆/著;[美]馬特·費(fèi)蘭/繪

  15.《奇跡》[美]R.J.帕拉西奧

  16.《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》[美]加里·施密特

  17.《海底兩萬(wàn)里》[法]儒勒·凡爾納

  18.《特別的女生薩哈拉》[美]愛(ài)斯米·科德?tīng)?/p>

  19.《壞男孩彭羅德》[美]布思·塔金頓

  20.《我的外婆芭比》[美]阿蘭卡·西格爾

  21.《馬提與祖父》[意]羅伯托·普密尼/著;[德]奎恩特·布赫茲/繪

  22.《天使雕像》[美]E.L.柯尼斯伯格

  23.《水仙月四日》[日]宮澤賢治

  24.《佛蘭德斯的狗》[英]奧維達(dá)

  25.《天藍(lán)色的彼岸》[英]艾利克斯·希爾/著;刀刀/繪

  26.《光草》[意]羅伯托·普密尼/著;[意]切科·馬利尼洛/繪

  27.《海蒂》[瑞士]約翰娜·施皮里

  28.《叢林之書》[英]吉卜林

  29.《鯨魚歸來(lái)》[英]邁克爾·莫爾普戈

  30.《卡夫卡和旅行娃娃》[西]法布拉/著;[西]蒙特塞拉/繪

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