學(xué)生謝師宴流程的策劃方案（精選6篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)生謝師宴流程的策劃方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案1
1、活動主題
為祝賀主人公xx同學(xué)考入理想的大學(xué)--安徽廣播影視學(xué)院，舉辦這次升學(xué)宴，同時向親朋好友、老師父母表達感謝。
2、活動目的
寒窗苦讀數(shù)十年，如今終于考上了理想的大學(xué)，舉辦這次升學(xué)宴的目的就是為了祝賀張小茜同學(xué)。而主人公考上理想大學(xué)是她周圍所有人共同幫助與關(guān)懷下地結(jié)果，所以更重要的是，舉辦這次升學(xué)宴是主人公為了感謝老師、感謝父母、感謝親朋好友的表達形式。
3、活動流程
(1)主持人開場
首先由主持人上場向大家說明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義，再簡單介紹一下主人公。
(2)主人公上場
因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似，所以，主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場，并且背誦古詩，有趣生動的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。而且，到場的同學(xué)們也會配合主人公以同樣的方式上場，從而達到烘托氛圍的效果。
(3)播放視頻
在主人公上場以后，主持人將會和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時的情景，并且由此引出視頻。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時期學(xué)習(xí)生活的各種畫面，再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子。
(4)展示成果
視頻播放結(jié)束后，主人公將會向在座的親朋好友展示這十幾年來最大的成果--安廣院錄取通知書。而在場的親朋好友們也將會表達熱烈的祝賀。
(5)感謝老師
本次的升學(xué)宴將會請來主人公高中時期的班主任陳老師。老師對于學(xué)生的成功是給予了很大的幫助的，所以，在當(dāng)天，主人公會用一種古人感謝師長的特別的方式--送臘腸，來表達對老師感謝。
(6)感謝父母
父母是孩子取得成功的最大功臣，孩子的一切都離不開父母的培養(yǎng)。所以，主人公將會用跪拜禮的形式來感謝父母，表達對父母最深深地感謝之情。
(7)播放視頻
視頻將展示的是主人公與她的同學(xué)們曾經(jīng)的美好快樂生活。并且以播放視頻的形式引出同學(xué)的到來。
(8)同學(xué)上場
每個同學(xué)上場時都會唱一段祝福的歌送給主人公。表達對主人公美好未來的祝福。
(9)宣誓
在這里宣誓是為了在親朋好友、父母老師的見證下，說出自己對未來、對自己的要求，讓自己不忘過去的辛苦、周圍人的幫助與關(guān)懷，不要忘記自己的夢想，一直堅持下去。
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案2
一、活動背景
1、近年來，在攀比心理的推動下，高中宴請日益趨向于現(xiàn)在的講究排場、體現(xiàn)尊貴。突出感恩情懷、表達喜悅心情仍是家長操辦高中宴請的主流想法。
2、高中宴請已經(jīng)成為家庭操辦喜事的第二大宴請，重視程度僅次于婚宴，為餐飲業(yè)的淡季孕育著小秋收，很多酒店都以各種不同的方式來搶攻潛力無窮的“高中宴請”市場。
3、恩師，是陪伴莘莘學(xué)子一千多個日夜的辛勤園丁，更是“授學(xué)子以漁”的無私向?qū)�。所以，師恩難忘也就成了學(xué)生、學(xué)生家長表達感激之情的一種方式。
4、我店綜合優(yōu)勢明顯，針對性推出特色菜品，融入傳統(tǒng)的文化元素。
二、活動目的：
1、抓住淡季市場機會，以“謝師宴”為契機，促進當(dāng)前銷售;
2、提高知名度，塑造感恩文化品牌，形成長久銷售力，提升整體營業(yè)額。
三、活動對象：
本次活動的主要銷售對象時學(xué)生家長、學(xué)子、老師以及他們之間潛在的人脈關(guān)系鏈，其中學(xué)生家長是此活動消費的決策者，學(xué)生和老師則是影響者之一。
四、活動主題：
登科宴——“金榜題名凌云志，九龍寄情慶登科”
主題淺析：藏頭詞句——““金榜題名凌云志，九龍寄情慶登科”不但突出了活動的直觀性、也表達莘莘學(xué)子“往昔十年寒窗、今朝一舉高中”的喜悅與感恩之情。
五、活動時間：
20xx年5月15日——20xx年9月10
六、活動內(nèi)容
1、菜單制定：
�。�1）餐飲部要考慮將菜單與本活動聯(lián)系起來，融入文化元素，增加喜慶氛圍，令賓客能產(chǎn)生“觸景生情”之感。針對價格高的菜肴，建議推出若干新品。為迎合不同層次賓客的需求，合理拉動消費層次，登科宴主要分為高中低三款：
金榜題名宴（元每桌）
宏圖展翅宴（元每桌）
狀元及第宴（元每桌）
具體菜單餐飲部另附。
�。�2）每個菜品需合理包裝、圍繞活動主題來命名（以下僅供參考）
桃李天下（精美八味碟）
涌泉相報（飄香小珍煲）青出于藍（上湯浸時蔬）
歡聚一堂（水果拼盤）等
�。�3）優(yōu)惠策略：
1、消費“金榜題名宴”兩桌以上（含），每桌贈送指定啤酒
2、消費“宏圖展翅宴”兩桌以上（含），每桌贈送
3、消費“狀元及第宴”兩桌以上（含），每桌贈送
4、針對高考狀元，每位贈送高檔求學(xué)用品三件套（鋼筆、筆記本、行李箱包）
七、活動分工：
為保證活動有效進行，確保各項工作的順利開展，進行以下分工：
出品組：
1、指定專題特色菜；
2、指定專題菜譜；
3、統(tǒng)一培訓(xùn)、提供專業(yè)化服務(wù)；
4、客戶咨詢與預(yù)訂。
客服組：
1、客戶咨詢與預(yù)訂；
2、宣傳單張的派發(fā)；
3、潛在客戶的開發(fā)、邀請；
4、相關(guān)資料的準(zhǔn)備與發(fā)放；
宣傳組：
1、本活動的策劃工作；
2、宣傳資料的設(shè)計與制作；
3、媒介投放與跟蹤；
4、相關(guān)的環(huán)境布置；
5、賓客就餐現(xiàn)場的司儀與拍攝
八、宣傳策略：
1、口頭宣傳：
全體動員，發(fā)揮自身資源，對到店的消費的賓客進行口頭宣導(dǎo)，對周邊親戚進行宣傳。
2、客服宣傳：
通過電話短信形式對高考學(xué)生進行拜訪。
3、廣告宣傳：
宣傳單張、橫幅、大幅噴繪、LED滾動字幕、店內(nèi)水牌宣傳等形式。
九、“謝師宴”方案落實布置
1、餐飲部
出臺相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的菜單，做到菜單與點菜價格的一致性和真實性；
2、采購部
采辦來賓辦理酒宴贈品；
3、營銷部
根據(jù)以上內(nèi)容，制作酒店內(nèi)部宣傳單頁；
根據(jù)酒店實際情況進行店內(nèi)外布置；
注：以上事宜責(zé)任到人，須在6月15日前落實到位。
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案3
一、活動背景和目標(biāo)
“十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩”
高考過后，學(xué)子們也將紛紛考入理想的大學(xué)，學(xué)生的成功離不開老師的辛勤，感恩是中華美德，謝師宴也是學(xué)子們感謝老師教導(dǎo)的最直接的表達方式，xx美食城適時推出謝師宴，不僅可以在淡季的時候提升營業(yè)銷量，而且可以增加酒店樹立感恩文化品牌。
二、活動時間
20xx年x月1日----20xx年x月30日
三、活動方案
1、菜單制作
制作專門的謝師宴套餐，菜名經(jīng)過包裝美化，體現(xiàn)出濃厚的文化氣息，在安排菜式的同時，建議適當(dāng)加進一些新推菜品；為迎合不同層次客人的消費需求，推出四款不同檔次的謝師宴套餐，套餐如下：
十年寒窗宴488元/桌
金榜題名宴588元/桌
宏圖展翅宴688元/桌
狀元及第宴888元/桌
2、贈送優(yōu)惠策略：
1、每桌贈送啤酒四瓶、大瓶營養(yǎng)快線一瓶、水果拼盤一份；
2、席間免費贈送音響話筒設(shè)備、背景音樂；
3、席間專人拍照，并贈送聚餐合照（電子版）；
4、憑大學(xué)錄取通知書，可贈送學(xué)習(xí)用品一套；
5、凡預(yù)定狀元及第宴688元/桌以上，一次性訂5桌以上的客戶，憑大學(xué)錄取通知書，贈送前往大學(xué)所在地（省內(nèi)）的火車票（普快）一張；一次性訂10桌以上的客戶，贈送前往大學(xué)所在地（省外）的火車票（普快）一張。
注：以上贈送前提是在菜金不打折、不含稅金的情況下，以及不與店內(nèi)其他優(yōu)惠活動同時享受。
四、活動宣傳策略
1、活動口號：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩！
2、橫幅廣告：xx美食城感恩謝師宴火爆預(yù)訂中�。ǖ晖猓�
xx美食城祝各位學(xué)子金榜題名，前程似錦。
謝師宴預(yù)訂熱線：xxx（高中校門外）
3、電子屏廣告：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩，xx美食城特推出感恩謝師宴，十年寒窗宴：488元/桌、金榜題名宴：588元/桌、狀元及第宴：688元/桌，詳情請入店咨詢。
4、短信廣告：xx美食城祝全縣學(xué)子金榜題名，前程似錦，謝師宴火爆預(yù)訂中，預(yù)訂還有火車票贈送，預(yù)訂熱線：xxx（1萬條）
5、戶外噴繪廣告：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。
6、店內(nèi)廣告：x展架：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。
Kt版：感恩、以及文化氣息的語句（10張）
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育、學(xué)生的成功歸功于老師的.辛勞。
7、電梯廣告：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案4
儀式的構(gòu)思：
嘗試突破謝師宴固定模式，豐滿整個儀式的環(huán)節(jié)，杜絕和婚禮過分的相象。
儀式的流程：
用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八xx帆遠航”來構(gòu)成兩個大的環(huán)節(jié)。
儀式的布置：
純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈，點點星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。
1、主臺
A、香檳色（可伸縮）大背景一個，照片標(biāo)牌一個，中間拉紗，并鑲有金榜題名4個大字，蘭色背景燈若干助效果；
B、背景前藍色路引6個，絹花6盆；
C、主臺氣球鋪墊。
2、門口背景為孩子照片墻
3、內(nèi)場
A、蘭色星光大道鋪滿通道；
B、豪華路影（可變兩種顏色蘭色和粉色）10個，絹花10盆；
C、通道禮花或者焰火8個；
D、香檳塔一座；
E、室內(nèi)氣球鋪墊。
4、門外布置
A、氣摸拱門（彩虹門）上面標(biāo)�。鹤Ｄ衬惩瑢W(xué)“金榜題名”，另附X展架照片2張。
5、工作人員配備
音響師一名，效果師1名、現(xiàn)場助理3名、督導(dǎo)1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設(shè)備
泡泡機一臺、追光燈1個、室內(nèi)禮賓花8枚，冷焰火2組，（第一組8個，第二組6個）
7、音響部分：
1、調(diào)音臺一個；
2、功放一個；
3、音箱兩個；
4、話筒兩只；
5、電腦一臺；
8、攝影部分：
A、投入大攝影機兩個；
B、搖臂一個；
9、投入投影機一個，播放成長照片。
儀式的形式：
用現(xiàn)場記者方式主持，力求意外、自然、輕松，用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園
1、電臺播報音效
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調(diào)頻100.6兆赫，現(xiàn)在播報一條喜訊，經(jīng)過12年的寒窗苦讀，xx廣華（向陽）中同學(xué)以全班第一，年紀(jì)第三的優(yōu)異成績考上湖北舞蹈學(xué)院，現(xiàn)在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師，下面我們一起來聆聽來自現(xiàn)場的聲音。
2、主持人以記者身份出現(xiàn)
xx廣播電臺，xx廣播電臺，這里是xx酒店，我是現(xiàn)場記者xx，我將為你帶來現(xiàn)場的報道。今天每一位到場的來賓臉上都掛滿了笑容，心中都充滿著喜悅，因為所有的朋友都是來分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒（那幾天是奧運了）在賽場上收金拿銀，全國人民是歡欣鼓舞，而我市一中學(xué)生的家人更加是歡呼雀躍，我相信當(dāng)他們得知孩子高考成績的時候，那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺
帶著溢滿胸懷的快樂，這對父母此時此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。
首先，就有請?zhí)煜伦钚腋５母改笧槲覀冎v述下此時此刻的心情（父親作為代表講心中的感想）
4、現(xiàn)場隨機采訪
我觀察到今天的來賓中有很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，下面我將現(xiàn)場對他們進行采訪。
（現(xiàn)場真實采訪對話—————
“總，我看到你來到這個現(xiàn)場后一直是笑容滿面，非常開心”
“是的，因為我也是父親，而且也是一個女兒的父親，我能體會到那種快樂滿足的心情”
“作為父親，張（楊）大哥此時是驕傲的，因為他生了一個優(yōu)秀的女兒，從他剛才的發(fā)言中我們知道因為工作的忙碌，他對女兒日常的關(guān)心和照顧并沒有那么多，那么能將這份驕傲獲得，我想他要感謝另一個人”
“哈哈哈哈，是的，他一定要對這個人進行好好感謝”
“那么，唐總，你覺得現(xiàn)場張大哥應(yīng)該對這個人用什么方式進行感謝呢”
“哈哈哈哈，我相信張xx的辦事能力，一定會給我們所有的來賓一個滿意的答復(fù)的”）
�。ù藭r，張xx對夫人自發(fā)的進行了深深的擁抱�。�
大家說，這樣的感謝方式合適嗎？滿意嗎？（場下觀眾自發(fā)齊喊不滿意）
5、女兒的成長歷程
朋友們，其實，剛才從父親的話中，我們句句都能體會到那舐犢情深的愛女真情，一舉一動也都充滿著關(guān)愛之心。我相信作為父母，他們一定仿佛在夢中，感覺孩子昨天還在牙牙學(xué)語，今天就已經(jīng)長大即將離開自己。
來吧，辛苦但快樂的一對父母，我們來和所有來賓一起重溫下孩子的成長歷程（放孩子成長的幻燈）
有請兩位就坐，因為今天這舞臺的主角不是你們，我們有的是一個青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場。
6、女狀元上場
瞧我們這美麗的小姑娘，繼承的都是父母的優(yōu)點！長的是俏麗端莊，笑的是貌美如花。
女狀元，仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。
數(shù)載寒窗今天有了回報，此時此刻你最想表達什么？（女狀元上場講述了自己成長過程中父母和老師對自己的無私奉獻和自己在調(diào)皮搗蛋時候的教誨）
7、最后一堂高中課
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你們敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個朋友都曾經(jīng)受教于老師，老師這個詞對于我們每一個人都是崇高的，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請xx的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
�。ò嘀魅螐慕鸸獯蟮郎�，并講述）
8、心靈的禮物
最后，女兒將鮮花送給母親，全家福。
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案5
活動主題
追憶過去，展望未來
活動背景
回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門。如今時光荏苒，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風(fēng)景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧！去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧！
時間：
七月二日下午2：30—晚8：00
地點：
國貿(mào)大酒店二十四樓
全程攝像：
xx媽媽
全程拍照：
xx爸爸
晚會流程如下：
1、安排學(xué)生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演，
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸（穿插文藝匯演中）
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋（穿插文藝匯演中）
7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學(xué)生共進行晚餐。
工作人員工作分配表
總顧問：xxx
一、統(tǒng)籌組：
組長：xxx
組員：xxx
具體工作職責(zé)：
�、俳y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作；
�、谪�(fù)責(zé)晚會全部流程的銜接；
�、壑鞒秩说倪x擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
�、軐彶橥頃璧囊磺蟹b道具及相關(guān)所需物資。
二、主持人：xxx
具體工作職責(zé)：晚會主持。
三、計劃組
組長：xxx
組員：xxx
具體工作職責(zé)：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容
四、節(jié)目組
組長：xxx
組員：xxx
具體工作職責(zé)：前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
五、舞臺組
組長：xxx
具體工作職責(zé)：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。
預(yù)期效果
一、活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀(jì)念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信！
學(xué)生謝師宴流程的策劃方案6
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題
夢想在這里啟航。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
三、活動地點
xxxxxxxx禮堂
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
五、活動準(zhǔn)備
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓(xùn)主持人。
7、六年級20名學(xué)生獻花。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧：《我們的xx》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言（每班xx名學(xué)生，共xx名學(xué)生）。
5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語——六年級教師代表xxx。
7、每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達自己的感恩之情。
8、家長的囑托。
9、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻花。
10、給母校獻禮：xxx帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。
11、校領(lǐng)導(dǎo)寄語。
班：歌舞《xxx》。
班：《xxx》。
12、歌曲：《xxx》。
13、英語節(jié)目：《xxx》。
班：《xxx》。
班：配樂詩朗誦《xxx》。
14、結(jié)束
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