寫作比賽實(shí)施方案

時(shí)間：2022-08-18 18:16:59 方案我要投稿

寫作比賽實(shí)施方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的寫作比賽實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫作比賽實(shí)施方案

寫作比賽實(shí)施方案1

　　為慶祝中國第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。

　　這個(gè)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時(shí)代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的`學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。

　　為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵(lì)同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動(dòng)，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動(dòng)安排如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月27—11月23日

　　活動(dòng)對象：

　　新聞學(xué)院20xx級、20xx級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動(dòng)，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評議（要求字?jǐn)?shù)20xx-3000），充分表達(dá)個(gè)性的體驗(yàn)，鼓勵(lì)思想交流和分享。

　�。�2）評比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評選。

　�。�3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)文稿獎(jiǎng)項(xiàng)包括一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以現(xiàn)金+獎(jiǎng)狀的形式獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)撸桓靼嗉壈凑战M織工作情況及同學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量評出“最佳組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”各一個(gè)，予以一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。

寫作比賽實(shí)施方案2

　　一、比賽目的

　　為了提高三大隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)寫作能力,發(fā)揚(yáng)本大隊(duì)的語言特色和促進(jìn)文化交流，展現(xiàn)本大隊(duì)學(xué)生的寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。三大隊(duì)五明學(xué)社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語寫作比賽，為喜愛寫作的同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺(tái)。

　　二、比賽時(shí)間

　　二00九年十二月三日下午14：30至16：30

　　三、比賽地點(diǎn)

　　08雙語法律事務(wù)<2>與08雙語治安區(qū)隊(duì)教室

　　四、比賽選手人員

　　五、比賽方式

　　1.現(xiàn)場指定題目；

　　2.文體:議論文(字?jǐn)?shù)1000-1500字)；

　　3.限時(shí)兩個(gè)小時(shí)。

　　六、評選標(biāo)準(zhǔn).

　　1、主題鮮明,觀點(diǎn)正確；

　　2、論點(diǎn)突出,論據(jù)充分；