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風箏節(jié)策劃方案（通用10篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的風箏節(jié)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏節(jié)策劃方案 篇1
一、活動目的：
為豐富學生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗實踐活動的快樂;同時，也為增進家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。根據(jù)幼兒的發(fā)展特點，我園大班舉行放風箏比賽。
二、活動主題：
趣味親子活動·放風箏比賽
三、活動時間：
暫定于20xx年4月19日(星期日)上午，9：00開始
四、活動地點：
江邊廣場
五、活動對象：
幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽，風箏自帶(種類不限)，參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負責獎品。)
六、比賽形式和規(guī)則：
1、以班級為單位組織，分為兩組，一組進行時，另一組在場外觀看。
2、在規(guī)定的時間、規(guī)定的范圍內(nèi)進行放飛。
3、選手放飛時間為30分鐘，以放飛風箏的高、穩(wěn)(相同高度則看遠度)為成績評比標準。
4、放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風箏重新放飛。
七、評分標準(總分為100分)：
1、起飛(20分)
從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2、留空時間(30分)
成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3、風箏的高度及遠度(30分)
目測風箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4、收回(10分)
收線時間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。
5、綜合印象分(10分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)腵印象分。
八、獎項設(shè)置：
參賽隊員分為2組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
九、放風箏技巧：
1、風力突然轉(zhuǎn)強，風箏搖擺而傾斜過大時，有兩種控制方法：(1)迅速放線。(2)迅速往風箏方向奔跑數(shù)步，可緩和其勢。
2、當風力停頓，風箏向下墜落時，可將風箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑，如果后退無路，則可用迅速收線方法處理。
3、如果遇兩只風箏糾纏在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。
4、收回風箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠離有高大樹木的地方，以免風箏墜落掛在樹上。
十、注意事項：
1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設(shè)在江邊廣場，請家長不要讓孩子獨自到江邊玩耍。
2、家長與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開。
4、活動過程中，教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
5、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋，以確保游戲活動的安全性。
6、家長也要穿平底的運動鞋，我們的活動需要家長配合。
7、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
8、家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。
9、活動結(jié)束由班任統(tǒng)一組織離開。
風箏節(jié)策劃方案 篇2
一、活動主題：
放飛夢想，愛育全家總動員
二、活動地點：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長
五、活動要求：
1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。
3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的.運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。
6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子。
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務(wù)安全。
六、活動過程：
1、畫風箏。
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)。
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
風箏節(jié)策劃方案 篇3
活動名稱：
春季暢想，放飛夢想——親子風箏節(jié)
活動目標：
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的`回憶。同時，借由與風箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動準備：
1、材料包人手一份。(風箏、線圈、水桶、顏料、排筆)
2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。
3、各班準備一個關(guān)于風箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
活動流程：
1、報到(8:30——9:00)
2、介紹活動流程、園長致辭。(9：00——9：10)
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳"星貓舞"。
5、風箏好有趣。(9:10——9:40)
活動前各班準備一個關(guān)于風箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))
7、風箏巧手DIY。(10:00——10:30)
8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)
9、風箏飛飛(10:35——11:30)
10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)
11、活動結(jié)束(隔日頒獎)
風箏節(jié)策劃方案 篇4
風箏是我們學校的傳統(tǒng)特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，我們決定組織第十六屆風箏節(jié)活動，有關(guān)活動安排如下：
一、時間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動內(nèi)容：
(一)學生比賽
1、班級風箏制作放飛活動
2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽
3、自制風箏評比
4、慶祝建國六十周年標語風箏評比
(二)教師活動
1、辦公室風箏制作比賽
三、組織辦法：
通過過去十多屆風箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個精品風箏室，集中體現(xiàn)了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節(jié)應(yīng)該是全體學生的風箏節(jié)。同時這樣的一個傳統(tǒng)活動，應(yīng)該最大限度地使學生體會到放風箏的.樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：
第一階段(3月1日～7日)：準備發(fā)動。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時發(fā)動學生根據(jù)自己的實際情況準備好風箏。
第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手制作風箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學會放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演。
1、屆時根據(jù)每個班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風箏數(shù)量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設(shè)計1到2條標語，隨風箏一起放飛上天，學校將根據(jù)標語設(shè)計、放飛完成情況評出優(yōu)秀標語風箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。
以上各項積分一并計入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù)，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀，成績列入班集體建設(shè)考核。風箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。
教師活動按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進行教師風箏制作比賽，要求每個辦公室利用業(yè)余時間合作完成1只風箏。希望制作活動能夠成為青年教師了解風箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成為辦公室全體教師團結(jié)合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個項目。
風箏節(jié)策劃方案 篇5
一、活動主題
《魅力騰飛》
二、活動對象
全校師生
三、活動時間及地點
xx年4月9日14:00英才廣場
四、活動流程策劃
活動一（自主DIY)：
1、小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風箏，評委根據(jù)風箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2、小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二(攜手放飛）：
a、情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的'位置壓破氣球，拿到風箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
b、摯友組：
第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏
第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設(shè)置
�。ㄒ唬└傎惇劊�
1、活動一（自主DIY)：
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
2、活動二（攜手放飛）
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
�。ǘ┬疫\獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）
1、現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2、由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）
�。ㄈ﹨①惒⑴c互動活動便可獲得精美紀念品一份
風箏節(jié)策劃方案 篇6
活動背景：為了加強我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。
一、活動主題：
放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：
放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
XX年4月12日~XX年4月24日風箏設(shè)計大賽
XX年4月19日~XX年4月21日風箏美文評選
XX年4月17日風箏放飛比賽
四、主辦單位：
共青團xxx工學院委員會
策劃承辦單位：xxx工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團、大學生藝術(shù)團、讀者協(xié)會等
五、參賽對象：
xxx工學院全體同學
六、活動流程：
1、風箏設(shè)計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動安排：
�。ㄒ唬╋L箏設(shè)計大賽
一、報名階段：
�。�1）要求：各院選派參賽隊伍（不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復(fù)印報名表）。
�。�2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學生活中心三樓南部303
�。�3）聯(lián)系人：
二、設(shè)計階段
（1）設(shè)計要求：
①作品中需注明風箏尺寸，大小，材質(zhì)等；
�、谠O(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明；
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O(shè)計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
�。�2）請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設(shè)計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱。
三、評比階段
（1）網(wǎng)上投票
�。�2）現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的'作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票。
�。�3）專家測評：在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請團委老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。
（二）風箏美文征集大賽
一、作品要求：
（1）作品內(nèi)容主題健康，積極向上
�。�2）主題與“風箏”有關(guān)
（3）詩歌、散文、隨筆等，形式不限
�。�4）文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：
�。ㄈ┓棚w風箏，放飛夢想
報名階段：
（1）要求：各院選派參賽隊伍
�。�2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯(lián)系人：
八、獎項設(shè)置：
每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
風箏節(jié)策劃方案 篇7
一、活動主題：
弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧
二、活動口號：
精彩展現(xiàn)，魅力風箏
三、活動時間：
20xx年4月20日風箏設(shè)計參評
20xx年4月29日風箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學院分團委學生會
五、活動安排：
1、宣傳：利用板報（宣傳部）和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳
2、選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔
3、此次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎
六、報名方式：
既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏
七、比賽方法：
1、20xx年4月29日風箏設(shè)計參評
評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng)意獎
標準：參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙
2、20xx年4月29日風箏放飛比賽
標準：
A、風箏在空中飛行的時間
B、風箏飛行的高度
八、經(jīng)費問題：
通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。
如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的.了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！
信息與控制工程學院分團委學生會
20xx年3月28日
校園風箏節(jié)策劃書
風箏節(jié)策劃方案 篇8
還記得兒時我們手中放飛的五彩風箏嗎？童年的美好回憶總是令人難以忘懷。還記得我們曾經(jīng)默默許下的奇異愿望嗎？青春的'多彩夢想總是令人激情蕩漾。青春的我們需要夢想，需要奮斗，需要成長。來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！
一、活動主題：
放飛夢想，擁抱青春
二、主辦單位：
浙江電視廣播大學玉環(huán)學院學生會
三、活動時間：
xx年4月12日
四、活動地點：
清港農(nóng)業(yè)觀光園
五、活動意義：
風箏是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要元素，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風箏更是大多數(shù)人不可或缺的童年回憶。應(yīng)全校素質(zhì)拓展大環(huán)境的要求，我們舉辦本次風箏節(jié)活動，既可以借此弘揚民族傳統(tǒng)文化，又可以帶領(lǐng)同學們回歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學們的校園生活，通過團隊協(xié)作增強了同學們的合作精神以及協(xié)調(diào)能力，并在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。我們手中放飛著五彩風箏，心中放飛著青春的夢想。
六、活動參加及評獎方式：
參加方式：
1本活動參賽隊伍自己自由組建（至少兩人），自帶風箏和風箏線，自愿報名，線由活動主辦方提供。
2各個院出一個團隊（至少兩只風箏，根據(jù)風箏數(shù)分小組）。注：1）所有參賽代表隊以學院為單位組成團隊，參加團隊評獎
2）老師也可組隊參加活動。
評獎方式：
本次活動由邀請的評委對風箏的放飛質(zhì)量以及團隊的協(xié)作方面給予評分（詳見后評分標準）獎項設(shè)置：
個人評獎
一等獎3名，二等獎5名;三等獎10名。直沖云霄獎（放飛高度最高）1名，團隊評獎
風箏節(jié)最佳團隊1名（各院團隊所有代表隊平均分最高者）對獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎品
六、議程安排：
前期準備：
1向各院下達發(fā)文，請向各班級征集，確保各班級派出一支團隊參賽。2活動前一周各院匯總報名結(jié)果，確定代表隊人數(shù)和名單。3活動前確定好8名評委，公平公正為原則。
4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。時間安排：
七、資費預(yù)算：
略。
八、評分標準：
九、預(yù)備方案：
由于放飛風箏對天氣的要求較高，因此本次活動如遇天氣原因，將順延一周。其他要求不變。
風箏節(jié)策劃方案 篇9
我們?yōu)榱私涣鲗W生課余文化活動，開展體育活動和豐富機械系全體師生的`課外活動。xx學院機械工程系將舉辦首屆“風箏節(jié)”活動。
活動名稱：
機械工程系首屆“風箏節(jié)”
活動主題：
XX民族文化，豐富課余文化活動
活動時間：
活動地點：
XX學院籃球場
活動安排：
一、張貼海報宣傳風箏由來和文化；
二、每天傍晚在食堂設(shè)立報名點，征集手工制作的風箏參賽；
三、開展風箏放飛活動比賽（比賽規(guī)則見附錄）比賽分為團體賽和個人賽；
四、對參與風箏進行評比，對獲獎人頒發(fā)獎品。
備注：
1、活動需宣傳部制作海報。
2、需征用籃球場做為放飛活動的場地。
3、需外連部聯(lián)系贊助商提供獎品。
風箏節(jié)策劃方案 篇10
一、活動前言
“追風”蘇州科技學院風箏節(jié)是蘇州科技學院教育與公共管理學院學生會在蘇州科技學院公管學院的指導(dǎo)下，為豐富學校學生生活、增進同學之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動。此次比賽旨在展示蘇州科技學院學生青春風采，加深學生之間的橫向交流，以比賽的形式激發(fā)大家的激情，塑造和諧美好的.校園氣氛，繁榮校園文化。
這次比賽是學生會生活部這學期的第一次室外活動，同時也是創(chuàng)造一個大家互相了解的舞臺。
二、活動主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商
主辦單位：教育與公共管理學院學生會
承辦單位：教育與公共管理學院學生會生活部
贊助商：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)
三、參賽對象及形式
教育與公共管理學院所有學生，以個人或組合形式均可。
四、活動時間和地點
活動時間：4月x日
活動地點：蘇州科技學院石湖新校區(qū)足球場，或者石湖公園
五、活動流程
�。�1）4月6號左右由宣傳部出好海報，放在食堂等地進行宣傳。
�。�2）生活部同學進行班級宣傳，動員大家參加風箏節(jié)。
�。�3）各年級的各專業(yè)的班長也可以向班級的人進行宣傳。
�。�3）4月12號左右，進行風箏節(jié)，主辦方會提供成品風箏和半成品風箏，半成品風箏可以提供給大家進行DIY。再放風箏的空余時間會有幾個小型的談拓，用來增進大家之間的了解。
�。�4）最后會評選最佳創(chuàng)意獎（僅限自己設(shè)計風箏的人參與評獎）、志存高遠獎（放得最高者）、堅持不懈獎（在空中停留時間最長）、參與獎若干，獲獎?wù)咦罱K會有獎品贈送。
六、風箏節(jié)活動預(yù)算
名稱數(shù)量單價總計
畫筆、顏料23060
成品風箏2015300
半成品風箏20480
總計440
七、可行性分析
由于此次活動所涉及的技術(shù)要求不是很高，對同學們也沒有太大的難度，我們注重的是大家可以相互了解，給大家一個交流的平臺，更加體現(xiàn)出一個團隊的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學院的指導(dǎo)下，學生積極性高，具有可行性。
注：策劃案中各項活動時間均為待定。
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