學(xué)校一師一優(yōu)課方案5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校一師一優(yōu)課方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校一師一優(yōu)課方案1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,立足我校教學(xué)實(shí)際,聚焦課堂,努力提高課堂效率,以建設(shè)高效課堂為目標(biāo),通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式,全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作要求
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術(shù)為支撐,以三級教研網(wǎng)絡(luò)為載體,以貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》(教基二廳函〔xx〕13號)和《xx省教育廳辦公室關(guān)
于開展xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》(xx教電傳〔xx〕411號)為制度保障的三結(jié)合。
1.每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用,能在實(shí)際教學(xué)中熟練操作,讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù),提高課堂效率。
2.每位教師每學(xué)年都應(yīng)開設(shè)至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件,使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課件制作要面對我校學(xué)生,不盲目下載,提倡原創(chuàng)課件。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,開示范課;年青教師要開教學(xué)匯報(bào)課。
4.各教研組、備課組要做好校本教研工作,積極主動參加聽評課,發(fā)揮集體智慧,推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市、省等上一級組織的相關(guān)比賽活動。
5.學(xué)校成立考評小組,每學(xué)年考評一次,考評結(jié)果作為推薦縣級教壇新秀、學(xué)科優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等的前置條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:廖xx
副組長:施xx
成員:徐xx
參加人員:xx小學(xué)(xx校區(qū))任課教師人人參與,共計(jì)74名。
四、時(shí)間安排:
1.宣傳發(fā)動及報(bào)名階段:xx年3月下旬,教務(wù)處將報(bào)名結(jié)果匯成總表上報(bào)。
2.xx年4月為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動階段。開展優(yōu)課的規(guī)劃設(shè)計(jì)與教師選題、備課、上課、“曬課”、教研等活動。
3.xx年5月“曬課”交流與資源應(yīng)用。
4.xx年6月學(xué)校總結(jié)。
五、注意要點(diǎn)
(1)略
(2)略
學(xué)校一師一優(yōu)課方案2
為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力,切實(shí)讓信息化成為教師的一種習(xí)慣。經(jīng)研究,決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)
二、參加人員
北壩小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,共計(jì)40名。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:趙 禎
副組長:馮學(xué)林 王建茹
成 員:李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波
李 前 吳明文
2.成立學(xué)科評委小組
語文組組長:賀玨清
評委:何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師
數(shù)學(xué)組組長:王建茹
評委:馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師
四、活動規(guī)程及時(shí)間安排
(一)、一師一優(yōu)課活動:
1、活動及日程安排:
20xx年5月12--23日,由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長負(fù)責(zé),分學(xué)科開展,內(nèi)容自選,具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動安排表;20xx年5月23--28日,考核總結(jié)。
2、評課依據(jù)和要求:
(1)教研組長負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評課,并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的方式主評,以促其信息化與學(xué)科的深度融合;
(2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評委組公開、公平的對課進(jìn)行評價(jià)及統(tǒng)計(jì)(參閱附表1)。
3、獎勵方案
各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。
(二)一課一名師活動:
1、活動及日程安排:
20xx年6月2日 ,由年級組長選定課題,通過抽簽決定時(shí)間和節(jié)次,具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動安排表。6月16---20日總結(jié)。
2、評課依據(jù)和要求:
學(xué)科評委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識的融合度進(jìn)行量化,分學(xué)科分課評出該科課的名師。
3、獎勵方案:
評出的學(xué)科名師上報(bào)學(xué)區(qū),參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄,并作為資源向各級參賽。
五、其它要求
1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課。
2、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,要集中進(jìn)行評課,確定等級獎名單(見附表3),收齊評分相關(guān)資料。
3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。
4、賽場準(zhǔn)備(后勤處):分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動和北壩小學(xué)一課一名師競賽活動標(biāo)語。設(shè)置評委席。
5、比賽時(shí)老師用小蜜蜂,學(xué)生最好也用小蜜蜂,以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后,由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。
6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。
7、評委老師請自行調(diào)課,按時(shí)參加評課活動。
學(xué)校一師一優(yōu)課方案3
為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推動教育模式創(chuàng)新與變革,根據(jù)教育部和省教育廳的部署,以及區(qū)教育局的要求,我校決定開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,以此來推進(jìn)本校教育信息化工作,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)校特制訂活動實(shí)施方案。
一、活動目標(biāo)
通過活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,充分調(diào)動教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性,使每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)教育資源上好一堂課;建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)名師;形成一批精品課堂,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的深度融合。
二、活動內(nèi)容
1、“曬課”內(nèi)容。主要包括:一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、評測練習(xí)(非學(xué)術(shù)性課程不作要求)、課堂實(shí)錄和專家點(diǎn)評等。
所曬內(nèi)容在活動周期內(nèi)覆蓋我校各年級、各學(xué)科教材的全部教學(xué)內(nèi)容;符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合,重點(diǎn)展現(xiàn)如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法,有效解決教學(xué)重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。
鼓勵老師“曬”多堂課和上傳課堂實(shí)錄視頻。視頻應(yīng)過程完整,畫面清晰,并可進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面。推薦參加市、省級和國家級“優(yōu)課”評選的教師,必須上傳課堂實(shí)錄視頻和專家點(diǎn)評。
2、“曬課”地址。國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目(簡稱“國家平臺”)
三、活動步驟
1、組織“一師一優(yōu)課”達(dá)標(biāo)活動(xx年10月—xx年6月)
各年級各學(xué)科在教研組長、備課組長的帶動下,學(xué)校每位教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講一節(jié)“優(yōu)課”,直到評定為合格止,內(nèi)容由教師自選,一名教師也可講多節(jié)“優(yōu)課”。
2、“優(yōu)課”遴選上報(bào)(xx年4月—xx年6月)
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上,由備課組長、教研組長評選推薦,語數(shù)外每科推選出1—3名教師,政史地理化生每科推選出1—2名教師,并評選區(qū)級“優(yōu)課”。
3、到xx年6月,全校100%參加“曬課”。其中,xx—xx年間在國家平臺上“曬視頻課”的教師數(shù)要占到全校教師總數(shù)的30%,每學(xué)年度評選一批“優(yōu)課”,擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市、省、國家各級“優(yōu)課”評選。
四、保障措施
1、為了保證活動的有效開展,特成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級分管校長監(jiān)督,各教研組長、備課組長帶頭,落實(shí)到每位老師。
2、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為教師全員參加“曬課”,自覺、積極、創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源實(shí)施教學(xué)提供有力支撐。
3、針對此次“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定府河中心學(xué)校優(yōu)課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)校組成的教學(xué)競課評選委員會對老師的課進(jìn)行評價(jià)打分,以確;顒拥目茖W(xué)性、公正性和實(shí)效性。學(xué)校將按照各學(xué)科的比例進(jìn)行評比,評選出一等獎20%、二等獎30%、優(yōu)秀獎若干,并給予表彰獎勵。
4、建立考評工作機(jī)制,把教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的情況納入教師年度考核內(nèi)容,記入教師的業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。教師參與“曬課”、網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)時(shí),可計(jì)入“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的校本研修學(xué)時(shí),也可計(jì)入教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
學(xué)校一師一優(yōu)課方案4
根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》(X教電傳〔20xx〕411號)、《XX市教育局辦公室關(guān)于開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》、《XX市開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教學(xué)教研實(shí)際,制訂本方案。
一、活動目標(biāo)
(一)總體目標(biāo):
在全校普遍開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,并將這項(xiàng)活動納入教研組、備課組計(jì)劃范疇,與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個(gè)一技能評比等活動有效融合,嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、上課、曬課、評課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動,促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動為契機(jī),充分調(diào)動各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。
引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級優(yōu)課曬課活動,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)階段性目標(biāo):
1. 至20xx年5月,全校有30%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課16節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;
2. 至20xx年5月,全校累計(jì)有60%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課42節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;
3. 至20xx年5月,全校累計(jì)有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課52節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選。
二、參加對象
全校所有專任教師及兼職教學(xué)的.職員。
三、活動組織
校一師一優(yōu)課、一課一名師活動領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長任組長,黃XX副校長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo);活動的具體組織實(shí)施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX、高XX、干XX負(fù)責(zé),具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,按學(xué);顒臃桨福杏(jì)劃、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。
四、活動方式
整個(gè)活動分曬課和優(yōu)課兩個(gè)部分,曬課主要是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示,優(yōu)課需提供課堂實(shí)錄視頻資料,并推薦參加市評比。
活動應(yīng)該有這么幾個(gè)步驟:選題、備課、曬課、上課、優(yōu)課、評課
等。這個(gè)過程都包括磨課。
(一)平臺注冊(3月20日前)
本周完成平臺注冊和教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動任務(wù)布置,學(xué)校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(http://XXX.zjer.cn),完成注冊,使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺的賬號和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。具體見附件。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)評比階段(3月27日前)
1.布置教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動任務(wù)
市學(xué)科教研員給教研組會有任務(wù),還沒有接到任務(wù)的,教研組要聯(lián)系教研員,確定好本組老師教學(xué)設(shè)計(jì)評比的課題。如果沒有分配到任務(wù),由教研組自己確定兩個(gè)左右的課題。組內(nèi)教師男55歲,女50歲以上,高三高考科目老師可以自主選擇參加,其它教師均要參加。
教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個(gè)課題,最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級公開課。
設(shè)計(jì)包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程(有多課時(shí),寫多課時(shí)的設(shè)計(jì)),字?jǐn)?shù)在XXXX字左右。
2.3月27日前,上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課件電子稿,交王XX老師處(會統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾)。上交的同時(shí),教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn?梢圆粩嘈薷牡。
(三)網(wǎng)上曬課(4月初)
3月底組織評審,每組推薦2到3名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),并由教研組組織(師徒結(jié)對)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)修改,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)材料,通過登陸http://XXX.zjer.cn后進(jìn)入一師一課欄目,通過活動報(bào)名和我要曬課進(jìn)行報(bào)名登記和曬課。
(四)錄像、磨課,視頻制作階段(4月中旬)
磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級公開課,利用微格教室,開出公開課,交由組里磨課、加工。
4月中旬,在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。
(五)優(yōu)課評選(4月中旬)
在曬課基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)科每個(gè)年級每個(gè)版本的每節(jié)課提供1個(gè)優(yōu)課推薦參與上一級評選。
內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻,可選,擬參加市級優(yōu)課評選者必選)和評測練習(xí)(可選)等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面,保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。
課堂實(shí)錄拍攝及后期剪輯由信息中心負(fù)責(zé)(姜洋、金森林等)。
擬推薦參評市優(yōu)課的教師須將曬課資料(擬參評市級優(yōu)課的須有課堂實(shí)錄)以光盤形式上交校級管理員(干方田),校級管理員將本校教師參評光盤匯總后報(bào)送市教研院備份,市教研院評出市直優(yōu)課,并推薦參加市優(yōu)課評比。
教師選課、曬課要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺提供的相關(guān)資源,鼓勵多曬課,但同一教師原則上只推薦1個(gè)優(yōu)課參加省市級評選。
六、激勵保障
(一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄和評測練習(xí)等,XX省教育教學(xué)資源應(yīng)用平臺設(shè)立有一師一優(yōu)課、一課一名師專欄,并開辟專用傳輸線路和存儲空間。
(二)教師注冊賬戶時(shí)自動獲得網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)助金10元,可在國家教育資源公共服務(wù)平臺上購買和使用付費(fèi)資源,有效期為三個(gè)月。補(bǔ)助金采取先到先得原則,補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。
(三)入選校級優(yōu)課的享受校級獲獎待遇,市級優(yōu)課的享受市級獲獎待遇,授課者和拍攝者分別由市教研院、電教館頒發(fā)榮譽(yù)證書。省級優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎勵。
(四)按照參與的比率來計(jì)算教研組組織的情況,對于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵。
七、應(yīng)用推廣
(一)活動評選出的優(yōu)課要豐富學(xué)校微課網(wǎng),作為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。
(二)曬課和優(yōu)課資源,教研組要組織看課評課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評析。
學(xué)校一師一優(yōu)課方案5
根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神,聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、活動目標(biāo)
通過全員參與一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)教師對信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師,使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂,以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動組織
1、中心學(xué)校成立一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見青!20xx〕35號文件)
組 長:王孝春
副組長:劉先進(jìn)
成 員:沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,俞景明同志兼任辦公室主任。
2、中心學(xué)校成立 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動學(xué)科評審小組。評審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教研組長、骨干教師組成,分初中組和小學(xué)組,分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動。(詳見青!20xx〕37號文件)
三、活動范圍
中小學(xué)全體教師。
四、活動方式
主要包括網(wǎng)上曬課、評選優(yōu)課、研制精品和名師評選四個(gè)階段。分校、鄉(xiāng)、區(qū)三個(gè)層級,在普遍開展活動的基礎(chǔ)上,突出各層級代表性重點(diǎn)活動。
五、活動安排
1、10月16日前,學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神,成立中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評審組,制定活動實(shí)施方案,向裕安區(qū)教育局上報(bào)中心學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。
2、10月18日,召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動動員大會。下達(dá)各校曬課建議數(shù)(附件一)。
3、10月19日至10月20日,各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動實(shí)施方案,大力宣傳發(fā)動,確定學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二),向中心學(xué)校上報(bào)相關(guān)材料。
4、10月21日至10月25日,全體老師完成安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺注冊。注冊后,加強(qiáng)日常應(yīng)用,做好資源下載上傳工作。
5、10月26日至10月31日,校級層面,開展活動。人人參與,認(rèn)真選題,精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì),并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研,初選出曬課人選(兼顧各年級、各學(xué)科均衡),將初選名單、年級、學(xué)科上報(bào)中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%。
6、11月1日至11月20日,鄉(xiāng)級層面,開展活動。根據(jù)各校上報(bào)的初選名單,鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課,組織評審小組成員觀課、議課,逐一指導(dǎo)評審,評選出鄉(xiāng)級優(yōu)課。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場小學(xué)各上報(bào)一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(電子版),經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。
7、11月21日至11月30日,拍攝鄉(xiāng)級優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參照省教育廳文件附件3),在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,確保曬課不低于20%。與區(qū)教研室對接,確定精品課,上報(bào)區(qū)級參加優(yōu)課評選。
8、12月1日至12月25日,鄉(xiāng)內(nèi)名師評選,進(jìn)行活動總結(jié),建立長效機(jī)制。試點(diǎn)學(xué)校及試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生注冊。區(qū)級層面評選優(yōu)課。
六、相關(guān)要求
1、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合,分工協(xié)作,做好活動規(guī)劃、動員、指導(dǎo)和督查工作。中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)做好統(tǒng)籌規(guī)劃,宣傳發(fā)動,指導(dǎo)督查;辦公室重點(diǎn)做好文件起草,資料整理,工作總結(jié);教導(dǎo)處重點(diǎn)做好上下聯(lián)絡(luò),開展教研,組織實(shí)施;總務(wù)處重點(diǎn)做好后勤服務(wù),技術(shù)保障,資源支持;評審小組,重點(diǎn)做好觀課議課,指導(dǎo)提高,優(yōu)課評選。
2、各中小學(xué)要高度重視,成立組織,制定方案,加強(qiáng)宣傳,安排資金,組織人員,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動,及時(shí)上報(bào)各類材料。
3、各教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容,應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄視頻、評測練習(xí)和優(yōu)課點(diǎn)評。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。
4、中心學(xué)校將此項(xiàng)活動納入20xx年度中小學(xué)教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核項(xiàng)目。
【學(xué)校一師一優(yōu)課方案】相關(guān)文章:
學(xué)校一師一優(yōu)課方案08-01
一師一優(yōu)課活動方案12-16
一師一優(yōu)課總結(jié)11-18
一師一優(yōu)課活動總結(jié)07-19
學(xué)校開展一師一優(yōu)課活動總結(jié)(精選8篇)12-02
一師一優(yōu)課心得體會07-14