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五一勞動節(jié)主題班會策劃方案

時間:2022-08-03 13:11:30 方案 我要投稿

2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案

  在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編精心整理的2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案

2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案1

  一、目的要求:

  1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

  2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二、會前準備:

  歌曲《勞動最光榮》。

  小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

  三、班會過程:

  (一)引言:達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

  主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

  (三)小品表演。

  1、請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演:小品《一件小事》。

  2、主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

  像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。

  (四)學生講話助人為樂的故事。

  1、請王蘭蘭同學講《助人為樂的.故事》。

  2、主持人點撥,是學生明確:

  以上的故事告訴我們:樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

  3、表揚部分同學

  (五)獻給勞動者一首詩。

  請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

  (六)小品表演

  1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2、主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學——等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)

  (七)拼字游戲

  分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

  (八)主持人小結。

  1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

  2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。

  (九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

  (十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案2

  活動目的:

  1、開展“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識,養(yǎng)成良好的勞動習慣。

  2、通過本次活動,讓學生初步認識勞動是光榮的,不勞動是可恥的。

  3、通過展示自己的勞動才能,品味勞動的愉悅感、自豪感。

  活動準備:

  1、學生和家長一起如實填寫學生平時勞動情況調查表。

  2、觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。

  3、每個人選自己認為做得好的一種勞動(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等),并在家練習,提高勞動技能。

  4、教師準備有關勞動的圖片,給學生以表象,同時激發(fā)學生表達欲 望。

  活動時間:

  一課時

  活動過程:

  一、出示圖片

  學生討論后交流,教師板書:勞動最光榮。(在勞動下畫大拇指、畫笑臉。)

  二、班上的情況調查

  1、公布班上學生平時勞動情況的調查

  2、學生發(fā)表看法:從這份調查表的統(tǒng)計中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的?

  (班主任總結:從這次調查中可以知道,我們的小朋友能自己主動地去勞動的實在是太少了,大多數(shù)同學是依賴父母,他們過著衣來張口,飯來伸手的生活。大家說這樣好不好?(學生齊答:不好。為什么不好呢?)

  三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》,明白不愛勞動的嚴重后果。

  1、指名講故事;

  2、學生說自己身邊愛勞動的典型事例。

  (班主任:大家說的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)

  3、學生說聽故事后的感受。

  四、學生的自理能力比賽

  1、準備:每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領巾比賽的代表。

  2、比賽活動展開并評選各種勞動能手。

  3、推選3—4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

  4、其他的學生談感受。

  五、活動鞏固——唱兒歌

  勞動最光榮

  太陽出來了哦,我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上領巾背書包。說聲再見了哦,上學堂呀霍嘿。自己事情自己忙,自己的事情自己忙,勞動最光榮。

  六、課堂總結:

  同學們,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金,讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習慣吧,讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動是最光榮的!

2022五一勞動節(jié)主題班會策劃方案3

  活動目標:

  1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

  活動準備:

  安全教育掛圖。

  設計意圖:

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。

  活動過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

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