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集體春游活動方案

時間:2022-07-05 16:09:57 方案 我要投稿

集體春游活動方案3篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的集體春游活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

集體春游活動方案3篇

集體春游活動方案3篇1

  一、活動目的

  1、走近自然,感受春天,了解家鄉(xiāng),陶冶情操。

  2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和能力,增進孩子與父母間的情感交流,體驗照顧他人的不易與快樂。

  二、活動地點

  新桐至大桐洲島上。

  三、活動時間

  3月27日(星期日),上午8:30至下午2:30

  四、參加對象

  一(6)班學(xué)生與家長(自愿報名)

  五、費用形式

  費用自理,大人每人50元,孩子每人30元

  六、活動籌備

  1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組(見附件1)

  2、具體籌備工作如下:

  (1)工作人員安排:

  總負責(zé):一(6)班家長委員會部分成員

  方案策劃組織:陸錚誠爸爸汪樂妍爸爸

  活動主持人:李軼楠媽媽朱凌捷媽媽

  后勤負責(zé)人:李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

  活動攝影:許可爸爸(備數(shù)碼相機一部)。

  安全負責(zé)人:吳國濤爸爸(備急救箱一個:創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等),落實整個活動的安全措施,要求車隊嚴格按標(biāo)貼順序行進,不得超車!在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請表。

  經(jīng)費負責(zé)人:石天瀚媽媽和袁思哲媽媽(主要負責(zé)活動經(jīng)費的收繳和開支等)。請以家庭為單位在東吳公園門交清費用。

  (2)全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾。

  (3)以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育,衛(wèi)生教育,安全教育以及文明禮儀教育工作,跟孩子講清本次活動的目的和意義。

  (4)以家庭為單位自備其他自用食品,零食、飲用水以及水果等(教育孩子注意節(jié)儉)、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

  七、活動安排

  1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊,有車的家庭進行自駕,沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責(zé)好拼車事宜。

  請各位家長在出發(fā)前交清所有的費用以及申請書。

  2、9點前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號標(biāo)貼,整理好車隊。

  9點正式出發(fā)嚴格按車號標(biāo)貼順序行駛,一路觀賞春色。

  3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。

  4、9點45分至10點10分:燒烤前各項的準備工作。

  5、10點10分至11點40分:燒烤自助活動以及挖野菜活動。

  6、11點40分至12點10分:家庭自由親子活動。

  7、12點10分至13點10分:放風(fēng)箏比賽(以家庭為單位),看當(dāng)天天氣情況。

  8、13點10分至14點10分:家庭迎面接力跑比賽(以小組為單位)。

  9、14點10分至14點30分前:比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

  10、14點30分整車隊返回富陽。

  八、安全措施

  1、召開部分家長委員會會議,明確各自職責(zé)。

  2、活動前后加強對孩子安全教育。

  3、嚴格選定劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,禁止孩子去危險區(qū)域內(nèi)活動。

  4、出發(fā)前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品,確保食品安全。

  5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動,存在難以預(yù)料的安全隱患,所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。

  (見附件2)

  九、環(huán)保教育

  教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

集體春游活動方案3篇2

  一、活動設(shè)計的背景

  新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩(wěn)定,團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。

  二、活動目的

  a.放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

  b.增進團隊成員之間的相互了解,提高團隊凝聚力。

  三、活動介紹

  戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計的`具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,增強團結(jié)合作的團隊意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。

  而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。

  也許體驗式培訓(xùn)的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如:CS野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項目。

  四、活動組織

  總指揮xx、副總指揮xxx、聯(lián)絡(luò)員xx

  活動時間:20xx年x月xx日(星期六)

  活動地點:xxxx

  參與人員:全體工會成員(除公、私事請假外。)

  全程的攝影、報道

  五、活動方案

  1、活動準備

 。1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

 。2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35至至50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)

 。3)提前踏察活動場地,是遠離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。

 。4)工作人員安排:總策劃,總指揮:xxx、第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負責(zé)人:xx、第二現(xiàn)場負責(zé)人:xx、現(xiàn)場布置:xx、主持人:xx

  通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:園長負責(zé)各類獎品。

  2、活動流程:

 。1)上午9:00準時在xxx山腳下集合

 。2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。

 。3)園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)

 。4)主持人:“1,2”報數(shù),分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發(fā)前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。

 。5)到達第一現(xiàn)場。(負責(zé)人:xx)游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道“我是誰”

  ①場地:一片樹林。

  ②道具:xxx提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

 、塾螒蛞(guī)則:最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續(xù)前進。

 。6)到達第二現(xiàn)場(負責(zé)人:xx)游戲《愛心傳遞》

 、賵龅兀洪_闊的場地

 、诘谰撸盒男慰ㄆ3張

 、塾螒蛞(guī)則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進。

 。7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時,主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力)當(dāng)?shù)诙M完成時,主持人如法炮制……

  (8)到達第三場地(負責(zé)人:xx)游戲《拼圖》

 、賵龅兀阂粋石桌或空地上鋪一張大報紙。

 、诘谰撸35至50片的拼圖一張。

 、塾螒蛞(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續(xù)前進。

 。9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

 。10)小隊內(nèi)部進行討論,分享體驗,總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。

  (11)全園全體教師分享心得,主持人點評。

 。12)園長作為觀察員進行點評。結(jié)束拉練。

  3、自由活動。

  教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時間:11:00由隊長負責(zé)點名,整隊。上車。

  六、注意事項

  A:拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位,其中組長為隊長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。

  B:各人穿運動服、運動鞋;

  C:各人自備濕紙巾、或毛巾

  D:各人必須注意運動和活動的安全;

  E:保健室準備好室外活動的常用藥品。

  F:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負)G;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點,十歲以上的孩子才能允許進入活動場地,費用家長自理。

集體春游活動方案3篇3

  一、活動時間:

  4月15日(周五)8:00至10:30

  二、活動地點:

  xxx公園

  三、活動主題:

  “與春天握手,攜快樂同行”

  四、活動目標(biāo)和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.

  2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。

  3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

  五、活動前教育

  (一)安全教育:

  1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2.游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不踐踏草叢、愛護花草;

  (3)不做危險游戲;

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  如有游客詢問要熱情地回答。

  4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  七、活動內(nèi)容:

  公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

  (一)尋找春天

  語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。

  (二)擊鈴傳花、才藝展示

  學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調(diào)動所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學(xué)生課下至少準備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

  (三)背氣球游戲

  全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。

  (四)其他游戲

  根據(jù)以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

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