新年活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占男履昊顒?dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年活動(dòng)方案1
設(shè)計(jì)思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐
活動(dòng)宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午09:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園一樓活動(dòng)室,操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
親子活動(dòng)道具,音響設(shè)備,家長(zhǎng)自備10個(gè)左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷
開場(chǎng)音:
《新年好》,《開門紅》
活動(dòng)流程:
一、主持人開場(chǎng)詞
二、園長(zhǎng)講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動(dòng)舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——
活動(dòng)宗旨:
1,、培養(yǎng)家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流,加強(qiáng)家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長(zhǎng)和老師共同努力,孩子才能健康成長(zhǎng)。
六、親子自助餐——
活動(dòng)宗旨:
1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七,、結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。
新年活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖:
現(xiàn)在,無論是幼兒園還是家庭,無論是老師還是家長(zhǎng),都非常注重節(jié)日文化對(duì)孩子的熏陶,哪怕是才三歲的小班寶寶,都會(huì)在生日聚會(huì)、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美,小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程,因?yàn)樗麄兎浅:闷,想知道里面究竟藏著什么?/p>
于是,參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過新年”的主題,發(fā)現(xiàn),在讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂的過程中,其實(shí)有許多有價(jià)值的教育元素蘊(yùn)涵其中,比如:沒有打開禮物前的猜測(cè)(可發(fā)展幼兒的合理想象及語言能力);在收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌交往(待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng))等等。究竟我的落點(diǎn)、價(jià)值取向何處?
思考后認(rèn)為:以“禮物”為線索,將尋找禮物、猜測(cè)禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進(jìn),激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感,發(fā)展語言;從探索中尋找方法,發(fā)展思維;從分享中體驗(yàn)快樂,嘗試交往。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在猜測(cè)禮物、打開禮物的過程中,體會(huì)節(jié)日來臨的快樂。
2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù)),其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā),并能夠引起幼兒的猜測(cè)或判斷之用。如:有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);地面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈,分別表示有禮物和沒有禮物)
2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗(yàn)
3、“新年好”歌曲音樂
活動(dòng)過程:
一、尋找禮物(體會(huì)新年收到禮物的快樂,大膽說說在哪里找到禮物,發(fā)展幼兒的語言與情感)
導(dǎo)語:新年快到了,你最想收到什么禮物呀?別急,老師已經(jīng)為寶寶們準(zhǔn)備了好多的新年禮物,就藏在我們的教室里,我們一起去找找吧!
1、教室內(nèi)尋找禮物
重點(diǎn):告訴大家在哪里找到了禮物?(可以隨機(jī)用“哇!你找到一大盒禮物;瞧!他找到的是一袋禮物!”等語言進(jìn)行評(píng)價(jià))
追問:你怎么一下子找到禮物了?(發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝)
過渡:禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢?老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了,不打開禮物就能知道(是不是?)
二、判斷“有”還是“沒有”(嘗試不打開禮物,用各種方法來判斷有或無,引起幼兒的探索興趣,并能用動(dòng)作或語言來表現(xiàn)猜測(cè)的結(jié)果)
要求:不打開包裝,想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物,說說自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的圓圈里,沒有則放在哭臉娃娃的圈里)
1、幼兒猜測(cè)找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物
重點(diǎn)觀察:用了哪些辦法?
個(gè)別交流:你的禮物盒里有沒有禮物?你是怎么知道的?(注意動(dòng)詞的使用)
2、共同驗(yàn)證判斷的結(jié)果
。1)先驗(yàn)證有禮物的
提問:這些都是有禮物的,那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動(dòng)作或語言告訴大家。如:我搖一搖,里面有聲音的,就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的……)
驗(yàn)證:究竟大家的猜測(cè)對(duì)嗎?我們打開禮物盒就知道了(直接打開禮物盒……)
。2)再驗(yàn)證沒有禮物的
提問:這里有禮物嗎?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來再次辨別或判斷)
提示:幼兒注意觀察伙伴使用的方法
驗(yàn)證:究竟有沒有呢?我們也打開看看(請(qǐng)個(gè)別幼兒打開)
小結(jié):原來是有禮物的!剛才大家可聰明了,想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。
三、享受禮物
導(dǎo)語:新年里,大家一定還能收到很多的禮物,收到禮物應(yīng)該對(duì)別人說些什么?(謝謝)祝新年快樂(新年音樂響起,幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物)
提示:準(zhǔn)備材料中裝有禮物的多,盒內(nèi)沒有禮物的僅極少數(shù);有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭(zhēng)議的(如:分量很輕,不能一下子判斷出來的)
新年活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主旨
通過主題活動(dòng)的注入,豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍,有效串聯(lián)各有特色的商家,增加游客的參與度和互動(dòng)性,有效地傳播祈福文化,提高文殊坊春節(jié)廟會(huì)對(duì)游客的吸引力。
二、活動(dòng)方案
1、氛圍布置
將文殊坊街區(qū)劃分為三個(gè)版塊,分別突出“福”、“喜”、“愛”三個(gè)主題文化。
(1)入口處
三個(gè)入口處分別設(shè)置祈福童子的主題噴繪,分別展示“福”、“喜”、“愛”三個(gè)主題文化。設(shè)置“祈福之旅”活動(dòng)指示版,介紹本次“祈福之旅”主題活動(dòng)。
(2)旗幟系統(tǒng)
三個(gè)入口處豎立兩丈高大旗一面,旗面內(nèi)容分別為“福”、“喜”、“愛”,在街區(qū)商家屋檐處間隔設(shè)置小旗幟,每個(gè)區(qū)域設(shè)置100面,共同完成主題文化分區(qū)。
(3)門貼和窗花系統(tǒng)
依然按照分區(qū)要求,設(shè)計(jì)制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花,張貼在商家門口。
2、功能節(jié)點(diǎn)
在街區(qū)內(nèi)設(shè)置主題文化展示亭三個(gè),分別為“福到亭”(門樓旁邊),“愛到亭”(成都會(huì)館附近),“喜到亭”(0和0客棧附近小廣場(chǎng)或茶麻博物館附近路口)。三個(gè)亭子附近分別安排有祈福的活動(dòng)設(shè)置:
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”(紙質(zhì)),游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近,在門樓上設(shè)置福字大型展板,游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”(紙質(zhì),游客可以寫上祝福和心愿)。
“喜到亭”附近,設(shè)置紅線三道,可以掛“祈喜心愿卡”(紙質(zhì)),游客可以寫上祝福和心愿,系在紅線上。
門樓為中心匯聚點(diǎn),形式(基本按原方案實(shí)施):
掛吉祥風(fēng)鈴:在門斗前門天花板上,掛串聯(lián)的鉤子,鉤上掛一個(gè)一個(gè)的風(fēng)鈴,風(fēng)鈴上可以把祝福語系在上面,微風(fēng)中風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳,鈴聲叮當(dāng)是音樂也是風(fēng)景。
結(jié)同心鎖:在門斗第二個(gè)門兩側(cè)安上繩各兩條,兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段,每一節(jié)小段上可掛上同心鎖,同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭:在門斗外側(cè)墻面掛上兩個(gè)雙結(jié)的紅心字,用木頭做上棕色的框架,雙心分別換上參加游戲的情侶名字,情侶拿著弓箭,分別射中對(duì)方名字者,可給一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品。
坐幸;ㄞI:把門斗內(nèi)的花轎裝點(diǎn),并配有古裝數(shù)套,游客可以穿古裝坐花轎照像,價(jià)格:每次10元。
投靈驗(yàn)金幣:在老成都地圖處,安裝一個(gè)古石水缸,水缸中央放一個(gè)方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣,投中方孔錢幣的者,是為來年財(cái)運(yùn)好。
系平安紅繩:老地圖周圍的墻面,用鐵絲拉三條線,上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語:寄語新年送出祝福
擂幸福鼓敲平安鑼。
3、“祈福之旅”主題活動(dòng)
“祈福之旅”主題活動(dòng)分三個(gè)層次:
第一層次:6個(gè)卡通人偶,將在街區(qū)各個(gè)地點(diǎn)游動(dòng),隨機(jī)向游客贈(zèng)送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”,并與游客進(jìn)行互動(dòng),允許游客自由拍照留念。
第二層次:串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家,設(shè)置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線,各參加商家,需在各自經(jīng)營(yíng)區(qū)域,設(shè)置相應(yīng)的小活動(dòng)。
例如:“祈愛之旅”
漢服店-孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊
游客先到三個(gè)祈福文化主題亭,免費(fèi)領(lǐng)取活動(dòng)指南,再依次到這幾個(gè)店參加小型活動(dòng)(如在泥版上按上情侶指印),每參加一個(gè)活動(dòng),獲得一枚印章,印章集起以后,
免費(fèi)到三個(gè)祈福文化主題亭領(lǐng)取“愛到卡”(塑料卡)。
第三層次:集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客,將可以到門樓處換取金卡,金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎(jiǎng)活動(dòng),大年十五時(shí)抽出一個(gè)幸運(yùn)游客,將免費(fèi)送到佛教圣地(如普陀山)參加佛禪文化祈福之旅體驗(yàn)。
備注和補(bǔ)充:
一、“祈福心愿卡”等三張紙卡獲得方式:
1、6個(gè)人偶隨機(jī)贈(zèng)送;
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈(zèng)。
二、“福到卡”等三張三張塑料卡獲得方式:
1、參加“祈福之旅”等主題活動(dòng)集齊印章;
2、在三個(gè)主題亭直接購(gòu)買(10元一張)
三、金卡獲得方式:
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈(zèng);
2、在三個(gè)主題亭的第99,199,299個(gè)得卡者獲贈(zèng)(考慮在主舞臺(tái)有一個(gè)小的贈(zèng)送儀式,有人偶贈(zèng)送給游客)。
新年活動(dòng)方案4
一、設(shè)計(jì)意圖
為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的元旦,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。考慮到幼兒未真正懂得過元旦的含義,于是,在元旦的前夕,便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語的含義。以便在接下來的活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦,這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫一份《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
四、活動(dòng)過程
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題
教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
五、活動(dòng)結(jié)束
新年活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
1、 嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動(dòng)”,鍛煉學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的課余生活。
2、 使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語,給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)拿手的`節(jié)目,一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準(zhǔn)備幾個(gè)游戲,一些小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程:
一、主持人:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長(zhǎng);
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男: 一年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二、節(jié)目表演、游戲活動(dòng)
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈(zèng)
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
三、結(jié)束朗誦:
男:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
男:好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
男女合:慶元旦活動(dòng)到此結(jié)束謝謝!
四、老師講話
新年活動(dòng)方案6
xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。
二、參與人員:
彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月28日(星期五)下午
四、地點(diǎn):
(待定)
五、活動(dòng)過程
1、開場(chǎng)節(jié)目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2、家長(zhǎng)代表講話
3、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等)
。1)夾球游戲
分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長(zhǎng),女孩子家長(zhǎng)),排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。
。2)剝桔子游戲
準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長(zhǎng),11位小朋友
玩法:家長(zhǎng)站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長(zhǎng)舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會(huì)
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子圍坐,分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注:每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。
活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
活動(dòng)費(fèi)用:每個(gè)家庭預(yù)收50元,多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
新年活動(dòng)方案7
新的一年馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9:10開始。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過程
1、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國(guó)家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
。1)幼兒繪畫:年年有魚。
。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
。3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說一句祝福的話)
(4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
新年活動(dòng)方案8
新春“滿100送150”、清倉(cāng)過大年春節(jié)活動(dòng)方案營(yíng)銷企劃處某某年春節(jié)即將到來,為回報(bào)廣大顧客讓顧客購(gòu)得最實(shí)惠、的年貨,某某商場(chǎng)將推出“滿100送150(年貨券)”、“大清倉(cāng),過大年”促銷活動(dòng),以此送給消費(fèi)者真正的春節(jié)大禮。
春節(jié)活動(dòng)方案一:滿100送150(年貨券)
1、活動(dòng)時(shí)間:某某年某月某日——某某年某月某日
2、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,在某某商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物滿100元、購(gòu)買童車滿200元、購(gòu)買照材類、小家電商品累計(jì)300元,可獲得大家庭年貨券150元;購(gòu)買大家電類商品累計(jì)1000元,可獲得某某商場(chǎng)年貨券100元(超市、黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品除外)。
3、年貨券分配比例(全部為購(gòu)物券):
1)年貨券:除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外,在某某商場(chǎng)均可使用。
2)壓歲券:限在初一至初七期間使用,除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外,在某某商場(chǎng)均可使用。
3)元宵券:限在正月十五使用,除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外,在商場(chǎng)均可使用。
4)煙酒糖茶券:僅限于煙、酒、糖、茶類商品。
5)禮品券:僅限商場(chǎng)內(nèi)使用。
6)翡翠券:僅限商場(chǎng)及某某珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。
4、贈(zèng)券使用規(guī)則:
1)贈(zèng)券只適用于商場(chǎng)內(nèi),復(fù)印無效;
2)贈(zèng)券需對(duì)等消費(fèi)或按比例收券;
3)贈(zèng)券不能兌換現(xiàn)金,現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈(zèng)券;
4)現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí),需將贈(zèng)券或等值現(xiàn)金一并返還;
5)贈(zèng)券消費(fèi),在活動(dòng)期間退貨時(shí),贈(zèng)券與現(xiàn)金一并退還顧客;
6)贈(zèng)券消費(fèi),在活動(dòng)過后退貨時(shí),只退還現(xiàn)金部分;
7)贈(zèng)券有效期:發(fā)券時(shí)間截止到某某月某某日,用券時(shí)間除壓歲券和元宵券外均截止到某某月某某日;
8)某某商場(chǎng)保留對(duì)此券使用的最終解釋權(quán)。
新年活動(dòng)方案9
活動(dòng)一 心愿樹
活動(dòng)目標(biāo)
1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
活動(dòng)過程
一、說心愿
1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語念給大家聽。)
二、布置心愿樹
1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3.將心愿卡掛到心愿樹上。
活動(dòng)二 布置新年樹
活動(dòng)目標(biāo)
1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
2.樂意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過程
一、談話引題
過新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么辦?
二、討論問題
1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2.可用哪些東西來打扮它?
3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹
1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。
活動(dòng)三 祝福滿天飛
活動(dòng)目標(biāo)
1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。
2.能大膽向同伴說一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。
活動(dòng)過程
一、談話
新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):
1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)
2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)
二、向朋友祝福
1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場(chǎng)地集中。
2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。
2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
新年活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間:
1.1---1.2
活動(dòng)地點(diǎn):
上煉三村幼兒園
活動(dòng)對(duì)象:
大班全體幼兒、教師
活動(dòng)內(nèi)容:
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工:給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng):開學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情,表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。
3、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng),體驗(yàn)長(zhǎng)大了的快樂,增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排:
主題活動(dòng)一:
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7:30--8:30 1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情
8:30--9:00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)
9:00--9:30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流,活動(dòng)
9:30--10:30 1、排座位
2、認(rèn)識(shí)新朋友
。1)新朋友自我介紹
。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己
。3)新老朋友共同游戲
3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境
(1)認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境
(2)介紹幼兒園走廊環(huán)境
(3)參觀其他班級(jí)環(huán)境
10:30--11:00餐前準(zhǔn)備
1、標(biāo)記
。1)晨檢標(biāo)記
。2)杯標(biāo)
2、餐桌位置的安排
3、用餐習(xí)慣的鞏固
11:00--11:30午餐時(shí)間
11:30--11:45幼兒散步,參觀室外活動(dòng)環(huán)境
11:45--14:15午睡時(shí)間
1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
14:15--14:45點(diǎn)心時(shí)間
14:45--15:15手工:給弟弟妹妹做禮物
15:15--15:45送禮物:
1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子
2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)
3、把禮物送給弟弟妹妹
15:45--16:00離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
主題活動(dòng)三:互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
1、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
2、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情
8:30--9:00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)
9:00--9:30生活盥洗
1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由
交流,活動(dòng)
9:30--10:30歡樂總動(dòng)員(與肯德基姐姐聯(lián)歡)
1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì)場(chǎng)
2、與姐姐相互認(rèn)識(shí)
3、跳操
4、小制作(由肯德基提供材料)
5、游戲:猜謎
搶椅子、拷貝不走樣
6、觀看節(jié)目表演
10:30--11:00餐前準(zhǔn)備
1、標(biāo)記
(1)晨檢標(biāo)記
。2)杯標(biāo)
2、餐桌位置的安排
3、用餐習(xí)慣的鞏固
11:00--11:30午餐時(shí)間
11:30--11:45幼兒散步,參觀走廊環(huán)境
11:45--14:15午睡時(shí)間
1、鞏固小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
14:15--14:45點(diǎn)心時(shí)間
14:45--15:45互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
1、唱唱跳跳中班學(xué)過的歌舞
2、游戲
。1)雙人夾球前進(jìn)
。2)兩人三足
。3)頂氣球
3、拉丁舞
15:45--16:00離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
7:30--8:30 1、教師熱情迎接幼兒
新年活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共建快樂、和諧校園,調(diào)動(dòng)教職工積極性,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日下午16:20—17:40
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué);@球場(chǎng)
四、參加人員:
學(xué)校全體教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽(備選)
六、活動(dòng)形式:
學(xué)校全體教職工共分成六個(gè)小組,以工會(huì)小組為單位參加比賽,如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
七、裁判員:
王慶輝、劉環(huán)珍、葉春花、朱偉紅、
八、安全保障;
1.參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋服,注意自身安全。
2.活動(dòng)前請(qǐng)充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免運(yùn)動(dòng)受傷。
九、本規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校工會(huì)。如有未盡事宜,望請(qǐng)各位老師及時(shí)反饋指出,另行通知。
教科院附小工會(huì)
附:各項(xiàng)目比賽規(guī)則
1、趕"豬"跑
方法:每個(gè)隊(duì)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì),在20米的直線跑道上進(jìn)行(往返)。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)一個(gè)籃球(球不允許離開羽毛球拍30厘米),將"豬"趕向20米處的桿,繞過桿后返回起點(diǎn),"豬"到達(dá)后起點(diǎn)位置,把羽毛球拍和"豬"交給下一個(gè)。第二人接棒后重復(fù)前過程,如此循環(huán),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球。
2、你投我接、
每隊(duì)選出一名隊(duì)員拿著簍子,其他隊(duì)員面對(duì)面距離6米站在規(guī)定位置。游戲開始,每位隊(duì)員將5只沙包分別向?qū)Ψ降暮t子投去,看接中多少個(gè)作為個(gè)人成績(jī),以此類推,所有人投中的個(gè)數(shù)為全隊(duì)總成績(jī)。
3、足球射門奪分賽
。ǎ保┻B著一排擺放3小球門,球門得分從左至右依次設(shè)置為1分、2分、3分。
。ǎ玻┰O(shè)置一個(gè)點(diǎn)球點(diǎn),定點(diǎn)射門,點(diǎn)球點(diǎn)與球門垂直距離為6米。
。ǎ常┟筷(duì)選出5名隊(duì)員參與比賽,每人射門一次,從0分開始計(jì)算,每次計(jì)算按踢進(jìn)球門計(jì)分,踢空不計(jì)分,最后累計(jì)總分高的隊(duì)為勝方。
新年活動(dòng)方案12
一;顒(dòng)目標(biāo):
1、 學(xué)生能對(duì)即將過去的一年作個(gè)回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。
2、 學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、 學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時(shí)能積極為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二.活動(dòng)地點(diǎn):
二(3)班教室。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四.活動(dòng)過程:
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
甲:“新年新希望”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧。
全班齊唱《新年好》
甲:下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、游戲中反思過去的一年
甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧
已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧。
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接。
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊。
合:那我們就開始吧。
接歇后語抽問題說真心話
新年活動(dòng)方案13
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
方案如下:
一、娛樂對(duì)對(duì)碰活動(dòng)
活動(dòng)目的:通過自主娛樂活動(dòng),挖掘教師的才藝潛能,增進(jìn)教師之間的情感。
活動(dòng)安排:6人一組推薦組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)上報(bào)本組娛樂活動(dòng)節(jié)目。
2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個(gè)以上節(jié)目,要求形式多樣。
4、每組策劃一個(gè)可供全體教師參與的游戲。
活動(dòng)形式:以明七暗七游戲貫穿始終,凡輸?shù)囊唤M由組長(zhǎng)指定演出節(jié)目或組織游戲,若出現(xiàn)三分鐘冷場(chǎng),該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:中班組負(fù)責(zé)騰空?qǐng)龅、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂活動(dòng)場(chǎng)地氛圍布置。單麗麗負(fù)責(zé)購(gòu)買抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)時(shí)間:1月25日下午進(jìn)行娛樂對(duì)對(duì)碰活動(dòng)。
新年活動(dòng)方案14
一 、春節(jié)促銷活動(dòng)的目的 :
春節(jié)是全國(guó)性的節(jié)日,是中國(guó)一年的伊始,在人們心中是非常愉悅、歡慶、盛大的節(jié)日。節(jié)日期間人們一家團(tuán)聚、到商場(chǎng)購(gòu)物、親友間互送禮物等活動(dòng),各品牌競(jìng)相促銷以提高銷售業(yè)績(jī)。
春節(jié)對(duì)于愛就推門品牌來說都是一個(gè)表現(xiàn)品牌玩具活力、品牌玩具特色的重要節(jié)日!通過本活動(dòng)刺激消費(fèi),促進(jìn)銷售,提高品牌知名度,增加老顧客的大好機(jī)會(huì)。希望通過促銷方案給大家的營(yíng)業(yè)額帶來新高,讓大家更加的有信心面對(duì)以后的經(jīng)營(yíng)。
二 、活動(dòng)對(duì)象:愛就推門會(huì)員客戶,愛就推門新顧客。
三 、促銷活動(dòng)的主題:愛就推門迎兔年 送大禮
四 、促銷活動(dòng)的方式:
1、春節(jié)前7—15天與顧客的聯(lián)系
在1月18日春節(jié)之前,各加盟店主通過發(fā)送短信對(duì)愛就推門會(huì)員顧客發(fā)送祝福,加強(qiáng)品牌與顧客的溝通聯(lián)系!
圣誕祝福短信(例):
例一:如期而至的不僅是新年,還有幸福和快樂,日漸增長(zhǎng)的不僅僅是年齡還有友情和健康,愛就推門玩具一如既往深深的祝福:兔年萬事如意!
例二:總有起風(fēng)的清晨,總有溫暖的午后,總有燦爛的黃昏,總有流星的夜晚,總有一個(gè)人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你!愛就推門祝你兔年快樂,心想事成!
五 、 促銷活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
促銷的時(shí)間:20xx年1 月18日——20xx年2月18日
促銷的地點(diǎn):全國(guó)各城市自營(yíng)店及特許加盟店
六 、 促銷方法
方法一:
1、活動(dòng)的期間,全場(chǎng)部分的特價(jià)商品七—八折酬賓。
2、活動(dòng)的期間,愛就推門會(huì)員顧客憑卡到原發(fā)卡店領(lǐng)取精美新年禮物一份,每卡僅限使用一次。
備注:建議迪士尼小球,沙畫等,或者禮物可以是福字,糖果加盟商自己購(gòu)買。數(shù)量有限,送完即止。(加盟商自選)
3、新客戶購(gòu)滿200元加1元送愛就推門書包一個(gè)。 (數(shù)量有限,送完即止。)
4、每天由店主對(duì)來店里的小朋友進(jìn)行糖果大派送。
方法二:
1、購(gòu)買玩具滿49元均可獲贈(zèng)愛就推門精美福字一張。
2、凡在我店購(gòu)物滿98元的顧客,即有機(jī)會(huì)店門口處參加一次抽獎(jiǎng)游戲活動(dòng),188元以上兩次,我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有:
3、最高幸運(yùn)獎(jiǎng):全場(chǎng)任選價(jià)值50塊玩具禮品一份。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng):獲得書包一個(gè)。
5、參與獎(jiǎng):獎(jiǎng)紀(jì)念品一份,每日限量,先到先得,送完即止。(氣球等禮品)
備注:抽獎(jiǎng)箱可以找一個(gè)紙箱來美化一下即可,里面的紙條需要按照店里實(shí)際獎(jiǎng)品數(shù)量比例設(shè)計(jì))
七 、廣告配合
廣告以海報(bào)與POP形式配合。店鋪的海報(bào)、POP同樣以紅色主色調(diào)和兔子吉祥物為主打,裝飾整個(gè)賣場(chǎng)。
八 、 早期的準(zhǔn)備工作
1、促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛的渲染
春節(jié)的主色調(diào): 春節(jié)以紅、白、黃三色為春節(jié)色,春節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用紅色來裝飾
a、賣場(chǎng)氛圍
整個(gè)促銷活動(dòng)期間,以“春節(jié)歌”為音樂背景。長(zhǎng)期以來,一直流行的春節(jié)歌主要有:《恭喜你》《恭喜恭喜》、《恭喜發(fā)財(cái)》《迎春花》,還有其他一些,用這些喜慶音樂營(yíng)造一種春節(jié)的氛圍!
b、貨架布置
以春節(jié)元素為主,輔以其他元素。
2、店主的糖果派發(fā)。 (糖果自行購(gòu)買)
九 、活動(dòng)的中期操作
在操作過程當(dāng)中,所有顧客會(huì)員卡領(lǐng)取禮品一份,不可多領(lǐng);新顧客購(gòu)滿200元加1元,送書包一份。如果顧客對(duì)本次活動(dòng)有任何疑惑,終端店主因詳細(xì)說明。禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。
新年活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日。
二、活動(dòng)目的
1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
三、活動(dòng)過程
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、生活活動(dòng)。
3、新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動(dòng)“新年好”。
2)元旦活動(dòng)親子游戲。
a。放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。
玩法:每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
b。疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
玩法:6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫只能取一個(gè)易拉罐)
c。運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d。搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f。剝桔子
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
g。踩氣球
準(zhǔn)備:氣球。
玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
五、結(jié)束語
寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長(zhǎng)們通過今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步,心里也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的,家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!家長(zhǎng)們回去的路上一定要小心、慢走,再見!
【新年活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
新年活動(dòng)方案11-09
新年活動(dòng)策劃方案06-14
新年策劃活動(dòng)方案06-20
新年祈;顒(dòng)方案07-20
新年促銷活動(dòng)方案06-15
新年精選服裝活動(dòng)方案01-13
公司新年活動(dòng)策劃方案06-23
大班活動(dòng)方案 賀新年01-08